在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的踢毽子國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
踢毽子是一項又健身又不受場地限制的體育運動，男女老少都很喜歡。毽子的顏色也很鮮豔，即使在單調的冬季也能給人們帶來一絲生機。
今天一進教室，我就看見牆角那裡騰出了一塊空地，幾位家長在那裡玩起了自己小時候玩過的踢毽子游戲。我也有點兒想玩，就走過去看了看。上課了，老師請一位家長給我們表演。阿姨託著毽子，眼睛盯著它，用手掂了掂。我想：阿姨用手掂掂應該是在找腳勁吧！接著，拋起毽子，這真像小鳥站在枝頭，騰空而起。然後，阿姨看準毽子的落點，用腳把它又踢了上去。我又想：毽子真像彈簧一樣彈了上去？淘氣的小毽子時上時下，時左時右，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。踢著踢著毽子跑遠了，阿姨伸直腿迅速地把它勾了回來。這回小毽子再也逃不掉“如來佛”的腳掌。教室裡響起了熱烈的掌聲，阿姨踢得真好呀！
我以後一定要學會踢毽子。
踢毽子國小作文2我們班女同學都喜歡踢毽子，踢毽子的高手可多了！我也加入了這龐大的隊伍，不過，我踢得少一些。
有一次，我主動要求要和踢毽子老手尹淑琦比賽。尹淑琦聽了我的話哈哈大笑，得意地對我說：“你能踢過我？說好了，不許打退堂鼓！”我答應了。比賽開始了，尹淑琦先踢，只見她把毽子往空中一扔，馬上開始踢起來，靈活的像只小燕子。“……13、14、15、16……”我驚叫起來，毽子在尹淑琦腳上真乖啊！她一下踢了25個。該我了，可真不巧，我只踢了5個，尹淑琦很容易地獲勝了。
我一直把這個事記在心裡，經常練習，慢慢地，我踢毽子的技術好了許多。過了一段時間，我又和尹淑琦比賽。這次，我居然踢了33個，我的心裡別提有多高興了！該尹淑琦了，她原來靈活的身體變得笨重了，應該是因為長期不練的原因吧！現在的她只踢了8個，尹淑琦的臉成了“紅蘋果”。勝利的感覺真好！
踢毽子這件事讓我想到了一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落後。
踢毽子國小作文3星期五下午，大課間的時候，呂老師和我們在操場上踢毽子。
開始我們先圍成一個圈。呂老師踢的時候先用手託著毽子輕輕向上一拋，當毽子快落到呂老師腰部，他用腳輕輕地一踢，毽子就飛向了我，我沒有接住，手忙腳亂，都不知道抬那隻腳去迎接它，最後我 抬起左腳，毽子還是落到地上。我又學著呂老師的樣子踢給了申木凡。她踢給馮珺琪的時候毽子像一隻在天空中飛翔的燕子，美麗極了。
平時去廣場玩的時候看見爺爺奶奶們踢毽子，他們踢的那麼好，毽子那麼聽話。我還以為踢毽子是個容易的事，到我踢的時候就那麼難，看來世界上什麼事都是看著容易做著難。
踢毽子國小作文4今天上作文課的時候，老師組織我們一起到操場上進行體育活動。
在操場上，同學們有的踢毽子，有的跳繩，還有的踢足球。特別是踢毽子的同學會做出各式各樣的動作。有的同學會翹著腿踢，有的交換著腳踢，還有一隻腳踢，連老師也參加了我們踢毽子活動。只見孫老師做出了優美的動作贏得了同學們陣陣喝彩。看到孫老師的參與同學們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾隻蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比賽結束了，老師也帶著我們回去了，在班裡老師對我們說：“以後同學們只要積極參加，我們還會有許多比賽呢！”
今天我真高興。
踢毽子國小作文5今天，老師請方興給我們表演踢毽子。
瞧，他開始站直身子，掂了掂手中的毽子。老師說：“開始，”只見他輕輕地把毽子往上一拋，當毽子落下來的時候，他抬起腳，瞄準毽子，用腳往上一踢，毽子又飛了上去，就像一隻紫色的小鳥，上下飛舞。我們一起為他數，1、2、3……方興時而轉向這邊，時而轉向那邊，緊緊著毽子靈活地轉動著，一直踢到第19的時候，哎呀！不好！他把毽子踢到腳面上，毽子就淘氣地飛向了旁邊，撞上了牆。方興趕快轉過身子去救毽子，可已經來不及了，毽子落到了地上。他急忙彎下腰拾毽子，繼續踢，我們也繼續數：20、21、22……一會兒，老師說“停。”方興就不情願地停下了。他一共踢了53個。真了不起！
