在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的真善美的的作文8篇，歡迎大家分享。
真善美的的作文 篇1
法國雕像家羅丹曾經說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是的，我們總是在抱怨生活，追求完美而錯過許多美麗的風景。其實，真善美離我們並不遙遠，只是我們都不曾在意。當一個小朋友把撿到的錢毫不猶豫地交給警察叔叔，這種拾金不昧的品質難道不美嗎？當一個大娘買饅頭不守攤而讓大家買後主動付款，這種人與人之間的誠信難道不美嗎？當小姑娘不顧路人阻攔攙扶起摔倒的老人，她的善良不美嗎？熱愛生活，不向命運低頭，這種自強不息的精神難道不美嗎？
我曾經親眼見過一個殘疾叔叔自力更生，他熱愛生活的勇氣深深烙在我的心上。那日，烈日當空，我熱得直冒汗，只想快點回家。就在這時遠處走過來一個叔叔，他走路很奇怪，我好奇的打量了一下他，只見他拄著兩根柺杖，一步一步地移動著身體，看他的樣子很是年輕。我不禁惋惜道：這麼年輕就沒有了雙腿該怎麼生活啊？太不幸了！他一定很痛苦！就在我埋怨老天對他不公時，他漸漸逼近了我，他的面容越來越清晰了。他目光炯炯，嘴角微微往上翹起，露出絲絲微笑，這笑容與他那雙不完整的腿形成了鮮明地對比，我疑惑了，見過太多愁雲密佈的面容，今天卻在他身上發現了久違的笑臉，還是那麼燦爛，我以為我出現了幻覺。
那位叔叔走進了一家小店，只見他進進出出，用雙臂牢牢夾緊柺杖，手裡抓著一些廢紙，嘴裡咬著個空瓶子，他每挪動一步都會搖晃幾下，豆大的汗珠順著他的臉頰流下，浸溼了他的衣襟。他就是這樣一步一步，來來回回地重複著剛才的動作，儘管汗水浸透了他的衣服，可他絲毫沒有厭倦。他把抓出的廢紙和咬出的瓶子裝進停在邊上的三輪車上，原來他是在收購廢品。忙完後他又挪到車前望著開車的人笑著說些什麼，這時我才發現原來開車的也是一個殘疾人，我的心彷彿被什麼敲擊了一下：兩個殘疾人在用生命抗爭命運，他們在命運面前沒有低頭，沒有屈服，即使身體殘缺不全，他們也沒有因此而頹廢，沒有對生活失去信心，反而用自己的努力來告訴我們生活多麼美好。此刻，我發現他們的笑容在陽光下更燦爛了！他們的笑容定格在我的腦海裡。他們是生活的強者，他們熱愛生活的勇氣將激勵著我勇敢面對困難。
生活，有陽光雨露，也有陰霾風霜，讓我們成為熱愛生活的勇士，自強不息，用勇氣和智慧去欣賞美，呵護美，創造美，讓人生更有價值。
真善美的的作文 篇2
鮮花感恩雨露，因為雨露默默地滋養著他們成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓它們自由自在的飛翔；高山感恩大地，因為大地襯托出它的高聳入雲；我感恩生命，因為我體會到了許多真善美。
我感恩老師。“師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”他們把自己所有的知識教授給我們，使我們懂得了許多為人處世的道理。我感恩父母，父母的恩情比海深，是他們給了我們弱小的生命，是他們給了我們面對生活的勇氣。我感恩朋友、同學，是他們讓我感受到了集體生活的樂趣，讓學生時代成為相簿中最美的一頁。我感恩那些曾經給予恩澤的人 ，是他們讓我感受到了人間處處有真情。
我感恩逆境，是逆境讓我學會了樂觀堅強，永不氣餒。人的一生中，有許多無法預料的苦難，就宛如層層烏雲，鋪天蓋地壓來。就表面來看，它們十分強大勢不可擋，但這一切都是假象，它們並不可怕。最可怕的是人萎靡不振，這正是許多人失敗的真正原因。感恩失敗，是失敗讓我們從中學會了不斷總結經驗教訓，鑄造成功的自己，成為生活的領導者。凡是抱有一顆感恩的心，感恩一切困難、挫折，是它們讓我們在前行的道路中越挫越勇，一步步走向人生的輝煌。
