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【推薦】高中人物作文集錦6篇

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在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的高中人物作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】高中人物作文集錦6篇

高中人物作文 篇1

瞧,這位身穿黑華達呢中山裝,戴著黑色寬邊眼鏡,臉上帶著微笑的中年教師,他就是我們敬佩的語文老師――陳老師。陳老師知識淵博,教學經驗豐富,上起課來總是那麼輕鬆、活潑、生動、有趣。我們尤其愛聽他的作文課。他講起課來總是那麼風趣、幽默,引人入勝,使我們興趣盎然。我們在不知不覺中愛上作文,逐步懂得一點寫作的“奧祕”。

“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響了,這一節是作文課。陳老師大步跨進教室。今天他顯得格外興奮,走到講臺前,笑嘻嘻地說:“同學們,今天我特別高興,你們知道我為什麼高興嗎?”我們都咧開嘴,搖搖頭。陳老師接著說:“今天早上,我到貿易市場,一元錢,買了兩隻老母雞,你們說能不高興嗎?”

同學們哄的一聲笑了,張瑾笑得連腰也直不起來了。我想:陳老師準又在開玩笑了。哪知陳老師卻一本正經地說:“真的,我從來不說假話,不信,我讀給你們聽。”說著,他拿起一本作文字大聲唸了起來。原來一個同學在作文中寫他跟爸爸到貿易市場去買雞,爸爸只付了一元錢,買到兩隻肥壯的大母雞。同學們恍然大悟,陳老師在批評有的同學寫作文不顧事實,胡編亂造。陳老師說:“不管你的描寫多麼生動,詞語多麼豐富,不真實的文章是沒有意義的,就不是好作文。”我想,我也常犯這種毛病,如以前寫秋遊時,總寫“春光明媚,百花爭豔……”打這以後,同學們寫作文時,總要細心琢磨,深入瞭解,遇到不明白的問題,便問老師、家長或者查閱資料,類似的錯誤就大大減少了。

又是一堂作文課。今天,一向和藹可親的陳老師,忽然一把拉著陳俊同學拖出門外。我們都嚇得大氣也不敢喘一口。哪知陳老師關上門,轉過身來笑眯眯地說:“同學們,大家不要緊張,現在我要考考大家的眼力。你們熟悉陳俊嗎?”“熟悉!”同學們異口同聲地回答。陳老師接著問大家:“你們說陳俊今天穿的是什麼顏色、什麼式樣的衣服?腳上穿的是皮鞋,布鞋,還是跑鞋?”這一問,大家都怔住了,誰也不吭聲。過了一會兒,陳老師叫陳俊走進教室,我們這才打量起來:他上身穿一件天藍色拉鍊衫。下著海藍色的褲子,腳穿一雙解放球鞋。陳老師笑著對我們說:“這就叫仔細觀察。”接著又講了幾個仔細觀察的小故事,然後佈置我們去觀察校園的花園。這次我們看得更仔細了。對花輔的每種花草,從它們的顏色到形狀,生活習性及生活規律,都進行深入的觀察,有的還翻查有關參考書。這次作文,大家都寫得較好。通過這件事,我們懂得:要仔細觀察,才能寫出好作文。

陳老師就是這樣指導我們學習和作文的。你說,我們有這樣一位優秀的語文教師,能不感到高興嗎?我們對寫作怎麼能不產生濃厚的興趣呢?

高中人物作文 篇2

我有一個哥哥,不過是十歲時才有的。他不是我的親哥哥,我的媽媽是他的後媽。可能是沒有血緣關係的緣故吧,我的哥哥很不聽媽媽的話,經常惹她生氣,媽媽為他操碎了心,我經常想,要是沒有這個哥哥就好了。

終於有一天,媽媽病倒了,是可惡的肝炎。媽媽每月都要吃上千元的中藥,從此,我的家庭背上了沉重的包袱,生活一天不如一天,我和哥哥已經不再有了零用錢。

一個秋天的夜晚,媽媽的病突然加重。那天爸爸上夜班,家裡只有我各哥哥。哥哥二話沒說,背起媽媽往醫院跑。外面正下著大雨,望著風雨中哥哥飄搖的身影,我的眼淚禁不住流了下來。到了醫院,哥大聲地喊:“醫生!醫生……”那焦急的聲音都變了腔調。雨水夾著汗水淋透了他的頭髮,沾的滿臉都是。經過醫生的一陣搶救,媽媽緩過來了,我們又抱著一大袋藥回家了。

