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【推薦】高中作文集錦六篇

作文 閱讀(2.2W)

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的高中作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】高中作文集錦六篇

高中作文 篇1

人生猶如一幅畫,如果用理想鋪紙,用勤奮為筆,用一路的輝煌描景,用挫折染色,這幅畫將絢麗多彩。

人生猶如一支歌,如果用勇氣做五線譜,用靈感來譜曲,用汗水來配樂,用成功來歌唱,這支歌將悅耳動聽。

人生猶如一本書,如果用知識為紙張,用行動來打稿,用果斷來修改,用微笑去裝訂,這本書將精彩絕倫。

人生是四季。我們在春光明媚的春天播種,在夏天鬱熱沉悶的日子裡辛勤耕作,在秋天收穫累累碩果,又經歷了朔風凜冽的冬天。接著又回到了我們奮鬥的原點。人生在輪迴中充實。

人生是一段旅途。我們滿載希望地坐上了青春的列車,沿途的風景讓我們陶醉。然後我們到達了成人的世界,卻顧不得欣賞美麗的景色匆忙地準備著踏上了另一班車。我們變成了古稀老人,在也無力旅行,也無法回到出發的地方。人生在過程中成長。

人生是一汪清澈的小溪。它緩緩流入一條小河,一路唱歌奔流下,滋潤沿岸的花草樹木;然後遇到一條更大的河流,隨著它衝破石頭的阻礙,跨過枯樹的攔擋,向東匯入海洋。人生在奔走中堅強。

人生不是我的,而是我們的。每個人總會遇到無數陌生的,熟悉的人。我們的人生就像無數條線段,有些是平行線,永遠不會相遇;有些是相交線,只有一面之緣便分割兩地;而有的線卻是重疊的,他們陪你或你陪他們會走到人生的終點。

人生不是無色的,而是五彩繽紛的。蔚藍的天空,嫩綠的草兒,青翠的樹木,絢爛的彩虹它們給你的人生增添色彩,點綴在你的周圍,只要你善於發現,你的人生會綻放光芒。

人生不是黑暗的,而是光明的。漆黑的夜晚,會有霓虹燈給你光亮;伸手不見五指的野外,會有星星和螢火蟲給你光亮;夜晚在海上航行,會有燈塔指明方向;心中的陰霾,會有夥伴為你驅散。一時的黑暗是遮不住光明的照耀的。

品味人生,你會發現不僅只有這些

高中作文 篇2

春天就這樣來了。百草萌動,萬物萌生,令人思緒萬千。

春天是這樣的吧,風帶著香,雨帶著潤,惹百花爭豔,令柳樹色淺微含露,絲絲現羞澀。

想到柳,就會讓我想到一個節日:清明。翻了翻日曆,明天就是清明節了。

再想柳,已沒有了那色淺微含露,絲絲現羞澀的意境,而是青青一樹傷心色了……

一到清明節就會讓人自然而然地想起那句“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”也就愈加地思念那逝去的親人、朋友。想著想著,不由淚珠滑落……此刻我不僅為逝者哀,更想感嘆生命之脆弱,感悟生命之尊嚴,這都緣於前一段時間差一點被死神喚去的一個朋友。

那一天,我如往常一樣做好飯等著老公回家,誰知卻等來了老公的一個電話。電話裡得知劉老師出事了,在與妻子散步的路上突發了腦溢血,幸好有妻子陪同,幸好及時地被送到醫院,現在正在搶救……想不起來當時我是怎樣結束通話的電話,就那樣傻傻地站著,有點懵。回過神來的我似乎想得到什麼驗證似的,重新翻開手機看了看,沒錯是老公剛打來的,不是幻覺。天哪!這怎麼可能?劉老師才四十多歲呀!昨天還碰見他蠻精神的戴著一頂棒球帽,騎著單車準備出門鍛鍊。他看見我,還跟我寒喧了幾句,並邀我下次一定去他那裡品茶,怎麼一轉眼就……

還好總算搶救及時,沒有生命危險。這是老公回來時帶來的好訊息,我也鬆了一大口氣。過了幾天聽說他醒了,我們決定去醫院看望他,還特意買了一大束的鮮花,可到了醫院才發覺,這束花送的並不合適,他並不像我想像的那樣好,雖然沒有了生命危險,但其實就比植物人好一點,也許換個角度想還不如植物人。他不能動,也不會說話,身邊有一些大大小小的監測儀,身上還插著七七八八的管子,床邊圍站著前來看望的朋友,但每個人臉上都表情凝肅,我的心情也不由沉重起來。

他躺在病床上,瞪著眼睛看著圍在床邊的朋友、同事和學生。從他的眼神裡,我看不到感動,看不到安慰,只讀到了一絲不安與害怕,他怕什麼呢?這時醫生前來查房,告訴他的妻子該給病人翻身了,我們這些圍在病床邊的朋友當然是責無旁貸地忙了起來,此時我發現他的眼睛瞪得更大了,這使我在腦子裡匆匆地打了一個問號,卻來不及多想,也開始動手幫忙。當一個朋友掀開被子的那一刻,我突然明白了他的眼神,因為剛做完手術的他現在全身赤裸,沒有穿一件衣服。我趕緊走出了病房,我想,他是害怕失去生命,但更怕失去尊嚴,我應該給他這點尊嚴。可我該怎麼跟病房裡其他的女士們講呢?她們也是好心啊。