我們一定要向方興學習。
踢毽子國小作文6最近，我們五年級的幾個班流行上了踢毽子，我也樂在其中。
“一、二、、三、四、五、六……”聽著踢毽子踢出的鈴聲我們高興極了。我和付禎款、鄒馨玥分為了一組，和付禎款在一組一定很幸福，因為她一下子可以踢幾十個呢！這對於只能踢一兩個的我倍感羨慕。
“48個，陳雨湊個數吧！”鄒馨玥看見這場景立刻向我說道。
“好，那我試一下，一、二、，五十個正好！”我笑了一下。
在這時，我也想到了——為什麼我就不能踢4個5個或6個呢？難道……我才不服，我一定要加油！
星期五放學了，回到家後的我放下書包就準備開踢。
“一、二、三、四、太好了，我的最好記錄是每次4個了。”掌握住方法的我邊踢邊大聲叫著。
“一”、“一”、“一、二、三”、“一、二”我一直數著向5個目標追去，因為我知道總有一天我也會是踢毽子中的高手。
一份耕耘才會有一份收穫，相信我一直努力下去，就會獲得勝利的果實的！
踢毽子國小作文7今天，我對媽媽說：“我們來踢毽子比賽吧！”媽媽說：“好的，那我們先練習一會兒再比賽。”我同意了。
開始練習了，只見我拿起毽子就踢，結果只踢了一個，我沒洩氣，又踢了一下，只見那毽子飛快地往下落，“一、二、三”oh Ye！我竟然踢了三個，我又抓緊練習了一會兒就開始比賽了。媽媽先來，她把毽子往上面一拋就開始踢了，“一、二、三。。。二十九、三十、三十一”哇！媽媽踢了三十一個，讓我目瞪口呆。輪到我了，我也學著媽媽的樣子把毽子往上一拋就開始踢，“一、二”唉，只踢了兩個，比剛才練習的時候更差了。。。
比賽完，媽媽對我說：“做什麼事都要努力，媽媽小時候也像你一樣只能踢兩、三個，不過經過我努力練習，後來才能踢這麼多。沒關係，下次努力練習，相信你一定會和媽媽一樣踢很多！”聽了媽媽的話，我們倆開心的笑了。
踢毽子國小作文8下課鈴叫了起來，同學都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟著跑到了走廊上。同學們有的說：“踢12生肖”，有的說：“踢東南西北”，有的說：“踢欠債！”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨立，只看見他的右腿不停的上下撥動，粉紅色的小毽子配合著他的`右腳上下翻飛。看得我我心動不已。徐可欣一踢就是50幾個，我心想：“這個毽子真好踢，正好我今天也忘了帶毽子。”“就借給我一下吧。”我情不自禁地說了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我，我一個雙手合十，接住了。可我踢到第7個時，小毽子就開始不聽話了，剛踢到第8個，它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾！剛想彌補遺憾，討厭的上課鈴叫了起來。沒轍，我只好帶著遺憾回教室上課了！
踢毽子國小作文9暑假裡的一天，我和姐姐還有弟弟結伴一起去河泥蕩公園踢毽子。開始踢毽子了，我們三個人敏捷地將自己的毽子向空中拋去，腿一抬，腳一踢，有節奏地踢起來。啊！這三個在空中的毽子就 像三隻正在翩翩起舞的蝴蝶。左腳踢，右腳踢，那毽子就像一隻蝴蝶忽上忽下的飛舞著！瞧！姐姐臉上綻放出笑容，洋溢著自信！
我屏住呼吸，全神貫注地盯著毽子，任由毽子不停地在我周圍跳來跳去。也許是我踢的太好了，內心不由產生了一絲驕傲。一個不小心，毽子就這樣掉了。
通過這次踢毽子，我明白了一個道理，那就是“勝者不驕，敗者不躁”！
踢毽子國小作文10可惡！今天大課間竟然玩毽子！要知道我最最不擅長的就是毽子。開始玩了，我跟韓大俠一組，韓笑先踢上上下下跳了九個，輪到我了，我先輕輕一拋，然後踢。結果踢空了，哼！毽子看我不把你搞定！於是我又試了一次，跳了一個，韓笑給我做示範，我越看越帶勁，輪到我了，我往上一拋使勁踢了一下，差點就踢了兩個。悲哀——就差一點啊！操場上跳得熱火朝天，連男生都開始競爭了。沒想到楊志慧竟然踢到空調上的小臺子上了！沒辦法，只能讓毽子在上面睡覺了！快樂的時光總是飛快，很快就要回班了！
