在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的真善美的作文9篇，歡迎大家分享。
真善美的作文 篇1
一個繽紛絢麗的世界，用什麼來點亮？一片多姿多彩的雲，用什麼來凝聚？一次和善燦爛的微笑，用什麼來創造？有了微笑，才有美麗的雲；有了雲，才有繽紛的世界。一張簡單的笑容，能給予別人莫大的溫暖。
霜紅滿地的二月，我們早早走進校園，凜冽的寒冬天氣，使我們保受寒冷，充滿憂愁。未經烘烤的空氣是那麼寒氣逼人，冰冷的氣息鑽入鼻尖，涼颼颼的.，禁不住就打一陣哆嗦。
馬路邊一排沿街栽種的樹木，長得高大，一定養育了不少兒女，一棵棵分出許多枝叉，目送著離開家的黃葉，有一種說不出的淒涼。樹在風中搖擺，零散的枝葉偶爾相交，沙沙作響，脫顯得工作的人兒是多麼辛苦，想必那位老人也如此吧！
一星期過得並不慢，一晃眼兒就過去了。興沖沖地拎著大小不一的包，正大光明地走出了學校。多麼擁擠的街道！車子如接龍一般，五顏六色的拼接在一起，有橫有豎，七零八落，擋著了人們各自的去路。有位老人靜靜地站在一棵蒼老的古樹下，手裡拿著一張招生傳單，胸口還 揣了一大摞。幾千個學生從校內蜂擁而出，急著回家或去做什麼要緊的事，他一點兒也不急，熟練地遞過一張張傳單。你若拿不穩、不想拿，他也不為難你，只定定地站在原地。兩顆變黃的眼球，躲在大黑框的鏡片下，深情渺茫地看著遠方，很神祕，又很孤獨……
我低著頭疾步走過他身邊，他照舊遞出一張招生傳單。我看到了那雙蒼老的手，歲月在上面碾過的痕跡，像泥濘的路變得狼狽不堪――坑坑窪窪，凹凸不平。但我不是兒時的我了，會對每一張陌生、一精一美的紙而迷惑，傻傻的將他們收集起來，當作寶貝似的珍藏，最終成為垃圾被媽媽丟了。我沒有抬頭，皺著眉頭，淡淡地說了句:“不要。”輕輕撞開了他的手，快步往前走去。走出十多米，覺得有些於心不忍，又回頭看了看他。遠遠瞧見，老人瘦弱的身影佇立在風中，像一柱尚未燃盡卻又奄奄一息的殘燭，目光憂傷，望著遠方，在期盼著什麼……
第二週的日子一眨眼又溜走了，我如往常一樣邁著輕鬆的步伐走出了校門。在街口，還 是那位老人，依舊站在原來的地方，分發著一踏厚厚的傳單。也許那是個貪玩的小孩吧，忽然闖進了我的視野，蹦跳著走近了老人的身邊。老人習慣性地遞出一張傳單，可憐的人兒，他也許不會接過去吧，除非拿去摺紙飛機鬧著玩兒才那麼做。沒想到的是――孩子放下手裡的袋子，兩手伸出，微笑著道了聲謝謝，小心地將傳單直到塞進兜裡為止，才提起地上的袋子。
我一陣茫然，大為所驚。一瞬間，我似乎悟懂了許多，那麼小的孩子，品格卻至高於我們這群國中生。老人似乎也略略高興了些，精神振奮了不少。我抬著頭，露出最燦爛的笑容，走進了老人，希望不要記得上一次而不遞我傳單。我心情忐忑，不知老人還 會不會泰然地遞過一張傳單給我。
尚未凋零的葉，在樹杈上擺一動著，沙沙沙
老人遞出一張傳單，我伸手接了過去，報以一個溫和的笑容……
風兒颳得起來，此刻不管多冷，好像都影響不了我。一次真善美的微笑，我給予了別人，贏得了尊重，歡樂了自己，點亮了世界，凝聚了愛心。
真善美的作文 篇2
這是個美麗的小世界，這是個快樂的小世界。我們來唱歌我們歌唱，歌唱美麗小世界。感謝太陽，送來生的希望；感謝風兒，送來陣陣涼爽；感謝大地，孕育了無數生命；感謝花兒姐姐，送來張張笑臉；感謝父母，送來一條條新的生命感謝了誰，也不要忘記感謝上蒼，因為他送給了人們無數希望，也送給世間三位小姐姐真、善、美。
真、善、美三位小姐姐在人間各地播撒奇妙的種子。給人們的心靈去除了灰塵。
真姐姐輕輕一吹，把種子撒在一個十分內向的小姑娘身上。小姑娘立刻像有了新的生命，活潑開朗，給人一種沐浴春風的感覺。不管是她的家庭背景、學校表現，她都會毫無保留地告訴人們，因此，人們都喜歡這個活潑伶俐的小姑娘。她上課敢於發言，下課能和好朋友們在一起。她那麼快樂，都是真姐姐的功勞。
