無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的快樂成長作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂成長作文 篇1
大家好，我叫左城煒，今年9歲了。別看我年紀小，已經養成了好多好習慣了，像吃飯不挑食、愛運動、不偷懶、上下樓梯靠右走、按時完成作業、按時睡覺、認真書寫閱讀課外書等。我這一身的好習慣，你們知道是怎樣養成的嗎？讓我細細道來。
上下樓梯靠右走是我們在學校養成的好習慣，好幾百個學生集中在一棟樓上，安全很重要，老師從早到晚地囑咐，現在，我們大部分同學都能注意上下樓梯靠右走。
書寫姿勢端正的好習慣是我在作業中養成的。寫字時，我堅持做到“三個一”，胸離桌一拳，眼離本一尺，手離筆一寸。剛開始時，很彆扭，時間一長，你就會體驗到快樂。原來我的字總是寫不好，我也不知道是什麼原因，現在我明白了：姿勢正確了，字也就自然寫得端正了。這可是我的一個祕密吆，要不，你也試一試。字一端正，同學們誇獎我，老師也對我更欣賞了，這不，還讓我出黑板報呢。
好習慣也可以幫助我們在學習上有更出色的表現，增強我們的自信心。比如課外閱讀可以增加我們的知識，面對老師的提問，我才能應答如流；細心檢查能讓我們作業全對，考試得一百分。看到作業本上到處是鉤鉤，你不開心嗎？
當然，我還有些很多習慣需要改進。比如，有時粗心大意，有時貪玩，有時驕傲自滿，但我一直在努力改正，
養成良好的習慣對我們幫助太大了，它讓我們收穫了更多的輕鬆和快樂。讓我們從現在做起，從改變細小的壞習慣做起，從遵守國小生日常行為規範做起，從小埋下好習慣的種子，讓好習慣伴我們快樂成長。
快樂成長作文 篇2
我是一個活潑好動的男孩，媽媽為了能讓我靜下來，從剛上國小一年級的下學期就開始讓我學圍棋了，當時只覺的有些好奇，就和媽媽去報名了。
剛開始，我滿腦子糊里糊塗的，無從下手。後來在老師的精心指導下，我逐漸熟悉了它的技巧和學問。我和小朋友們能下幾個回合了，而且還經常把他們打敗。慢慢地，我對這些黑黑白白的小棋子產生了濃厚的興趣。它不僅讓我結識到許多新小朋友，還讓活潑好動的我慢慢地靜下來了。這可不是我自吹的，不信你問我們的老師。
今年我還和同班的同學代表班裡參加比賽，雖然我們沒有取得勝利，但我們有信心，好好學習，爭取下一次為班級取得榮譽。
圍棋不僅鍛鍊了我的性格，讓我安靜下來，還為我增添了智力。
快樂成長作文 篇3
在這歡樂的新年裡，我長大了，一歲，還學會各種本領。比如說：做飯、洗衣服等家務。今天我就跟聊做飯吧！
那一天晚上，爸爸媽媽都不在家。那時我正在房間裡寫作業。突然弟弟跑過來搖著我的大腿對我說：“姐姐，我餓了。”我正認真地寫作業，就隨口一說：“你去客廳餅乾或水果吃吃吧。“弟弟有反駁說：“我已經咳嗽了，你還讓你給我吃，”我這時才想起來他已經上火了。我左思右想，突然靈機一動，想出了一個絕妙的好辦法說：“我做飯給你吃，要是不好吃，你就自己解決。”他將信將疑地問：“姐姐你真的會做飯嗎？”我急忙說：“怎麼？你不相信我，那你就不用吃了。”“要要要，我相信你，我相信你。”
開始做飯了，我打算做粉幹。我先從櫃子裡把鐵鍋拿出來，之後我在冰箱裡東翻翻，西找找，找到了許多菜，再從櫃子裡拿出粉幹。終於準備齊了。首先在鍋裡盛了三分之二的水，接著開啟煤氣，蓋上鍋蓋。過了一會兒水開了，我就把肉、帶魚倒進了鍋裡。三分鐘後，鍋煮開了，我放入了主食，那就是粉絲。粉絲煮熟後就把卷心菜切成條之後，放入鍋中，最後我放入了鹽，白糖、味精。放入之後，我嚐了一下味道，發現第一次做飯，鹽控制不好，有點下鹹了，我心想：再多加一些水，應該就不會這麼鹹了。於是我又盛了一些水。熟了之後，我一嘗，發現是不鹹了，但是味精好像少了，於是我拿起味精盒，剛想放進去的時候，弟弟過來搖著我的大腿問：“姐姐，好了嗎。”我因為嚇到了，所以放了整盒的三分之一。我端出來一碗味道怪怪的'麵條。
雖然味道怪怪的，但是弟弟還是說很好吃。
快樂成長作文 篇4
嬰兒的第一聲泣哭，這個家庭的快樂也就開始了。父母一絲不苟照顧著寶貝兒，精心地呵護著他，盼望他快快長大。父母常常逗著寶貝兒笑，寶貝兒在快樂的生活中漸漸學會了爬動，父母教寶貝兒呀呀學語，終於聽到了他可愛地叫著：“媽媽，爸爸”。一個家庭擁有一個小小的開心果，是多麼快樂呀！
快樂成長作文 篇5
很小的時候，我就愛讀書。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。閱讀使我增長知識，提高修養，享受到無窮無盡的快樂。
