考生在備考大學英語六級考試中，一些高頻詞彙還是要掌握的。為此本站小編為大家帶來大學英語六級考試的50個高頻詞彙。
the long run 從長遠來看，最後
offer 在出售中
se from... 從...中挑選
curious about... 對...感到好奇
ront with... 使面臨, 使面對
interest 有興趣地
average of ... 平均是...
high altitudes 在很高的地方
one’s attention 吸引某人的注意
s on 集中
years to come 在未來的幾年內
a matter of fact 實際上
t a positive approach 採取一種正確的方法
for 等待
through 經過, 通過
16.a sequence of 一系列的
apart from 把...區分開
... for granted 以...為驕傲
aware of/that 注意到
slate into 翻譯成
in 開始
nd to do 想要做
ing forward to 期望
built from... 用...去建造
25.a wide variety of 很多的
英語六級考試的高頻詞彙短語foil sb. in (doing) sth. 阻撓某人做某事
foul up 把…搞亂,把…搞糟
gain/gather momentum 發展加快，勢頭增大
get clearance (for sth.) (為…)獲得許可,獲准
give a tremendous performance 作精彩的表演
give scope to/for 給予充分發揮…的天地(或機會)
go to one’s doom 死亡，滅亡
good fellowship 人緣好
grease one’s palm 賄賂某人
grin and bear it 無怨言地接受(或承受)
hamper sb. from (doing) sth. 妨礙某人(做)某事
have a reputation for 以…而聞名
have influence on 影響
have no alternative but to do 除做…之外別無選擇
heap/pour scorn on 嘲笑
hide/conceal sth. from sb. 對某人隱瞞某事
hinder sb. from doing sth. 妨礙某人幹某事
hinge on/upon 依…而定,以…為轉移
identify oneself with 與…打成一片,到…中去
in (full) blossom 正開著花
in a cluster 成群/團的`,成串的
in a dilemma 進退兩難,進退維谷
in accordance with 與…一致，依照，根據
in acknowledgement of 感謝，答謝
英語六級考試詞彙記憶方法：明察秋毫法在學習中文識記漢字的過程中，我們常將一些諸如"括"與"擴"這樣的同音字、"京"與"津"這樣的近音字以及"向"與"何"這樣的近形字歸納整理出來，比較異同以便強化記憶。英語詞彙中的同音詞、近音詞和近形詞也不少，它們的差異細微，以至於我們在學習過程中，一不小心就會出錯。所以，在識記這些單詞時，我們同樣可從自己已學過的詞彙裡找出其同音詞、近音詞或近形詞，著重留意它們的不同之處，進行辨異對比，就不會再輕易地張冠李戴了。
1. flour n. 麵粉，粉狀物 〔同音詞〕花(flower)蜜像麵粉(flour)
2. path n. 小路，小徑 〔近音詞〕經過(pass)小路(path)
3. toe n. 腳趾，足尖 〔近形詞〕足尖(toe)就是腳的頂端(top)
由近形詞比較記憶法還可引伸出同尾詞比較記憶法：
4. flood n. 洪水，水災 〔同尾詞〕洪水(flood)之中，木頭(wood)漂流
5. scream vi. 尖叫 n. 尖叫聲 〔同尾詞〕夜裡做惡夢(dream)，發出尖叫聲(scream)
若將近形詞比較記憶法與借梯上樓法融會變通一下，我們還可以如此記憶英語單詞：
6. lung n. 肺 〔近形詞〕狼〈lang〉心狗肺(lung)
7. van n. 有篷載重汽車，運貨車 〔近形詞〕運貨車(van)上是鹽〈yan〉包
此外，若將近形詞比較記憶法作進一步的引申，我們還可將other和order做為詞首詞尾字母相同的首尾詞進行聯想記憶;
可將teacher和butcher作為同尾詞進行聯想記憶;
可將burst和nurse作為同腰詞進行聯想記憶;
可將garden和pardon作為腰尾詞進行聯想記憶;
可將custom和stomach作為同部詞進行聯想記憶。
