無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的國小優秀作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
母親，多麼平淡的一個詞語，可這平淡的詞語包含了多少愛？在我生病時，是母親廢寢忘食地照顧我；在我無助時，是母親用她的懷抱溫暖我；在雨天，母親作一把傘，為我遮擋風雨。
那是一個風和日麗的下午，天空上飄著如棉花般的白雲。突然，白雲好似在玩躲貓貓似的躲了起來。烏雲霸氣地來到了。接著狂風呼嘯，電閃雷鳴，如豆點般的雨點兒傾瀉下來。望著窗外的大雨，我在心裡暗暗地慘叫：“怎麼辦，我可沒有帶傘啊！”想著想著，一堂課就這麼度過了。“叮鈴鈴……”放學鈴聲打響了，看著同學們接二連三地被父母接走，我心急如焚，“這雨真討厭，下就下吧，還特地挑在我沒帶傘，媽媽又加班的時候下！”我不滿地抱怨到。看著雨根本沒有減小的跡象，我無奈地舉起書包，蓋住頭頂，想往家跑。
這時一把淡藍色的雨傘映入眼簾，是媽媽！媽媽對我一陣莞爾道：“對不起啊！媽媽來晚了，我們回家吧！”媽媽拉起我的手，帶我回家。哎呀！媽媽的手竟是這麼冰涼，一路上撐傘一定很冷！我在心裡默默地想著。在雨中，我清楚地感覺到媽媽冰涼的手，清楚地看到媽媽將雨傘傾向我，自己的肩膀卻被雨水打溼。我清楚地感受到媽媽對我的愛！我想說什麼，卻發現自己喉嚨裡彷彿卡了一個魚刺，什麼也說不出來默默地看著，感受著媽媽對我的愛。
媽媽對我這樣深刻的愛，我怎麼能忘懷？媽媽，我想對您說：“我愛您，感謝成長的路上有您陪伴！”
國小優秀作文400字 篇2前些天，我們班來了一位新同學，他剪著小平頭，面板黑黑的，還缺了顆大門牙，一副“笑星”模樣。你別看他長得不咋地，沒多少天便讓我們對他刮目相看。
上課時，他總是把腰板挺得筆直，專心聽講，每次看他那專注的神態，都讓人覺得他像根木樁。然而，每次老師提問，他總是把手舉得高高的。回答時，他總是聲音響亮，滔滔不絕，流利的話語不能不讓人佩服。他，就是我的同桌——王小明。
和他相處幾天，我發現他不僅學習好，足球踢得也好，簡直就是我們班的“足球王子”。操場上常常有他瀟灑的身影，就連我們足球老師也大為誇讚。
那天，我們班是體育課，體育課老師和我們一起踢足球。他故意讓老師先發球，然後快速的從老師腳下搶過球。這下似乎把老師“激怒”了，好像從來沒看過這麼“傲慢”的學生，盯著王小明，滿是驚訝。小明才不管這呢，抓住老師發愣的機會，只見小明腳下勾球，右轉轉，左轉轉，然後猛地向前一衝，眨眼間已經從老師眼前晃過。他臉上露出了得意的笑容，還向老師做了個鬼臉，然後飛起一腳踢向足球，那球騰空飛起，直往對方球門飛去！哇，進了！全場一片歡呼。老師見了也不禁為他豎起了大拇指，讓他進了學校足球隊。在縣足球比賽中，王小明一人獨得兩分，為我們學校掙得榮譽。
這就是我最敬佩的人——王小明，一個成績優秀的足球王子。
國小優秀作文400字 篇3天氣晴朗，我在河邊放風箏。一個飛碟降落在我旁邊，周圍的人群“呼啦”一下散開了。我來不及跑，就被一股強光吸進了飛碟裡。
我既好奇，又恐懼。懷著忐忑不安的心情四處張望。一個飄渺的聲音不知從什麼地方傳來：“人類朋友，你想看一看地球的未來嗎？”這正是我最想知道的問題。於是，我迫不及待地回答那個飄渺的聲音，內心的恐懼蕩然無存：“當然想了。”“先看好的，還是先看壞的。”飄渺的聲音再次響起。“先看……”我略微思索了一下，“嗯，先看壞的吧！”
一個巨大的螢幕在我眼前展開，裡面的情景讓我驚呆了：由於全球變暖，南、北極的冰越來越少，水越來越多；這水不是一般的水，而是被汙染了的水。魚類早已滅絕。許多海濱城市已經淹沒。科學家預言，人類將沒有地方居住……
我在一旁看得話都說不出來，難道地球以後真的是這樣嗎？好半天，我才顫抖地說：“再……看看好……好的吧。”
依然是那個螢幕，可裡面展現的都是歡聲笑語：所有的汽車都沒有了尾氣，取而代之的是電動式環保汽車，行人也不再叫頭暈頭昏了。清脆的鳥叫聲此起彼伏，一片一片的樹林簡直就是綠色的海洋！公園裡，孩子和老人的歡笑聲不絕於耳，孩子們嬉笑著，打鬧著；老人們心安理得地打著太極拳，一招一式都是那麼的傳神……
