在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的梧桐樹的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬去春來，萬物復甦了。我們家門口那幾棵梧桐樹睡醒了。
春天，我路過它的時候，望著那粗壯而筆直的樹幹和剛“出生”的小芽寶寶。它探出腦袋、伸出手臂，好像在對我說：“你好啊！小朋友。”
夏天，它枝繁葉茂如同一張參天大網，一陣微風吹過，“沙沙”、“沙沙”大樹好像在和春姑娘告別。傍晚時我躺在樹下，仰望著天空，一望無邊的天空上還有幾絲漂浮的雲朵，漸漸的太陽落下去了。
秋天，樹葉變黃了，樹上的梧桐果像可愛的孩子們，它挺著大肚子，胖胖的可愛極了。
冬天，雪花飛舞，可憐的梧桐樹只剩下粗壯的枝幹，孩子們在樹下歡快的玩著，人人臉上都笑開了花，就像春天裡最美的花朵。
現在我十歲了，有一次我從樹下走過時突然想到一個問題：為什麼樹葉到春天時是綠色的，而到了秋天就變黃了呢？我百思不得其解，一查電腦才發現“哦”原來是這樣的：葉子中含有葉綠素、葉黃素、胡蘿蔔素等物質。春天時葉綠素含量比葉黃素高，所以葉子是綠色的；到了秋天光照時間縮短了，水分蒸發很快葉綠素被破壞了，葉黃素開始活躍起來了，所以就是秋天葉子變黃的原因。
梧桐樹的作文 篇2我的家門口有棵高大、粗壯的梧桐樹，它就像一個威武的衛士，一年四季都守在家門口。
春天到了，春回大地，萬物復甦。桃花綻開了，她綻開了她那美麗的笑容，柳樹也抽出了枝條，正在春風中打理著自己的辮子呢！
梧桐樹也不例外，原本光禿禿的樹枝上抽出了星星點點的嫩芽兒，它們如同米粒般大小，過了幾天，嫩芽兒蜷縮在一塊的身體慢慢的舒展開來，如同嬰兒的手掌般大小。去年留下的果實葉還依舊掛在樹上，像鈴鐺差不多大小，搖搖欲墜。
夏天悄悄的來了，梧桐樹的樹葉已經有成人的手掌般大小。樹葉也漸漸的變密了，成千上萬片葉子在微風的吹拂下發出“沙沙沙”的聲音，就猶如搖擺著“沙錘”一樣。
炎炎夏日下，梧桐樹恰似一把巨大的綠傘，遮住了炎熱的太陽，漏下了斑斑點點的日影。人們都在大樹底下乘涼：有的在看書，有的在下棋，有的在睡覺，還有的在玩耍。
秋天來了，秋雨像一位畫家。它用黃色的顏色塗滿梧桐樹，樹葉都飄落了下來，像一隻只飛舞的枯葉蝶，也像秋姑娘寄來的郵票，地上全部都是葉片，鋪起了金黃色的地毯。
冬天到了，樹上的葉片寥寥無幾，在寒風中瑟瑟發抖。過了幾天，下起了鵝毛大雪，連那幾片葉子都沒了，樹枝被壓彎了。小朋友們在樹下堆雪人、打雪仗。
啊！梧桐樹，謝謝你帶給了我們歡樂！
梧桐樹的作文 篇3門前的幾棵梧桐樹，隨著日子一天天的過，樹的葉子越來越黃，漸漸地開始往下掉了。我躺在陽臺的長椅上，靜靜地望著那幾棵梧桐樹。
轉眼又一年過去了。還記得七八年前，那時的我還是一個幼稚的小孩子，在爸爸的指導下栽種了一棵屬於我的梧桐樹。今日家中無人，我獨自一人躺在長椅上，實在是無聊的很，便心想下面看看那棵以前栽下的梧桐樹。