閱讀使我成績提高。原來，我的成績並不穩定，也不夠理想。有一天，我讀了《懸樑刺股》這個成語故事，深受啟發，於是，我也學古人開始“臥薪嚐膽”，發憤圖強。每當我遇到難題，想半途而廢時，我就想起“鐵杵磨成針”、“繩鋸木斷”的故事，於是重拾信心，繼續堅持下去，直到弄懂為止。在閱讀時，我還把書中的好詞佳句摘抄下來，日積月累，為自己以後寫作積累了材料。漸漸地，我的成績提高了。
閱讀使我學會做人。讀了《孔融讓梨》的故事，我懂得了要尊重兄長，謙讓有禮；讀了《司馬光砸缸》的故事，我明白了做事應該果斷，不能優柔寡斷……以前，別人不小心打到了我，我會以牙還牙，不能讓自己吃一點虧。而現在的我學會了大度，學會了寬容，“退一步海闊天空”已成為我的座右銘。
閱讀使我眼見開闊。閱讀讓我足不出戶，就能周遊世界，感受大自然的偉大。它讓我感受到北極璀璨星空上那絢爛奪目的北極光是多麼美麗；也讓我漂洋過海來到英國看那直衝雲霄的埃菲爾鐵塔是多麼神奇；還讓我來到千里之外的撒哈拉沙漠是多麼炎熱……
我曾經在一本書上看到這樣一段話：“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠……”讀書的好處說不完，總之，一句話：書是人類的精神食糧。閱讀，妙不可言，我愛閱讀！
快樂成長作文 篇6
在成長之中有酸甜苦辣。在生活之中，我們有時為成長中的進步而開心快樂，有時為成長中的問題而痛苦難過。我們儘自己所能，只是為了能夠進步能夠讓自己變得開心快樂。
成長之快樂
在學校生活中，我們有時因為做對了一道題，弄懂了一個知識，上了一節對我們有啟發的課，讀了一本有意義的書，這些都是我們在成長之中的快樂表現。在家中，幫助自己的父母做一些家務也是一種成長。在朋友面前，好的事情和朋友一起分享，壞的事情和朋友一起分擔。
在成長之中我們多做對自己有意義的事情，促進自己的成長，不要做沒有意義沒有價值的事，做那些事只是在浪費我們的時間。但是在成長之中我們還是需要適當的放鬆，不要把自己弄得為了做一件事而做一件事，而是為了在做事中吸取經驗而去做事。
成長之煩惱
在學校的生活之中，我們有時因為一時間找不到做題的方法而煩惱，又是因為考試的失利而煩心。在家中，有時候因為和家長的意見不統一而吵架，鬧的不愉快是一種心理上的成長，也是成長中的煩惱，是成長中不是怎樣去克服的地方。有時因為朋友交到了新朋友而有些失落。
在成長中我們會遇到煩惱也會有快樂，我們要正視困難，不被困難打倒，為自己能夠打敗困難而努力。當遇到開心快樂的事情時，我們要為自己喝彩，為自己加油鼓勁爭取更上一層樓。
成長的快樂與煩惱掛在嘴邊，成長的快樂與煩惱記在心中，成長的快樂與煩惱體現在生活的點點滴滴裡。
青春是我們為成長的快樂和避免成長的煩惱而努力的時候。
快樂成長作文 篇7
我曾經有過這樣一個問題：快樂有什麼作用？有人說：快樂使人長壽。有人說，快樂使心情變好。還有人說：快樂可以開啟心靈的窗。我試著自己尋找答案。
這一天，使上學的日子。我覺得上學好煩，當然不覺得有什麼快樂的。所以，早上我並沒有找到答案。
乘上公交車，坐在自己認為是最好的位置真是舒服啊。一位老爺爺的咳嗽聲打斷了我的思緒。老爺爺幹嘛站著？我很好奇。原來是已經滿座了。我見老爺爺跌跌撞撞地走來，便給他讓座。雖然站著，但是望著窗外的風景我覺得自己很放鬆，很快樂。我知道，快樂使人得到放鬆，使人的品質得到了肯定。
到學校了，同學見面的第一句話就是：“你鞋帶散了。”不過遇到不繫鞋帶的同學那就失靈了。整個早上，大家都沉醉在愚人節的快樂之中。雖然被騙後很不開心，但是我覺得被騙後同學們的那句：“愚人節快樂！”使我覺得心中充滿快樂。我有明白了快樂其實也是友誼的見證。
上早自修前，我班永遠是最早在朗讀的班級。在英語早自修前，語文課代表總是就會來領讀；在每個早自修前，英語課代表就會上去領讀。大家拿起書，大聲而又整齊的朗讀。那時，我讀著以前不會讀的單詞，覺得很快樂。我又明白了，快樂其實是掌握新知識的標誌。
回到家，我把我以天的煩惱都隨書包扔打沙發上。因為飯菜的香味讓我不再留戀其它的事情。等家人到齊了，便開始就餐。我覺得很幸福倒不如說是快樂呢。因為我有一個完整的家庭，我快樂是因為我有親人。
經過了一天，做完作業，終於，我可以安穩的睡一覺了。我看見窗外的景色，對自己說，我終於找到的快樂，其實人生天天都擁有快樂。我也覺得人生的精彩，為什麼？因為快樂而發現快樂的成長的他的生活定是精彩的。
