在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的國小寫校園作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
說到校園，我最熟悉的就是我的校園了 。
一進入校園，首先看到的應該是那巨集偉壯麗的小白鴿雕塑，他象徵著和平，給我們學校添家加了一些快樂。我們校園裡有了它就會文明守紀了，任何不禮貌的語言就在這裡被神聖的光芒化解了。
說到小白鴿雕塑，大家應該會想到“小小動物園”，裡面有紅腹錦雞、孔雀等動物。最重要的要數小白鴿了，小白鴿有力的爪子可以使自己平穩的站在高高的樹枝上，它那潔白的羽毛宛如一片白雲在天空上飄蕩，它的翅膀可以保護自己的子女，因為如果敵人來襲的話，它就會用翅膀打倒對方。
我們的教學樓前有一座升旗臺，每當我站在莊嚴的國旗下時，我內心感到一種激動，“好好學習，你是中國人，應該不被別人欺負，應該團結一致，努力向上，勇往直前。”
我們教學樓的坐側是我們課外的一處開心的遊樂場。這個遊樂場裡天天充滿著歡聲笑語。
最後來說說我們的教學樓吧，我們的教學樓是一座梯形的樓房，這裡天天有琅琅的讀書聲，這讀書聲就是我們在課堂上讀出的整齊、響亮的聲音。
我們的校園充滿了激情和無窮的力量，激勵著我們勇往直前積極向上的精神。
國小寫校園作文400字 篇2每天我跨進學校大門，快樂的精靈就會一直跟隨著我，從我看到跟我一個班的小朋友心情就愉快的哼起歌來，高高興興的走進我的教室。在我們的校園裡，天天都會發生許多的新鮮事。
前幾天，我們學校全體學生舉行了火災逃生演習。為什麼要這樣做呢？讓我告訴你吧！因為老師要對我們進行一次安全教育。而且，我們也在電視上面看到有的樓房著了火，許多人都可以安全撤離，可是他們不知道採取什麼措施最好，擠在一起，結果釀成了大禍。許多人不是被燒死的，而是被踩死的，煙死的，擠死的……特別是一些老人和小孩，更容易受到傷害。為了以後碰到火災出現時可以採取措施自己救自己，所以老師安排了這一次演習。從來沒有見識和經歷過的我們都興奮的不得了。刺耳的警報聲響了,全校學生從教室裡爭先恐後地跑到走廊上。然後我們用自己帶的毛巾（或口罩）捂住嘴巴，然後半蹲著腰衝向操場。隊伍很快在操場上集中了。大家都安全的逃生了，老師又給我們講了一些逃離火災的方法。
這次火災逃生演習讓我知道了：安全這根弦人人都要時刻緊繃，因為有些災難是讓人防不勝防的，所以我們要時刻記住“安全”！
國小寫校園作文400字 篇3早晨，我步入校園那鮮花和小草的氣味真是芬芳撲鼻，每次一進到班裡就要坐下來讀書。
今天和往常一樣一進到班就坐下來開始讀書了，你們看我的校園上課的時候沒有雜音只有朗朗的讀書聲和回答問題的聲音還有筆頭刷刷刷的寫字的聲音翻書的聲音。
下課了同學們有的在校園裡看看書或者畫畫還有的跟同學一起玩跳皮筋，男生有的在操場踢足球有的在跑道上比賽跑步還有的在籃球場打籃球。
你們可能會問我的學校就這些嗎？我會對你們說不是，剛才那只是我的學校課間外的一些課外活動，還有就是我們的學校是擁有美麗和智慧的校園，從我們七歲一個什麼也不懂和一個特別任性的小孩子起到現在能讀書寫字，畫畫，唱歌，什麼都可以的學生來說這些都離不開我美麗和智慧並存的學校和辛勤的老師。因為有了我的學校和老師，所以才能有我們這些天真可愛的孩子們。校園裡有一片小花園，花園裡開著紅豔豔的花朵還有一些綠油油的小草到處充滿了淡淡的花香，就在小花園的中間有一個小涼亭，沒事的時候可以坐在那歇歇腳，我的學校分別有兩棟教學校樓而這兩棟教學樓分別是北教學樓和南教學樓。每天早上步入校園就會有種清新空氣和那淡淡的花香撲面而來，想著我們在這校園裡面每一天都在學習知識進步著。