到了八年級下學期,哥哥已經16歲了。一天晚上,吃過晚飯,哥哥突然說:“我不念書了。”我們都吃了一驚。爸爸問:“為什麼不念?”哥說:“我想到旁邊的工地上掙錢。”爸沉默了,他知道憑他一個人已經養不活這個家了。爸默許了哥哥。從此,在我家旁邊的工地上,每天都可以看到一個面板黝黑的年輕人,拉著三輪車,車上裝的是沉重的磚頭,從卸貨的地方拉到工地的各個角落。一天又一天,一年又一年,我只知道哥哥的飯量越來越大,身體越來越壯實,而蓋的大樓也越來越高了。

一天和哥哥閒談。我問他將來有錢了幹什麼,他說:“等掙到了錢,我準備再念書。”我到九年級的時候,功課越來越緊了,經常寫作業寫到深夜,我似乎感到力不從心了,當我剛有歇一歇的想法時,我就想起哥哥的話和他那憧憬的眼神,於是我又振作精神,繼續學起來。因為我知道,我的學習不僅僅是為了我!

高中人物作文 篇3

清明的雨,細細的斷斷續續的下;清明的天,陰沉的濛濛朧朧的一片。祭奠的親朋已經離去,留下我一個人在爸爸的.墳前……

爸爸啊,您為何棄我而去?

十多年前,您從事房地產生意,由於有大學文化,而且肯吃苦,經過5年的艱辛滾打,就有了xxx多萬元的積蓄,組建了一家建築公司,成了當地赫赫有名的大老闆。——當國人還向萬元戶進軍的時候,我們早已過上了小康生活,一家五口生活得其樂融融。

可誰想到,20xx年春節,幾個親戚到我們家探親,閒著無事,便想起玩麻將,三缺一,親戚遊說是家庭娛樂,幾元一局,為了不掃大家的興致,僅懂得一點麻將的您加入了小賭行列……第一次,您只輸了幾十元,卻難得“娛樂”……1999年開始,公司上了軌道,生意不用親力親為,您也變得清閒了,於是清閒成了您經常小賭的藉口……

爸爸啊,您可曾知道,這給我和媽媽帶來多少傷痛?

以前,您總和媽媽在家門口等我放學回家;後來,只有媽媽媽孤單的身影。以前,您每天吃過晚飯總幫我溫習功課;後來,您一吃完飯就不見蹤影了……有一天晚上,我正在專心致志地做作業,保險絲突然燒斷了,全屋一片漆黑,媽媽對我說:“女兒,別怕,我去找你爸爸回來。”但是,深夜12點了,您和媽媽都沒有回來……面對漆黑的空屋,我心裡既害怕又急躁,想起昔日家庭的溫馨和幸福,我的鼻子酸了……

從此,您的賭癮越來越大,經常夜不歸家,我看見媽媽經常以淚洗臉……好幾次,我和媽媽跪著求您,希望您改掉惡習,但您說打麻將是社會普遍現象,輸贏很小,是小娛樂,還能夠輕鬆一下自己的頭腦,沒有大礙的,以後少點打就是了。可事後,您很快忘記了少點打的承諾,又經常“加班加點”了;我和媽媽的苦苦勸導您,結果只帶來摔盤摔碟的結局。

爸爸啊,我相信您的在天之靈如果有知,會為後來的事態後悔莫及的。

20xx年,房地產衰落,更由於您極少時間打理生意,公司資金週轉出現困難,這本是您回頭醒悟、離開賭場的良機,但是您反而丟擲一個歪理:小賭不但可以怡情,還可以消磨不開心的時光。從此以後,憂鬱寡歡的您更加沉溺於小賭娛樂……那時,很多人覺得您是大老闆,只是暫時有困難,不擔心收不回賭錢,從此您欠賭債成了司空見慣的事。

可誰想到20xx年春,您的公司門庭冷落,員工紛紛辭職,公司在無法運轉之下只好“關門大吉”。為了償還生意上幾筆巨大的應付款,伴隨一家五口渡過6年時光的別墅,最後也被法院拍賣了——我們回到了處在“窮鄉僻壤”的老家。

爸爸啊,我做夢也沒想到,這時候您居然撒手人寰,離我們而去!

屋漏偏逢連夜雨,看到我們家境變故,很多平時以兄弟相稱的賭徒開始向您索債,這個幾百元,那個幾十元,一直認為輸贏不多的您,此時已經一貧如洗,用什麼去還呢?家徒四壁,您只好四處奔走籌款,但在親戚朋友熟人的眼中,您已經是一個“十惡不赦的賭棍”,誰又願意把錢借給您呢……借錢無門,但每天都有人上門討債,您躲到哪裡,賭徒就追到哪裡……20xx年冬,您終於選擇了一個極端的方法結束了自己的生命……

爸爸您可曾知道,儘管事情已經過去兩年,我悲痛欲絕的心情也有了一定的修復,但陰影卻一直無法抹去,也許,這個陰影會伴隨我一生,甚至影響幾代人……

爸爸啊爸爸,我對您又愛又恨,又恨又愛,怎樣才能紀念您呢?

