無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的國小生的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小生的作文600字 篇1
不知不覺來到這個城市兩年了，馬上又要到中秋節了。一個人坐在租來的房子裡，透過窗戶，靜靜地看著窗外的月光。這是我第一次如此專注的看這座城市的月亮，在雲層的掩蓋下仍是那麼的清亮，像無暇的夜明珠掛在天際。原來，這座海邊城市的夜晚是那麼美。心裡思念著那輛能載著我回家的綠皮火車，這個中秋，得以小團圓。
進屋收拾東西的時候，月亮便完全被雲層遮蔽了。而這座城市的燈火，卻在這一刻亮了起來。城市瞬間恢復了自己原有的華麗，那一刻的清亮月光，就像從夢中遺漏出來的一樣，再也沒有出現。
一個人在屋裡坐著，窗外浮華的城市氣息都無關緊要了。那一絲繁華也隨著一陣清風從我的屋子穿堂而過，無心領略，也無心尋覓。喜歡靜守著自己的那一片靜謐的世界，關上門，這個喧囂的世界，便瞬間安靜了下去。
或許是在外面生活的太久，心便也變得躁動起來，越來越期待著回家，越來越思念家鄉。最懷念的是那些逝去的美好歡樂的童年，雖沒有昂貴的糖果，卻過得無憂無慮。轉瞬，又想起自己這一個人，一個人的時候，尤其不願意過這種中秋團圓節。
越是覺得孤單，那顆心便也越往自己覺得最溫暖的地方靠近。而那個溫暖的地方，便是家。
到了中秋節，絕望了一個夏季的燥熱，終於平復下來。開始期待圓滿的團圓，期待心的迴歸。中秋節，就是這樣一個讓我們得到幸福和溫暖的節日。
燈光漸漸地暗了下去，月色便又亮了起來，灑滿整個天空。城市和天空，在這樣的夜色裡，彼此相輝映。每一輛車都載著不同的夜歸人，有人在這座城市裡停留歇息，有人揹著行囊遠走他鄉。
月還未圓，夢裡還在期盼那個月圓之夜，圍著桌子，賞著月光，舉起酒杯，吃著月餅，共祝小團圓。
國小生的作文600字 篇2
雖然春節已經過去了，可是奶奶做的餃子的味道，依舊在我的味蕾中停留不散。
‘‘奶奶，我要吃你做的冬瓜餃子，我要吃。’’
‘‘饞貓。待會兒有你吃的。’’
我在一旁看著奶奶把豬肉剁成肉末，蔥姜也切成末，放入瓷碗中;再把冬瓜去籽去皮剁碎，攥一下水分，燒熟後，放入另一個瓷碗中;再把第1個瓷碗中的菜末蒸熟;然後把兩個瓷碗中的菜末和在一起，攪拌均勻。沒想到，做菜餡也要花這麼大工夫。
接下來就是做皮了。第一步在麵粉中放入適當的水量，揉成麵糰;第二步用手把麵糰揉成長長的條，再用刀把條切成一個一個的小糰子;第三步用擀麵棍擀成餃子皮，這時侯要注意，不能把餃子皮擀厚，也不能把餃子皮擀薄，力度要適中，要有熟練的手法才可以做好。
最後就是包成餃子了。只見奶奶一手拿起餃子皮，一手拿勺子，勻起了半勺的餡，緊接著，奶奶把餡放在皮中間，放下勺子，迅速把皮對半包起來，不一會兒，一隻精緻的水餃就做好了。
我看著看著就忍不住學包起來。我小心翼翼地拿起一塊餃子皮，學著奶奶的樣子，拿起勺子，勻起適量的餡放在餃子中間，再用水溼了溼大拇指和食指，把食指在餃子邊緣摸了一圈，，在包起餃子。呀!不好!我用力過猛讓皮破了一點，我急忙用手捏了一下，這才“補救”過來。終於包好了，雖然外形不美觀，但是裡面至少有我付出的汗水呀!
包好餃子，我就催奶奶快煮。煮好後，我給自己和奶奶分別盛了一碗，嗯!這種味道，太美味了!
有人曾問我：“你故鄉的年味是怎樣的?”我毫不猶豫地回答：“奶奶做的餃子，就是我心中家鄉的年味!”
