在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。
人活在世上，除了工作學習之餘，便是享受生活，享受閒暇的時光了。而反觀現在的社會，許多人僅僅把享受生活理解為玩電子遊戲，或者去KTV的一些不良場所，但是這真的是在享受生活嗎？
相信大家都讀過海倫凱勒的鉅著《假如給我三天光明》吧，那裡面所記載的事情所記載的人和事雖然都是作者虛構的，是作者通過想象力編造的，但那卻是享受生活，享受生命，熱愛生活的表現。文中的作者，他非常喜歡田野漫步，和一些戶外活動，他雖然身患殘疾，但是卻不失對生活一個執著的心。他最喜歡的事是與朋友們一起游泳，在泳池中它更能感受到自己對生命的追求和不懈的努力。雖然他雙目失明，但是他卻毫不放棄自己，人去博物館和圖書館，閱讀著一遍又一遍他看不見的文字，在黑暗之中感受孤單神靈的偉大，以及文學家昔日的輝煌！他這樣做並不是自不量力，而是更好的堅持，讓雖然不完美的生命煥發出完美的光芒。
但是現在許多人卻不懂得如何享受生活。他們總是去一些網咖的一些壞的場所。他們認為玩玩電子遊戲也就能使身心愉悅，神清氣爽，將自己身體的壓力釋放出來，但是他們卻錯了。其實玩遊戲越多的人反而是精神壓力越大的人，最容易出現疾病！其實對於現在的人來說，最適合去的地方就是音樂廳和圖書館，在圖書館他們可以暢遊在書中，品讀古今中外的經典。感受先哲的神奇，感受世界的美好。而在音樂廳他們則可以享受各種各樣的音樂，在浮躁的喧囂之中寧靜自己的心靈，感受世界的生活的一絲熱愛和清涼。只有這樣才能真正的釋放壓力，感受生活，放飛自我，放飛心靈。
學會享受生活吧，這並不是狹義的，而是對於任何人都適用的。只有學會了享受生活，才能熱愛生活，只有熱愛生活，才能學會怎樣建設更美好的生活！
生活作文 篇2子在川上，曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時間匆匆劉氏從不等人，但人卻有權力不讓它白白流失。轉眼間，已經到了國中的第一個暑假了，我知道國中暑假與國小暑假打有不同，國小的暑假大可以用來玩樂，至於作業只要在開學之前完成就可以了。但國中的暑假是對一年學習的取長補短，而不是依然用來玩樂，從而不正視學習。
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”大可譯為學過的知識要常常複習。這樣既不會遺忘又可以從中學到新的知識。對待學習要不知滿足，時時刻刻要再實踐中學到新的知識，要做到學而不厭。對虛心向自己請教的人要做到誨人不倦。
這樣便可以與他人互相交流，互相學習，在學業上就可更上一層樓。這個暑假我要學會長大，懂得把七年級沒有學好的知識補上去。不能再坐以待斃，只看著別人在不停努力學習，而自己卻不以為然。所以從現在的這一刻開始就好好努力吧！加油！
生活作文 篇3夏天，一個充滿激情的季節，一個讓人熱血沸騰的季節，更是一個活力四射的季節。
因為疫情影響，我們被關在了南通，哪裡去不了，這樣一來就喪失了放假最大的樂趣旅遊。我尋思著既然不能出去玩，還不如多報點兒課，既填充了暑假生活，又擴充了知識，何樂而不為呢？
除了早上的作文課是媽媽接送，其餘的課都是我自己騎個小毛驢（其實它就是個自行車）飛奔過去的。這個暑假我可謂是騎過大江南北了，跋過山，涉過水。
一天去新城小區北門上課，因我想走條捷徑，於是就蹭了一位阿姨的門禁卡從新城小區內部穿過去，目測我能騎車飛過那座小拱橋，事實證明是我高估了自己，非但沒能飛過去還差點摔跤，趕緊放棄這念頭，停好車去仔細瞧一下，這橋從側面看居然是座拱橋，遠看平坦得很，於是只能決定推著車子過這座小山。