是的,很多人認為您不值得紀念,但我知道您最愛我,一直把我視為掌上明珠,無論如何痛苦,您為何捨得棄我而去,在我心中至今仍是一個謎;在您的一生中,只有這件事傷我最深,對我的人生產生刻骨銘心的影響。

紀念爸爸,是因為我仍然在痛!

不是紀念爸爸,是因為我想以此喚醒沉迷的人們!

清明節,我站在爸爸的墳前,清明的雨,細細的斷斷續續的下;清明的天,陰沉的濛濛朧朧的一片……

高中人物作文 篇4

又是艾葉飄香的季節,輕輕咬上一口黏香的粽子,糯米的香味在口中氤氳開來,在嫋嫋的燃艾煙氣中,我恍惚看到了迤迤邐邐的淚羅江,在這塊肥沃的土地上奔流不息。

一個枯槁的老者蹣跚走向江邊,花白的雙鬢,憔悴的臉色,悽慘而又悲壯。一個打漁的隱者佇立於江邊,漁夫曰:“聖人不凝滯於物,而能與世推移。世人皆濁,何不淈其泥而揚其波?眾人皆醉,何不哺其糟而歠其釃?何故深思高舉,自令放為?”屈原曰:“吾聞之,新沐者必彈冠,新沐者必振衣;安能以身之察察,受物之汶汶者乎?寧赴湘流,葬於江魚之腹中。安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎!”漁父莞爾而笑,鼓枻而去,乃歌曰:“滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足。”遂去,不復與言。

老者望著咆哮的江水,淚無聲地滑落,國已破,他無能為力,可他更不願背離國家,苟且於世。於是,縱身一跳,永遠陪伴死去的國家。他就是屈原。屈原的一生是一個悲劇,一個愛國者的悲劇,一個改革家的悲劇,一個正義毀於邪惡的悲劇。於政他是一個失敗者,他的理想,他的事業都被無情的扼殺。二十多歲,他風華正茂展現不可估量的壯志才華,得到楚懷王的賞識,升至左徒。然而,卓越的人往往遭小人的嫉妒,以公子子蘭為首的貴族便將爐火燒在他身上,屈原極力主張的六國聯盟共同抗秦卻被奸人拆散,自己反遭誣陷。

在前305年,屈原反對楚懷王與秦國訂立黃棘之盟,但是楚國還是徹底投入了秦的懷抱。使得屈原亦被楚懷王逐出郢都,開始了流放生涯。結果楚懷王被秦國誘去,囚死於秦國。頃襄王即位後,屈原繼續受到迫害,並被放逐到江南。奸臣當道,忠良被迫定,夢國註定要毀滅。在頃襄王二十一年,秦攻打楚國。次年,眼看就要國破人亡,屈原於悲憤之中,抱石自沉汨羅江,一顆閃耀異彩的明星在浪濤中隕落。杜甫曾有計雲:“百丈牽江色,孤舟泛日斜。興來猶履,月斷更雲沙。山鬼迷春竹,汀娥倚暮花。

湖面清絕地,萬古一長嗟。”屈原未能在政史上留下光輝的一筆,或許上天就註定他成不了一個成功的政治家,但他的錚錚風骨卻是後世拼搏抗爭的楷模。他不會不明白忠貞耿有會遭奸諂所害,但卻始終“忍而不能捨也。”在“楚材晉用”的時代他完全可去別國尋求出路。但他摯愛他的楚國,他用自己的全部去愛,哪怕是生命。他對祖國的無限忠誠與“可與日月爭光”的意志,在縱身一跳的那一刻被定格。屈原亦是一位偉大的愛國詩人。

很難想象,一個仕途如此坎坷的詩人卻充滿了積極的浪漫主義氣息,這是因為他把熱烈追求的抱負融入了藝術的想象和神奇的意境之中。他的《離騷》以其大膽、豐富的幻想被後人推崇。他開創了新詩體—楚辭。極大豐富了詩歌的表現力,為中國古代詩歌創作開創了一片新天地。近代學者梁啟超首推他為“中國文學家的老祖字”。魯南辭賦協會主席韓邦亭先生所作《屈原賦》須曰:“詩家元祖,輝映彼蒼。其文麗雅,其氣恢張。層出錦句,饒有蘭香。幼能濟困,志在興邦。德垂千祀,韻布一方。形隨野老,思憂廟堂。舉身赴水,可鑑衷腸。”屈原的一生像一本奇光異彩的浪漫書冊,令人嚮往。

在這個特殊的日子,我剝開粽子,投入水中,在心中默唸:“屈原,請慢用!”