我在家好好練！爭取讓韓笑大吃一驚。
踢毽子國小作文11下個星期五，就要開“冬季三項”運動會了，我得好好作準備。
我是踢毽子的，所以平時我都要練習踢毽子。一開始，我把毽子扔得高高的，等了好長時間才落下來，我一踢，竟然沒踢到。然後我又把毽子扔得很低，還沒來得及踢，就掉到了地上。旁邊同學看到了，哈哈大笑。然後同學告訴我：“毽子不能扔太高，也不能扔太低，超過頭頂就行了，腰要挺直，眼睛注視毽子。”我試著踢了一次，呀！真的接住了！但是隻能踢一個，我再試了幾次，1、2、3……啊！我能踢10個了。
我還要繼續努力，爭取踢得更多。
踢毽子國小作文12今天是星期天，我很媽媽一大早就來到公園來踢毽子。
學踢毽子可真難啊！媽媽告訴我今天的目標要踢五個。一開始，踢來踢去就只能踢一個，並且一會兒踢在眼睛跟前，一會兒踢到鼻子上，一會兒踢得遠遠的，總是踢不好，急得我像熱鍋上的螞蟻，我一生氣把毽子也扔了，媽媽撿起毽子耐心地對我說：“踢毽子首先要做到這幾點，抬頭、挺胸、收復，然後再把毽子向上一拋，用腳踢一下，這樣才能踢好，再耐心一點兒。”媽媽給我示範了一下。就這樣，我按照媽媽的要求去做，先把毽子向上一拋，右腳趕緊對準毽子踢一下，右腳剛落下，左腳趕緊挪一下，毽子又落下來了，右腳又趕緊去接，就這樣反反覆覆地練了好多次，最終還是有一次踢了五個，我的心也舒暢了，而且覺得踢毽子很有意思，我一定要多練，爭取達到媽媽那種效果。
雖然自學了一早上，但我學會了踢毽子，我心裡美滋滋的。
踢毽子國小作文13前些天，我看見別人在踢毽子，毽子像被控制住了一樣，上下飛舞，一次都沒有掉到地上，我看了非常羨慕。後來，我讓媽媽也給我買了一個毽子。
毽子買回來了，我開始“發奮圖強”地踢起毽子，我右手拿著毽子使勁向上一拋，拋得太高了，落下時我沒踢到，接著再來，我撿起毽子再拋，拋斜了，掉到了地上；我不肯善罷甘休，又撿起毽子 向上一拋，用腳一踢，踢得太遠了。 我心想：這個小小的毽子我怎麼就是踢不好呢？哼！我一定要把你控制住。我不停的練習，累了也不休息，後來我能連著踢兩個了，我蹦來蹦去、欣喜若狂。“不要 驕傲哦！”媽媽說。我點點頭，繼續認真練習。就這樣我從踢不著到能踢三個 ，三個又到十個，我越踢越順，越踢越多。連媽媽都說：“璐嘉，踢得不錯，都超過我了，這孩子怎麼進步這麼快呀？”
看來做什麼事情都要認真、堅持，否則事情是不會成功的。
踢毽子國小作文14聽，以往平靜的校園裡傳來吶喊聲、助威聲，原來啊，這是我們在比賽踢毽子呀！
三（2）班和我們班是對手。先是三（2）班的李明和我們班的李奧然比賽。李明和李奧然說了一句“開始”！只見李明右腳一抬，左手一甩，毽子穩穩當當地飛過了頭頂，他輕輕地跳躍著，那姿勢像一隻美麗的花蝴蝶在草叢中飛舞著。我們班的李奧然也不甘示弱，他輕輕一拋，伸出右腳一踢，毽子上下飛舞。那毽子忽上忽下，忽左忽右，頑皮得一會兒飛向左邊，一會兒飛向右邊，李奧然的身體也隨著毽子忽高忽低，忽左忽右，像一隻靈巧的小鳥。周圍的同學忍不住大聲叫好。
下一局，我和玲玲比，玲玲她輸了。我的毽子時而向左，時而向右，我緊緊地跟著毽子轉，78、79、100……最後我以209個取得了勝利。同學們又是一陣歡呼，別提我有多高興了！
我喜歡踢毽子，更喜歡我們的校園。
踢毽子國小作文15“叮鈴叮鈴”下課了，愉快的課間活動開始了。我們聚集在走廊上踢毽子。
首先，我決定和最好的朋友鄭雨佳一決高下。我輕輕地把毽子往空中一拋，毽子就像一隻靈巧的小鳥展翅高飛了，我目不轉睛地盯著“鳥兒”的蹤跡。看著它像流星從天而降，在半空中劃了個美麗的弧形，我立馬用腳迎上去踢。只是輕輕一碰，毽子又從我的腳上飛回空中，一眨眼，它又直往下掉。我勾起自己的右腳，把它彈了出去。這個動作連續了好幾次，直到第十一次，它不偏不倚地落在了我的腳邊。我暗自欣喜：戰績不錯嘛。我踢了這麼多個，她一定比不過我的。
很快輪到鄭雨佳了，毽子在她腳上忽上忽下，一會兒像小鳥兒往上飛，一會兒像老鷹俯衝下來。結果她竟然踢了13個。我大驚失色，鄭雨佳得意地說：“這回，知道我的厲害了吧！”
“叮鈴叮鈴”上課了，美好的時光總是那麼短暫！