感恩不是空口之說，重在行動。對老師的感恩，不僅僅是一次認真對待作業的態度，也是一次上課積極舉手回答問題，更是一次誠信考試；對父母的感恩，是回家後一頓美味可口的佳餚，在工作勞累後一聲親切的問候；在休息時，你用自己那瘦小卻有力的手臂為他們捶捶背，捏捏腿；對同學、朋友的感恩，是當他們遇到煩惱時，為他們提供一個心靈的避風港灣，讓他們感受到愛的溫暖。
因為感恩，生命變得如此不平凡，生命的長河如寶石一般熠熠生輝；因為感恩，生命變得如此豐富多彩，萬物生靈洋溢著永不泯滅的生命熱情。正是因為感恩，讓我感受到了真善美。
真善美的的作文 篇3
一提到真善美這三個字，我就會想到“人之初，性本善，性相近，習相遠。”行善是人的本能，有的人只把見義勇為、與歹徒作鬥爭看作真善美，其實生活中真善美無處不在。
有一次，我剛放學去等公交，不久，公交馬上來了。我一上公交，才發現公交裡面像菜市場一樣，人山人海，嘟嘟嚷嚷。恰巧，這是剛好是下班的高峰期，在郵政局這一站有好多叔叔阿姨上車來，我心想：等一下是會被擠成肉餅還是肉醬呢？果然，叔叔阿姨們一上車我的臉就被擠扁了，呼吸有點不順暢。我的左邊是一位老奶奶，從她的表情可以看出她也不好受。我的右邊是一位有座位坐的阿姨，這時我真想阿姨給老奶奶讓坐啊，可我又想到阿姨也要坐呀，何況阿姨看起來很疲倦。這時我清楚的聽見車上的廣播說：“請給老弱病殘讓座。”不知阿姨是不是受廣播的感染，連忙起身，說：“奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的說：“謝謝你，謝謝你。”
生活中並不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。我相信，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
作者：楊心怡
真善美的的作文 篇4
在生活中，有許多小事，小舉動真真切切體現著真善美。然而在我身邊，就有這樣的事例。
俗話說：“茄子不開虛花，真人不說假話。”記得那是一個夏天，在體育課上發生的一件事。那天，烈日炎炎。自由活動的時候，我玩得太起勁，又蹦又跳，誰知竟把一口袋的鉛筆和橡皮給抖了出來！由於天太熱，大家都像被誰追了一樣，跑到樹下乘涼。這時，旁邊有一個女孩子走了過來，原來是我樓上的鄰居，她是我朋友。她看了看我，又看了看滿地的鉛筆、橡皮，毫不猶豫地蹲下身子，幫我一起撿。我感激地看了她一眼，無意間看見她的額頭上冒著晶瑩的汗珠。她頂著烈日，不去樹下乘涼，卻來幫助我。那一刻，我感受到了真誠的友誼。
《三字經》中有一句：“人之初，性本善。”每個人在出生的時候，都是善良的，感受到的東西都是無邪的。前不久，新聞報道，一位年輕人的孩子得了白血病，需要換骨髓。醫藥費20萬元。因為家裡窮，付不起費用。於是一位好心的朋友將他們的事例發在網上，呼籲好心人的幫助。沒過多久，不少人都開始為那個孩子捐款。捐款的人越來越多，捐款的數額也越來越大。終於，醫藥費湊齊了。最終，那個孩子成
功做了骨髓移植，得以生存。這個社會是多麼美好，多麼和諧啊！
有人說，美麗是通過外貌體現的；也有人說，美麗是心靈中的美。在我八歲那年，我在大馬路上看到了一個美好的情景。記得有一次，我去超市買東西，出來的時候，看見一位老奶奶在馬路上摔到了，但是這些年輕人都視而不見，一個個徑直往前走。突然，一個五六歲的女孩看見了，連忙跑了過去，把老奶奶扶了起來，關切地問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶搖搖頭，臉上露出了慈祥的笑容，接著小女孩又攙扶著老奶奶過馬路。這是多麼美好的一個畫面啊！那一天，我深深地體會到了那個小女孩的心靈美。
在我們身邊，有許多小事都能體現出真善美。讓我們把真善美繼續傳遞下去吧！
真善美的的作文 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鈴將我從美妙的睡夢叢中拖回現實。豔陽高照，這可是一個適合出門的天氣，我便和媽媽，爸爸一起去了夫子廟。