國小生的作文600字 篇3
前一陣子，語文、數學成績都不是很理想，慘遭痛斥，被罵得狗血淋頭，我還納悶呢！考試的時候感覺無敵好，覺得自己會考出好的成績。可事實不是這樣，一個93、一個92，一個兄弟數字哩！保守估計，要麼英語成績是91、要麼是94、正好三兄弟團圓。但事實卻又不是這樣。
那一天，上英語課時，我享受的靠在椅子背上，構思著晚上如何對付媽媽責備，雖然幾乎沒有對成績的期待了，但內心中，還是殘留著對好成績的期望。當媽媽說：“你看你！三科成績都這麼差時！應該臉上出現點淚花，”委屈地說：“我下次一定考好！”當她要我天天做練習時，不要反抗，更不要生氣，一定要心平氣和地說：“好！好！”如果她在爸爸面前想責備我的話，我就得趕與媽媽討論些與學習無磁的話題。如果不成功的話，很可能導致觸怒爸爸，使得爸爸和媽媽一起責備我，那就慘了！我這樣想著。
突然，一張試卷擺在我的面前，我趕緊閉上了眼睛。做好兩種心理準備：1、如果考太好，需要一定的心理準備，我聽說過：一位老奶奶，賭搏玩紙牌，贏了超多錢，太高興了。心臟病發作，死了。2、如果考得太差，也需要心理準備。因為有許多人就因這樣想不通，跳樓。不過我沒他們那麼笨。
閉上眼5秒鐘後，一睜。大大的95的紅字寫在試卷空白處。我彷彿在夢幻之中！片刻後，我趕緊檢視哪裡出錯了？結果令我大吃一驚，其實我卷裡只扣了2分，主要是口試扣了3分，也只是忘了找組長過關單詞句子了！我樂發衝冠，椅子處，笑容滿面。
啊！真感謝上帝啊！終於使我得到了久違的好分數啊！但願永遠這樣好！不過，我下次也一些定會好好複習的！這次成績使我信心大增！
國小生的作文600字 篇4
我是一名六年級的學生，曾經接受過許多老師的教導，其中給我印象最深刻的還是現任的六年級班主任――陳老師。
陳老師一向很和藹，每當下課時，總喜歡和我們一起交談學習方面的事情，或者向我們提出一些需要改正的地方，總是鼓勵我們要好好做人，好好學習。在這麼快一年的時間裡，我從沒看見陳老師對學生使用過什麼暴力，學生要是做錯了什麼，陳老師總是進行耐心的說服教育，讓我們在親切交談之中明白道理。我想，如果老師使用暴力只會疏遠師生之間的感情，使學生失去學習的興趣，而不會達到什麼教育的目的。
陳老師雖然下課時和我們談談笑笑，但上課時十分嚴肅認真，從不馬虎。記得在一節數學複習課上，我因為星期天只顧玩耍，忘記了複習，結果課上的問題沒答出來。下課後，陳老師把我叫到了辦公室，嚴肅地指出了我的問題，給予了我批評和教育。當時我心裡特別難受，簡直是無地自容。也就從那時起，我才明白了對待學習的態度應該是踏踏實實，主動認真。從此，我便在心裡暗自下定決心要好好學習。
陳老師從不會偏袒於一個人，在他眼裡是君子犯法與庶民同罪，即使是班長犯了錯誤，他也會嚴厲批評的。對待後進學生則是愛護有佳，主動為他們補差，幫他們克服學習上的困難，使後進學生樹立了學習的信心，學習成績有了明顯的進步。
陳老師對我們很好，自從有了“網校通”之後，我們每次考試的成績陳老師都會通過“網校通”告訴學生家長，讓家長隨時瞭解我們的學習狀況。在星期天，陳老師還會向家長髮送簡訊，讓我們的父母抽點時間陪我們，還祝我們全家人雙休日快樂。
陳老師，您真是一位好老師啊！
點評：老師在學生心目中有著至高無上的地位，老師的一言一行也將直接影響著學生。小作者用自己的親身經歷把陳老師關愛學生、教學嚴謹的事蹟躍然紙上，表達了小作者對陳老師的敬佩之情。
國小生的作文600字 篇5
《文化是水》
