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我的同學寫人作文15篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的我的同學寫人作文,希望能夠幫助到大家。

我的同學寫人作文15篇

我的同學寫人作文1

我有一個同學,他的個子高高的,戴著一副眼鏡,經常被老師批評,但是他也非常樂於助人。相信你一定猜到了,沒錯,他就是我們班的趙士瑞。

記得有一次,鄧楚陽和趙京在走廊上玩耍,他們兩人在一起踢毽子,他們兩人一起在玩踢毽子游戲,他們玩的遊戲叫做:“地球大爆炸”,規則是:一個人有三條命,誰踢到“炸”字,就扣一條命,不許說錯。於是,他們倆人玩了起來,鄧楚陽踢了四個就是到“爆”字,到趙京踢了,趙京踢了兩個,他拍拍自己的胸說:“還好,還好沒有踢倒”炸“字,不然就要扣一條命了。”

這時,鄧楚陽拿過毽子,手一放,毽子快要掉地了,鄧楚陽腳一踢,就這樣,他連續踢了三個,也就是到了“爆”這個字,又到趙京踢了,趙京這時只踢了一個,被炸了,鄧楚陽哈哈大笑,趙京一聽,就把鄧楚陽推了一把,把鄧楚陽推倒在地上,趙士瑞看到了,連忙走了過去,把那摔倒在地的鄧楚陽扶了起來,輕聲的對鄧楚陽說:“你有沒有事啊?”鄧楚陽大吃一驚,就搖搖頭。

這時我走了出來,看到趙士瑞扶著鄧楚陽,這時,我頓時大吃一驚。心想:原來趙士瑞也有好的一面。

這也就是我們班的樂於助人的趙世瑞。

我的同學寫人作文2

我有個非常要好的同學,他在每次考試中能夠取得好成績,而且樣樣都好。他總會幫助一些遇到困難的同學。比如:有些同學作業寫不出她會幫助他(她)。彷彿一位老師在教學生一般。

她圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,長著一對柳葉似的眉毛,鮮紅嘴脣,笑起來兩排潔白的牙齒,再加上一張能說會道的小嘴,十分可愛。

她還樂於助人呢!記得有一次,我和她在操場上玩耍,我們召集同伴玩老鷹捉小雞,這時候,一個一年級的小姑娘,不小心摔倒在地上,這時,她馬上跑過去,我連忙拉住她,說:“多一事不如少一事,別去了,好嗎?”她對我說:“你說的不對,幫助別人是我們應盡的義務。當別人有困難時,一定要去幫助他(她)們!”我還想勸說,可是她已經過去了。只見她彎下腰,用雙手把小女孩扶了起來,接著拍去小女孩身上的灰塵,然後親切又關心的問:“小妹妹,摔痛了沒有?”小女孩甜甜地說:“大姐姐,我不疼謝謝你。”

她也是我學習的榜樣!班級有人哭了,她會跑過去安慰她。有人吵架,她會勸阻同學們不要吵,還增進了同學之間的友誼。

你想知道這位好朋友是誰嗎?那讓我來告訴你吧!她是我的同學,是名列前茅的那個同學——嚴菁菁。

我的同學寫人作文3

我們班的每個同學都很有特點,就說說坐在我前面的小帥哥吧!

他個子不高,身子滾圓滾圓的,臉上一雙明亮的大眼睛,鼻子下面一天到晚掛著一串時長時短的鼻涕;站著不動時,屁股往旁邊一扭,像模特擺 Pose似的,下課時,我們班的女生總喜歡學他的樣子,扭著屁股走路 。因為他的名字裡有一個帥字,所以,我們都叫他“爛帥哥”。 你可別小看他,帥哥他雖然個子小可他卻是跆拳道高手。如果你不信,可以來較量較量。 帥哥雖然長得不怎麼樣,可他卻有一顆熱乎乎的“紅心”。

