在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我的五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我，有著一米四的個頭，一頭黑色的短髮，一雙不大不小的眼睛，但是我這個人有一個特點，就是太頑皮了。
因為我的頑皮，老師和父母不知說了我多少次，可我就是改不了，還依舊是這個樣。
有一次，在學校裡和同學逗著玩，卻不小心用粉筆頭把他的眼睛給打了。回到家裡，爸爸知道後，立馬把我給臭罵了一頓，當時，我可真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
在家裡我也依舊這麼頑皮。
在我六歲的一天晚上，家家戶戶都拿出被子準備睡覺，只有我在床上跳來跳去，玩的很高興。突然，又哭了起來，我的哭聲被迅速趕來的爸爸媽媽聽見了。他們推開房門，只見我的頭在流血，原來是一不小心撞在桌子角上了。爸爸抱著我就往醫院跑，縫了三針後，頭上留下了這個傷疤。哎，就把它當作小時頑皮的紀念吧！
這就是我，一個頑皮的人。
我的五年級作文 篇2在夜幕降臨時，我在父母的陪伴下坐上了夜遊南塘街的小船。
隨著小船緩緩地前行，一座座古老的建築在我眼前展現，一盞盞明亮的路燈照亮了古老的南塘街，一個個路上的行人竄梭其中，讓我眼花繚亂。
聽爸爸媽媽說，在他們小時候，南塘街是雜亂不堪的，很多人都在塘河裡洗衣、洗菜，周邊根本沒有什麼景觀可言，跟現在的景觀真是不可同日而語呀！
現在的南塘街佈局合理，塘河水經過長久的治理，變得清澈明亮，夜晚的塘河更是美得讓人流連忘返：小橋、流水、楊柳、行人，構成了一副美麗的圖卷。
當小船停靠時，在燈影中我看到了數學博物館，這是我平時經常和媽媽一起去的地方，我喜歡裡面收藏著的'許許多多數學名人的故事，也喜歡博物館外面的一幅對聯，每次過去總是讓我流連忘返，不肯離去。
博物館附近還有一個賣古董的店鋪，裡面的青銅瓷器雕刻地精緻而細膩，讓人愛不釋手；而常常讓我饞涎欲滴的、每次必要纏著媽媽買給我的卻是外面賣的九山湖冰激凌，這可是我的最愛，冰冰涼涼的、透心涼，特別在夏日的夜晚，更是讓人愛不釋手、讚不絕口，聽說這也是我們溫州獨特的小吃。
船老大吆喝著我們上船啦！我們的遊船又徐徐得前行。剛走過的石拱橋，一座接連一座，這些石拱橋都是用了好多的材料雕刻完成的，我可以自豪地說不比趙州橋遜色。南塘街這一帶有很多這些樣式相近的拱橋，有寬有窄、有大有小；大家夏日喜歡站在上面拍照，在上面一邊欣賞美麗夜景、一邊乘涼，孩子們喜歡在橋上嬉戲打鬧。他們三五成群，在上面滑下去，再走上來，再滑下去，個個玩的不亦樂乎，慢慢的這裡就成了孩子們嬉戲的樂園。
冬日裡，雖然寒風刺骨，但是大家還是願意把自己裹得嚴嚴實實的，飯後散步；在夜晚的南塘街，大家有說有笑，一個個賣冰糖葫蘆的人大聲叫賣著，小孩子一個個跑來買冰糖葫蘆，真是好有趣。
夜遊南塘街，讓我感受到的是生活的美好！也讓我在父輩的童年記憶裡感受到現在的塘河的變化與美麗！
我的五年級作文 篇3你們知道我敬佩的人是誰嗎？讓我來告訴你吧，那就是我親愛的媽媽。
每當下雨的時候，媽媽就會帶雨傘去學校接我，我每次都和媽媽一起走，可雨傘總是擋在我的頭上。雨滴一滴一滴地落在媽媽的頭上。我真想把雨傘向媽媽那邊移一點，可媽媽說：“我是大人，幾滴雨算什麼；你是小孩，會發燒的！”雖然是幾句樸素的話，可在我的心裡似乎包蘊著意味深長的哲理。冬天來臨了，媽媽開始給我織毛衣，我很高興，可我不知道媽媽是在晚上的時候織的。
一天晚上，我要喝水，就到客廳拿杯子，我看見一個人坐在沙發上，披著一件大衣，不停地在咳嗽，手裡拿著一件還沒織完的毛衣。我看清楚了，那是媽媽。我走過去跟媽媽說:“媽媽，睡吧，明天再織吧！”媽媽說：“不用，就差一點點了。”我沒能勸服媽媽，便又回到臥室，開始進入夢鄉……
媽媽就是這樣的一個人，她為自己想得少，為別人想得多。
