在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的二年級學的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級學的作文 篇1
今天下了一場鵝毛大雪，下了好一會兒，雪終於停了，雪花寶寶們紛紛落在地上，就像給大地媽媽蓋上了雪白的被子。
小熊樂樂在家睡覺，忽然窗外傳來一陣笑聲，把樂樂從睡夢中驚醒了。她跑到窗戶旁，拉開窗簾一看，原來是其他小動物在滑雪呢。
樂樂見這麼多動物快樂地滑雪，自信滿滿地說：“這麼簡單的樣子，我一定會！”說著，洛洛帶起圍巾，手套，帶上了滑雪板，去到了小山坡下。
樂樂自言自語地說：“先在這樣練習一下吧！”可是它才滑了幾下就摔了一跤，樂樂大叫道：“好疼呀！”他是一連摔了很多回，心想：“為什麼那麼多小動物都會，而我卻不會。”樂樂失去了信心。
樂樂最好的朋友小白兔對樂樂說：“不要難過，只要堅持不懈就一定能成功的！”
聽了小白兔的話，樂樂堅持寫了下去，過了好一會樂樂終於學會了滑雪，它興奮地對小白兔說：“小白兔，我會滑雪啦！”
就這樣樂樂和小白兔一起開心的滑了一整天。
老師點評：景色的描寫，彷彿讓讀者一下子進入了童話世界，而故事的敘述生動有趣，清新流暢，你真是個很有潛力的'小作者。
二年級學的作文 篇2
一天早上，小白兔對媽媽說：“媽媽，我已經長大了，我想去學本領。”媽媽笑眯眯地說：“好的。”
於是，小白兔興高采烈地跑到黃鶯老師那，急切地說：“黃鶯老師，您的嗓音可真好聽，我想跟你學唱歌！”黃鶯勉強地回答：“好吧！”第二天一大早，白兔就到黃鶯家拜師學藝了。小白兔剛開口唱了第一句歌詞，黃鶯就不耐煩地說：“我不教你了，你唱得難聽死了。”小白兔聽了就傷心地走了。
走呀走，他看見松鼠哥哥正在樹上爬樹，就對松鼠說：“松鼠哥哥，你能教我爬樹嗎？”“好的”松鼠爽快地答應了。於是，小白兔就跟著松鼠學爬樹，剛爬了一會兒，小白兔就摔了個大跟頭，他一屁股坐在地上，嘆了一口氣說：“我怎麼不像松鼠哥哥那樣靈敏呢？”
回到家，小白兔自言自語地說：“我該學什麼好呢？”
不久，森林裡舉行了一場跑步比賽，小白兔的媽媽幫他報了名。比賽開始了，小白兔遙遙領先，跑在所有參賽隊員的前面，獲得了第一名。
小白兔手捧冠軍獎盃，高興得又蹦又跳……
二年級學的作文 篇3
今天我學完習，和媽媽下樓把自行車加上氣，在院子裡學騎自行車，剛開始媽媽扶著我，我學著學著還是自己騎不了，媽媽說：“彆著急慢慢來”我照著媽媽說的話去做，我有點著急了。
不一會我還能撐住幾秒，媽媽說：“有進步”，媽媽說完這句話我有一點信心了，只要我心靜下來就會騎了，慢慢有點找到感覺了，平衡在穩一點就好了，到拐彎處的時候我聽見了一點點聲音，原來腳蹬子的螺絲掉下來了，我仔細找著螺絲，不一會就找著了螺絲了，我給媽媽說：“把腳蹬子安上”，媽媽安上了腳蹬子，說明天拿去好好修一修，我和媽媽就回家吃飯了。
二年級學的作文 篇4
我的課餘生活豐富多彩，畫畫、打羽毛球、看書……但是，我最喜歡騎自行車。學自行車還真不容易呢！
那天，爸爸帶我去學自行車。我們來到一片空曠的地方，爸爸告訴我：“學車首先要學會推車。”我想：推車這麼簡單，一定一下子就能學會的。我試了一下，可是踏板總是要碰到腳，真不容易！推了好多次，終於學會了。接著，我開始試著跨上車，心裡很害怕，車子也很難控制。爸爸扶著我還可以，可老爸的手一鬆，車子就左右搖晃、東倒西歪。我想想往前，它就是不動；我想往左，它就是往右；想停下來它就是往前衝。慢慢地，我可以騎一米、兩米、三米……。我正在得意的時候，車子忽然失去控制，一下子就撞上了邊上的欄杆。嚇得我出了一身冷汗，心怦怦地跳，這是我太大意了，以後一定要細心。
我終於學會騎自行車啦！現在只要一有空我就會騎車出去玩。
學騎車讓我明白做一件事只要不怕困難，就一定能成功。
二年級學的作文 篇5
今天，我回任村學騎大車子。
我先把我爺爺的大車子推出來。然後，我把兩隻腳放在踏板上，又把踏板的一邊轉在最上邊。後來，我又把兩隻手放在車把子上，腳一蹬，便開始騎車了。開始時，我一扭一拐的，後來，我兩隻手使勁抓車把子，這才穩定下來。
可是一波未平一波又起，正當我得意是，我便迎面撞上了牆，車輪子碰牆時，我連人帶車都我後倒退了幾下。學校門前的學生都在笑我，我才不管三七二十一呢！拐轉車子慢慢的回到了起點。 我學會騎大車子了 我高興地說。在一旁看著的媽媽爸爸都非常高興。
二年級學的作文 篇6
星期天小熊去溜冰場學溜冰，到了溜冰場，小熊看了那麼多小動物在溜冰，它自信滿滿地說：“溜冰這麼簡單。”
早上穿上了溜冰鞋，當他第一次站上去的時候，身體搖搖晃晃的，接著它就摔了一跤。它想：“連小老鼠都會留，我個子比它大的多，為什麼我就不會溜呢？”小熊決定再試幾次，但是一直失敗，失去了信心，嘆了口氣說：“我不可能學會了。”
就是，我看到了傷心失落的樣子，就跑過去對小熊說：“你要永不放棄，這樣才能成功。”
聽了我的話早晨堅持學習溜冰，最後終於成功了，“不輕言放棄才能成功，我要把這個道理告訴所有的小朋友。”樂樂高興地想。
老師點評：語言生動，中心明確，文章雖然簡短，意味卻深遠。
二年級學的作文 篇7
今天是星期天，只有我和媽媽在家。晚上媽媽說：”教我學燒海鮮醬炒蝦仁的菜。“我高興的跳起來，我也很想嚐嚐自己親自燒的菜。
第一次學燒菜，我心裡真的有點緊張。看著媽媽把所有的炒菜輔料準備好，我就開始學燒菜了，在媽媽的指點下，我先把煤氣灶點上火，等鍋子燒熱了放了點油，然後倒點海鮮醬在放點酒，糖，鹽，再等鍋裡的海鮮醬燒沸騰了，最後倒入蝦仁，然後翻炒，一會兒，就聞到一股香氣撲鼻的蝦仁味，看著色香味俱全的菜我連忙嚐了嚐，哇！美味極了，真是太好吃了，我連忙倒進早已準備好的盤子裡。看著自己燒的菜我的口水差點流了出來。但在炒菜的過程中我有個疑問，我就問媽媽為什麼後放蝦仁，媽媽說：”因為後放蝦仁炒出來會特別嫰，炒時間長了蝦仁就會老。“哦，原來炒菜還有那麼都講究。媽媽笑著回答，那當然。看來，我以後要都都嘗試了。
啊！今天晚上我吃得特別香，還學到了本領又得到了媽媽的表揚，能吃上自己燒的菜心裡甭提有多高興了。
