在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的國小的國小作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
今天，陽光明媚。學校組織了“獻愛心，送溫暖”為主題的社會實踐活動。廖老師和李老師帶領我們四甲班的少先隊員去看望渡頭塘鎮菊花村雙手殘疾的聶建國老人。
因路途非常遙遠，中午我們就排著整齊的隊伍上了車，30分鐘車程後，又爬過彎彎曲曲的山路，我們終於來到聶爺爺家。
一進門，我們不約而同地和爺爺奶奶打招呼。我們圍著他們坐在一起。這次活動的內容很豐富：我們先請老人介紹了自己的情況，爺爺今年80歲了，九歲時父親就離開了他，爺爺就開始獨立地生活。那時生活過得很艱苦。爺爺又回憶起他43歲那年到河裡去炸魚，炸藥把雙手的前臂炸掉了，一隻眼睛也炸瞎了。現在悔不當初啊！爺爺叮囑我們不要玩危險的東西，要珍愛生命！
接下來是小記者提問環節，同學們提了許多問題，爺爺都耐心地回答。當同學問到爺爺怎麼做農活時，爺爺現場給我們示範。聶爺爺用的鋤頭上一前一後有兩個套繩，他把上臂伸進去，吊著便可以鋤草，爺爺雖然年級大了，可鋤頭依然有力量。爺爺邊鋤邊說，我天天要做農活，一天不做心裡就不舒服。看到這一幕，我非常震撼，心想：一個沒有雙手的人，和我們正常人一樣，把農活幹得這麼利索，非常值得我們敬佩！
開始表演了，同學們準備的節目豐富多彩：有唱歌、跳舞、有快板……特別是嘉巨集的小品把老人逗得哈哈大笑，爺爺對我們豎起了大拇指。趁著爺爺高興的勁兒，我們趕緊把帶來的禮物贈送給爺爺，班長還說：“爺爺，這是我們每個人的一份心意，一份關愛，請您一定要收下！”老爺爺開心地收下了。
最後，我們給爺爺家打掃衛生，有的掃地，有的擦桌子，有的提水，大家爭先恐後，搶著幹，不一會兒，爺爺家被我們打掃得乾乾淨淨，看到爺爺奶奶笑容滿面，大家都特別有成就感！
夕陽西下，我們和爺爺奶奶揮手告別，看著他們站在路口久久沒有消失的身影，我感慨萬千！這次活動讓我們體會了愛可以溫暖別人，愛伴我成長！
國小的國小作文500字 篇2“叮鈴鈴---”清晨的初鈴已敲醒，上課的腳步已來臨。瞧，他來了…。
第一個來的往往是語文老師---吳老師。他梳得發亮的頭髮下有一副樸實但又固執的臉龐，頭並不大，但散發著智慧的光芒，一張薄而粉紅的嘴裡不時的唸叨著什麼。老師與我們打完招呼，就開始投入到上課的氛圍中去了。
從他的上課中不難發現出他的幽默，不管什麼事情一經他的嘴，就都帶上非凡的魅力和極大的趣味。他時常與我們提起他的女兒，神情中洋溢著一種幸福與快樂。有時我們會把他當成大哥哥。但是他發起火來，也不比任何老師遜色。如果把他當成老師，不如當成朋友，他似乎有一雙能看透人的眼睛，他總知道你在想什麼，那種感覺很微妙。
聽見外面有喧鬧聲，一看才知道是下課了，突然覺得時間過得好快。
吳老師剛走，同學們正準備一窩蜂的衝出去，不巧，英語老師來了。她總喜歡提前上課，這我早以知道。她坐在離我座位不遠的椅子上，翻著她的英語書，不一會聽見她與課代表的一段對話。“怎麼中午的課堂作業沒交上去。‘”他們都說有些題不會做，所以我就沒送去。’晴空霹靂，頓時她臉色晴轉陰，可想而知，接下來自然是‘批判會’…。英語老師就像帶著刺的玫瑰，讓人可望不可及。
叮鈴鈴---，好不容易等到下課了，鈴聲也變得異常沉重。
這會兒，大家緊繃的臉都鬆弛了。沒過多久，同學們就在班長的帶領下開始自覺讀數學筆記了。教室裡朗朗的讀書聲響徹。