同學們這就是我們充滿智慧和美麗的校園。
國小寫校園作文400字 篇4我的校園位於聞名全國的嵩山腳下，它風景秀美，景色宜人。是登封市第一直屬國小，它的名字叫崇高路國小。這裡對我來說又是那麼的平凡。在熟悉的校園中，有親切的一草一木，有辛勤的老師，可愛的同學，而我美麗的校園，此刻正像一位平凡的母親呵護著自己的孩子一般時刻呵護著我們。它是我們溫暖的避風港，我們可以在課間無憂無慮的嬉笑打鬧;它是我們無窮的充電站，我們可以在課堂如飢似渴地汲取知識。
在校園裡的每一天，每一寸光陰都變得充滿了詩意。這裡有讓我們終生感恩不盡的辛勤老師，也有我們朝夕相處親如手足的同窗好友;這裡有讓我們永遠探索不完的科學知識，也有我們茁壯成長一路走來的無數印記。
我的智慧校園，是一個充滿神奇的地方。我們會在黎明的晨光中朗讀，在悠然的午後時分感悟。我們蓬勃向上，我們茁壯成長，學校為我們提供了有科學教室，滿足我們的好奇心理，也有寬敞的圖書教室，使我們的業餘生活更豐富多彩，還有寬闊的大操場，操場的一角是健身器材，我們的學校為了孩子們的身心健康全面發展，可謂是煞費苦心。我愛我的校園。
回首凝視，校園一角的鮮花開得正豔，百般妖嬈，使人心曠神怡。瀰漫在校園裡的芬芳，是花香還是書香?加之時而傳來的琅琅書聲，像極了一幅美麗的畫卷，這便是我的智慧校園。
國小寫校園作文400字 篇5今天我背上書包跟往常一樣，當到了學校外面，我們學校的兩個文化用品商店的時候，那裡擠滿了人，我也很想去，但是今天我沒帶錢，所以我沒進去，可是從人堆裡擠出了一個人，那就是我的好朋友——潘靜達。
於是，我和他就一起走到了校園的大門，那裡人非常的多，有的人想插排，有人送孩子，可是人流車水馬龍似的，根本就擠不進去，可是，好不容易趕上了空缺插了進去，還被穿著白色的校服的值周生給發現了，讓回去重走，我們也進去了。
排了好長時間，我們終於進了校門，校門裡有一個大花壇，有4棵松樹，松樹後面有一尊雕像，有一個男學生和一個女學生，女學生拿著一本書，男學生拿著一個飛機，我覺得是：“好好學習，天天向上”的意思吧，地上的花，被微風吹的向我揮手一樣，還有很多種顏色，有紅的、黃的、粉的……我被這景象給迷住了。潘靜達拍了拍我說：“哥們兒，你怎麼停了？”我連忙緩過神來了，就繼續走了。
進了教學樓之後，我就聽見了學生的讀書聲裡面還有一些說話聲不過很小，上樓之後，我就要和我的同學小潘分開了，我還是繼續往前走。
我走進班級，學習委員讀課文，副班長管紀律。我回到座位，也拿出語文書開始也跟著讀課文。
今天的早晨非常美麗、和諧、漂亮，我非常快樂！
國小寫校園作文400字 篇6我有一個美麗的校園，它一年四季都是千姿百態的。
春天，操場上的一棵棵小草從酣睡中醒來，它們破土而出，舒展著那些幼嫩的綠葉。頓時，操場像鋪上了一條綠絨絨的大毛毯；即使是枯樹，也都長出新的綠葉兒；晴朗的天空飄著朵朵白雲；柔和的陽光照射在操場上，照耀在我們身上，舒服極了！