眾所周知：現在的南通在改善交通，到處在挖坑修地鐵。難免有些地方會坑坑窪窪，碰巧今年雨水旺盛，時間一長坑坑裡就有積水了，騎個車速度再快一點，小泥點歡快地就跳起了舞，不經意間就會跳到你的褲子上、車子上了。幸好泥水坑不是很大，不然就被泥水包裹成叫花雞了。工地的圍欄邊會噴水抑制飛塵，迎面送來溫馨的涼爽，給夏日奔走的絲絲安慰，順便把車也洗了，瞬間又覺得進了天然的免費洗車店。
有時候老媽心疼我，說天氣熱，下午第一節課會開車送我，可是這只是省了一時的便捷，下一節課我就要奔走在趕課的路上。我的大長腿可不是白長的，會兒也就到了，這一路雖說累了點兒，但還是有所收穫的，可以慢慢欣賞沿途的風光，這時才能發現平日裡匆匆而過沒有入眼的地方，仔細看來都是美。總是感嘆之前咋就沒有發現呢？也許只顧趕路，把這些美好都獻給匆匆了。
我的夏日生活與眾不同。這樣的夏日生活雖說苦點、累點，但卻讓我覺得很充實。所有的體驗都讓我覺得很有意義。
生活作文 篇4“開始的開始，我們都是孩子。最後的最後，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，將要飛往那去。”
我的小時候，和很多小孩一樣，腦子裡有塊白色橡皮擦，煩惱是呆不久的。呵呵，好多小孩都是那麼可愛，像天使。她們天真，無知。在那個美好的時段，無知並不是一個貶義詞，也不可能是種錯。而現在的我，以前也是個孩子，渴望著長大，對於一切都有著好奇心。現在，渴望成為天使。因為我對現在的生活感到超級地鬱悶！
我的壓力越來越大，為了一個理想，我需要努力！我學習，是為了對父母能有微薄的回報，是為了自己的一個夢想，是為了充實自己的生活。這對我來說是重要的，可我漸漸發現了身邊有著一些無聊的人，他們影響著我的情緒，有些人甚至會在我的學習時間中體現他們的無聊！我覺得很傷心，因為這些人中有我的媽媽。她關心著我的學習，卻會偷偷檢視我的聊天記錄，我的簡訊，在我很累的時候問著我的一些無聊的問題，比如說我在學校比較要好的男同學有哪些，某某男同學是不是同班同學，他成績怎麼樣……我很明白媽媽的用意，也知道她也是為了我好，但她應該是最瞭解我的人，卻問這樣無聊的問題，甚至在我做作業的時候。真想告訴媽媽我每天都好累，這些問題就不要問了。
那段時間，我有一個最好的朋友，要轉學了，我和他見了個面，聊了聊天。以後可能很難再見了。他是一個很樂觀的男生，他有著搞笑的口頭禪：超大超滿足！我只要不開心，就會找他聊天，然後會輕鬆很多。很多人都被他的樂觀感染著。之前我覺得媽媽可能會因為他是個男生而不准我去和他見面，所以我沒和她說，事後我才說的。不出我所料，她依然是問這問那的。那可是我最好的朋友，我不想她這樣，這令我感覺非常不舒服。我已經放棄以談心的方式來委婉地告訴她這很無聊，也讓我感到煩了，因為她從沒聽過我講的，她的這些無聊的話也很少停過。真鬱悶啊！當然，像我媽媽這種型別的媽媽也絕不會只我一個人有，很多學生都有。不可能這麼多人都嚴重地鬱悶著。所以我漸漸地開始忽略媽媽的這些話了，使我不必為這些不大地問題而鬱悶著。
這是我覺得從童年生活走到現在，生活變化得很明顯的兩點。不管怎樣，我一定要樂觀，要有積極地情緒。我知道可能這些煩惱和以後的比起來，算不了什麼。可是現在，面對逆境我一定會帶著笑。小時候渴望長大，覺得大人可以自主，現在渴望變成天使，回到童年，當然，這是不可能的事。小時候，那天使般的童聲，那美麗的童年時代，對我來說，像是一本相簿，像是一段視訊，是我心中永遠的懷念。