她不是刻在龜殼上的文字，也不是印刷品上的符號，更不是網路時代的聽覺和視覺。她是水，無形，無色，無味。文化從史前一路艱辛，踏遍世界的每一個角落，而她的身體卻無形。一路的的排斥和接納，直到今天的逐漸豐盈和往後的繼續巨集博，它涵蓋著人類活動的全部。在她的滋養下，人類繁衍生息。無論是亭臺樓榭，還是一盞油燈，無論是一杯名茶，還是一軸長卷，抑或是古代書法家的雅緻淡泊，世人的喧鬧繁華……林林總總彙成了文化的河流，生成各種文化跡象。人們通過對世界的感知，對文化的閱讀，使得多元的文化更個性，更具有生命力。
《文化似葉》
她的綠色散放著永恆的光芒。綠滋潤著人們的眼睛，一切都那麼健康。綠色不僅美麗，也很健康。文化就是一片新生的樹葉，掛在枝頭，隨風舞動。文化的綠色讓我們書寫恢巨集，懂得謙遜，她的衣衫上沾滿著晶瑩的露珠，那露珠是人類的到她時激動的淚水。文化，綠綠的，新新的，她是一片新生的樹葉。
《文化是花》
她是一朵盛開著的七色花，輝映著人生的顏色：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。她是一道美麗的彩虹。文化就如這七色花，變化無常，顏色多端。她的花瓣的顏色中，唯獨沒有黑色。為什麼呢？因為文化善解人意，不讓人類沉浸在黑色的痛苦與無邊的黑暗中。文化對每個人都是平等的，她的七色花瓣就是給人類的選擇。文化，文是身，化是原，組成就變成了文化。
所以說，文化是人類的一股力量源泉，她鼓舞著我們：前進，探索，發現！文化，好一個偉大的稱呼，好一個美麗的稱呼！
國小生的作文600字 篇6
我有一個最高級別的“寶貝”，那就是我的“小狗狗”史努比，是在我過生日那天媽媽送給我的，它長著兩隻黑黑的大耳朵，搭拉在雪白的小臉蛋兒上，一雙月牙兒似的眼睛好像永遠都在笑，每當看到史努比小眼睛我也就情不自禁的笑了，還有它那像烏龍珠似的大鼻子鑲嵌在那雪白的小臉蛋兒上怎能不讓我起愛慕之心呢？
很久以前，我搬家了，我來到了我的'新家，正想把我的“寶貝”史努比拿出來，看看我們的新家，可不在我預料之中的事發生了，我的史努比不見了，“這怎麼可能呢？”我驚慌的說，沙發上、衣櫃上我能找的地方都找了，可還是找不到，當時我的淚水就像一串珍珠斷了線一樣，滴答滴答的一股腦的全掉了下來掉了下來，掉到了我的臉上，掉到了地上。就這樣過了一年，有一天我到地下室那東西，突然我看到了了一個有一點兒像我的史努比的洋娃娃，一排巨浪向我飛馳而來就在那一瞬間我感到那就是我心愛的史努比，我走進一看真的真的在我眼前的不就我心愛的史努比嗎？現在我已經把所有的事都忘的九霄雲外了，我馬上把我的史努比，拿回家洗了個澡，看我的史努比還是像原來那樣，兩隻黑黑的耳朵，彎彎的眼睛，大大的鼻子，雪白的毛，紅毛衣、牛宰褲、運動鞋，這還是我人見人愛的史努比。
史努比我的“小狗狗”對不起請原諒我，搬家時把你弄丟了，可現在我們還是團聚了。在一個嚴熱的夏天我的史努比沒有涼快的衣服我就想給史努比做一個小肚兜，可我不會做，就去請教姥姥。姥姥可真是心靈手巧呀！姥姥拿出了一快布、一些縫衣服的線、一跟針，我有也學著姥姥的摸樣開始學著幫姥姥做，姥姥和我可真是心靈手巧呀！很快一個小肚兜就做好了中間還有一朵小牡丹，我想史努比穿上它一定會喜歡的。
現在，我還買了流氓兔、小熊、蠟筆小新等娃娃，史努比的朋友越來越多，它一定很喜歡，史努比你帶給我了快樂與歡樂它真是我的好夥伴。
國小生的作文600字 篇7
我曾聽過這樣一個故事：
在一家生意很好的點心店門口，來了一個衣衫襤褸的乞丐，渾身散發著怪味，當它來到櫃檯前，周圍的客人都皺眉捂鼻，露出嫌惡的表情!
