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老師我想對您說五年級學生作文300字(精選34篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的老師我想對您說五年級學生作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師我想對您說五年級學生作文300字(精選34篇)

老師我想對您說五年級學生作文 1

老師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人。

老師我想對您說:“您大累了,您教懂了我不少知識,還教育我人生的道理。為了我們能學到更多的知識,還教育我人生的道理”。為了我們您都沒有好好休息,每天都在忙碌,為了我們的成長,為了我們能學到多的知識,您不知付出了多少汗水,而卻不求回報。我們做的每一本作業,您都是認認真真、仔仔細細的一本一本的批改,不放過上面一絲一毫的錯誤。

老師我想對您說:“我多想看到您每天的笑容"。在課堂上您是一位非常嚴厲的老師,上課時只要我們有一點小動作都逃不出您的火眼金睛。您在課外的時候又非常親切,像我們媽媽一樣愛護我們。

記得剛上學的時候,我連筆都拿不穩,更別說寫出來的字,過了一緞時間的.訓練之後,大家的字都寫得很好,就我的字沒有長進,後來我受到您的教導,終於有了長進。

老師,謝謝您的支援和鼓勵,我想對您說聲謝謝,謝謝您永遠照顧我,老師,您辛苦了!

老師我想對您說五年級學生作文 2

是誰把雨露撒遍大地,是誰把幼苗勤哺,是您老師,您是一位勤勞的園丁,老師我想對您說。

老師,我對您說:“您的教學方對我產很有趣,但是,您的連筆字我不太喜歡,那是上學期的事。有一次,我們對您的字的提出建議,您的字有了變化,可是,一星期過去,您的書寫方式以又回來了,字又變成連筆的了。不過,許老師,同學們都知道您很喜歡我們,對我們很關心,其實我們也很喜歡您,因為您就像明燈,照亮我們的路,教我們寫作文,讓我們的作文水平有了一定的.提高。老師,我真誠的對您說一聲謝謝。謝謝您交給我們寫作文的方法。”

“如果沒有您的教誨,我就不會向前走,如果沒有您的幫助,我們的作文就不會有更深一步的提高。”我們都會努力的,請您放心!

老師我想對您說五年級學生作文 3

我有很多心裡話想更各位老師說,但是,今天我最想對班主任胡老師說一句心裡話就是:“謝謝您,胡老師。”

記某每一年夏天,我早上吃了麵包,喝了牛奶,沒覺得什麼反常,就高高興興的去上學。到第一節課的時候,我的.肚子劇烈的疼痛,我突然想到:早上喝的牛奶。後來越來越疼,您看見了我的樣子,走了過來輕輕地問我:“怎麼了?”我難受的回答:“胡老師,我肚子疼。”您又問:“疼得厲害嗎?”我說:“很疼。”您就讓我在桌子上趴著,您又看了一下手錶,對我說:“很快就下課了。”

不一會兒“叮鈴鈴”下課鈴響了,您叫來一位同學把我小心地攙扶到辦公室,再打電話給我的媽媽,叫媽媽來接我,媽媽把我從學校接了出來,就去醫院,回到了家,吃了點藥就好了。中午您還特意打電話讓媽媽下午去拿作業,關切地詢問我有沒有事,讓我下午好好休息。

胡老師,您對我們是那樣溫柔,那樣寬容,那樣愛護,我想對您說:“謝謝您,胡老師。”

老師我想對您說五年級學生作文 4

如果我們是船,那老師就算帆,引領我們在知識的海洋裡不斷向前。我在學習中也遇到過很多困難,是老師幫助我不斷進步,不斷向前。

記得有一次:上二年級的時候,一天我們寫午練,那時候我寫的字,有的大,有的小,橫不是平的,豎不是直的,自己也不知道怎樣寫好。這時候老師把我叫到她面前,單獨給我輔導寫字。老師一邊給我做示範,一邊教我頓筆,怎樣把字寫的一樣大小等等。在老師的'指導下,我的字有進步了。

老師不僅在學習上幫助我們,也在生活上關心我們。記得有一次:在夏天的時候,有一天,天氣特別熱,我們都滿頭大汗。下午做完操,我們又大汗淋淋了。這時候老師提著一大袋子雪糕進來了,我們班歡呼起來。老師一個一個的發給我們,我們快快樂樂的吃完雪糕,高興的放學了。