善姐姐把種子播撒在一位地主身上。心狠手辣和吝嗇好財這對兄弟在地主身上統統揮去，取代其的是樂善好施和助人為樂這對姐妹。當地主看到一個窮人因為沒有錢買麵包吃而悲傷時，他會幫窮人買麵包；當他看到一個小姑娘因為貪玩而被母親責罵時，他會趕忙上去勸勸姑娘的母親。人們都誇這個地主是救世菩薩，地主卻揮揮手說：那怎麼行？我做善事是因為我有條件，我有條件就因該幫助那些沒條件的人。這可是善姐姐的功勞。
美姐姐把種子播撒在一位菜農身上，所以菜農出的都是好菜，每次稱菜前，他都會把菜上的水珠甩一甩再稱，所以大家都愛到他這裡來買菜。而且他還不貪財，每每遇到人家多給他錢的時候，他總會不顧自己菜攤的一切，氣喘吁吁地巴多給的錢還給人家。有人說：你真是傻，那麼多響噹噹的鈔票，就這樣和你擦肩而過了。他卻露出會心的微笑：即使這樣，我也願意。如果每個人都多找給我小費的`話，我現在該有多富啊！他這麼誠實善良，都是美姐姐的功勞。
如今，真、善、美三位小姐姐仍在世界各地播撒種子，她們要讓世界變得和睦，變得美好。
聽呀，種子萌芽時發出的叮咚聲；
看呀，人與人之間的幸福和圓滿；
聞呀，花兒姐姐帶來的陣陣清香；
感受呀，真、善、美帶來的世界。
真善美的作文 篇3
什麼是真善美?就是我們從心底裡關心別人!真就是真誠，善就是善良，那美呢?我自我覺得就是有了真誠和善良就變美啦!不是單方面的變美呦!只要我們一起努力，我堅信，我們的世界也會變得十分美麗!這美麗並不是外表上的美麗，而是發自心靈，心靈中的美!
我們都聽過這樣一個小故事——《狼來了》，這個故事主要講了：“以前，在一個小村莊裡，有個放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺得十分無聊，就想了個捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在種田的農夫們大聲喊：“狼來了!狼來了!救命啊!”農夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來幫你打惡狼!”農夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當了!”農夫們生氣地走了。第二天，放羊娃故伎重演，善良的農夫們又衝上來幫他打狼，可還是沒有見到狼的.影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈!你們又上當了!哈哈!”大夥兒對放羊娃一而再再而三地說謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。過了幾天，狼真的來了，一下子闖進了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農夫們喊：“狼來了!狼來了!快救命呀!狼真的來了!”農夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，大家都不理睬他，沒有人去幫他，結果放羊娃的許多羊都被狼咬死了。”
這個小故事告訴我們：撒謊是一種很不好的行為，即不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。我們應該培養誠懇待人的良好品質。
在我們的生活中，比如，我們同學們互相幫助、在公共汽車上主動給老、弱、病、殘讓座、不亂扔垃圾，保護環境、主動扶老人過馬路、看見有水龍頭沒關，隨手就給關掉等。
其實，我們生活中的真善美也就是一件兩件小事，只要我們堅持好的，改正錯的，我相信，我們的世界將會是一片快樂、幸福的海洋!