夏天，太陽暴晒，大地上好像要著火似的。但是，樹木還是猛的向上長。操場周圍的`玉蘭樹，像一位位正處在青春期的少女，煥發著魅力，濃濃的樹葉遮住強烈的陽光，讓我們在樹蔭下看書、玩耍、追逐，偶爾，微風一吹，玉蘭樹翠綠的葉子便會發出沙沙的聲音，好像在彈琴，又好像在竊竊私語。
秋天，雖然校園的樹木沒有香甜的果實，但有很多歡聲笑語。我們迎著秋風做早操；迎著秋風在操場上奔跑，像自由的鳥兒。
冬天，寒風刺骨，世界好像要冰凍了。寒風在操場的土堆裡用力的吹過，黃土瀰漫在空中，但操場旗杆像一個威武的大兵高高飄揚，永不畏縮。
無論春夏，還是秋冬，美麗的校園始終是我們的樂園。在這裡，我們迎著朝陽做早操、練隊形；頂著酷陽打籃球、踢足球；冒著寒風長跑、跳繩……
這就是我們和諧的、美麗的校園------玉蘭國小。
國小寫校園作文400字 篇7這裡承載著我美麗的夢想，這裡埋藏著我心裡的祕密，這裡記憶著我童年的快樂，這裡是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園
校園是我成長的驛站，這裡記錄著我成長的痛苦，也刻下了歡樂；我愛我的校園，也愛我的班級，因為這是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家，請大家和我一起去探索我的家吧。
接下來我就帶著大家一起來尋找校園的智慧吧！還沒進校門就看見一把大鎖，這把大鎖足足有一丈多高；這把大鎖蘊藏的含義是：希望能從這裡能開啟同學們知識的大門。這就是我們校園智慧的一部分！走進我們的校園，進入教學樓你會看見牆上有許多名人字畫及勵志的故事，你還會聽見朗朗的讀書聲。這也是我們校園智慧的一部分！
除此之外，我們的校園智慧還有很多，比如：校園裡的長廊，長廊裡面有同學們的手抄報、寫字卡，同學們的字是那樣的鐵劃銀鉤、入木三分。我們學校還給所有的書法愛好者辦了個展廳，把他（她）們的作品都放在裡面，那裡揮毫潑墨、翰墨飄香。還有一方面是最能體現我們校園的智慧的，那就是我們的美術、足球、科學、音樂、彩泥等特色課程，這些特色課程培養了我們的興趣愛好，使我們成為一個有特長的人。
雖然我們的學校並不豪華，但是她給予了我們很多知識，能讓我們在知識的海洋裡盡情遨遊！這也是我們校園的智慧！
這就是我的智慧校園，一所充滿智慧的校園。即使等到我們畢業了，我們也永遠不會忘記這所國小——新密市市直第三國小，因為她用智慧讓我的童年更加豐富多彩。
國小寫校園作文400字 篇8說起我的學校——文化綠城國小，那可是我們每個學生的驕傲。它坐落於鄭州市金水區豐慶路博頌路交叉口，周圍綠樹環繞。夏天，教學樓在濃濃的綠色中若隱若現，不時有朗朗的讀書聲透窗而出，越發顯得鬧市中的它肅穆而令人敬仰。
每天清晨，迎著淡淡的曙光，我們在綠樹成蔭的小道上排著整齊的隊伍有序的走入校園。首先，映入眼簾的是我們的操場，紅色的跑道圍繞著青翠的草坪，就像簇擁著一顆翠綠翠綠的寶石，發著亮閃閃的光芒。大門兩側是我們的教學樓，拾階而上走到走廊盡頭，有一個書吧，上面擺著各種各樣的書籍，我們可以隨時來借閱。這也是我最喜歡的地方，課餘時間，選一本自己喜愛的書，靜靜的看上幾頁，心中無比的開心快樂。