生活作文 篇5時間過得真快，轉眼間，四年級就要結束了，再過一年就要國中畢業了。三年的學校生活有許許多多值得回憶的'往事，這些回憶讓我的校園生活變得充實而快樂，更有一些難忘的瞬間讓我心潮澎湃。今天，由我們油田一小承辦的首屆河南課改先鋒公益論壇暨生活化作文觀摩研討會在中原文化宮拉開了帷幕。我們四年級一班在趙老師的帶領下，由兩名家長和四名學生組成的報告團做了主題為“四一班生活化作文”之路的報告，很榮幸我是其中的一員。
在上臺之前，我們在後臺既緊張又興奮地等待著。我總覺得時間過得那麼漫長，我一會兒在臺側看看，一會兒又背背稿子，真是如坐鍼氈啊!終於輪到我們上臺，我挺直腰板、面帶微笑，整理了一下紅領巾和衣服，我們一行七個人精神煥發的邁著整齊的步伐上臺了。這是我第一次在中原文化宮的舞臺上演講，耀眼的聚光燈照在我們的身上，往臺下望去，座無虛席，我的心緊張的好像一下子跳到了嗓子眼。
這次報告採用的方式是趙老師提問我們回答，到我演講的時候，我先站起來，給所有的觀眾深深地鞠了一躬，坐下來開始講，聽著自己的聲音洪亮地從話筒傳播出去，我的心砰砰地跳了起來。當我朗讀張博翰的作文時，臺下還響起了熱烈的掌聲，這是對我最大的鼓勵。趙老師要求我們儘量脫稿講，可有一段講到最後一句時，我突然腦子裡一片空白，媽呀!不好，忘詞了，我趕快低頭看稿件，也就是幾秒鐘的時間，可是我卻覺得像幾分鐘那麼長，這時，趙老師給我提示了三個字，我一下子想起來了，哇!我冒了一頭的汗。
大約一個小時的時間，我們的報告結束了，現場熱烈的掌聲經久不息，這是對我們最好的肯定和鞭策。我們一起站了起來，站到舞臺中央，給現場的專家和老師深深地鞠了一躬。教育中心的領導還為我們班頒發了“部落格之星優秀班級”大獎。我們抱著獎牌在舞臺上合影留念，讓鏡頭記錄下這難忘的瞬間。
四年的校園生活，給我帶了無限快樂。在學校參加的每一次活動，為我提供了很多的鍛鍊機會，這些難忘的時刻會成為我永久的美好回憶，珍藏在心底。我也會更加珍惜五年級這寶貴的時光，更加努力學習，取得更多優異的成績，成為油田一小一名優秀的畢業生，我們一起努力吧!
生活作文 篇6詩曰：
生活之光斑斕兮，我只索一縷
生活之水浩淼兮，我只取一瓢
閒來和朋友暢談一年來的收穫，不料朋友感慨萬千。這一年中，她做過班長，不過兩次都被別人換下，她向報社投過稿，可是總不見報上有她的文章，他參加過英語競賽，結果沒有入圍……再加上生活中的種種瑣碎小事，用她的話說，這一年又是白白浪費了。看看朋友無奈的神情，我理解她此時的感受。但我也很為她痛心，因為他並沒有持正確的心態來面對生活，更沒有一種正確的方式來處理生活。
記得有這樣一則寓言：從前山裡住著一隻小白兔物一隻大灰狼，小白兔每天的生活就是種蘿蔔，從早到晚，他就是播種、澆水、施肥、收穫，生活很平淡。而大灰狼每天東奔西走。有一天，大灰狼到小白兔家裡做客，他向小白兔吹噓每天吃的都是“山珍海味”，談得唾沫飛濺，這時小白兔感覺自己的歲月是多麼的可憐。
可是冬天來了，大灰狼無處去覓食。這時他由衷地渴望即使有一個蘿蔔也是好的。