要是有誰忘了帶文具,只要他有,他都會毫不吝嗇的借給同學。記得有一次,有位同學丟了五元錢。下課時,帥哥趁著這位同學不注意,把一張五元錢夾到一本書裡,並說:“你再想想,找找。”於是,這位同學又把抽屜翻了個遍,突然,在一本書中抽出一張五元錢,叫道:“我找到了!”這位同學高興地又蹦又跳,站在一旁的帥哥也露出了會心的微笑。

這就是我們班的爛帥哥,一個助人為樂的爛帥哥。

我的同學寫人作文4

我的同學李軒宇長得又高又壯,看起來都像四五年級的國小生了,其實他根本不像看起來那麼大,他經常會幹些有意思的事,惹得大家哈哈大笑。

有一次,上音樂課,老師要我們複習學過的音樂《拍皮球》,李軒宇自告奮勇地當起了“皮球”。我和張天懌當拍球的小朋友。音樂聲一起,我們的小手拍了起來,李軒宇則是跟著我們的手又蹦又跳,我們的手高他就蹦得高,我們的手低,他就蹲下身子蹦,活像個皮球。音樂一停,他就把自己的肚皮一收一放地說:“哎呀,不好,氣不足了!”我和張天懌假裝用手當氣筒往他的嘴裡“打氣”。一會兒功夫,他把肚皮鼓得好大,說:“好了,現在氣足了,繼續拍我吧。”我們剛一伸手,他就又蹦跳起來……

李軒宇的笑話還有很多,有機會讓我慢慢告訴你們。

我的同學寫人作文5

我的同學施寧是我的同班同學,更是我的'好朋友。她今年九歲了,上二年級,長著長長的頭髮,個子高高的。她非常愛“臭美”:每天都穿漂亮的裙子。她性格活潑開朗,我很喜歡她。我們都住在明月港灣,每天放學媽媽都要接我和施寧。在回家的路上我們一邊說一邊笑,一邊打一邊鬧,非常得開心,。每次走到她家門口,我們都要唱“龍的傳人”歡送她回家,然後互相做個鬼臉,再說聲“再見”,就高高興興地回到自己的家。每到週六、週日的時候,我們都會在一起玩。

滑活力板是我們最喜歡的運動,有時我們牽著手轉圈,有時一起從坡上衝下來,非常刺激。還記得有一次上體育課,我和施寧在玩踢毽子——加、減、乘、除大爆炸的遊戲,輪到我踢的時候,一陣風吹來把毽子吹跑了,我就踢了一個,正好踢到了“炸”,我就捱了一“屁股”。我們玩的真開心!我希望以後我們能夠天天相伴,快樂成長,度過一個快樂的童年!

我的同學寫人作文6

我有一個好同學,那就是我的同桌——朱晟瑤。

她個子長得細細高高,有一雙水靈靈的大眼睛,齊耳的短髮,看上去非常文靜。

她有兩大特點,第一,是學習一絲不苟;第二,是愛看書。

有次上數學課,老師給我們留了些作業,就回到了辦公室,我見老師走了,便怎麼也坐不住,“哎,你昨天看什麼電視劇了?”我拽了拽她的一角說。哪知道她嚴肅地看了我一眼,小聲對我說,“你對學習太不認真了。”說完,她眉頭緊鎖,聚精會神的看著題,她揮動著筆,時而在草稿紙上畫一畫,時而又用橡皮擦掉,她顧不得擦去額頭上密密的汗珠。過了一會兒,她那凝成疙瘩的眉頭終於解一開了。

她也非常愛看書,有一次,我們在新華書店中相遇了,她正在看一本書,非常認真,連眼也不敢眨,生怕一眨眼,書就消失了,過了一會兒,售貨員大聲說:“那邊那位小朋友,你看的時間太長了。”她懇請售貨員說:“阿姨,我的同學在這,我馬上就回來,這本《海底兩萬裡》您可要給我留著呀!”說著,把我押在那,她急匆匆地跑回家拿錢。過了一會兒,她氣喘吁吁地跑回來了,“阿姨,給您錢!”當她把那本書拿在手裡的時候,我看到她眉開眼笑,走起路來都輕快了許多。而第二天我就看到了一雙“熊貓眼”,哎,她又熬夜看書了!

