無論吃飯、買零食、上課······
班主任發現他的孤僻，便把他叫到辦公室。
“我知道你最近非常鬱悶，剛從城市轉到這裡，老師也非常理解你，聽其他任課老師說，你挺拔尖的，就是不愛說話，如果在課堂上能夠活躍一點，會更好······”
他低下了頭，擺弄著衣服上的稜角。
在今天讓他最興奮的是他遇到了一個很厲害的老師：數學徐老師。
那位老師總是出手打人，使勁的敲某位同學的頭，響亮而又清脆，王曉輝覺得自己很有毛病，他很喜歡這種聲音，
他自己也很奇怪。
直到有一天······
老師調位置，把王曉輝調到全班最富有的、但又是最潑辣一位同學旁，王曉輝的腦海裡突然閃現出了老師對他說的一番話，便對他同桌伸出了手，表示友好，他的同桌也欣然和他握手，這是他在這一所陌生學校裡截獲的第一份友誼。
他說一定會珍惜。
上數學課時，老師的心情看起來很不好，學生們聽課也是提心吊膽的。王曉輝望了望窗外，他被窗外的迷人的風景吸引了······
“王曉輝！這道題怎麼做？”數學老師看見了他跑神了。
王曉輝戰戰巍巍的站了起來，支支吾吾說了半天，也沒有結果。
老師氣沖沖的走過來，高跟鞋發出“咣噹咣噹”的.聲音。
他的耳朵裡突然聽見了自己最喜歡的聲音，響亮、清脆。
他的怒氣“噌”一聲的冒了出來，彷彿要把自己這幾天的悲憫遭遇全都出發出來······