生活中總有平淡和熱烈的時候，守住蘿蔔是最難能可貴的。在高中這樣一個舞臺裡，也許你會熱衷一成為臺下的歡樂，你想尋找一片寧靜，會把時間滲透在書海里。在寧靜的空間裡你的生命變得厚實，你的生活更加充實。當然你也會渴望登臺表演，畢竟鮮花和掌聲還是大多數人渴求的。但是你不一定會是主角。這時你在好好享受表演的全過程，你不能祈盼別人會把手中的鮮花送到你的手中，如果我朋友明白兩次班長的失敗經歷是在為她以後的工作積累經驗，寄稿之後的日子是沉浸在希望中的甜蜜時刻，英語競賽是在鍛鍊自己的英語運用能力……那麼，他也許就不會無奈。她會說，在這一年裡，我成熟了很多，這是我最大的收穫。可惜她沒發現……
我以為在這個愈來愈庸俗愈來愈浮躁的世界裡，為自己留一塊寧靜之地，在這塊土地上思考人生，你會事半功倍，如果你想在人生的舞臺上亮相，請你明確你自己的位置，不要幻想自己可以把生旦淨末醜包攬，那樣你演的只是一出獨角戲，臺下是不會有觀眾的。守住自己的位置，充滿自信。如果你是歌手，當你拿起麥克風的那一刻起就不要後悔自己的選擇，一心一意，相信自己的歌聲會贏來掌聲。
守住你的蘿蔔，守住一塊寧靜之地。
生活作文 篇7六年的國小生活即將成為過去了。六年的國小生活一眨眼見過去了。六年的國小生活要離我而去了。要成為過去了。
跟我們走過了六年的風風雨雨的學校要成為我人生中的第一個母校了。我捨不得她。校園是我們學習的地方，也是我們成長的地方。人麼都說國小的校園是美好的，是天真的，是永遠抹不去的記憶。
六年前，我還是一個剛剛走進這所學校的一個一年級得國小生。如今，時隔六年，我已不是那個不懂事的國小生了，而是一個即將畢業的六年級學生。時光如梭，轉眼間六年的國小生活漸漸在我手指中消失了。學校就像是我的家，無時無刻的思念著她；老師就像是一把火柴，燃燒了自己，照亮了我們；朝夕相處的同學們就像是兄的姐妹一樣互相關心，愛護，幫助。
生活作文 篇8在生活中，我們都有很多的淚：激動的淚、傷心的淚、高興的淚……
淚，是什麼？許多人都在尋找這個答案。是傷心？是高興？還是感動？沒有準確的答案，我也總是在尋找這個答案。
滴答，滴答。是淚又在流淌，流到了我的臉上，流到了我的衣服上，流到了我的腳下，流到了我的心裡。媽媽批評我，我落了淚；考好了成績，我落了淚；期盼媽媽回來，我又落了淚。淚又是羞愧，又是自豪，又是期盼！
一天過去了，我在尋找答案；一個星期過去了，我在尋找答案；一個月過去了，我還是在尋找答案；一年過去了，我仍然在尋找答案！終於有一天，我找到了答案，那時我是悲喜交加的心情，我落了淚，煞時，我知道了：淚！是人類表達感情的！所有的酸甜苦辣都表達在淚裡！
滴答，滴答。淚又落了下來，這是我自豪的淚！
生活作文 篇9今天，我帶了兩支好看的筆去學校，回來開啟書包發現它們不見了，我非常傷心。那是我很努力才換來的獎品。 後來我又去學校找了一遍， 教室裡面、操場，我都找過了，可是都沒有。回來以後，心裡十分難過，哭著給媽媽打了電話，做作業也提不起精神。過了好一會兒，我才動筆寫作業。外公說：“不需要帶的東西，不要帶到學校去。”我也知道，確實不用把那兩支筆帶到學校去。我又在書包裡找了一遍，可還是沒有。
我明白，這件事情的發生，主要是我的責任。以後我要養成把東西管理好的習慣，不要帶的東西就不用拿到學校去。避免以後再丟東西。自己覺得很有收藏的東西，也不能帶到學校去。因為學校比較大，人也比較多，自己的東西很有可能丟。家裡比較小，也很容易找到自己丟的東西。而且，自己書包裡的東西太亂，也容易造成東西找不到。另一方面，我也覺得，這件事情可以找老師求助，請老師幫我問一問同學是否看見我的兩隻心愛的筆。還可以自己去問問同學，是否撿到兩隻很漂亮的筆。
這件事情，是我遇到的一個挫折，我覺得給我的教訓很深，從這件事上，我也覺得收穫很大，我以後會管好自己的物品。我會永遠記住它。
