在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的快樂是作文9篇，希望能夠幫助到大家。
i am a happy boymy name is chinese name is shi tian. i am nine. i am in class two, grade one in fenghui road primary school.i have many teachers and friends in school.i like them very much. they like me , often play games together after class.i like playing computer games.i often play it after school.
快樂是作文 篇2在學校和家裡，我幫助過許多的人，其中我幫助別人最深的就是那位老爺爺。
有一次，我放假回家，在學校裡媽媽聽了老師說我在學校裡便顯得不錯，心情就非常好，回到家之後就給我了二十塊錢，叫我給自己買零食吃、學習用品或文具，媽媽給了我錢之後，我就出去了，在樓上瘋跑下來，來到路上我正準備去買零食，突然看見小橋的旁邊有一個左腿殘疾的老爺爺，我看他扶著橋，拿著柺杖走，看樣子走路很困難，我不顧一切，就跑到老爺爺旁邊，扶著他走，過了一會兒，我就問他：“老爺爺你的家在哪裡，”老爺爺說：“就在這層樓的第二樓，”我一看，原來是我們家樓下的老爺爺呀，接著，我就把老爺爺送過去了，來到他的家門口，老爺和也就說：“謝謝你，要不是你，說不定我就他們都還急了，”老爺爺還說以後你就去我們家玩吧，接著，我就去買零食了。
這就是給予說快樂的。
快樂是作文 篇3離開了美麗的幼兒園，走進了盼望已久的國小，由於社會發展的需要，我們來自八個村的國小生走到了一塊，剛開始覺得離開了父母懷抱，寄宿在學校，那種思親之情我難以忘懷。
然而在學校生活學習了兩週以後，我深深感到了大家庭給我帶來的溫暖和快樂。
那美麗的校園、綠樹紅花、佈滿校園；美麗的教學樓設計的非常精美。還有那新的住宿樓，寬敞而又明亮，一切都是新的。
那風度翩翩、和藹可親、溫柔賢惠、嚴肅認真的老師，以及他們那幽默的話語、諄諄的教誨、令我終身難忘。
還有那活波可愛、稚氣未減的同伴們，每天都談論著不同的故事，每天都做著有趣的遊戲。那種日子我不會忘記。
你聽！同伴們的早操聲充滿了整個校園，這是在為我們歌唱，為我們加油；你瞧！課間操那整齊的隊伍，像剛軍訓過似的，個個精神抖擻；鮮豔的紅領巾格外顯眼，它象徵著祖國的希望，祖國的未來。
看看戰爭中的同伴，看看地震中的夥伴，他們的生活是那樣的艱難；學習是多麼的艱苦；想想我們自己坐在高樓大廈、寬敞明亮的教學樓裡學習。我們生活在沒有戰爭，沒有災難的地方。我高興、我慶幸、我自豪，我是一名快樂的國小生。
快樂是作文 篇4靜靜的望著窗外，世界很大，又很小。可是當所有的人都快樂的時候，你正在墮落，無所事事的揮霍時間。
無論什麼時候，你始終一副淡然的樣子，所有的一切都和你沒有關係，只沉浸在屬於自己的悲傷，世界。所以我不顧一切的接近你，想了解你，想讓你快樂。 “月，我給你講個故事吧。” “好啊，楓。”
很久以前，我轉到了一個新的學校。到了我的班級後，我看了看這些陌生的面孔。注意到一個女生，她正趴在桌子上睡覺。心想：好可愛的女生。於是微微一笑，說：“老師，我要坐在那裡。”“好。”
於是我和她成了同桌。
下課了，我漫無邊際地走在校園的路上。不知不覺的來到一片楓樹林。撫摩著楓樹，好象親人一樣。也許是因為自己叫楓吧，所以真的很喜歡楓樹。突然發現她也在這裡，於是走過去，說：“你好啊”“恩，你好。”原來她叫淚。
我們成了好朋友。
可是我發現自己已經喜歡上那個叫做淚的女孩了。所以我想保持現狀，這樣就足夠了。直到有一天，他的到來，打破了我的幻想。
“請問一下，淚在嗎？”“恩，在。”我把淚叫了出來。淚高高興興的和他走了。僅存一絲的幻想，也被打破。
連自己也沒有發現，自己很喜歡淚。已經習慣了平時和她的打打鬧鬧，習慣了所有的一切，突然就不存在了。
無法想象，也不敢想象，所以我選擇逃避。
“楓，為什麼你現在對我這麼冷淡啊？”淚突然問我。“沒有啊，不是要考試了，所以我要複習哦，小丫頭，別瞎想了。”對不起，淚。因為愛你，所以現在我要適應沒有你的生活。
畢業了，我看了正在和朋友聊天的淚，淚，你要過的很好哦。我只和她說了一句“淚，珍重。”自己都不知道說這句話，用了多大的力氣。再見！
到了八年級，我正在打籃球的時候，突然看見一個很熟悉的背影。急忙追過去，原來真的是淚。可是我不敢追過去，沒有勇氣。所以遠遠的看著她。她還是沒有變，一樣開朗，一樣可愛。
後來聽朋友們說，淚過的很好。懸著的一顆心終於放了下來。原來過了這麼長時間，自己還是不能忘記她。
原來,我們是兩個互不相交的平行線.永遠也沒有交集.所以把自己封閉在自己的空間,咀嚼悲傷.愛的最深,傷的也最深.