“丁零”，鬧鐘響了，原來是一場夢呀！真希望地球的未來更加美好！（杜佳倩）
國小優秀作文400字 篇4“開卷有益”這句成語從宋太宗趙匡義傳到現在已經有一千多年了，人們常用來說讀書的好處，此話對嗎？
今天，我們全班就在教室裡展開了一場激烈而又別開生面的辯論會，主題就是辯論“開卷有益”的對與錯。
辯論會開始了，辯論主題使我們全班自然的就分成了正、反兩方。首先第一個發言的就是我們班的大班長—呂婧瑤。她說：“我認為開卷有益，因為……”話音剛落,正方雷鳴般的.掌聲和反方七嘴八舌的反對聲便把整個教室弄得亂哄哄的。這時，李常繽舉起了手，站起來說：“我認為開卷未必有益，因為有一些不健康的書會把我們教壞。”接著，博覽群書、知識淵博的師展博舉起了手，理直氣壯的說：“我認為開卷有益，因為如果有害，作者為什麼要花錢出版這本書呢？”這些發言同學的回答使全班同學激烈辯論了起來，同學們都爭得面紅耳赤，真恨不得要拳腳相加的樣子。老師看著亂哄哄的場面，舉起教杆使勁敲了一下講桌，聲音震耳欲聾，她說：“現在請每個同學都用文字寫出自己認為正確的觀點來，”亂糟糟的辯論場面就這樣被老師及時制止了。
記得有位古人曾經說過：“書中自有黃金屋。”也有名人曾經說過：“一本不好的書，像一位不好的朋友，會把你害了。”所以，我認為“開卷有益”就是讓我們讀一些好書，汲取好書中的營養，使我們終身受益無窮。“開卷未必有益”就是讓我們杜絕看一些不健康、不適宜身心的書，他會把人們引入歧途，甚至會帶向犯罪。
國小優秀作文400字 篇5當我們還在暖洋洋的被窩裡呼呼大睡時，是誰踏著晨歌，最先打破黎明的寧靜，在剛剛露出魚肚白的天空下揮舞著魔法般的打掃把一下又一下的為地球媽媽畫“眼影”；當我們坐在明亮的教室裡學習知識時，是誰無論嚴寒酷暑還是風雨交加，仍在馬路上默默無聞的工作；當我們在冬暖夏涼的小屋裡閒談玩耍時，是誰還在霓虹燈的陪伴下任勞任怨的幫地球媽媽清洗眼旁的灰塵？是我們的地球美容師--清潔工人們！
每當晴空萬里的日子，我走在小區的道路上，總能聞到淡淡的清香，使心情頓時舒暢，因為放眼望去潔淨的道路上沒有一片落葉，一絲格格不入的畫面，呈現給大家的是怡人的土地清香和城市最美的風景線。
每天清晨，睜開朦朧的睡眼，聽到的不是人的談話，鳥的鳴叫，是清潔工人們再次日復一日揮舞起掃把時的沙沙聲，在這個魔力般的沙沙聲下，再頑固的垃圾也乖乖的進入垃圾箱。每天，他們準時上崗，在大街小巷起早貪黑，為了什麼？當然是一個潔淨的生活環境，一個美好的一天的開始，能在清新的環境下的開始。
他們的工作並不簡單，我難以想象，如果沒有這些任勞任怨的清潔工人們，我們生活的世界該會怎樣，我可以毫不猶豫地說：“街道將堆滿黃葉，紙袋將四處“奔跑”，地上隨處有痰，人們隨手扔垃圾……”
在熱鬧非凡的城市裡，他們堅守自己的崗位，每天都認真勤懇地為地球媽媽“梳妝打扮”，但他們毫無怨言，在潮水般的人流中，他們普通卻不平凡，他們平凡卻不簡單，他們簡單卻又獨特高雅。
他們是美麗的花朵，美麗的人們，他們是美麗的迎春花，散發著淡淡的芳香，把這芳香留給別人，卻不求回報！
國小優秀作文400字 篇6我們的學校可美了，你不信，那我就帶你去看看吧！
一走進學校大門，就能看到我們學校的名字——南肖埠國小，首先印入眼簾的就是我們的教學大樓，教學大樓可漂亮了，教學大樓可漂亮了，看它披了一層粉紅色的外衣，戴了一頂高高的皇冠，像美麗的公主，周圍綠樹環繞，小草小花點綴在其中，多漂亮啊！
穿過教學大樓，來到了操場，操場前有一個主席臺，主席臺旗杆上紅旗迎風飄揚，臺前是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的球場，像是一個綠色的小衛士繫了一條紅色的腰帶，好威武。
我們四（4）班在教學樓的三樓，教師的左上叫有一臺電視機，平時用來放電視節目，以及學校的錄象，豐富我們的課餘生活。右邊的牆上是牆報，平時用來張貼同學的榮譽報告和同學的優秀學習作品。後面還有黑板報，有“安全教育、衛生知識……”月月都有新花樣，我們還有一個先進的裝置，就是投影儀，上課時，老師通過投影儀教會了我很多知識。教室的兩邊還有已經畢業同學的書法作品，我覺得這些作品很精美，把教室打扮得很溫馨。