三年來老師關心我們的事例不勝列舉。謝謝您,老師,有您的陪伴我會更加快樂的成長。

老師我想對您說五年級學生作文 5

老師,我想對您說,每天早上騎著一個多小時的電動車來學校,寒風吹著您那瘦弱的身子。我多希望路上的風景可以緩解下您的寒冷。

老師,我想對您說,一天的`課下來,您腿站的酸不酸,口渴不渴?我多希望杯子裡涼掉了的水可以緩解下您的勞累。

老師,我想對您說,您心疼嗎?家裡有個嗷嗷待哺的小嬰兒,您放下了他,擁抱著我們。我多希望我們的懂事可以讓您欣慰些。

老師,我想對您說,您累嗎?這裡是離城市偏遠的鄉村學校,吃飯都是問題,這裡的學生是留守兒童,甚至都不知道父母在哪裡。我多希望碗裡的菜香能多撫平您的孤獨。

老師,我想對您說,我們一直都知道,如果沒有像您園丁一樣的澆灌,我們永遠是盛開不了的花骨朵。如果沒有像您一樣千千萬萬無私奉獻的老師們,多少孩子走不出貧窮,走不出農村,如果沒有你們開啟一扇窗,我們無法看見外面的世界。

老師,我把再多的話匯成一句——謝謝您。

老師我想對您說五年級學生作文 6

她,只不過是一名平平凡凡的老師,一個十年後,你路過她的身邊,或不一定記得她。

他是一個辛勤的園丁,用知識的甘露來幫我們茁壯成長,永遠把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。她就是日夜為我們操勞的人——老師。

如果把老師比作一座燈塔,那我們就是行駛在大江大湖中的小船;如果把老師比作一個屹立在森林中的路標,那我們就是迷路的小鳥;如果把老師比作一位辛勤的園丁,那我們就是在園丁培養下茁壯成長的'鮮花;如果……

老師,您日夜為我們操勞,卻從不求回報,您用自己的辛苦,換來了我們的優異成績。“嘔心瀝血”、“不求回報”、“無私奉獻”這些詞都無法形容您,您給我們的教誨讓我們終生難忘。此時此刻,我只想對老師說:“老師您辛苦了,我永遠都不會忘記您!”

老師,每當我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的大門就不由自主地打開了,他就像一部電影,在我腦海裡反覆播放。

老師,我感謝您,感謝您對我們的精心培育。

老師我想對您說五年級學生作文 7

陳老師您好:您雖然已經不再教我們了,可我們都很想念您,您調走後,我很長時間都沒有適應。

一年級第一次考試,很不幸,我們班倒數第一。從此,您上課總板著臉,沒有一絲笑意。

後來,一次課堂提問,全班72名同學,竟沒有一個舉手,您頓時暴怒,大罵我們是豬腦子。在您利劍般的眼光掃射下,大家都低下腦袋,蔫了。

下課了,我低聲嘀咕:“這課真難聽,一百年也不能學好。”不料,這話被您聽見了,我以為暴風雨要來了,正準備挨罰,可您只是裝作沒聽見。

以後的'課堂,您總是妙語連珠,讓人發笑,漸漸地,令人高興的優越來越多了,大家的信心也與日俱增。期中,我們班大進步,一躍成為全年級第一!我們發現,您終於笑了。

您永遠是我們的老師,您對我們的恩情永不忘記!

老師我想對您說五年級學生作文 8

老師您就是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵兒;老師您就是一團火焰,照亮了每一位學生;老師您就是指引我們前進的燈塔,將我們引進成功的路;老師您就是一抹微風給了我們知識的起源;老師您就是智慧的大門,讓我們走進了無窮的知識樂園;老師您就是……

記憶在腦海中翻滾。記得有一次,我忘記抄詞語了,還自以為全部作業做完了。後來,老師當著全班同學批評了我。下課了,我把作業補完了交給了老師。當時,老師神情很嚴肅地對我說:“怎麼搞忘抄寫詞語呢?”我吞吞吐吐地回答老師說:“對不起,老師……我忘記……了”“下次可別這樣馬虎了”老師用那一雙可藹可親的眼睛看著我說。

老師,我對您的`愛無法表達,卻只能用這樣短短的一句話來表達我對您的愛。歲月流逝,老師用自己的青春在燃燒,為我們點亮了前進的道路。

老師您是大海,我是小船,讓我在您的指引下,去探索更多的知識吧!