媽媽呀，您真是一位令我敬佩的人！
我的五年級作文 篇4國中第一學期已過去了，我對我的班主任兼英語老師是再瞭解不過了。下面就介紹一下他的特點吧：
特點之一嘮叨
在遇見他之前，我從未看見過有男人如此嘮叨，我越來越敢肯定他是霞山區最嘮叨的男人了。記得有一次，他邊給我們發昨天的聽寫，邊批評我們說，聽寫實在是太差了，竟然有這麼多人不及格，還說是實驗班，比上屆的學生差遠了!發完後，他有開始長篇大論：“學過的單詞要會讀、背、默，學過的單詞要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要複習，再做功課，後預習，不能把功課理解成作業……”他滔滔不絕地說著，我們“興高采烈”地聽著。他足足講了一個小時，望著其他班放學的人，我不僅肚子抗議，耳朵也在抗議。到了六點整，他終於肯放學了。其實我知道他說的都是好的，但是如果語言再簡潔些就好了。
特點之二親力親為
有一次，值日的三個同學忘記掃地，所以教室裡的每一個角落都佈滿了垃圾。他看見了便拿起掃把，提著垃圾鏟打掃起來。等打掃完之後，再批評那三個同學，並罰他們重掃一天。我覺得有點怪怪的，因為很少有老師會這樣的，一般都是先批評學生再讓學生去幹。
我的五年級作文 篇5面板有點黑，雙眼皮下烏黑髮亮的瞳孔裡出現了一個人。沒錯，那就是我，正在鏡子前仔細端詳著的我。
“起床啦！”我從暖烘烘的被窩裡被叫起來，可夢神卻還時刻在我身邊徘徊。我站在鏡子前看著自己的臉，感覺十分熟悉卻又陌生。
我十二歲了，自己的臉可不難描繪：眉毛並不細巧，眼睛倒是精神，眼球裡透著快上中學的成熟。頭髮黑而有光澤，右邊是很長的斜劉海。手指比較長，有點像練過鋼琴。可要我這個人的性格我可說不準了，恐怕還得學學看自己這個如同天氣般說變就變的性格。不過多數時間我都是保持開心；有時嘴角微微像月牙般向上翹起；有時是一種自己都認為是帶有發傻的微笑；還有時連我自己都不太明白的，帶有緊張和激動，又夾雜著一點不知所措。我眼中的自己是神祕的女孩，既追求活力又想學習高雅。
在我的眼中，我是擁有美術天賦的“小畫家”，同學們都贊同我的畫。每當我專心畫著一副卡通畫時，旁邊的同學總會和我說幾句。剛才是我的好朋友——劉欣玥，她總是喜歡和我開玩笑。“又在畫畫呀！這回是要比賽還是賣錢啊？”我暗暗自喜，欣喜自己在美術方面的天賦，在心裡偷偷笑。
我眼中的自己是個性格古怪，畫畫不錯的女孩，不過很樂意交朋友哦！
我的五年級作文 篇6我從小到大，都是媽媽一直在無微不至的照顧我，現在我要像媽媽照顧我一樣來照顧媽媽！並且送給媽媽一個小驚喜！
快到母親節了，我想：以前一直是媽媽在關愛我，讓我快樂，我在母親節的時候，送給媽媽一個我親手做的雙面繡。
於是我左盼星星，右盼月亮的，終於等到了那一天，我一大早，不到六點就起來了，我把繡好的小女孩手機連放到媽媽耳朵旁邊。我來到廚房，，把我和媽媽的早餐做好了以後，把我的被子疊的有稜有角的，非常整齊。幹好以後，我抬頭一看錶，呀！已經七點了，我趕緊跑道了媽媽的門口，推開門，來到媽媽身旁，邊搖晃媽媽邊說：“媽媽，媽媽，要遲到了，再不起床就要遲到了！”媽媽一聽，爬起來連牙都不刷了，跑出客廳，發現桌上放著早點和牛奶。媽媽用驚呀的語氣問到：“這是是做的早點呀？”我說：“當然是我呀！”媽媽抱起我，親了一口我的小臉蛋，放下我趕緊吃完早餐，提著包，跑出了家門。
到了晚上，媽媽剛進門，我就立刻跑了過去，把媽媽的外衣脫下來，放在了衣櫃上，然後去給媽媽跑茶喝。陪媽媽聊聊天，問候一下媽媽一天在公司裡都發生了什麼事，我能幫忙嗎？媽媽今天上了一天的班累還是不累？然後，我們吃完飯，媽媽正在看電視，我在廁所為媽媽擠牙膏，放好洗臉水。叫媽媽過來刷牙洗臉，我在過去給媽媽鋪床，把被子展開，放整整齊齊的。爸爸知道後，誇獎我說：“我們的慧慧長大了！”
通過這件事情我知道了，你自願幫助別人，別人幸福、快樂、高興你也能得到，還會有自豪、自滿、驕傲的感覺你也能得到。