真善美的作文 篇4
真善美並不是什麼大事才能體現出來的，只要我們用心去看，去感悟，就一定能發現生活中的點點滴滴都流露出真善美。
一天下午，放學後我拿著兩個包子在家對面的銀行門口和小夥伴們玩耍。我和小夥伴們正玩得高興，突然來了一個衣衫襤褸的小男孩來到我面前，他什麼都沒有說，就看著我手上的包子，伸出手來，嘴裡吞嚥著唾沫，我看到了他那渴望的眼神，感受到他那純真的心靈。我對他說：“你是不是想要這個包子？”話音剛落，他就點點頭，伸手過來，張開他那小小的，但卻很粗糙的手，吞嚥了一下唾沫，我沒想這麼多，就直接把包子給了他。雖然我失去了一個包子但我得到了更多的東西。
贈人玫瑰，手留餘香，我付出的雖然不多，卻體現了一份真誠，一份善良，一份愛心。
一天中午，我在飯堂吃完飯後，走出飯堂，一陣熱浪撲面而來，太陽像個大火球掛在天空。刺得我的眼睛都睜不開。我努力邁開步伐走到開水的水龍頭下等水，這時等水的人並不多，但也不算少，我等完水，正準備走。突然，我看見一個小姑娘在水龍頭下搗鼓什麼，我猜他是遇到什麼困難了，於是，我走上前看了看，發現她皺著眉頭，正在拿自己的.衣服包著手在擰開水龍頭，但無論她怎麼擰，水龍頭一點面子都不給，就是不動。我看到了之後，我走上前幫她擰開水龍頭，她回過頭來用她那水汪汪的大眼睛看著我，她那皺起來的眉頭彷彿融雪一般消失了。我感受到她那清澈的眼神，覺得太陽並不是那麼毒辣，天氣並不是那麼熱了。
天空流轉著多彩的雲朵，善良的大海飄揚著遠行的航船。人間處處有真情，只要我們用心去看，去感悟，就一定能發現生活中的點點滴滴都流露出真善美。
真善美的作文 篇5
曾有位學者說過————知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人間理想。真善美這幾個字時不時就在耳畔響起，是我們耳熟能詳的，但大多數人卻又解釋不清這追求的含義是什麼。也許這是一種真誠；也許這是一個善舉；也許這是一顆美麗的心靈。也許它就伴隨在你的身邊……
真，是什麼？是真誠，是真知，又或是對於真理的追求！不做假人，不做假事，陶行知說過一句話：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”在我們現在這個社會當中，我們需要真實誠信，敢於對一切權威提出質疑，事事求真，同這個時代與時俱進。錢江後浪推前浪，一浪更比一浪強，唯有不斷改革創新，欲求新知，拓進求取，斷不能墨守成規，因循守舊，才能不被這個時代所淘汰。當然，我們瞭解更多的是真摯的友情，誠實守信便存在於人與人之間的交往和接觸當中。可能我們與朋友之間並沒有經歷過共患難同生死的大事，但對於彼此的信任和真誠卻經受住了挫折的考驗，這份友誼埋藏於我們心裡的最深處，宛如磬石一般堅硬。
善，為何舉？上善若水，水善利萬物而不爭。心誠色溫，氣和辭婉，必能動人。講述的是人與人之間和睦相處，不爭漁翁之利。與人為善是中華民族的傳統美德，是社會和諧的潤滑劑，更是我們處理好人際關係的必備素質。只有做到與人為善，才能建立起良好的人際關係。當好人，做好事，作為一個善良的人，應要行善舉，做善事，分清是非善惡。要有一顆博愛仁慈的心，寬容的心，持有道德的心。在別人遇到不公平的待遇時，你能上前向他伸出援手；當別人犯錯時，不去指責他，而是原諒他，給予他寬容；當有人對社會進行破壞時，你應告知他為人道德處事。
美，是何物？如果一張美麗的臉是份推薦書的話，那麼聖潔的心就是份信用卡。美並不在於你有一個美麗的外表，美麗的外表往往是那些心靈醜惡的人，來掩蓋他們真實的內心而已。美，是永恆不朽的瞬間一現，可是我們竟然會想追求它一生；美的欲求，驅使人絕望，令人難以忍受。美！是用心靈的眼睛才能看到的東西。生活從來不缺乏美，只是缺少發現美的眼睛。有位名人曾說過：“外表美的缺陷可以用內心美來彌補，而心靈的卑劣卻不是外表美可以抵消的。”須有的外表並不是真實的我們，我一向認為，只有把善付諸行動才稱得上是美的`；只有懷著一顆美好的心靈才稱得上是美的。