走出家門，溫暖的陽光，鋪灑在黃色的梧桐葉上，發著耀眼的光。我將身體倚靠著年老的梧桐樹，心中不由地生出一份歡喜。
看著這棵粗壯的梧桐樹，我回想起了以前的往事。
還記得那天，我和父親出去遊玩。父親當時是一個在外面上班的人，每個休息的週末都會帶我出去玩。
那是一個週末的早上，父親準備帶著我去爬山，我開心壞了。早早地做好準備，父親也揹著他那大大的行李包，帶著稚嫩的'我來到了山腳。我抬起頭仰望著山上的樹木，那時幼小的我面對著眼前無比高大的樹木，頓時心中興奮不以。父親卻小心地緊緊將我的手攥住，生怕我走丟，總是讓我緊貼著走在他的身邊，那時的父親就像梧桐樹般高大。
一路上山，一路呵護。山上的景色真是好看極了。可越往山上走，樹木的綠葉像瘋了似的，朝山上的小路伸來。父親牽著我的手流出了溼汗，我知道他很怕我被樹枝打到。
就這樣，到了山頂，他的手始終沒有鬆開。幾棵高高的梧桐樹，為我遮住了太陽的暴晒，我們坐在旁邊的一棵粗大的梧桐樹下休息。粗大的梧桐樹枝伸展著，漸漸連到了一旁碧綠的小樹，彷彿是用它的樹葉呵護著。我回頭看著爸爸，他不就是為我遮風擋雨的那棵梧桐樹嗎?
一片黃色的梧桐葉落在了我的手上，我看了看它。
過了一會兒，我感激地對著它說：“謝謝你，讓我明白了這麼多！”
梧桐樹的作文 篇4老家的院子裡栽著兩棵梧桐樹，父親經常說：“栽下梧桐樹，引來金鳳凰。”兩棵梧桐樹是父親的寶貝，也是全家人的希望。
每年春暖花開，別的樹都競相開花發芽，煥發出勃勃生機。可是，梧桐樹卻不動聲色，單等杏花、桃花、梨花相繼凋謝了，它才開出一朵朵碩大的花兒，如金色的喇叭，盡情吹奏春的讚歌，又如串串紫色的吊鈴，散發出陣陣香氣，引無數蜜蜂和蝴蝶飛來飛去，流連嬉戲其間，整個院子成了花的海洋，院子也被濃濃的香味給罩住了……
兩個梧桐樹上各有一個鳥巢，都是喜鵲搭的窩。喜鵲每天“喳喳”叫個不停，母親有時候嫌煩，要我們把它戳下來，可是父親總是不肯，一再叮囑我和哥哥這些小孩子們，玩彈弓千萬不要傷害了小喜鵲，還說，有這樣的鄰居是我們的福氣，喜鵲登枝喜盈門，正是有了它們這些小精靈，院子裡才增添了不少的喜慶氣氛，期盼著它們給全家帶來好運氣。果然，沒過幾年，父親民師轉正了，全家人高興極了，更加感激喜鵲們。
那時，每年梧桐樹花落的時候是我最高興的時候，花瓣落下來，落英繽紛，如天女散花一般。調皮淘氣的我把梧桐樹的花蒂撿起來，用線穿成一條條逼真的“蛇”，拿在手裡與同伴們一起玩耍，一陣陣快樂的笑聲震落了更多的梧桐花。有時候把“小蛇”帶到學校裡，偷偷放在女同學的文具盒裡，看她們嚇得臉色發白，慌忙去告老師的緊張神態，捂著嘴偷偷笑，然後是被老師叫到辦公室狠狠批評一頓……
前年老院翻蓋，老土屋扒掉了，又重新蓋起了新房。因為礙事，再加上兩棵梧桐樹也已長大成才，要把它們鋸掉，父親老淚縱橫，手扶著梧桐樹，像撫摸著自己的孩子，不停地自言自語……老屋翻蓋好，我請木匠用兩棵梧桐樹打了兩個書櫥，送給父親，當作永久的紀念。