我們的班級也特別漂亮，前方是多媒體黑板區，黑板可移動，上面還可以放視訊，老師的多樣化教學讓我們覺得上課是一件很有意思的事情；教室後方是黑板報區，“立志向有夢想”為主題的黑板報時刻激勵著我們要刻苦努力。這學期，我們還增加了資訊科技課和英語小劇場。上資訊科技課時，老師用電腦給我們上課，教我們如何使用電腦，怎樣打字等等；上英語小劇場時，老師分給我們不同的角色，教我們排練英語話劇，別提多有趣了！
學校還很注重學生的全面發展，設定了多種社團課，有書法社團，葫蘆絲社團，足球社團，籃球社團......等等，只要你感興趣都可以報名學習。
這就是我的智慧校園，我為自己能在這裡學習感到驕傲自豪！
國小寫校園作文400字 篇9今天下午天氣很好，太陽公公露出了久違的笑臉，陳老師帶著我們去學校旁邊的小公園遊玩，這對我們好久沒出去玩耍的小朋友來說，別提有多開心了。
我們一來到小公園門口，就看到了兩棵高大的香樟樹，樹幹非常粗大，要兩個小朋友手拉手才能抱住它，微風吹過，樹枝搖擺起來，好像在歡迎我們的到來。
走進小公園，一個大大的罐木叢擋住了我的去路，它們密密麻麻地緊挨在一起，不留一點兒縫隙，組成了一個橢圓形的屏障，它的葉子也圓圓的，好像一個個球，非常可愛。在“球”的旁邊還有一棵木鬆，像巨大的三角形似的立在那裡，仔細看它的葉子，真的好古怪，竟然像一根根針，這讓我不敢去碰它，生怕一不小心刺破手指。我小心的繞過木鬆，被腳下一片草地給吸引了，雖然現在已經是春天了，但是草地卻還是黃黃的一片，可再仔細一看，黃黃的枯草中可以看到一些小綠芽兒，這些頑強的小生命迫不急待地要出來見我們了吧！遠遠地，我又看到一棵非常奇怪的樹，老師告訴我們那叫古滕，一眼望去好像是一個木噴泉，又感覺好像是女孩子的長頭髮，走進去一看，才看到它蜿蜒盤旋著的樹滕，一條條地你繞著我，我纏著你，真是讓人驚歎啊！
遊玩的時間總是過得很快，我們跟著老師戀戀不捨地回到了教室，但是我心裡還是盼望著老師能再帶我們出去親近大自然。
國小寫校園作文400字 篇10我們校園的四季可美了！春天有嫩綠的小草，夏天有茂密的大樹，秋天有火紅的楓葉，冬天有潔白的雪花。現在就讓我帶你們去看看吧！
春姑娘邁著輕快的腳步來到我們的校園，帶來了一片生機勃勃的景象。柳樹長出了嫩綠的小苞，像許許多多的小眼睛，一閃一閃的。一陣風吹來，像一個嬌氣的小姑娘，梳理著那美麗的長髮。迎春花也不甘落後地開出了黃色的小喇叭，把燕子喚來了，把春雨喚來了。小草和春筍鑽出小腦袋，驚喜地看著外面的世界。玉蘭樹也開出了象白蝴蝶一樣的花。好象它們在我們學校約會一樣。
夏哥哥風風火火趕來了，火辣辣的太陽高高的掛在空中，把熱量盡情地灑向大地。小草更綠了，把我們的操場鋪上了一層綠地毯。葡萄架上結出了一串串的綠葡萄，像一顆顆綠色的瑪瑙。微風吹來，門口的大葉楊嘩啦啦的響著，好象在為我們的學習加油。知了喳喳喳喳叫個沒完沒了，好象在說：“熱死我了，熱死我了。”
秋姐姐穿著黃裙子來到我們的校園。桂花開出了金黃的小花，遠看像許許多多的小星星，一閃一閃的，近看像一粒粒小雞愛吃的小米。柳樹葉子漸漸變黃了，環衛工人把金黃的落葉掃在一起，遠遠望去，像一堆金黃的小山坡。樹上的黃葉飄落下來，想一隻翩翩起舞的小黃蝴蝶。
冬爺爺邁著沉重的腳步來到了我們的校園，給小草披上了一層潔白的棉被。四季常青的松柏也被鵝毛大雪覆蓋住了，但松樹還是挺拔地站起來，像一排排站崗的哨兵。下課鈴響了，頓時操場上熱鬧起來，小朋友打雪仗，堆雪人，熱鬧極了。
這就是我們美麗的學校，小朋友，你們喜歡嗎？