平時老公總笑我傻,總說我這個小女人太敏感,想像力太豐富,什麼都往自己身上安。那一天回到家,我的敏感和想像力又在做祟,有些害怕又有些擔心的我靜靜地依在老公的懷裡,緊緊地挽著他的胳膊對他說,如果有一天我要是這樣了,請你千萬別在親朋好友面前給我翻身,擦洗,更不能讓其他人幫忙,即使有一天我死了,也請你親自為我穿衣,這是給生命的最後一點尊嚴。

我自認為我並不完美,但我的靈魂應該是完美的,高尚的,驕傲的。對生命的詮釋應該不僅僅是活著,而是有尊嚴地活著,生命才有意義。

高中作文 篇3

長大後,我時常被一些完全沒有印象的大人們問道,你還記得我嗎,你小時候我可是抱過的。其實,這樣的話常令我感到尷尬,不知道該怎麼做出得體的回答,被問的多了,也開始反感起來。時常想要體會,究竟是怎樣的心態才問出這樣的問題。

你還記得我嗎?語氣中帶著一絲期待,又有一些傷感,似乎是想要被人記住,又害怕沒有留下記憶。活到人生的十幾個年頭,我才越來越能體會這句話中的卑微和忐忑。爺爺常說,以後你長大了,就該忘了爺爺了,忘了爺爺對你的好,忘了爺爺和你說的話。我總是回答道,不會的,我怎麼會忘了爺爺。其實,我常在心裡想著,真有忘記的那天,也一定是爺爺忘記了我,忘記了我的陪伴,忘記了我對他的關懷。

網路上曾經流傳著這樣一個故事,一個患有老年痴呆症的爺爺,到最後什麼都忘記了,卻依然記著奶奶的名字。他的孫女每天都要問一遍爺爺,你還記得我嗎?孫女非常害怕爺爺會忘了自己,直到有一天,爺爺真的認不出來自己的孫女,她害怕又失落,但看到爺爺依然開心地活著,又為他感到欣喜。

你還記得我嗎?問出這句話的人該是多麼忐忑。多年不見的舊友,談起兒時的趣事,禁不住想問一句你還記得嗎。不記得,沒有關係,珍惜現在的日子便可,記得,我們相視一笑,繼續侃天侃地。回母校看望老師,聯絡時禁不住問一句你還記得我嗎?努力地新增字首,不死心地描述過往的節點,直到對方想起來什麼,才罷休。也許你沒那麼重要,也許是你很久不聯絡,會有一些人的記憶將你抹除,也會有一些人深深地銘記你的言與行,你還記得我嗎?記得,或者不記得,都沒有關係。

你還記得我嗎?曾經幫過我的大哥哥,曾經送我上學的小土狗,曾經衝我露出微笑的'花兒草兒,你還記得我嗎?

高中作文 篇4

2月9日,聽說sars在廣州爆發了,這對醫學界一定又是一個衝擊,考慮到家裡的情況,如果sars蔓延到全國範圍,我該怎麼辦?

4月9日,果然sars全國爆發,我最擔心的事來了。

4月14日,我今天接到了上面的通知,明天我也要奔赴一線了,真不知道如何是好,我走了我的母親誰來照顧啊。

4月21日,我出來已經一個星期了,在醫院已經幾天沒睡了,我還是放不下心。

4月23日,我接到了妻子的電話,他告訴我母親很好,那些平常都不怎麼說話的鄰居們都來幫忙了,我真是非常高興;也許今天可以睡個好覺了。

5月4日,我醒了,我發現我在病房,一個不只是哪個科的小護士告訴我:在工作時裡我暈倒了。

5月7日,我回到了家裡,剛剛到家我真的不敢相信,有很多人在我的家裡,我還以為走錯門了呢!晚上人都走了,妻子告訴我:他們都知道我區一線了,所以特地來幫忙照顧我那半身不遂的老母親,都來了快一個月了。

5月8日,我昨晚真的是難以入眠啊,心裡甜甜的也有一點酸酸的;今天我們謝過了各位鄰居後,感覺大家的關係好像更融洽了,感覺真是太好了。

高中作文 篇5

我,是一朵雲。

在我睜開眼睛的第一刻,我看見藍天溫柔的面頰,眼底盛滿了甜蜜的愛意。

她落在我額頭上溼潤的吻,傳達著她的歡樂與幸福;她將我攏在寬厚溫暖的臂彎裡,講述著她的祝福與期許。

她帶我去看陽光下的山巒,是那樣雄偉壯麗,睥睨著腳下的城市,目空著飄過他頭頂的我們;她帶我去看星輝裡的河流,是如此寧謐優雅,兀自走過紛擾的人間,哼唱著無人懂的歌謠;還有森林,在狂風肆虐裡依舊驕傲張揚。