這就是我的同學——朱晟瑤。

我的同學寫人作文7

我有一個同學,他叫戴子睿,他長得特別強壯,我們班上每個人都很怕他。他身高一米五幾,有一百三十多斤,肚子上像蓋了一個平底鍋一樣,他還是一個體育健將,現在就讓你們看一看我和他的相處吧。

有一次我們的學校裡開了一個運動會,我報了跑800米和跳高,還有接力賽。我跑完了已經氣喘不過來了,成績是一個第二,一個第三。我聽到了廣播裡傳來的聲音:“請鉛球運動員來操場旁報道。”對於鉛球,戴子睿我的好哥們兒是東方不敗的!他的鉛球運動,每一年都是破紀錄第一名。我們四年級裡,其他班根本不能在鉛球上得到便宜。我看著戴子睿先將鉛球拿起來往地上扔,然後又拿起來往地上一扔,以此類推。我站在旁邊給他喊著:“加油!加油!加油!”鉛球要開始扔了,戴子睿是第三個扔的,我目不轉睛,屏息凝視地看著他,好像在欣賞月光一樣。他把鉛球放在了肩膀上,用力一扔,扔了六米三一!第三次,扔出的成績破了他以前的記錄!三年級時候的記錄六米五一,讓我們驚歎不已,連坐在一旁的老師也站起來,瞪大了眼睛,我太佩服了。後來比賽的是壘球,他把壘球上弄了麵粉,用最大的力氣往外面扔,扔了好遠好遠,又得了一個第一!他兩個都是第一,我太敬佩了!我和他,還有王天佑是好朋友,我們有福同享,有難同當。

我太開心了,有這麼好的同學,我應該為他和王天佑而感到驕傲。

我的同學寫人作文8

我有一位好朋友,他叫馬晗寧。她個子高高的,身材十分苗條,瘦得像根竹竿。她有一張草莓臉,眉毛微微下垂,像彎彎的月亮。一對眯眯眼,笑起來就眯成一條線。最引人注目的是,她有一頭自然捲的長髮。就像刻意燙過似的,可漂亮了。

她學習成績優秀,性格活潑、開朗,更可貴的是她有一顆善良、樂於助人的心。

記得有一次,我們班男生女生接力跑比賽。起初是我們男生隊領先的。輪到我跑了,我嗖的一下跑過去,因為對手十分強大,一會兒功夫我就被超越了。我奮力向前衝,拼命追趕,可還是追不上,因為我們男生隊暫時落後了。這時,男生都責怪 我:“都怪你,不然我們能贏的。”女生也嘲笑我說:“謝謝你啦!”當時的我十分沮喪,恨不得打個地洞鑽下去。這時馬晗寧跑過來安慰我說:”一次失敗有什麼關係,回家多練練,一定會成為一名跑步健將。”聽到這句話,我頓時充滿了跑步的信心。

這樣的事已經發生過無數次。這位可愛又善良的女孩馬晗寧我十分喜歡。

我的同學寫人作文9

我的同學叫武童,今年8歲半,她瘦瓜子臉,眼睛又黑又亮,長長的頭髮紮在後腦勺上,走起路來頭髮像馬尾巴一搖一甩地,看上去活潑可愛。

武童愛學習,各門功課都很優異,尤其是英語,能說會寫,在班上數一數二。有一次放學回家,有兩個老外攔住我們問路,用英語招呼大家:“good morning!”大家都沒有反應過來,愣愣地看著他們,不知道該怎麼回答。只有武童不慌不忙地走上前,用英語向他們問好,回答他們的問話。

原來這是兩個美國人,到西安來旅遊,因為跟同伴走散了,迷失了方向,不知道該怎麼回去。武童告訴他們回去的路線,還把他們送上公交車。老外很高興,連聲說:“thank you!”(謝謝)

我們都很佩服她,問她的英語為什麼學這麼好,她說:“我從小就喜歡學英語,長大了要當個翻譯家。”她這麼說,也這麼做,上課的時候總是認真聽老師講課,下課後把學過的單詞背熟。老師也很喜歡她,大家一致選她當我們班的英語課代表。

我的同學寫人作文10

她,不高,臉上有些肉肉的,一雙有神的眼睛笑起來很好看。

認識她時,她安靜乖巧,認識我後,畫風突變!

