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有關壞孩子作文500字4篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的壞孩子作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關壞孩子作文500字4篇

壞孩子作文500字 篇1

我最喜歡回答別人的疑問。從我的認知角度裡,從我的感受體驗中,來發表我的看法和認為。每一次,我都會有更多的認識啟發。同時,也證明著自己。但是,今天我卻被一個國小生的提問弄懵了。孩子還小,我也知道他們的天真可愛雖然小的時候我也有。可是,現在的我只是去保持,因為知道的東西還是越來越多了。

那個國小生問我:“姐姐,你是一個好孩子還是壞孩子?”我不知道該如何回答她。我想,我要是說我是好孩子。那個小孩並不會認為我是自誇的,肯定還願意讓我當個她的好朋友。可是,我如果說自己是個壞孩子。那個小孩,肯定會不理我。在天真的心裡有誰願意去和壞孩子交朋友呢?

城市裡喧嚷的繁瑣,大海藍色的深沉,鳥兒飛翔時幽鳴的伶俐。城的吵雜、海的穩重、鳥的機智。而人,兼而有之。而人就是這樣有著自己許多感情、個性、追求。而人也是很矛盾。沒有十全十美的人,就像這個孩子的問題。每個人當然希望自己是個好孩子了,可是沒有人會沒有缺點,就像我很頑皮很任性,有時候也很懶惰也會惹麻煩事。但是我就是個壞孩子了嗎?不能夠!至少我自己不可以對自己沒有信心,任憑自己的頹廢墮落。

至於“好”和“壞”我覺得它不能用來形容我們。老師家長們總是會命令我們不要和壞孩子混在一起。可是,真正的他們就是壞孩子了嗎?無非就是成績差點,頑皮點。可是他們會為這個定義傷心的,他們也有自尊心。不是隻有所謂的“好”孩子才有。我也是個“壞”孩子,我抄了別人的作業,頂撞了國中老師,但我會為此感到後悔,因為有很多的東西都只是衝動而已。而國中的老師卻總是斜眼看我,冷漠的下達一些命令。但她不知道我的心有多痛,那時我很想和老師和好。

壞孩子作文500字 篇2

因為沒有人陪我;我失眠可以半夜爬起來去上網。

因為沒有人心疼我;我可以不吃飯餓到胃痛。

因為沒有人注意我;我可以自己漫無目的閒逛一整天。

空間裡改心情,只是因為很寂寞,只是想安慰自己不是沒有人關心我。

我累了!我要睡覺;我可不可以不管低落的你們,下線睡覺。

我餓了!我要吃飯!我可不可以不顧自己的胃,吃羅志祥廣告的'泡麵。

我哭了!我很想家,能不能打給家人時,聽到電話那邊不是責備。

我委屈了!我想回到從前的時光,記憶裡的那些人,你們能不能出現時不要讓我大失所望。

我肆無忌憚的揮霍我的青春,我自己一個人,我不想付出太多;讓我做一個壞孩子,只為我自己一個人,不再

在乎別人的感受,好不好?

我討厭自己明明很難過,還要對每個人笑;

我討厭明明很討厭一個人,卻裝作很要好;

我討厭明明很脆弱,卻要裝作很堅強;

我討厭節假日裡,一個人在家看電視。

我討厭我為什麼變成這樣;

我可不可以不那麼虛偽;

我可不可以學會拒絕;

我可不可以不要裝的那麼堅強;

我可不可以開心時大聲的笑;

我可不可以難過時不理任何人;

我可不可以為自己想一下;

我可不可以再自私一點。

我想做一個壞孩子,我想去流浪,我想去看海,我想和大家一起笑,我想自己不要那麼傻冒!我想做一個壞孩子。

壞孩子作文500字 篇3

有一個知己,在大人們的眼裡,那是不折不扣的壞孩子。

學習不好,喜歡打架,小小年紀就早戀,不聽爸爸媽媽的話,要是哪個家長攤上這種孩子,而且還是一個女孩子,保證會覺得自己怎麼攤上了一個這樣的女兒。也對,一般的家長就喜歡那種聽爸爸媽媽話,然後學習好,就算自己用再多的怨言,也不會說上一句,每天做的最多的事情就是學習,簡單的說就是學習機器,大人們眼中的乖寶寶,老師們中的佼佼者,同學們眼中永遠也無法比擬的神聖。

但是他表面上,他的形象是屬於很酷的那種,用現在的新詞來說,就是拽,有型。因此,他的朋友也很多,這裡指的不是知己,也不是淡如水的君子之交,而是酒肉親的小人之交。對此他也毫不在意。

跟他當上好朋友,是一個偶然的巧合。

偶然的喜歡上同一個組合,by2,。我們兩因為這一個愛好,走到了一起,經常一起合唱by2的歌,別說,還真有點那個的像。

後來,懂他了。懂得了為什麼他總是這樣,折磨自己。

也許這是受過傷的人的多數的表現吧。把自己藏到蝸牛殼中,封閉自己,誰知到,蝸牛殼的堅硬下,是一個不堪一擊的脆弱心靈。

到底是上天太不公平,給每個人不同的環境名不同班的家庭,讓每個人對家這個詞有不同的理解,還是他們命該如此。

壞孩子,壞孩子,大人們眼中的壞孩子還是壞孩子嗎?

他們不是,他們只是受傷的孩子......

壞孩子作文500字 篇4

期末考試的分數如晴天霹靂般發下來了,真是有人歡喜有人憂,而我,在今年,由喜轉為了憂······

每次都在十五名以內的我,這次竟然出乎所有人意料的考了第25名,下降了十多名,這無疑對我來說是一個難以接受的現實!!!

這次怎麼會這樣?難道僅僅是失誤嗎?也許在別人看來這只是一個藉口——一個為我自己開脫的藉口!我不想為自己辯解什麼,隨便別人怎麼說吧!只是,在我的心裡覺得對不起媽媽和老師罷了······

還沉浸在沒有考好的悲痛之中,猛然看到學校裡的“壞學生”——但是我並不認為他們是壞學生。他們三個一群,兩個一夥的走著,笑著。大家都知道,他們雖然參加了考試,但絕對不可能考好,可他們仍舊能開心的笑!他們能做他們想做的事,即使有時會因為兄弟意氣幹出一些令人頭痛的事,可他們仍舊快樂~~~

此時,我就在想,我如果是壞學生該多好,那樣,我就不會為考試心煩,為成績心煩。壞學生們根本不會去理會學習,因為他們不認為學習是他們的任務。即使這樣,我也好想做一個壞學生,面對老師家長那嚴厲的目光和審訊,我怕,我急······我知道這次沒考好意味著什麼——老師的審問,媽媽的哀聲嘆息······

做個壞學生,我的這一生都不可能實現,那只是我的一個夢,因為我是好學生,明天起來,我仍舊要面對媽媽,老師,仍舊要面對明天的太陽!!!

好想做個壞學生,但是不可能,我為了自己明天的輝煌,我只能加倍的努力,早日奪回我失去的冠軍~~~

甩甩頭髮,“壞學生”們笑著走了······

甩甩頭髮,我走了,我會用自己的努力,換取明天的瀟灑······