她說,我的孩子,不要停留在我身邊,你應該落在高高的山巔,抑或融入沉靜的河流,更甚者與森林一同直面風暴。

於是,我脫離了藍天的懷抱,撲向未知的大地。

幸好,有您,藍天,我的母親。你賜予我生命,並撫養我成長。

我的母親啊,您為什麼要哭?您的眼淚,要將我融化了。

高中作文 篇6

在我失落時,是你接納了我。在五彩繽紛鮮花盛開的夏末秋初。我的到來連我也趕到意外。

朗朗書聲伴著歌謠牽著我走進你的懷抱,心情激動中顫顫巍巍地傾洩我所有的智慧,讓所學的知識擠滿我的日曆,和渴望的眼神洗漱我所有的空隙。

記起那首歌“長大後我就成了你”,怎能忘記辛勤的園丁在我身上所傾注的心血!我所有的知識是你的澆灌,終身感謝。而因自己“少年不努力,老大徒悲傷。”怎能感受到你所付出的辛苦與汗水?我曾不屑於你的尊告,讓你口苦婆心為我操勞,心眼只顧貪玩,將良言當作耳旁風,還稍著對你的輕藐。我只把自己作業本上的你用雙手蘸著自己的血紅紅寫在我心頭的你的心裡話當成了自豪與驕傲,在不思進取中你眼神一次次為我嘆息,而我不予理解,我行我素。而你的眼神已深深鑲嵌進了我的骨髓,雕刻在上面成了我永恆的思維。

今天我是你,怎不心潮翻滾,圖解了你昔日的眼神,恨鐵不成鋼,對貪玩不學的學生心急如焚,才知當年的我如似他們。

站在你站過的講臺上,春天般的濃綠的小草鋪在我的眼下,似露珠水淋淋的眼神滋潤我的心境,一束束的光打照著我的雙手,在有限的空間繪下無限的圖畫:從古到今,從易到難,秦磚漢瓦,唐宗宋祖……不自覺地從口中緩緩流出,輕輕地撫摸在這片嫩嫩的青草上,在綠葉間停留、飛馳、流淌,飄逸的雲都隨之而動而飛翔。

45分鐘短之又短,在鈴聲中不得不退場,戀戀不捨,等待著下一個45分鐘是那麼漫長。

我才知“老師”的稱號為什麼受世人尊敬與愛戴,原來它是世間最無私的貢獻,最不保守的奉獻。

眼前的你,歲月在你的臉上深犁下了它的痕跡,皺紋裡抒寫著知識的縱橫,略有些駝背的你揹著智囊,讓一個個知識飢渴的禾苗從你背中吸取營養,長成飽滿的顆粒後飛向四方,微笑定居在你的額頭目送他們遠航。

我清點著我的上屆的上屆,下屆的下屆,那一屆能離開你的教養?一步登天!從來沒有救世主,從來沒有生下就呀呀學語會說會寫會算。那一步不是你智囊團的餵養!

終於站在了你留有餘溫的三尺講臺,瞭見你只在這精小的戲臺,2寸有餘的道具,若似芭蕉扇卻只有32開的扇面中,演繹出多少山村的精英,雕塑了多少祖國的棟樑,開啟多少農家小院飛出歡欣的笑浪,又有多少長大後成了你的人深感你的辛苦與艱難。

飄在每位花朵前,欣賞著無真純潔的童音,似置身在鳥語花香的境界之中,俯瞰著一橫一豎垛起的小小理想,被叫做責任的責任披掛在肩,任務艱鉅而繁忙。歌聲起,書聲朗,寂靜的校園並不平坦。聲聲唱在我心上,勾起我童年的思想,和著歌聲雙手帶著雙臂無意識地合著節拍指揮起來。

你是一本古老的字典,在我需要時,你會輕輕開啟,給我註解。

你是每位人生中不可缺少的智慧神,只有你,才能讓所有人啟開天窗,認識天與地之大,海與日之深。當天地合二為一時,你會就著星光爬在只有兩抽屜的斑痕累累的桌面上,充電加油補燃料,永遠是一位勝利將軍,得心應手,調動整個軍營的積極性,那是你多年經驗所集,一顆渴望有豐功的心,在這人生的大舞臺上,不願給任何人留下遺憾。你親手撫摸過的每粒卒,就是你的智慧的結晶和心血的分娩。

你講的每一課,字字句句如滴水穿石般滲透,穿耳進心,牢牢複製貼上在童心深處;從口中飛出的每串音符,是你醞釀已久的醇酒,不用杯,空氣將它們連成串,飛送給下面乾渴中來飲甘露的金童玉女們。可他們如飢似渴,永遠沒有喝夠的時候,因為你所吐出的無色無味的甘露,不但透明,而且豐盛,是取之不盡,用之不竭。怎不讓他們心甘情願匍匐在你的腳下,張著嫩紅的小嘴去接你的不但解渴,而帶智慧的甘露呢。

站在講臺,才知你威嚴的攝來,是知識給你加冕了皇冠,讓世人尊敬。而你並沒有因此驕傲,笑迎見你的所有人。