介紹了我的學校大家覺得怎麼樣？美麗吧，有機會可以來學校參觀，我們所有的同學都會熱情歡迎你的。
國小優秀作文400字 篇7一天早上，我起床洗臉的時候，突然，手機響了，我走過去一看，是一個“最熟悉的陌生”號碼，我便接通了，只聽電話裡面說：“都這麼多年了，不準備回來看看你的老同學啊？”
雖然我沒有聽出來是誰，但我知道她是我的一個國小同學。聽完她說的話，我思考了一下，便說：“是母校校慶嗎？”她說：“嗯嗯，是的，來玩不？”我回答：“嗯吶唄，當然要去的呀！”她又說：“好，時間一會兒發你手機上，我還有事兒呢！先不聊了，拜拜！”我說：“好，拜拜！”掛完電話，我便迫不及待地想見到同學們。
我在網上買了一張機票，下午一點飛，到一點時，我坐上了飛機飛往我的家鄉。
到了我的家鄉，我都快認不出來了，曾經的母校，如今變得像以前市區裡的國小，很大，人很多，國小和國中也分開了。
到了校慶那一天，我的母校已經四十七歲了，我上一年級的時候，她才二十七歲，這一轉眼都二十年了！聽說他們每年校慶的時候，都會掛上彩色的氣球，紅色的絲帶，黑板上永遠都是那幾個“校慶快樂”，等同學們都來了，我看見我們班的女生都變漂亮了，也多了幾分成熟的味道，而男生們呢？一個個都發福了，幾乎都認不出來了。通過了這次校慶，我發現同學們的變化太大了！還真是有趣。
國小優秀作文400字 篇8在我們日常生活中，生活環境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環境上並不十分重視。
比如說我們的周邊環境。在我們宿舍前面的草坪中，開著許多花朵。但在草坪中，卻也有人扔垃圾，堆廢紙。夏天，有許多蚊蠅在那裡飛來飛去，不但影響了宿舍的形象，還汙染了環境。對社會，對我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。
為了能讓我們的環境優美，不受到傷害。只有門衛的叔叔阿姨來打掃大街，綠化草坪。他們每天早出完歸，為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習。
在我們上學的路上，也有許多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著牆扔進學校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學校。
在晨會上，校長一次又一次叮囑，不要破壞環境，縮短地球的壽命，可是有些同學就是不聽，還在做一些破壞環境的事情。
為了使校園有一個乾淨、整潔的環境，學校安排每天下午都有勞動10分鐘，同學們一起打掃衛生，校園一下子變得亮堂起來了，走廊裡一點廢紙都沒有，真乾淨，好像變成剛剛建成的校園，所以，我們大家一定要好好地愛護環境。
我們的生活環境對每一個人來說都很重要。我們要愛護環境，每一個人都來保護環境，保護地球。
國小優秀作文400字 篇9說起我的課餘生活，真是豐富多彩呀！如果你要問我，最喜歡的課餘生活是什麼？我就會毫不猶豫地跟你說跳舞。
記得上次我在去學習跳舞的路上，不小心把腳摔痛了，在練習壓腳時，我告訴老師我的腳摔痛了，老師便讓我一邊坐著，看她們練習。那時候我又幸福又難過，我覺得舞蹈老師對我最好了，我真想對她說：“我一定要學好跳舞。”
你一定以為我只喜歡跳舞這一項課餘生活，實在太單調了吧！不用擔心，我第二喜歡的課餘生活是畫畫。在學畫畫的過程中，我可有不少的趣事，讓我來講一則趣事吧！一天早上，我來到繪畫室，發現它變了。原來，從這節課開始我們要看著實物畫了，不能再依靠老師了，我心裡真著急啊！開始畫了，我一會兒畫這邊，一會兒畫那邊，一會兒請教老師，一會兒自己動腦筋。經過我的努力和在老師的幫助下，我的作品終於畫好了。我又快樂地度過了一個上午。
課餘生活中“讀書”兩個字深深地刻入了我的腦海，為什麼呢？因為書中的“知識海洋”看都看不完。我還收集了許多關於書的名人名言：書籍是人類進步的階梯高爾基；讀一本好書，就是和許多高尚的人談話列夫托爾斯泰。童話書也很好看，每個童話故事都有一個道理：《泡泡兒去旅行》的道理是做任何事情只要肯動腦筋就一定會解決的；《鼴鼠的月亮河》的道理是樂於助人會使自己更快樂……
這就是我的課餘生活！
