在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的五年級單元作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一晃，二十年過去了，我很想念家鄉，決定回去看看。
剛踏進小區，一位美麗端莊的小姐笑著迎上來：“先生，您好！請問您是來探親的嗎？我查了小區常住人口的資料，沒有查到您的資訊。”我心頭一震，這小姐怎麼知道得如此之多，簡直堪比派出所查戶口啊！正巧，隔壁王阿姨路過，笑著解釋：“這是一個機器人，它的眼睛就像掃描器，只要看你一眼，它就會識別出你的身份。它這是在為我們小區保駕護航呢。”我頓時恍然大悟。
“兒子，餓了吧？這些年我的廚藝可是大有長進。”我們走進廚房，只見她按了綠色按鈕，機器人從櫃子裡走出來開始工作。媽媽在廚房的螢幕上輸入“宮保雞丁”幾個字，機器人就一手持勺，一手顛鍋，忙開了。連鹽、味精都是準確計算過，不鹹也不淡。不一會兒，香噴噴的飯菜就出鍋了。有了這智慧廚房，媽媽就輕鬆多了，簡直“坐享其成”啊！
吃完飯，我來到臥室休息。床底安裝了地震敏感器，如果地震來臨，就會發出警報，我們可以第一時間逃離。我躺在床上，在遙控器上輸入“大自然”，天花板就像手機螢幕一樣，自動切換祖國的大好河山的桌布，令人心曠神怡。床的右側，立著一排衣櫃。只要說一聲“我要參加生日派對”，它就會為你自動搭配衣服。再也不用為穿衣發愁了。
我醒了，原來這只是一個夢。也許未來並不遙遠，可能就在明天。
五年級單元作文 篇2讀著美麗的文字，唱著美麗的詩，我開始搖想，假若我是一名語文老師。
假如我是一名語文老師，我要做一名最美麗的老師。我要讀出美麗的文，寫出美麗的字，表達美麗的意。在講臺上唱出最美麗的語文。
假如我是一名語文老師，我要住進孩子們心中的角落，帶著他們在語文這座大森林裡不斷的歷險，在這裡尋找樂趣，尋找信念，尋找勇氣，尋找美麗的童話世界。在語文的大千世界裡，帶領他們走過一頁又一頁，看著孩子們一點一點的長大。
假如我是一名語文老師，我要像一片大大的荷葉一樣，在他們最困難最困惑的時候，為這些小青蛙提供一個棲所，為他們撐上一把傘。讓我的小朋友們安心的靠著我，相信我。
假如我是一名語文老師，我要和我的學生們一起聊天，一起放風箏，一起放飛美好的心事。讓我和我的學生像一杯熱奶茶，溫馨的相處。
假如我是一名語文老師，我要成為這群向日葵的太陽，成為他們心底最溫暖的力量，我要和他們一併暢想最美好的事，一同感受最美好的情。
我願意是一朵蒲公英，一直飄，一直飄，把所有的美好種下，和所有的可愛的蒲公英一同飄在最美好的世界。
五年級單元作文 篇3親愛的小朋友：
你們好！
雖然你們不認識我，但是我願將一顆真誠的心獻給你們——遠方的朋友，我希望可以和你們成為“手拉手”的好朋友。
現在我先來介紹一下我的基本情況：我叫楊雨舒，今年十一歲，和你們一樣，我也是一個國小生，今年五年級了。每天早上我都讓媽媽從溫暖的被窩拖起來，挑三揀四地吃完早點，然後媽媽載我上學，我們有美麗的校園，學校裡有漂亮的.塑膠跑道，有寬敞明亮的教室，教室裡有先進的多媒體裝置，同學們都穿著整齊的校服，我們每天一起開心地學習，一起高興地做遊戲。
在這樣的環境下，我們有些同學卻不珍惜，上課不用心聽課，作業不認真。有時我也一樣，碰到一點點困難就想放棄，怕吃苦，做事沒有耐心，吃飯挑三撿四。看著照片上坐在石頭上認真聽課的你們，看著用長滿凍蒼的小手認真寫字的你們，看著一手拿著火爐一手捧著書本在寒風中讀書的你們，我的心深深地震撼了，為你們——我遠方朋友不畏貧寒認真學習的精神而驕傲，為自己——怕困難怕吃苦而羞愧。
有一天，媽媽拿了一些照片給我看，看完以後我的心情久久不能平靜。
照片上是你們——一群和我一般大的小朋友，在一個寒風凜冽的天氣裡，靠在已經倒塌的教室的殘骸斷壁旁邊，坐在冰冷的石頭上，認真地聽老師上課。在這寒冷的天氣裡，你們穿著單薄的衣服，小臉凍得通紅，小手已經凍得腫得象小饅頭一樣，有的小朋友手上的凍蒼已經爛了，但是他還緊緊的握著已經不能再短的筆認真地寫字。看到你們在這樣的環境下這麼用心地學習，我不禁淚流滿面，同時也羞愧難當。