真，是不虛偽；善，是以同情之心待人，以惻隱之心愛人；美，是一顆美麗的心；真善美給我們詮釋了真誠、善良、心靈美的真諦。讓我們爭做真善美，拋棄假惡醜！
八年級:祁潁
點評：該文行文結構清晰嚴謹，語言古典優美，富有哲理，讀來讓人如沐春風。作者以措辭美妙的語句詮釋了真善美的含義：真誠待人，心懷善意，心靈美麗。
文章的結尾句“真，是不虛偽；善，是以同情之心待人，以惻隱之心愛人；美，是一顆美麗的心；真善美給我們詮釋了真誠、善良、心靈美的真諦。讓我們爭做真善美，拋棄假惡醜！”既總結了全文又突出了本文的主旨即弘揚真善美，結尾簡潔明快，鏗鏘有力。
真善美的作文 篇6
什麼是愛，有沒有真愛?在這個物慾橫流，信仰缺失的社會，人們不禁開始懷疑它的存在。但上帝是公平的，他給了我們一雙明亮的眼睛，去發現，去探索，去尋找生活中的真善美。只要你的心靈夠美好，那麼，你的身邊處處是真善美。
有這麼一個故事：兩個技藝高超的雕刻家比賽誰的技藝更精湛，其中一個人準備雕刻一個世界上最美的人，一個準備雕刻一個世界上最醜的人。然後他們就遍遊世界找尋最美的人和最醜的人。在約定的時間裡，兩人都雕好了自己的作品。那個最美的人雕塑看上去讓人頓時感到心生美好，那個最醜的人雕塑讓人感到頓時心生厭惡，裁判一時難分伯仲。不過這時人們驚奇地發現，雕刻最美的人的雕刻家面龐慈善，雕刻最醜的人的雕刻家面龐醜陋。原來每天看到的不同景象也刻到了他們各自的臉上。所以，只要你的心靈夠美，你身邊的事事都是美的`。這個故事同樣告訴我們，一個人對真善美的看法決定了他的修養，也決定了別人對他的肯定與否。
真善美，能配得上這個名詞的事情並不一定要有多大。你細細觀察，其實小事裡都會蘊藏著真善美。隨著啼哭聲，一個新的生命呱呱墜地，這是一個生活中的真善美;這個新生命越長越大，到用她稚嫩的小手去和爸爸媽媽栽樹時，又是一個生活中的真善美……
生活中處處隱藏著真善美，像前面的那個故事一樣，如果你的心靈不夠完美，那麼你將很難發現生活中的真善美。當你身邊的人都在感嘆世界的美好時，但你卻沒有這種感受，那就不是別人的感官問題，也不是這個社會的問題，而是你的問題。你心靈的殘缺導致了你視覺的障礙，因而你看不到這個世界上的真善美。
當然，這種感覺是需要培養的。興趣是最好的老師。首先我們要為能夠來到這個世界上而自豪，其次，我們要熱愛生活，最後，我們才能感覺到、觀察到、發現到這個世界上的真善美的存在。到了那個時候，你的心裡也會感嘆：世界真美好!
真善美的作文 篇7
這學期學校發了本《少年向上真善美伴我行》課外讀本，我利用週末的時間看了幾課，這本書使我知道真、善、美的真正意義。
讀完書中第一課，才知道什麼是真，真就是“求真知，做真人”。“真知”就是真理，就是真才實學，就是對人類的發展有用的知識和才幹；“真人”就是品行端正，真誠可靠的人，就是有誠信的人，
河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯時，不用守攤，只需把攤子丟那，放一個公告牌讓顧客自己拿饅頭付錢。這種做法真正考驗了人與人之間的真誠交往，也體現出社會中沒人監督的“真人”品行端正，誠實可靠，誠信生活。是社會主義新中國的微正能量。這使我想起了兩週前的另一件難以忘懷的小事。
那天是週六，早上我跟奶奶去德寶市場買菜。在路邊的小攤販上，有我們想要買的農家花菜，有一位老婆婆正在跟攤主為便宜一毛錢的價格討價還價不少時間，最後攤主仍不肯降價，不過老婆婆還是買了一把白花菜，再付錢的時候由於年紀大，眼睛沒有細看，誤把兩張5元的紙幣當成兩元錢給了攤主，然而攤主不僅把一張5元退還給老婆婆。還一分不少的把零錢找給了買主。看到這一幕，我心裡有點詫異……，在旁邊也準備買菜的一位阿姨忍不住問攤主：“你剛才為了一毛錢的價格跟阿婆討價還價那麼長時間，不就是為了多掙幾毛錢，現在卻把多收的幾塊錢還給她。”攤主搖搖頭說：“我不降價是因為菜值這錢，真價來的，不多收錢是因為這錢不是我的，我不要，要了心理不舒服。”阿姨聽完後，把攤主剩下的花菜全部買走了。