來了，來了。數學老師踏著輕快的步子，出現在我們面前。她總是那樣和藹，雖然她不比語文老師幽默，英語老師年輕，但她做事一絲不苟，這也註定她比任何數學老師優秀。
形形色色的老師們，匯成形形色色的風景。我的老師們，也是一道獨特的風景。
靜靜的月夜，小不點兒坐在窗前看書，忽然耳邊傳來一陣奇怪的聲音……
“篤篤篤”，小不點兒往窗前一看，原來是隻小鴿子呀，小不點兒開啟窗戶，小心翼翼地把它抱了進來。小不點兒把小鴿子全身上下檢查了一遍，一條三四釐米長的傷口映入了小不點兒的眼簾。仔細一瞧，這傷口好像是被鞭子抽破的，小布點兒怕小鴿子疼痛難忍，就急忙找來紗布、止血靈給小鴿子止血、包紮，止完了血，小不點兒給小鴿子做了一個簡陋的家，輕輕的說：“你長的一身潔白的羽毛，我給你取了一個名字叫小白，今天你先在這裡過一夜吧！”說完，他倆就各自睡覺了。
早晨，小不點兒剛吃過早飯，就急急忙忙抱著小白出去玩了。小不點兒每天都給小白換藥，似乎成了小白的醫生。在小不點兒的悉心照料下，小白的傷口幾乎已經痊癒了，不過還得再休息幾天。一個陽光明媚的星期天，小不點兒帶著小白出去試飛，剛開始，小白好像有點兒膽怯，畏畏縮縮的，好像在考慮自己是否應該去試飛。不過後來，不白不再擔心了，自如地飛上了天空。小不點兒看著自己把小白的傷治好了，能讓它像以前那樣在天空中自由翱翔，小不點兒越想越開心，自言自語地說：“我一定要把小白養得白白胖胖的，讓它每天都生活的快快樂樂、健健康康。”
到了後來，小白飛上了天空，去找自己的媽媽，它臨走前深情地看了看小不點兒，似乎在對他說：“謝謝你，小不點兒，我會回來報答你的恩情的。”過了幾年，小白果然回去了，它為了報答恩情，還特地送給小不點兒了一束花，以報答他的恩情。
我想：我也要愛護小動物，如果它生病了，我也一定會全心全意地照料它。
國小的國小作文500字 篇4大自然是美麗的，世界是美好的。
也許你會討厭陰雨綿綿，溼漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣了。
當窗外陰雨不斷的時候，屋內卻是一片寂靜。這時，你只需要靜下心來。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進了美麗的夢境。當你醒來，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步。看，小鄉村的矮屋冒起了炊煙，星星點點的燈亮了，在細雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢？我想這就是朱子清先生寫春時的雨的那段的感受吧！
當然，不可能天天陰雨綿綿，也有晴空萬里的時候。
晴空是夏天的一個驕傲吧，四季的天空就屬它最美了。可是，你也一定為夏季的烈日煩惱吧1不過，只要你用心和它們交朋友。
夏日裡的藍天沒有雜質，只有可愛的白雲在它身上點綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。
你可以靜靜地坐在小溪流邊，茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光，翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的“毛毯”，躺在“毯子”上，仰望藍天，溪水嘩啦啦地有節奏地為你演奏“水邊的阿狄麗娜”，當你完全陶醉在美好的世界中時，一縷輕輕的清風撫摸著你的臉，揚起了你的長髮，把你帶上廣闊的藍天。這時，耳旁的'自由之歌是否有響起呢你是不是覺得自己是這藍天中的一員，正在和雲寶寶們一起跳歡快優美的集體舞呢？太陽下山了，讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠處，夕陽媽媽穿著色彩豔麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢！