過段時間，學校將開展“手拉手，獻愛心”活動，我一定把你們的故事告訴我的同學，我們一定把好看的書籍，好吃的東西，溫暖的衣服，通過愛心傳遞到你們的手中，我要告訴我的同學，不要亂花零花錢，把錢集中起來，邀請你們到我們這裡來做客，等有機會，我也一定會到你們的家鄉去看望你們，希望我們能成為好朋友。
祝：
學習進步！
五年級單元作文 篇4我有一個可愛的表弟，他長得不錯，像“大頭兒子”，我叫他“大頭弟弟”。
表弟的臉圓嘟嘟的，一笑起來，兩個深深的酒窩印在圓圓的臉蛋上，兩道濃眉，一雙大眼睛忽閃忽閃的。生氣時，兩隻眼睛翻著白眼看著你。這時，你要是碰他一下，他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興，兩隻眼睛眯成一條縫，你叫他幹什麼他就幹什麼，還拿出心愛的變形金剛給你玩呢！
有一天，表弟到我家玩，他一來就鑽進媽媽的房間。過了一會兒，表弟穿著媽媽的高跟鞋“噼啪噼啪”地出來了，高聲叫：“香港小姐來嘍！”他穿著媽媽的裙子，塗著胭脂、口紅、戴著耳環，還挎著一個小揹包。我再走進房間一看，他把媽媽的口紅、粉底霜全部都翻了出來了，媽媽的衣服也被他翻的亂七八糟。我生氣了，想打他一巴掌。他急忙說：“我是香港小姐，是受到保護的！你敢打我，我叫‘四大天王’來收拾你！”
唉這個調皮又聰明的表弟，真是讓人又好氣又好笑。
3.我的傻瓜爸爸
我的爸爸是傻瓜，我愛我的傻瓜爸爸。
說我的爸爸傻，一點也不假。媽媽成天掛在嘴上，說我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸確實有點兒傻。他在家裡常常做錯事??做菜不是忘了放鹽，就是忘了放味精。燒飯不是燒糊了就是沒有把米煮熟。
前年暑假裡的一天，我們全家人正在吃午餐，忽然烏雲翻滾，霎時間傾盆大雨鋪天蓋地落下來，爸爸慌忙拿起家裡唯一的一件雨衣就往外跑，我和媽媽連聲喊“豆醬??”可爸爸好象沒聽見似的，一個勁往雨裡鑽。我們只好眼睜睜地看著大雨把牆頭上的一盆豆醬沖走。一會兒，雨停了，爸爸像個落湯雞，氣喘吁吁地奔進門就問：“你們怎麼樣？”媽媽氣沖沖地說：“我們，我們，你心裡哪有我們！”
爸爸“嘿嘿”地傻笑兩聲，一邊脫下上衣擰水，一邊陪著笑臉說：“廠裡進口的兩袋原料放在視窗旁，我猛然想起下班時沒有關視窗，幸好及時趕到，要不然，要不然??哎——虧你還是個黨員呢！是我這個千把人的廠重要，還是你那盆豆醬重要？這可是個原則問題啊！”“原則”是什麼問題，我心裡小聲嘀咕著。 現在，我才知道爸爸一點也不傻。有同學說我傻。他哪裡知道，我跟爸爸比起來，還差得很遠。等我長大了，我也要像爸爸那樣，做一個大大的傻瓜。
我的爸爸是傻瓜，我愛我的傻瓜爸爸。
五年級單元作文 篇5世界上有很多種水果，紅色的蘋果、黃色的香蕉、綠色的西瓜和橙色的橘子……但我最喜歡的還是西瓜。
西瓜原產於非洲，是一種雙子葉開花植物，莖的形狀像藤蔓，葉子呈羽毛狀。是一年生蔓性草本植物。瓜瓤脆嫩，味甜多汁，含有豐富的礦物質鹽和多種維生素，是夏季主要的消暑果品。
西瓜主根深度在一米以上，根群主要分佈在二十到三十釐米的根層內，根纖很細容易斷，再生力強，不能多次移植。果實有圓球形、卵形、圓筒形等。果面平滑或具凌溝，表皮顏色有：綠白、綠、深綠、墨綠、黑色，間有細網或條帶。切開後，果肉有淡黃、深黃、淡紅、大紅等色。肉質分緊肉和沙瓤。種子形狀扁平，卵圓形或長卵形，平滑或具裂紋，像一個皮球。種皮白、淺褐、褐、黑或棕色，單色或雜色，味道甜美可口。種子大籽型別重一百到一百五十克，中籽型別重四十到六十克，小籽型別重二十到二十五克。
西瓜喜歡高溫乾燥氣候，生長適宜溫度十五到三十度，六到十度時易受寒冷損害。每月平均氣溫在十九度以上的月份全年多於三個月的地區才可行露地栽培。
西瓜堪稱瓜中之王，因為在漢代時從西域引入，所以起名叫西瓜。西瓜屬葫蘆科植物，目前除少數邊遠寒冷地區外，國內各地均有種植，果味甘甜而性寒。
西瓜是夏天的典型水果，具有消除暑熱的效果，所以西瓜是我的最愛。
教師點評：
這位同學採用大量的說明方法，寫出了西瓜的具體特點，效果頗豐，望今後能夠多融入作者的想象，這樣效果會更好一些。
