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【精品】五年級敘事作文合集8篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的五年級敘事作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級敘事作文合集8篇

五年級敘事作文 篇1

雪,真是一位高明的設計師!她能讓大地白茫茫的一片,猶如穿上了潔白的婚紗。

下雪的時候,一片片雪花猶如在空中飛舞的小精靈一樣飄落下來。雪花有各種各樣的形狀,有五邊形的、六邊形的,像一朵朵盛開的花兒一樣。

雪停了,為了看雪,我早早就穿好了衣服來到門前,“哇,這雪下得可真大啊!”房子上、草地上、樹上全都鋪上了一層厚厚的雪,就像是蓋上了一層棉被,準備冬眠了。

看,那邊有許多孩子在那裡打雪仗、堆雪人,他們稚嫩的聲音飄遍了小區,他們盡情地奔跑著、追逐著、打鬧著,就算是摔倒了也仍舊開心地笑著。我也按捺不住,加入了“這個組織”和他們一起“打鬥”。我們一起堆了一隻小兔子,它有長長的耳朵,左手拿著兩個粉色氣球,右手拿著一個粉色戒指,很浪漫的場景。

我愛雪,愛她的純潔,愛她給我們的“自由空氣”,愛她給我們的舒暢,更愛她給我們的開心和快樂

我真希望我是一片小小的雪花,飄飄揚揚,帶給每個人快樂。

五年級敘事作文 篇2

情人節那天,我吃了晚飯和媽媽一起去逛街。大姐上人山人海,來來往往。汽車川流不息,我看見很多人在賣玫瑰花,有得賣刻著名字的竹子。我挑來挑去……找到了刻著“姓”的珠子,我接著找“名”,找呀找,媽媽也幫我找,找來找去,還是沒找到。我問老闆有沒有“名”字呀?老闆說你到隔壁攤看看。我們還是沒找到,只好依依不捨得走了。

媽媽想去擦皮鞋,我就跟她一起走了。媽媽擦皮鞋時,我看見3個高中生賣許願燈。兩個姐姐和一個哥哥對著來往的人們喊道:”賣許願燈了,5元一個。“他們喊了半天一個人都沒有來買,他們看到了我就想我來推廣:“小朋友買個許願燈吧。”媽媽說:“許願燈我們也賣過。”他們認為是媽媽賣過,媽媽又說是我賣過。他們很驚訝,說:“你是我們的小前輩。”媽媽擦過皮鞋後問我:“要不要買一個許願燈?”本來我不想買的,可是我想幫助他們,就買一個吧,所以他們就叫我小師姐。

聽了他們的話,我心裡像吃了蜜一樣甜。

五年級敘事作文 篇3

在一個陽光明媚的早晨,我靜靜地躺在潔白的病床上。周圍的一切全部都是潔白的,只有窗外那湛藍的天空。

我望著天空呆呆地想,痴痴地看。聽著窗外汽車的喧鬧聲,我當做一種忘憂的音樂

“doudou、dou、dou!”一陣急促的敲門聲,我有氣無力的說了聲:“進來吧。”目光依然停在那片天空。

我的母親來了。她問護士我的情況,我卻在想那片天空為什麼那麼藍,是為潔白病房裡的病人,多一點樂趣嗎?

母親有急事,匆忙地走了。護士也隨後出去。

天空的白雲在天空飄了許久,一陣小心翼翼的敲門聲傳來。這次,我沒有回答。門外的人,小心翼翼地開啟門,他們踮著腳尖,走進安靜的病房,把一株紫丁香輕輕地放在我的床頭桌上。

我聞到了三天未聞到淡淡清香。我轉過頭去,看了看紫丁香,我笑了笑,聞著這久違的清香,進入了夢鄉。

在這隻有白色的病房裡,躺了三天,我的身體終於恢復了健康。

有一次,我和家人一同前來醫院裡看望病人。向病人送完祝福與水果,我們便走出病房。我看見一位護士雙手捧著一株紫丁香,我和家人說了一聲,便偷偷地跟在那位護士身後。突然,護士在一間兒童病房前,停下了腳步,輕輕開啟門,踮著腳尖,小心翼翼地將那株紫丁香放在床頭桌上,便出來了。那一株紫丁香,一剎那,我想起了住院的那株紫丁香,鼻子一酸,眼眶裡那晶瑩的水珠順著臉頰,輕輕滑落······