梧桐樹的作文 篇5現在的人們都能非常地忙碌，上下班都早出晚歸，路上的車川流不息。如果你忘記工作，漫步走在大街上，不輕易地抬起頭，你就會看見不為人知的粗壯的梧桐樹。
靜靜地，倚在法國梧桐樹上。手輕輕撫過他那粗糙的樹皮，像撫過一片一片斑駁的記憶。
它的葉子黃透了，有一些落了，有一些凋零在枝頭，如折翼的蝴蝶般悽美。樹皮上有大大小小的粗糙的洞，像一隻隻眼睛望著我們，那上面被刻滿了字。那是那些在姜灣讀過書的孩子們存在的唯一證明，他靜靜看著那些孩子在他身旁長大，然後又在他身旁離開，靜靜地……
那樹葉的紋理十分清晰，莖一根一根挺起，可以看到法國梧桐樹成長的痕跡。
它在成長，我們也在成長。我們從剛剛才來的傻傻的，只會吮手指的小笨蛋長成了六年級的大孩子。而它，不知何時長到了二樓陽臺邊來了。
冬至。它全身都好像在慢慢枯萎。可是，它那從枝下慢慢展開的小小的綠葉，又分明讓我們感受到春的氣息。冬天來了，春天還會遠嗎？它的樹皮裡已有脫落的跡象，可是，我突然又有一種幻覺——那脫落的皮裡，在明天就會冒出新芽——像小嬰兒似的嫩嫩的新芽。
我感覺在這棵梧桐樹那厚厚的樹皮裡，有一股神祕的力量。那力量就像夜中的一顆夜明珠，慢慢溫暖著黑夜，照亮著黑夜。那力量就是已沒有魚兒的海中有一顆小小的魚卵，那顆魚卵，就是那片海的希望，那片海，因那個小小的生命而湧動。我想，那股力量，一定可以支撐著梧桐樹艱難的走過漫長的冬季，迎接春天的到來吧。
我，依然倚在這棵梧桐樹上，靜靜地看風帶楓葉遠去，像一首漸行漸遠的歌，又像泛黃的紙片在空中掠過，踏空而無痕，只是掉落了一地隱形的回憶。在梧桐樹身旁，我即將度過的是，國小六年的最後一個冬天。時間如白駒過隙，轉眼間，下個冬天，我，我們應該不再在這裡，這一棵梧桐樹旁度過了吧。梧桐樹，也不再在這裡，默默地望著我們了吧。我，一個人，靜靜地想著，然後，用食指，在梧桐樹上寫了兩個字——珍重。
梧桐樹的作文 篇6初夏的清晨，我帶著惺鬆的睡眼從夢中醒來，一眼便瞧見了窗外漫天飛舞的“雪花”。
我難以置信地望著窗外，這麼熱的天，哪來的雪呀！我一骨碌爬起來奔向窗邊。哦，原來是梧桐絮呀！我趴在窗臺上，凝視著那棵高大、挺拔的梧桐樹。
盛夏，它用茂密的枝椏為我撐起一片陰涼，寒冬，它那頑強的品格激勵著我；夜晚，它用蕭蕭聲伴我入睡，清晨，又用搖擺聲把我喚醒。
傍晚，放學路上，我發現梧桐樹的樹皮落了一大半。我忐忑不安：“梧桐樹會不會生病啦！”我疾步跑回家，還沒換鞋就問：“媽媽為什麼梧桐樹皮都掉了，是不是生蟲啦，會不會死呀？”媽媽摟著我，輕鬆地說：“梧桐樹脫皮，是因為它們體內出現新的細胞，空間不夠，所以一些舊細胞就變成樹皮落下來啦。”“真的嗎？太好啦！”我轉悲為喜。
梧桐樹，茁壯成長吧！為更多人帶來綠蔭，為更多人帶來自信與堅強吧！