夫子廟裡人山人海，我彷彿是“大海”中的一艘小船。我們在那裡面逛了一會兒，累了，便坐下來休息。一瞥眼，無意中看到了這一幕：
一個旅遊團從旁邊走過，其中有一個人將剛剛吃完的盒子扔在了路邊，就跟著“大部隊”走了。我皺了皺眉，這時，一個身著藍衣服的人走過，看了看在垃圾桶旁邊的盒子，置之不理，便從旁邊走過。在人來人往的大街上，沒有一個人去關注它，理會它，也沒有一個人將它撿起來扔進垃圾桶。我望著那一個紙盒，站了起來，準備將它“安葬”。突然，一個比我大的一位哥哥路過，將它撿了起來扔進了垃圾桶。我望著那一個哥哥，直到他的背影消失在我的視線當中。
在生活中，哪怕是再微小的一個細節，也可以決定一件事的成功或失敗，生活是美好的，就看你會不會去發現生活中的真善美。
真善美的的作文 篇6
參觀完後，爸爸媽媽又和孩子們在動物園的休閒地組織了親子娛樂活動，他們在一起唱歌，跳舞，做遊戲，講故事……廣場上空久久回當著他們的歌聲與笑聲，最後，一曲《感恩的心》結束了今天快樂難忘的活動……
和諧社會人人誇，重慶山美、水美、人更美。十月六日是中秋節，爸爸、媽媽、外公、外婆和我一起前往嚮往已久的.永川野生動物園去遊玩，在這裡，我親身體驗到生活中的真善美無處不在。
我們乘車來到動物園的廣場上，一下車就聽見了優美的歌聲，“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”，這時候我發現有一群孩子也隨著他們的“爸爸媽媽”在等待進園參觀。我仔細觀察這群孩子和他們的爸爸媽媽，似乎不像是普通的一家人，我起了疑心，便向旁人打聽，旁邊的叔叔告訴我說：“這些是孤兒院的孩子，今天由市政府徵集義務家長來陪他們過中秋節！”哦，我這才恍然大悟。
在廣場上，孩子們與他們的爸爸媽媽進行了愛心授旗儀式，隨後，我們便一同乘車進入動物園內參觀遊覽。在每一個遊覽點，我看到每個孩子都專心致志地觀察動物們，這時，有的媽媽慈愛地摸著孩子的頭，有的媽媽繪聲繪色地給孩子講述動物的各種神話故事，有的還默默地看著孩子，那眼光真是慈祥呀！孩子們一個個興奮地蹦著、跳著，臉上洋溢著激動，幸福的表情。
參觀完後，爸爸媽媽又和孩子們在動物園的休閒地組織了親子娛樂活動，他們在一起唱歌，跳舞，做遊戲，講故事……廣場上空久久回當著他們的歌聲與笑聲，最後，一曲《感恩的心》結束了今天快樂難忘的活動。
在回家的路上，我回憶起今天的情景，心潮起伏，感慨萬千。在今天這個和諧的社會裡，有父母的孩子是幸福的，沒有父母的孩子能同樣得到幸福，因為我們的祖國是個和諧的大家庭，他們能得到社會的更多關愛，他們不僅能過好每一天，同樣也能愉快地度過每一個節日。想想我自己，生活中，我應該珍惜每一個美好時光，誠實守信，學習中，我一定努力學習，積極發言，天天向上，長大後成為國家的棟樑之材，為建設我們偉大的祖國貢獻力量，為我們和諧的社會多獻一份愛心!
真善美的的作文 篇7
20世紀，“時間倒流理論”誕生。21世紀，“時間隧道”正式完工。從此便有了“古今對話”超級電視節目，獲得國際“ISP——9000"族大獎。身為“時間記者”，本次任務是拜訪雅典。
一陣刺眼的亮光射進眼中，我定神一看。一座金碧輝煌的巴特農神殿已映人眼簾。神殿雖然碩大無比，卻看不到一條直線，給人以輕巧的感覺。“這，就是視覺幻象，是雅典的‘特產’”。我對著攝像機說。
突然，五十米處一輛馬車向我急馳而來。我示意請馬車停下。只見車上用木框箱裝著一個人，上方露出一個頭。道兩旁站滿了百姓。“車上何人?”我問道。“是蘇格拉底，我們正送他去刑場。”車伕叫道。是偉大的哲學家蘇格拉底?我心裡打著鼓。我急中生智，立即從口袋裡摸出一顆巨大的“人造鑽石”——這是我們時空記者的必備品，“我用它交換蘇格拉底!”我將“鑽石”遞向車伕。車伕眼睛一亮，斬釘截鐵地喊道：“放人!”頓時，路兩旁的人們歡呼雀躍。我把蘇格拉底扶到一棵大樹下，只見他穿著一身皺巴巴的長衫，頭髮、鬍子花白散亂，但眼睛放出堅毅的光芒。