是的！攤主就是真人！在商品買賣中不弄虛作假，不以次充好來確定“真價”，為了“真價”不多收錢，為了“真價”真心實意，真誠交往，誠信買賣。他的品行像空中的星星閃閃發光，影響著他人，給我們明確了人生的`方向。
真善美其實就在我們的身邊，只要你細心觀察它無處不在。
由於社會上有了這些“真人”，有一顆純樸善良的心，影響著我們，影響著三水，使得三水文鋒西路更多的報攤前面只有一摞報紙和一個小罐子，不用人售賣報紙。
其實，我認為真、善、美就是要好好學習知識，天天超越自己；從點點滴滴做起;從小事做起，爭做一個愛祖國，愛人民，愛勞動的好少年；做一個講文明、講誠信、守紀律的好少年。將來成為國家有用的人才，為社會奉獻自己所學的本領，為人們服務。我是這樣理解真、善、美的，你是如何理解的呢？
真善美的作文 篇8
在我們的現實生活中，存在著許許多多的真實與虛偽。他們就像一對雙胞胎，你分不清誰是誰。他們只表現外表，他們不表現內心，可他們就在我們身邊。
記得曾經看過一個這樣的故事：一位父親含辛茹苦地把自己的兒子撫養長大，兒子為孝敬父親為父親買了一條200多元的香菸，可當父親打算換更多便宜的煙時，卻發現煙是假的。之後，他邀來了一些親朋好友，請他們抽名煙，並告訴他們這是兒子送的，以顯示兒子對自己的孝心。原來，他在未告知兒子的`情況下買了一條真煙。後來，兒子才知道煙是假的，他感到很慚愧，但父親只對他說：“你有心就可以了”。
看了這篇文章，從中我能深深地體會到父親對兒子的愛，是那麼真摯，那麼深沉。雖然那包煙是假的，可是，情卻是真實的。在我們的現實生活中，存在著許許多多的真實與虛偽。他們就像一對雙胞胎，你分不清誰是誰。他們只表現外表，他們不表現內心，可他們就在我們身邊。當然，在人們的內心深處，都是嚮往“真”，呼喚“真”，渴望“真”的。正因為有假的一面，我們才能更好地認識“真”，也正因為“真”，我們才能更好地辨別“假”。其實，有時真與假也是可以轉換的，正像水可以凝結成冰，冰可以融化成水一樣。歷史上有多少狸貓換太子的故事呢，你又如何去考證呢，又怎麼知道誰是誰呢？又有多少假戲真做呢，你又怎麼分辨得清呢？或許我們看到的只能是結果。美與醜、善與惡、真與假都在我們的身邊演繹，我們如何去應對，如何去評價，如何去選擇？ 這就需要正確的審美觀點和情趣。
在我們的現實生活中，事物總是錯綜複雜的，也是千姿百態的，而事物也正是兩面的，就像有白天就會有黑夜，有悲傷就會有快樂，有真就會有假。所以只要我們全面地去看待事物，擦亮我們的雙眼，通過反面去珍視正面就可以了。
真善美的作文 篇9
我們是一群活潑的青少年，正處於養成良好習慣的重要階段。我們要睜大雙眼，細心尋找生活中的真善美，守真，行善，表美。不必說驚天動地的事，也不必說頗負盛譽的事，更不必說屢受表彰的事，而是說我們身邊，校園裡的真，善，美。
真的含義是——誠信。
本班的一位同學，在校園來去的途中，無意間拾得了400元，當時周圍並無他人，她大可私吞了這筆“鉅款”。但是她沒有，她的.第一反應就是——交給老師。不經過大腦思考，迅速做出的選擇，表明她輕鬆戰勝了心中火一樣的慾望，或是連火苗都沒冒起來的私心。這不是一種誠信，不能稱為“真”嗎？
善的含義是——友善。
我曾有一次忘記帶課本，唯一的辦法就是想向其他班的同學借。其他同學有的向熟人借，很快就借到了；有的通過朋友借的，過一會也能借到，可我找誰呢？這時一位與我素不相識的同學向我遞來了援助的書，我萬分感激，雖然我們並不相識。“路見不平拔刀相助”不就這樣的嗎，這不能稱為“善”嗎？
美的含義是——文明。
校園外有個小賣部，我的同學總愛去買烤腸。不同的是，每次給了錢之後，她都會補充一句“謝謝阿姨！”，阿姨也回之一笑，記住了她。此後她一去小賣部，阿姨都是笑臉相迎，讓她好是尷尬。這種文明是我們學生必須遵守的，它是最重要的，要想守真，行善，表美，就得打好基礎。她那短短的四字，稱不上“美”嗎？
以上的答案均是肯定的！少年，一個養成良好行為作風的好時段，守真，行善，表美，讓校園散發真善美的芳香，發出真善美的光彩，炫出真善美的魅力！讓中華傳統美德——真、善、美，與我們一路相伴！
