在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的難忘國中作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的老師多我雖然在這個學校呆了只有一年，雖然我只和同學和老師交往了一年多，但我還有兩個月離開這個學校時，讓我最依依不捨的就是我的王老師，是他的勤奮，是她的認真工作使我感動。
當我第一次走進這所學校時，一切是那麼的陌生，我是那麼的無助。沒有了從前的同學，沒有了從前的老師，我感到十分孤獨寂寞。記得那是我剛轉來的後幾天的語文課上，王老師向我們提出了問題，全班有許多同學都舉起了手，我也舉起了手。王老師並沒有叫起其他同學，而叫起了我這個第一次發言的新同學。全班同學的目光都凝聚在我一個人的身上，我變得緊張起來，王老師卻對我說不要怕，我相信你。簡單的一句話是我終身受益匪淺。
從那以後，我變的大膽了些，我不斷的改善自己學習的心態，不斷的努力。這位第一叫起我的老師便永遠的記在了我的心上。我心目中的王老師是善良的也是無私的。記得有一次，她的女兒病了，但王老師總是在放學以後再帶她的女兒看病。我們即將要離開這難以忘懷的國小生活了，就再也見不著王老師了，再也沒有了現在的美好時光，想到這裡，我很難過，畢竟我們在一起學習了很久，相互接觸了很久，在這裡，有我們的歡聲笑語，有我們最美好的回憶。
師生之情，難以分割;同學之間，互不捨得。但我們要永遠記住我們的校園，我們的老師和同學，因為是他們讓我擁有了最美好的國小生活!
難忘國中作文 篇2這幾年來，我去過很多很多美麗的地方，有寧波的象山，安徽的黃山，江西的廬山。這些山都很壯麗，秀美，風光各具特色。可我印象最深的還是江西省九江市的“廬山”。
廬山有仙人洞，三疊泉，五老峰等美麗的景點。其中，至今還讓我記憶猶新的，就是廬山的泉水——三疊泉 。
三疊泉位於廬山西南面，海拔約一千米。顧名思義，“三疊泉”就是分成三疊的泉。在離三疊泉三四百米的地方便能聽到三疊泉的流水聲，真是未入其境，先聞其聲啊！再往前走一點便能看到第一、二疊泉。好不容易走完了通往三疊泉那段要了我老命的漫長的石階梯，一座雄偉，美麗的瀑布立刻映入我的眼簾：三疊泉一疊直垂，一傾而下；二疊彎曲，直入潭中。站在第三疊抬頭仰望，那泉拋珠濺玉，宛如白鷺千片，上下爭飛；又如萬丈輕紗，抖騰長空。真是氣勢磅礴，無比壯麗。
三疊泉下的水潭清澈見底，最深的地方也只有齊腰深，大熱天裡，水還那麼冰涼，人們都在水裡歡樂地嬉笑著。三疊泉直瀉潭中，激起一朵朵晶瑩的浪花，卷著一個個旋渦，掀起一團團水霧。那山崖上的許多嶙峋怪石，把泉水分成了許許多多的小瀑布，急劇飛奔的泉水撞擊在岩石的稜角上，濺起朵朵晶瑩剔透的水花。時時吹來的風，托起細小的水珠，如煙、如霧，似仙女裙紗般飄緲，呈現出“飛珠散輕霞，流沫沸穹石”的壯麗景象。這些水珠紛紛落下，落到人們的身上，即使離瀑布十米以外也能感覺到那泉水像濛濛細雨似的，涼絲絲的。接近傍晚，廬山那享譽世界盛名的雲霧，也漸漸現出了身影，爬到山頂，只見腳下白茫茫的雲霧一望無際，那景象絲毫不亞於長白山的天池，另人陶醉。
真是“不到三疊泉，不算廬山客”啊！三疊泉真美，如果到了廬山，不去飽覽一下三疊泉的美景，那真是太遺憾了。
難忘國中作文 篇3曾經教過我的美術老師有很多，至少也有十幾個，但是有一個老師使我終生難忘，因為她是教過我的老師中最與眾不同的。
這位老師是個女的，姓王，繪畫水品很高。王老師比其他的老師個子高，長得也很好看，她有一頭又黑又長的秀髮，水靈的雙眼又大又圓的，美麗至極。王老師很年輕，差不多有二十七歲左右。
給我們上第一堂課時，別的老師通常會講好多個上課的要求，而王老師只用了短短的幾分鐘就講完了上課的要求，然後就開始上課了。
只見她隨手在黑板上快速地畫了個不規則的圖形。我見了，滿心迷惑，心想：“畫這個東西幹什麼，有什麼好畫的？難道王老師純粹是無聊亂畫的，還 是……”我剛想到這裡，王老師就用她那響亮而又清脆的聲音發話了：“看了這個圖形，你們想到了什麼，誰來回答？”我聽了這句話，所有的迷惑打開了，原來老 師是想考我們的想象力呀！於是，我們就開始七嘴八舌的搶答起來。
蔣欣說是魔術師的帽子,束成榕說是槍，而我說的是戰船……王老師聽了微笑的點了點頭說：“你們回答的都很好，把你們想的都畫下來吧！”於是我們就開始認真的畫了……
王老師培養我們繪畫能力並不是單靠臨摹，而是努力培養我們的觀察力和想象力。正是因為這點，我才喜歡王老師講的每節課!