我與她相識在綿綿細雨中,瞭解在日常生活中,於是友情的橋樑架起了。

她是一個漂亮的姑娘,俗話說得好:自古紅顏多禍水。她身邊不知什麼時候有了許多男生整天纏繞,可關鍵是顏值又不高,身材又不棒!

但他們卻勝在了不要臉上...

就是他們的厚顏無恥,在九年級這個重要的時期我有一半的精力都在趕這群像口香糖一樣粘人的傢伙們。

因為我的座位就在旁邊,不趕人我沒坐的。

在懵懵懂懂中,國中就過完了,我們一起步入高中,仍然日夜相伴,但當人相處久了總會產生矛盾,於是我們開始有了吵架,冷戰,交談,和好。

經過時間的摩擦,人開始慢慢變了,她的性格變的開朗了但同時脾氣也變凶了,心也漸漸變的封閉了,遇到有些煩心事開始慢慢藏在心裡,但她的臉色和眼神卻騙不了人。

我只是想告訴她,別什麼事的憋在心裡,萬事有我,無論發生什麼事我都在你身旁!

我的同學寫人作文11

我的同學是一個女孩,他喜歡馬尾辮,小眼睛。笑起來時眼睛眯了一下裂縫,她的嘴可以說道路,她的身體不胖不瘦,身高高大。

我的同學是一個有幫助的人,一次;老師安排複製詞,用筆寫下來,我的頭流出了焦慮的汗水滴,老師說:如果沒有 當下課的時候,就會受到懲罰。我急著想到鍋裡的螞蟻,然後,我的後面的學生靜靜地說:鄭怡你怎麼樣?我回答說:我的鉛筆壞了。她毫不猶豫地把筆給我。我很高興地說:謝謝!她說:不用了。當我寫信時,我會把它給你。

這是我們的班級有用的學生。

指導意見:小留下生動的語言介紹我們一個有幫助的學生,文字的例子,寫我的行動風度,生動的形象,偉大的!文章結構是完整的,結構化的,讀起來容易理解。

我的同學寫人作文12

王樂瑤,人如其名。生著一雙大大的眼睛,彷彿裡面有許多小星星,溫情似水,看不到低。可這溫情之中,卻住著一個小惡魔。上課時,她會時不時朝你眨眨眼睛,吐吐舌頭,坐姿極其嫵媚,看著她這般模樣,笑意油然而生。可卻招來她的小鳥依人,粘著你不放,鑽入你的懷抱。她時不時會蹦出一個笑話,當你不開心時,她會是你的開心果,在著你陪伴身邊你旁邊陪伴著你,撫你不安的情緒。

她曾經陪伴過我。記得有一次,小組比賽中我們獲得了比較低的名次,組內的成員積極性不高,作為組長的我有些擔憂顯得不知所措,情緒便變得有些低落,身旁的她注意到了我的小情緒,起身,來到我跟前,蹲下來詢問我的情況,聽完我的講述後,與我一同討論,給了我許多建議,幫助我解決了許多困難。

她十分耐心,認真仔細地聽我講著,還用筆幫我記錄下來,她和我一同進行了分析,還幫我制定了方案,她的幫助使我重新充滿了鬥志與激情,有她的幫助,我相信一定看可以進步。她,溫情似水,待她出神地望著你,你便可以品賞她的迷漫與獨特的魅力。這吸引著你,直到你發現她不可思議的另一面,就好似小說當中的神祕人物,一切都是未知的,卻很美好。

我的同學寫人作文13

我有一個同學,個子不大高,1米25左右,可腦子好使得很。他就是林迦樂,同學們都叫他“芭樂”。但我背地裡叫他“黑旋風李逵”,因為每遇到各科作業難題,只見他霍霍兩刀,莫不迎刃而解。