“月，是不是聽的有點累了，我們走吧。”我急忙追過去，問：“楓，後來呢？”“沒有了。”我很慶幸楓把他的經歷告訴了我，可是楓還不能忘記，不能釋懷。
我站在你的`旁邊，可發現我們隔的好遠.楓,希望你脫下面具.重新開始,好麼?
我一直相信滿月的時候月亮會悲傷,所以楓,你只有在滿月的時候才能悲傷.
你會一直快樂的,遵守屬於我們的約定哦.
你不是真正的快樂
你的笑只是
你穿的保護色
你決定不恨了
也決定不愛了
把你的靈魂
關在永遠鎖上的軀殼
你不是真正的快樂
你的傷從不肯
完全的癒合
我站在你左側
卻像隔著銀河
難道就真的抱著遺憾
一直到老了
你值得真正的快樂
你應該脫下
你穿的保護色
為什麼失去了
還要被懲罰呢
能不能就讓悲傷
全部結束在此刻
重新開始活著
快樂是作文 篇5書是我們生活中不能缺少的，它像你的朋友，在無聊時給你歡樂；像你的家人，在傷心時給你一點安慰；像你的導師，在迷茫時為你指出正確的人生道路……我們每個人都應該有一本自己喜歡的書，在空閒時拿出來讀上一段。現在我就迷上了“中國著名動物小說大王”—沈石溪的一本名著—《狼王夢》。這本書驚險、刺激，點點滴滴還留露出母狼對小狼不同於人類的愛。
《狼王夢》這本書主要講了一個失去伴侶的母狼在與獵狗激烈的鬥爭中產下五隻小狼，並在十分艱苦的生活和命運中將小狼養大，且一心想把它們訓練成狼王。可能是命運的安排吧！就在母狼訓練它最看好的一隻小狼的時候，由於它的疏忽，這隻小狼很不幸的被金雕抓走了。可它不甘心，又開始訓練它的第二隻小狼，不知為什麼它的命運還是那麼的差，第二隻小狼死在了人類設下的冰冷、鋒利的彈簧夾上，母狼痛苦欲生，想衝上去咬斷彈簧夾救出小狼，可狼牙再硬也咬不斷鐵的彈簧夾，母狼最終看著小狼死在自己的眼前……
多麼悲慘的故事，多麼令人感到惋惜的經歷，一個個普通的漢字，在作家的手裡卻能流露出那麼讓人感到可憐的深情。
這就是讀書的樂趣，我讀書，我快樂！
快樂是作文 篇6古時候，文人騷客們對讀書的體會是：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書籍是人類進步的階梯。而我卻覺得讀書是一趟快樂的旅程——從現實走進書中的情景。
自從上了五年級，我便心天旁鶩地鑽進了厚厚的複習中。沒有課間休息，沒有雙休日，沒有休息時間，有的只是複習時間。好久沒有靜下心來讀書，不再為書中的人物而歡喜困惑，不再為書中曲折動人的情節牽腸掛肚，不再為書中意味深長的道理深深思索。
有一天下課的時候，我做好練習，忽然感到內心空蕩蕩的。我就默默地座在自己的座位上，專心致志地看《冰心散文集》中的《南歸》。我和冰心一起焦急心痛，一起憂愁，一起悲傷。冰心得知母親逝世悲痛欲絕，痛苦流涕，我也跟著心如刀絞，不知不覺中流下了一兩顆冰涼的眼淚，同學們把目光都投在了我身上，而我正沉入書籍中。時間飛逝。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，而我還在全神貫注地看書，覺得只有我和書，沒有別的人、事、物。遲遲不想從讀書的快樂旅程中出來。
雖然教室裡很吵，但我還是默默地看書。現在，讀書已經成為我最大的快樂。我已經不需要任何東西了。不知過了多久，書看完了，我彷彿充滿了強大的力量。
快樂是作文 篇7在蔚藍的天空之上，誰最快樂？是鳥兒，因為天空給了它們自由的空間；在蒼茫的大海中，誰最快樂？是魚兒，因為大海給了它們廣闊的水域；在浩瀚的書海中，誰最快樂？是我們，因為書籍是人類智慧的源泉，進步的階梯。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”一書在手，我們就能領略山川的秀麗、體驗人生的悲歡、感受世界的變化。讀書是快樂的！
讀書是快樂的，因為讀書讓我擁有了美麗的夢。很小的時候，我就與美麗的公主、勤勞的農夫、可愛的小矮人、法力無邊的金魚…… 交上了朋友。我每天沉浸在一個個有趣的童話故事中，做著彩虹似的夢。夢想著自己也能擁有一雙美麗的水晶鞋，一座金碧輝煌的城堡，以及神奇的法術。我曾經被皇帝的新裝逗得前仰後合，被賣火柴的小女孩感動得熱淚盈眶，為多蘿茜在銀鞋的魔力幫助下，回到了堪薩斯農場、回到了叔叔、嬸嬸的身邊而欣慰。五彩斑斕的夢中，充滿快樂。