高中人物作文 篇5

爸爸媽媽常說我一個人的時候,就像一個小大人似得,一點也不好動,就像白天的貓頭鷹一樣。

確實,我一個待在家裡的時候,是一個靜的我。每次回家,我都會習慣性的開啟門,進入自己的小天地。我很喜歡一個人靜靜的看書。我有許多藏書,當我一本本閱讀他們的時候,就像和一個個思想家、哲學家一樣,我從他們那裡吸取了許多知識;我還喜歡欣賞音樂那些美妙的旋律就像領著我在音樂的殿堂中漫步,讓我心曠神怡;我還喜歡做小製作,那些看起來不規則、亂七八糟的小物體,放在大人面前,肯定會讓他們心煩不已,可一旦到了我的手上,一轉眼,便神奇的變成了一件件精美的裝飾品……一個人的時候,我是一個內心世界豐富的“靜”的我。;不過,要是我和小夥伴在一起的話,爸爸媽媽就會說我判若兩人。那時候,我就變的非常好動,就像那脫韁的野馬一樣。

跟小夥伴在一起的時候,那就是個“動”的我。

俗話說:“三個女人一臺戲。”其實,我認為兩個小孩在一塊也是一臺精彩的好戲呢!

我和小夥伴一見面,就有或不完的話,我們互相打鬧、嬉戲,有時候樂得在床上翻起跟頭來;我們還會玩電腦遊戲,一上機就會玩它個昏天黑地,不分高下。當然,看電視也是我們必不可少的科目,不知為什麼,和小夥伴在一起看電視的時候我覺得比一個人看的時候要好看好幾倍,我們睜大眼睛看著頻幕,整個人就被那精彩的劇情所“套牢”,時而前仰後合,時而焦急的跺腳,那才叫投入、過癮!我心血來潮也會出手大方的時候,我會領著我的小夥伴去附近的小商場購物,買一些我們喜歡的卡通玩具、美味食品什麼的……跟小夥伴在一塊的時候,我是一個樂觀奔放的“動”的我。

這就是我!一個時而安靜又時而好動的女孩!

高中人物作文 篇6

記憶中的她矮矮的個子,橢圓形的頭上長著一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻樑上架著一副大眼鏡。平凡的外表卻正述說著她那不平凡的品德。就是這樣一件小事,卻永遠銘刻在了我的內心深處。

記得那還是我在一年級時發生的事。一個陽光燦爛的早晨,我踏著輕快的腳步走在通往學校的小路上。望著昨夜新買的小短裙,我心滿意足地笑了。誰知,正當我擺弄著那上面的蝴蝶花紋時,天上突然下起了淅淅瀝瀝的小雨。“怎麼辦?小雨,那就衝過去吧。”我埋頭思索了起來。可是,當我再一次抬頭時,卻發現天空中已經陰雲密佈,雷電交加,下起了雷陣雨。雨越下越大,大地彷彿獅吼般協奏了一曲交響樂。眼看著裙子上的圖案漸漸模糊了起來,我只好無可奈何地向屋簷下走去。來來往往的車輛都吹起了小喇叭,但是隱約之間我聽到了一位大姐姐的呼喚:“小朋友,需要幫忙嗎?”只看見朦朧的前方一位戴著“三條槓”的大姐姐走了過來。

就這樣,我跟隨著大姐姐走進了學校大門。一路上,我們在一起有說有笑。然而,我驚奇地發現,大姐姐幫我撐著傘,而自己卻在外面淋雨,但是臉上還是綻開了笑臉。我忙問:“姐姐,你怎麼幫我撐著傘,而自己卻在淋雨呢?”她頓了頓,嘴角帶著甜甜的微笑,說道:“沒關係,我已經是高年級的孩子了,你比我小,淋了雨容易生病,而我已經長大了,抵抗力比你強。”可是,我分明從她的話中聽到了一陣咳嗽聲。“姐姐……”我說了一半。姐姐突然說:“到了。”我還沒來的及說聲謝謝,她便走遠了。望著她的背影,我想:這真是一位樂於助人的大姐姐,她是我學習的榜樣,是我永遠感謝的人!

這就是我最難忘的人,她的微笑,她的可愛,她的幫助,將永遠銘刻在我心中,高尚的品德在我內心永存!