他的英語成績很好,這點從三年級上學期時就能看出來。三年級上學期,英語從副科一越而起,升為了主科。而林迦樂,因為課外積累的知識豐富,一下子便被英語老師選中,當了英語課代表、英語組長和英語帶讀這幾個“職務”,成了老師的得力助手。迦樂整天圍在老師的身邊,一會兒看作業,一會兒發本子,一會兒收本子,有時還幫著老師把東西拿去辦公室,老神氣了,別的同學只能眼巴巴地看著他忙忙碌碌。

佩服的是,他的數學成績也非同小可。有一次,我碰見一道關於饞猴吃香蕉的題目,題中只給出了兩條資訊:猴子前九周吃的香蕉成等差數列,第五週吃了18根,問前九周共吃了多少根?我左思右想,抓耳撓腮,苦想了許久也未得到答案,只得向他求助。他接過稿紙,瞄了一眼,就提筆展紙,三下五除二,立馬就算了出來。我一看整張紙鋪滿了列式,而且條理清晰,不禁肅然起敬。

這就是我的同學林迦樂,一個名副其實的學霸。

我的同學寫人作文14

人人都有好朋友,我也有一個好朋友叫胡雪燕。她的個子高高的,圓圓的臉像紅蘋果似的。彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,眼睛撲閃撲閃的,閃著智慧的光芒。大大的鼻子下面是一雙能說會道的嘴巴。

她的畫畫的特別好。有一次老師讓我們畫一隻小動物。同學們有的畫了金魚,有的畫了花花草草,有的畫了彩虹,而她畫了一隻美麗的天鵝。天鵝的毛如雪一樣潔白,長長的脖子伸向高空似乎正在高歌,兩隻翅膀張開,正要向前飛去,天鵝的姿勢優雅。有的同學為她鼓掌,有的同學向她伸了個大拇指,她真是是我們班的小畫家。

有一次考試,我忘帶筆了,我急地把文具包、書包都找遍了,都沒有找到。這時我眼看同學們都沙沙的寫,時間也快過去了,我急得像熱鍋上的螞蟻,快急哭了。這時胡雪燕看見了,關心的問我你怎麼了。我說:“我忘帶筆了。”她說:“沒事,我有一隻多餘的筆借給你。”我說:“謝謝。”她說:“不用謝,同學之間應該互相幫助。”幸虧她的筆,我的試卷才能按時寫完。

這就是我的同學,你喜歡她嗎?

我的同學寫人作文15

我有一位同學,這位同學可特別,有一雙又大又藍的眼睛,還有一張又甜又愛講笑話的嘴,他的頭髮有點黃,你們猜他是誰,他就是“老外”。他有兩?藍藍的眼睛,很像外國人,所以大家親切的叫他“老外”。

我這位同學,他可愛笑了,笑得誇張,笑得有趣,下面,我就為大家講講“老外”的故事吧!

星期三、四、五的上、下午,我們要上科學課,我們班上給劉科老師取了個外號,就叫“科科”,班上在劉老師上課前或別的老師上課前,上課鈴響後,就在門前悄悄看老師來沒,劉老師就是其中一個,這個隊就叫“趕屎隊”。“老外”就是“趕屎隊”的其中一名。他呀,最倒黴!

在一節科學課上課之前,“趕屎隊”又開始了行動了。“老外”在門口趴著看老師來了沒有,後面跟著幾個隊員。“老外”左看右看啊!一聲,後面的也知道了什麼,就對我們大喊一聲科科來了!他們趕緊回到位子上,結果,“老外”被發現了,老師把他打了,打完,老師轉過身走過去,“老外”就在老師後面做怪動作,下課後,同學們異口同聲的說:“科科你走了嗎,你來呀你!”

下課後,“老外”又開始對同學講笑話,好想把剛發生的事忘了似的!

我想你們也猜到了吧!他就是隆傑鑫同學!