那病房裡的白衣天使和那一株飄著淡淡清香的紫丁香是我住院時最美的風景。

五年級敘事作文 篇4

一次,我和媽媽在路邊閒逛,忽然吹過來一陣秋風,凍得我直打哆嗦,好象這些風都鑽到了脖子裡。

這時,媽媽對我說:“晚上給您做燉菜,現在我們去菜市場買菜。”說著,拉起我的手就走,我可還沒答應呢,唉……

來到菜市場口,我看到一個小女孩在路邊大聲吆喝:“白菜,新鮮的白菜。”我和媽媽被她的喊聲吸引過去。我發現這是一個八九歲的女孩,她的臉凍得通紅,手被凍出了一道道裂紋,耳朵凍得紅紅的,身上穿得也很單薄。

媽媽開始挑白菜,那個小女孩開心地說:“阿姨,您要幾棵白菜呀?我們這都是好白菜,沒有爛葉子的。”還真是的,這些白菜都挺新鮮的。由於拿不了那麼多,媽媽挑了一棵大白菜,小姑娘稱了稱,一共2。5元,媽媽給錢時,在2。5元中多加了一張5元的鈔票,小姑娘仔細清點後,把那5元錢又還給了媽媽。看到這兒,我不禁感動了,因為像有些商販,客戶多給一元錢也不說,而是心安理得的裝進自己的腰包,好象沒有這回事。比起這些商販來,小女孩要高尚地多。

今天,我學到了小女孩的高尚品質,那就是不能不勞而獲。

五年級敘事作文 篇5

“哇!小區裡的桂花又開了!淡黃色和潔白色的花兒掛在那茂盛的桂花枝頭上,真漂亮啊!”一陣陣芬芳撲鼻而來,頓時迷住了我。我站在樹下,情不自禁地伸手去摘,不料,手輕輕一碰,小花兒就飄呀飄,紛紛地離開了媽媽的懷抱來與大地熱情地親吻。我想:是不是花兒熟透了呢?乾脆藉此機會來場桂花雨吧!

我爬上了花壇,找了一處矮矮的樹枝,雙手抱上去,用力地搖啊搖。瞬間,花兒如蝴蝶般翩翩起舞,輕輕地落在了我的頭上,衣服上。我又繼續搖,花兒落得更歡了,就像一場“桂花雨”下了起來 ,我高興地叫著:“啊,下雨了,下雨了,好香的雨啊!”頃刻間,花壇四周成了花的海洋,我成了花仙子,美極了!

聽大人們說,掉落後的桂花撿起來,挑走小枝小葉,晒上幾個太陽,收在鐵盒子裡,可以泡茶喝,還可以做桂花糕呢!我趕緊拾起這些小蝴蝶,帶回家去嘍!

五年級敘事作文 篇6

這學期,我們很光榮地接受了一份工作——檢查各個班級做眼保健操的情況。

“眼保健操開始,閉眼......”每當這熟悉的聲音響起,檢查就開始了。我和同班同學唐逸凡檢查北樓,另外兩位同學檢查南樓。音樂聲已經響起,但是仍有個別教室“乒乒乓乓”的敲打聲和講話聲此起彼伏。隨著一聲“檢查員來了!”教室裡立刻安靜得連根針落在地上都聽得見。可我們剛走才過幾秒,身後又傳來打鬧聲,像滾燙的開水似的沸騰起來。於是我們來一個馬賽迴旋,將他們逮個正著,難逃扣分的厄運了。