讀書是快樂的，因為讀書可以讓我足不出戶而瞭解千年歷史，知曉生活百科。《中華上下五千年》為我打開了進入中國歷史巨集偉殿堂的大門，在這裡我認識了開天闢地的盤古，為了治水“三過家門而不入”的大禹，學不厭、教不倦的孔子，為了培養兒子而三遷的孟母……那裡有人世的滄桑、歷史的痕跡。《國小生十萬個為什麼》讓我充分感受到茫茫宇宙的無限神奇，讓我明白了為什麼雲有不同的顏色，為什麼人會做夢，袋鼠的尾巴有什麼作用……在書的海洋裡遨遊，我的知識儲量越來越豐富。
讀書是快樂的，因為讀書讓我體會到了唐詩宋詞的魅力。“天生我才必有用，千金散盡還復來”，“詩仙”李白是多麼的自信，多麼的豪放；“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，白居易筆下的江南是多麼的美麗；“古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”，馬致遠為我們描摹了多麼憂傷的一幅畫面……我從他們的詩詞之中讀到了他們不同的人生經歷，感覺到了他們情感的起伏波動。
讀一本好書就是一次心靈的洗禮。對我而言，“閱讀”應該寫成“悅讀”，因為無論寒冬酷暑，只要有濃濃的書香為伴，我就覺得非常快樂！
快樂是作文 篇8哈羅，大家好。我是太平完小六年級學生向思思，因為我特別喜歡看書，時間長了，家長、老師、同學們統一給了我一個外號“書蟲”。出名就出名在我對課外書的那份喜愛、痴迷。想知道到了什麼地步嗎？那就聽聽我的自述吧。
走進我房間，首先映入眼簾的是一個大大的書櫃，裡面整整齊齊地擺滿了各種各樣的書。每當雙休日，我便開始了我的看書旅行，對這些書，我百看不厭，它們在我的照顧下十分健康，沒有一丁兒汙漬。別人見了，都稱讚我愛惜書。
我藏了很多書，更喜歡讀書。課桌內，書包裡，枕頭邊，到處都放著書，一有空暇，我就如痴似迷地看書。讀書讓我快樂，也讓我嚐到了小小的苦頭。
有一次，我正捧著新買的《國小生優秀作文選》全身心的看著。“思思，快去買兩包鹽來，我等著用。”媽媽的聲音從廚房傳來。“好。”我沉浸在書中，漫不經心地應了聲，又繼續看書。過了一會，媽媽又叫了起來。我戀戀不捨地放下了書，等跑到小賣部，我才發現沒有聽清媽媽要我買什麼，哎，只好又跑一趟了。
當然，讀書也有讓我開心的時候。一天，我從一篇文章中看到了“膾炙人口”這個詞，什麼意思呢？怎麼讀啊？我忙請來字典“老師”弄了個明白。幾天後的一堂語文課上，正好遇到了這個詞。老師提問了，同學們你看我，我看你，誰也答不上來。哈，到我大顯身手的時候了。我流利準確地讀了出來，連意思也講了。同學們紛紛向我投來吃驚與羨慕的目光，當時，我心裡滿是驕傲與自豪。
這就是我，一條大書蟲的苦與樂。雖說外號不雅，可是我從書中啃到了快樂。
快樂是作文 篇9人生中有許多的嘗試，有喜悅的，有快樂的，有……讓我記憶最深的是那一次快樂的嘗試——
一天,我和妹妹在幫爺爺包餃子，爺爺在弄餃子皮，我和妹妹出神的望著爺爺飛快的動作，於是，我們央求爺爺給一次機會得我們，爺爺同意了。我們連忙支走爺爺，獨自在屋裡忙活著，我把一張麵糰放在桌上，學著爺爺的樣子在上面撒些麵粉，又拿出擀麵杖擀麵，可有的地方大，有的地方小，有的厚，有的薄……
終於弄好了一張餃子皮，可與爺爺包的相差甚遠，一點也不圓，但只有一次機會。我只好將就著用，我把一些肉餡放在餃子皮中間。，四周沾上水，捏了起來，就在我即將包好時，突然露餡了，我頓時有些難過。
我把餡弄去一些，又重新沾些水，包了起來。突然，我的眼睛裡進了麵粉，我用手擦了一下眼睛,結果……
“哈哈，哈哈……”妹妹笑了起來，還用手指著我的眼睛。原來，我的眼睛四周全是麵粉，一片雪白。我想象著自己狼狽的樣子，抑制不住，也笑起來了。
後來，我終於包好了餃子，雖然不美觀，但這畢竟是我親手包的，味道仍然不同尋常。
那真是一次有趣、快樂的嘗試啊!