“您好，蘇格拉底，我是未來使者，很高興遇見你。”他微笑著點了點頭。“您對我的到來不覺得奇怪嗎?”他沉獻了一會兒，說道：“作為哲學家，我相信世界上有許多我不曾知道的東西存在。”我們相視而笑。於是，我開始開啟話題。“您一生中最喜歡的事是什麼?”“問問題!”“為什麼是問問題?”我感到不解。“人們得到智慧，懂得真善美是我最大的滿足。我好以問問題的方式啟迪人們去思考。”他說話時，非常自信，侃侃而談。“對於您的回答，我感到很驚訝。您真是一位名副其實的哲學家!”“你很會說話，孩子。噢，對不起，請問你今年多……”“我才十五歲，您大可以稱我為孩子。”我笑眯眯地說道。“我還以為未來的人們懂得如何永葆青春，哈哈……”他的笑聲很爽朗，隨即我也笑了起來。“謝謝你，孩子。跟你說話我感到很開心。為了感謝你的友善，我想送你兩個問題作為札物。”“真的嗎?”我感到不安與驚喜，“那我將很榮幸地成為您的學生。”蘇格拉底慈祥地拍了拍我的頭，道：“一個麵包師如何能做出兩個完全一樣的麵包?”“用同一個模子!”我答道。“非常聰明!”他再次拍了拍我的頭。我暗自好笑，因為這很像“腦筋急轉彎”的題目。“第二個題目呢?”我迫不及待地問道。“你能肯定地回答人的精神是否不朽嗎?”他嚴肅地問道。我感到這個問題的深度，開始陷人沉思……
突然，又是一陣刺眼的亮光射進我的眼中。睜眼一看，主編正站在我的面前，原來我回到了21世紀。“你採訪得不錯嘛!”“可以更成功的，為何這麼早就叫我回來了?”
“因為你違背了原則：不許改變歷史。很快，雅典的追兵便會追來，甚至把你也殺掉!”我的心為之一展。為什麼雅典國王一定要殺死這位偉大的哲學家呢?這使我想起剛才的第二個問題：人的精神是否不朽?如果是的話，那麼人將由兩部分組成：一是久了會變老、變舊的身體。二是獨立於身體之外的精神。小時候，奶奶說過，在她心裡，她一直是個年輕的女孩。那也就是說，精神是不會老的‘那麼精神是否永恆呢?歷史自身無法給出答案，因為死人是不會講話的。蘇格拉底到底想告訴我什麼?抽取了芸芸眾生各不相同的精神，以及由精神而派生出的各相區別的氣質、能力、境界、性格……人確實就像一個模子裡出來的“麵包人，，。我們搖要哲學家，不是因為他們能告訴我們今天哪裡的蕃茄最便宜，而是因為他們能告訴我們什麼是永恆的真、永恆的髻、水恆的美。這或許是蘇格拉底遭雅典國王追殺的原因吧!
正在這時，主編告訴我：“你知道嗎?在你與蘇格拉底見面後的第三個小時，他被送上了絞刑架，這是時空記者A拍下的照片。”我接過照片，只見蘇格拉底像活著一樣在徽笑，身體在半空中晃動。是啊，蘇格拉底的徽笑證明了他深知這個“永恆定理”——精神是不會腐朽的。
作為新一代的人類，你是否認識到了蘇格拉底思想的永恆價值呢?讓我們一起扔開“麵包”，去迫求永恆的真善美吧!
真善美的的作文 篇8
正在大家學習魔法時，一個一臉不屑的孩子走過來，說：“切，這麼簡單！”然後，又立刻使出了魔法，真是厲害！栗子在空中左移右移，直到最後降落。
“亦卡同學很好！”布丁老師說。
亦卡？她是一個天才魔法神童。但是她對大家都是很壞的，怎麼說呢？就是她總是自以為是，經常無法無天，但是因為她的魔法過於強大，所以留級了很多年了。“原來是這樣啊！”同學們聽了老師的話，對亦卡防備起來了。
下午，幾個同學走到桃桃面前，對她說：“你也加入我們的魔法聯盟吧！”桃桃一開始不明白，可是後來聽大家說，大家都是希望一起和亦卡比拼的，所以也友好地加入了，“我叫桃桃！”桃桃向大家握手。
三個女孩也過來握手。“我叫茵茵。”“我叫曉萱。”“我叫珍婷！”茵茵梳著一個馬尾辮，還帶著一個蝴蝶結髮卡。曉萱也很好看，是披髮，帶著一個短短的花生那麼大小的小辮。珍婷梳著活潑的雙馬尾，還帶著一個頭箍。桃桃？對，她梳著兩個活潑的羊角辮，一左一右，還都繫著絲帶。而她們的衣服則是普通的校服。