難忘國中作文 篇4伴著涼爽的清風，今天下午，在諾大的禮堂裡，一次軍訓匯操漸漸拉開了序幕。這匯操是我們七年級新生軍訓了四天的結果，雖然從開始到結束只有短短的兩個小時，但這段時間裡的每一聲口令，每一個動作，無不蘊含著師生們與教官的共同努力。這些回憶留在我的腦海中揮之不去。
從星期一開始，學校就組織我們這群七年級新生與教官進行一次長達四天的軍訓生活。今天，終於到豐收的時候了。進入了禮堂後，各班井然有序地站在自己的位置上，站好軍姿。個個都挺直了腰板，活像一棵棵朝氣蓬勃的小白楊。主席臺上的各個領導都已經就位。主持人隆重地宣佈：“七年級新生軍訓匯操表演現在開始。左邊方塊，向左轉。”“第一個方塊，匯演開始。”一句威嚴的：“齊步走”打破了原本寂靜的氣氛。同學們緊跟教官的一聲聲口令，做出相對應的動作，雖然我看不到，但是聽腳步聲就能知道其實一定很壯觀。
時間一點一滴地流逝著，一班過了又一班，那周而復始的口令在禮堂裡迴響著。
很快就到11班了，看著他們班那麼整齊劃一的步伐，臉上是那麼的神采奕奕，我不禁為我們班捏了把汗。我不經意間看到周圍的同學臉上是那麼的鎮定自若，心中很多也多了幾分自信，心中想著那一系列的動作，教官也強調了幾點注意事項。一眨眼，就到我們班了，一聲："齊步走"將我們帶到了禮堂的中央，“這該有多少雙雪亮的眼睛看著我們呀！你們等著看好戲吧，我們班的肯定是最精彩的。”我暗想著。我又斜眼看了看旁邊的同學，看著我們班整齊的步伐，出色的表演，心中的擔心看來是多餘的了！一句又一句口令過去了。我忽然覺得背上有幾顆汗珠正在緩緩的往下流，他們就像螞蟻一般，令我感覺很癢，本能的反應驅使我用手去擦汗，但腦海中閃過一個念頭：“千萬不能去擦汗，這樣一來，這個小動作就會被評委發現，後果可是不堪設想的`呀，你難道要讓全班50多個同學訓練了四天的辛苦付之東流嗎？不可以！”我忍著癢，咬著牙，堅持著。可到第五項：“齊步與行進”，教官只喊了聲：“齊步”，“咦？走字還沒念呢！教官不會嗓子喊不出來了吧？”這時，其他班的同學卻在一旁幸災樂禍嘲笑著我們。我們班的同學都急得焦頭爛額了，可第二遍還是一樣，時間似乎過得很漫長，到了第三遍時，教官終於恢復了正常，我們也順利地走了下去。接著是學生代表和郭校長的演講。最神聖的時候到了：“我們班竟然榮獲一等獎耶！”大家高興得歡呼雀躍。在此之後，發生裡一件事：我們班的幾個男同學竟然集資買了一盒潤喉糖給教官，看到這一幕，看到教官臉上欣喜的笑容，我也為他們這種知恩圖報的行為而肅然起敬。看著其餘11個教官羨慕的眼神。我都不禁為教官感到自豪！
這次軍訓匯操教會我從來不曾有過的堅持，毅力；培養了我們同學之間的默契，增進了友誼！這次軍訓匯操的過程，這四天的軍訓生活都凝聚在了這張獎狀上了。這些回憶留在我的腦海中揮之不去。
難忘國中作文 篇5這個學期，我們學校舉行了一次大型活動——郊遊，令人難忘的南郊公園遊作文。我們一收到通知就喜出望外，一蹦三尺高，恨不得長出一對翅膀，立刻飛到南郊公園，看看學校為我們帶來了什麼好玩的東西。秋遊那天，我們坐著校車前往南郊公園。一路上飄蕩著我們的歡歌笑語，感覺就像一隻只白鴿在天空中自由地飛翔，歌聲一下子就把我們帶到了南郊公園的遊樂場。首先，我們坐上了海盜船。
海盜船一搖一晃地來回蕩，一次比一次蕩得高，就像海浪拍打著巨輪，一浪高過一浪。當海盜船盪到最高的時候，我以為它馬上要翻過來，嚇得直叫：“我要下去，要下去！”接著，我搶到了一個金龍滑車的座位，坐在上面感覺就像騎在一條龍身上，上坡像金龍騰空，下坡像蛟龍入海。“叮咚、叮咚……”這是什麼聲音？原來是木馬在召喚我們。我高高興興地選了一匹棕色的轉馬坐上，摸了摸它的頭，悄悄對它說：“千萬別把我摔下去啊！”轉馬轉得很慢，伴著動聽的音樂，上下起伏，
像草原上正在悠閒漫步的馬兒，我趴在上面，甭提有多舒服了。然後，我來到趣樂園，那裡有很多好玩的遊戲，我覺得最好玩的是走吊橋。剛走上去時，樹把地面遮得嚴嚴實實，我就大膽地走在上面，一點兒也不害怕。可是，漸漸地，橋懸得越來越高，我越來越怕。我看看前面，不敢走，望望後面，不敢退，真是進退兩難啊！後來，我麻著膽子，一步一挪地走到了終點。最後，我們欣賞嘉年華馬戲表演。
讓我印象最深的是走鋼絲節目。那小王子的爸爸不僅能在鋼絲上走，還可以矇住眼睛走。有一下，小王子的爸爸差點摔下去，幸虧他反應快，及時平衡，穩住了身子。小王子比他爸爸厲害多了，他不僅能矇住眼睛在鋼絲上走，還能傾斜三十度呢。雖然他第一次失敗了，但是他還是滿懷希望地在第二次的時候走成功了。時間過得真快，轉眼夕陽西下，我們望著那帶給我快樂的公園，依依不捨地坐上了校車。雖然這次郊遊結束了，但是快樂還在我們的心中傳遞。令人難忘的南郊公園遊作文700字