用心去欣賞這世界吧，上帝那麼用心創造它們，怎能辜負他老人家的好意呢？
國小的國小作文500字 篇5每個人一生中都有無數次嘗試，但每次嘗試的結果是不一樣的。就像我2年級時，我看到別人看到別的同伴在池子裡玩遙控我十分羨慕，我多希望能自己做一艘船。
直到我三年級了，我漸漸地瞭解到遙控船的構造。有一天我在家裡看電視，發現了一堆媽媽不要的泡沫，這時我突發奇想，如果把這些泡沫做成一艘電動船肯定會很好玩!我立刻開始準備工具：我先選一塊合適的泡沫做船的殼；然後把我賽車裡的馬達拆出來做船的發動機；再拿來透明膠來固定馬達。一切就緒，可以開始製作一艘絢麗的小船了!我先在泡沫的“屁股”中間打個洞連到泡沫裡面，把“發動機”從這個洞穿過伸出避免“發動機”泡在水裡，然後拿兩根電線把馬達和電池連到一起還要做個開關。這些都完工後，我絢麗的小船就差一個螺旋槳了，我百思不得其代替品。“到底該用什麼代替螺旋槳呢？”我想得腦袋都大了，我都快煩死了。就當我快放棄時，突然腦子裡閃過一個東西，我頓時喜出望外，跑到妹妹房間把這東西找了出來。“太好了，終於找到‘螺旋槳’了!”我高興地大喊出來。我馬上就把這個用來固定氣球的小東西裝在了馬達上，一通電，馬達真的真的像“螺旋槳”一樣轉了起來。耶!終於成功了!我在這艘泡沫船上貼上了漂亮的貼紙，把它取名叫“小山號”，這時就激動人心的時刻到了——下水航行。我小心翼翼地把“小山號”放到澡盆裡，按下開關，隨著一聲“嗚——嗚”的響聲“小山號”在水中開動了!我的心情別提多激動了!
我現在知道了，只要敢於嘗試就等於成功了一半。
國小的國小作文500字 篇6前不久的五一小長假，我們一家和幾個要好的朋友一起去了寧海海邊。
一大早，我們開車前往寧海，午飯前到了預定的目的地。吃過飯，我們就開始準備“出海”了。我們紛紛換上了之前準備好的雨靴，帶上礦泉水，一行人就浩浩蕩蕩地向大海進發。
一路上我們歡呼雀躍，很快就來到了海邊。由於我們的出海工具姍姍來遲，所以我們就先在海灘上逛了起來。我驚訝地發現，以前吃過的牡蠣竟然長在了輪胎上；我興奮地看到，漁民在灘塗上熟練地捕捉跳跳魚；最讓我難忘的是，我竟然還幸運地見到了像海葵這樣的海生物。這是我以前從來沒看到過的。這一切讓我大開眼界！
終於可以出海了！我興奮地坐上了竹筏，心裡卻納悶：出海怎麼坐這樣的筏子呢？大概十幾分鍾後，筏子停了下來。我扭頭東張西望，卻只看見周圍一片汪洋。隨後就是漫長的等待。我等啊等啊，等得我很無聊的時候，終於等來了退潮。我們周圍的水不見了，露出了灘塗。這個時候，竹筏的好處就顯露出來了。竹筏穩穩地停在灘塗上，然後大家輕鬆地離開了竹筏，開始挖花蛤。
我們用工具先把灘塗上的泥刨開。刨啊刨，突然，我發現了一個硬硬的東西，仔細一看，是個貝殼！那就對了，這不正是我要挖的花蛤嗎？我趕緊把它從泥裡撿出來，放進一旁事先準備好的籃子裡。然後我繼續埋頭挖……整個過程，就好像是我們一堆人在灘塗上挖“寶藏”，真有趣！
就這樣，我們挖了一個下午。籃子越來越滿，我們越來越累，卻越來越高興！
五一的寧海之行，不僅讓我們收穫了滿滿一籃子的花蛤，更讓我增加了對大海的瞭解。真是一次快樂的出行！