店夥計呵斥著要他滾開，而乞丐卻從它那幾乎要爛開的衣兜中拿出幾張髒兮兮的小面額抄票，說：我今天不是來乞討的，我聽說這兒的點心很好吃，我也想嚐嚐.我想了好久，好不容易才湊到這些錢!
店老闆目睹了這一幕，他走上去十分恭敬地將兩個熱氣騰騰的點心遞給乞丐，並深深地鞠了一個躬，說：多謝關照，歡迎再次光臨!
在這之前，無論多麼貴重的客人來買點心，店老闆總是交給夥計們招呼，而今天卻畢恭畢敬地親自招呼客人，而他卻是一個乞丐!
他說：那些常來光臨我們店的人，應當受到歡迎，他們都是有錢人，買幾個點心對他們來說並不是什麼難事，今天來的這們客人，雖然是乞丐卻與眾不同，為吃我們的點心，不惜花他很長時間討來的那一點點的錢，實在是難得，我不親自為他服務怎麼對得起他的這份厚愛呢?
既然如此，您又為什麼收他的錢呢?旁邊的孫子不解地問!
老闆笑了笑說：他今天是作為一們客人來到這裡的，不是來乞討的.我們應當尊重他，如果我不收他的錢豈不是對他人格的侮辱?我們一定要記住，要尊重每一個來這裡的顧客，哪怕是一個乞丐，因為我們的一切都是顧客給予的!
這們老闆就是兩次被福布斯評為世界首富的日本大企業家堤義明的爺爺.他給乞丐鞠躬深深映在當時只有10歲的堤義明心裡.他曾多次在集團員工開會時講到這個故事，要求他爺爺那樣，尊重每一個顧客!
給乞丐鞠躬，對企業而言：是以人為本的成功謀略.而在生活中，我們給乞丐鞠躬，學會尊重可憐見我，那麼我們必然會得到更多人的尊重!
國小生的作文600字 篇8
在我六年的國小生活中有許多個瞬間讓我難忘。
瞬間一第一次考上年級第一
還記得三年級的時候，我第一次考上了年級第一，那是三年級上冊期會考試，我在考前認真地複習，因為我決心要考上年級前列。我將詞語全部抄了好幾遍，日積月累也默了好幾遍，在考試的時候也非常仔細，終於，在成績出來的時候，一個大大的95。5給我帶來了帶來了無限的喜悅與鼓勵。
瞬間二第一張三好學生獎狀
評上三好學生一直是我的夢想，因為如果評上三好學生，就可以說明自己不光學習好，各方面的表現是班級前列的。我努力學習終於有了成果。在三年級的時候，我順利的被評為三好學生，當拿到了那張紅彤彤的獎狀的時候，我真的無比的激動。我明白了，只有耕耘才有收穫。
瞬間三英語周活動
在上個學期，學校舉辦了英語周的活動。英語楊老師讓我們自行組織演課文劇或者講故事。我和劉靜煕、朱杭餘等幾個同學經過商議，最終確定一起去演課本劇。朱杭餘先找好了課本劇的劇本，我們這些演員又對劇本進行了不少的改動，加入了不少自己的東西。在這之後，我們又在每個雙休日來學校排練，並且相互提出意見，演的越來越好了。楊老師又在週五的社團課給了我們許多指導。終於，經過我們不懈的努力下，到了真正演出的那一天，我們的表演獲得了許多掌聲。我們所有的演員臺上合影的那一瞬間，永遠定格在我的心中。
瞬間四摘柚子
在六年級的時候，學校舉辦了柚子節活動，我們六年級負責摘柚子。樹上黃橙橙柚子就要被我們摘下來了，我們爬上梯子，用一把剪刀剪下來一個柚子。那一個個黃澄澄的柚子寄託著我們六年的友誼，因為這是我們度過最後一個柚子節了。顏老師為我們每個人都拍了照片，紀念這一屆畢業班最後一個柚子節
無數個精彩瞬間，串起了我的國小生活，讓我難以忘懷！