當然也有紀律好的班級,哪怕沒有老師,也可以做到:一不說話,二不打鬧,三不寫作業,認真地做眼保健操。

近年來,國小生視力逐漸下降,近視的人日益增多,每學年的常規體檢,都有新增的同學,需要去醫院複查眼睛。平時,讀書,寫字姿勢不端正;看電視,玩電腦時間太長;做眼保健操心不在焉......這些不良的行為習慣都會使損害自己的視力將來考軍校,測試飛行員......無論你其他方面多麼優秀,但只要你鼻樑上架著一副沉甸甸的.眼睛,他們都會把你拒之門外的。

人腦接受的資訊,95%來自於眼睛。戴鏡框眼睛具有給眼睛帶來外傷的風險。戴隱形眼睛,容易引起角膜炎等。有專家測算過,如果從國小四年級開始戴眼鏡,100度,到高中畢業,近視度數有可能達到500-900度,毫無疑問,會對大學聯考產生一定影響。

近視的危害顯而易見,眼保健操的好處也是有目共睹的。班級被扣分,只是小小的懲罰,視力的損傷才是真正的厄運!為了保護這心靈的窗戶,請同學們改掉不良的用眼習慣,認真做好眼保健操吧!

五年級敘事作文 篇7

“柿子香,柿子甜,紅紅的柿子掛滿枝。”

禮拜天,我和爸爸驅車回到老家,在村口,那棵火紅火紅的老柿子樹躍入眼簾。“哇,柿子!”你瞧:樹上的柿子差不多已經成熟,一個個紅燈籠似的掛滿了枝頭。一群長尾鳥嘰嘰喳喳在樹上吸吮著熟透的柿子歡叫著:“真甜、真甜。”

這些柿寶寶大都全身紅紅的,也有半青半紅的,還有全身青青的。幾個柿寶寶似乎還很害羞,躲在樹葉後面不肯露臉。我隨手摘下一個,一嘗,呀!還沒熟,舌頭麻麻的,嘴巴麻麻的,整個人變的麻麻的。呸呸!我吐掉柿子。挑了個又紅又軟的,嗯!此時,柿子的清甜芳香從舌尖直沁肺腑。兩個字—真甜。

柿子熟了,一個豐收的季節—秋天到了。瞧:村口不時有農民伯伯挑著一擔擔大豆、番薯眉開眼笑地往家走。

啊!老家,一幅多優美的畫圖:火紅的柿子、嘰嘰喳喳的長尾鳥、眉開眼笑的老農。我開心地笑了。

這是一篇描寫“柿子熟了”的文章,開頭引題新穎,頗具匠心,對柿子成熟後的生動描寫,引人入勝,吸引讀者的閱讀興趣,對柿子味道香甜的描寫,生動誘人,讓人垂涎三尺。

五年級敘事作文 篇8

溫暖,是父母給的;是朋友給的;是有心人給的……但讓我最流連忘返的卻是陌生人給我的溫暖。

記得那天放學後,我上了公共汽車,左手拉著扶手,右手摸了摸口袋,拿出一元硬幣,正要將它給售票員,不料手指一滑,硬幣掉入了車廂的地面。我蹲下來,那邊看看,這邊瞧瞧,誰知車子突然急剎,害我差點摔了個大跟頭。突然,一枚發光的硬幣從我眼中閃過,我正準備去拿,可正要下車的乘客都紛紛擠出了車廂,連同那枚發光的硬幣也給帶出去了。

售票員看了,不耐煩地說:“小朋友,你到時底付不付錢呀。”

一位叔叔看了說:“小妹妹,這個是不是你的錢?”叔叔邊說邊鑽入一個黑暗的角落拾起一枚硬幣。看見了這枚硬幣,我好似看到了一位救星。“謝謝您!謝謝您!”我感激地對這們陌生的叔叔說。說著,我把錢遞給了售票員。

在車上,我們有說有笑,過了一會兒,他下了車。突然,一們阿姨對我說:“小妹妹,那元錢是他扔進角落再假裝撿起來給你你的。”那一刻,我怔住了,好像世間的事物都停了下來。我心想“他和我非親非故,卻願意替我付錢,這真是令人感動斬善意的謊言啊!

那位陌生人對我的溫暖,我永生難忘。