老師我想對您說五年級學生作文 9

是誰帶我們踏進高中物理的大門,是誰為我們耐心的講解物理題,又是誰每天都為我們批改作業?是我們的阮老師,是您每天起早貪黑來傳授我們物理知識,您將您的一生都奉獻在了偉大的教育事業上。

課後同學們不懂的地方來請教您,您也不會因為上課講過或題太簡單而不給同學們講解,您還是會耐心的為同學們講解,講完還始終微笑的.對同學們說:懂了嗎?正是有像您這樣的許多老師,才有了學生們今天的成績,正是有了您們這些結實的階梯,我們才能用盤知識的高峰。

教師節馬上就到了,這也是我們7班這群“大孩子”與您一起度過的最後一個教師節,在接下來的日子裡與您一起共同備戰大學聯考,到明年6月份取得一個理想的成績,也祝您身體健康,事事順心,闔家歡樂,工作如意。

老師我想對您說五年級學生作文 10

快開學了,真不知道會發生哪些有趣的事情呢!在這裡,我想跟老師提一些小建議!讓我們在學習的過程中能有不一樣的體驗!

在小組討論的時候,意見難免會出現分歧,而這個時候小組成員就會吵得不可開交,出現“內槓”的.現象。

這要怎麼處理呢?首先,我想說,我們可以慢慢討論,而不是像“無頭的蒼蠅”一樣大吵大鬧。有什麼意見你可以聽,但是在別人說的時候你不要插嘴,這是最起碼的尊重。

如果每個人都這樣做,我們的小組還會起內槓嗎?

第二個小建議,就是,老師,你千萬不要改變你的上課風格哦,我和同學真的是非常喜歡您講課的風格!所以,我很期待新學期的課堂!

老師,我有很多話想對你說。我想說我暑假都去哪裡玩了,讓你也感受一下那裡的美;也想跟你說暑假我都幹了些什麼,讓你看到我的付出……我也同樣期待,新學期是什麼樣的開始!

老師我想對您說五年級學生作文 11

人生有許多引領我們人生方向的人,他們有教我們知識的,有教我們做人的.,他們也許會成就我們,但是,師傅領進門,修行靠個人。

在教師節來臨之際,我想對開銀老師說:“節日快樂!”段老師是我的班主任,他為人正直,雖然身高不高,可是有著比天高的知識,學識淵博,學富五車。段老師有一頭烏黑的小平頭,給學生形象做了很好的榜樣,顯得乾淨而有精神。對待學生,他可嚴可親,上課時,時不時開點玩笑帶動課堂氣氛,讓我們對待課堂更加活躍。但這可不是他平常的樣子,平時的他,對我們十分嚴厲,每一個同學都不敢半點懈怠,但段老師也不會隨意對別人大發雷霆,除非某個同學犯了很大的錯誤。在已經過去的一年中,段老師無時無刻不陪伴著我們,甚至是減少了陪伴家人的時間,使我們讓您操心了!謝謝您,段老師!

老師我想對您說五年級學生作文 12

光陰似箭,歲月如梭。如今我已是三年級的學生了,在這美好的日子裡,我想對老師說聲:“您辛苦了!”

上課了,您繪聲繪色地給我們講課。有時您嗓子啞了,嘴皮幹了,但您還是用意志克服。這讓同學們感動得熱淚盈眶。

下課了,操場沸騰了,校園裡充滿了歡聲笑語。可老師卻坐在椅子上,專心致志地批改著作業,一絲不苟。偶爾就算有幾個調皮的同學來您面前,用手淘氣地晃幾下,但您似乎跟沒看見一樣,繼續努力地工作。

午休時,您讓我們閉上眼睛養神,而精疲力盡的您還要備課,準備開會的資料等等。

放學了,同學們向自己的家奔去。老師您呢?還要備課。

老師您辛苦了!您不辭辛勞指教我們的`錯誤,化成了人生跑道上的一次次進步;在您的帶領下,我明白了“吃一塹,長一智”。啊!老師。您是一位園丁,天天給我們澆水施肥,讓我們茁壯成長。

我愛您,老師!

老師我想對您說五年級學生作文 13

尊敬的盛自樺老師:

您好,不知不覺一年過去了,你也陪伴了我們一年,我們也將和你一起度過剩下的高中生活,我們班是那麼不讓人省心,但您並沒有放棄我們。在這裡,我向你說一聲,盛老師,您辛苦了,謝謝您!

您的身體一直都不是很好,但對待你的教學工作一絲不苟、認真負責,你總是用最易懂、最容易理解的教學方式教我們知識和答題方式,批改作業時您會一頁一頁的仔細翻看,認真批改。身為班主任,班上的事務認真對待,每天都會督促我們認真學習、認真打掃環境區和教室的衛生。您還是一位和藹可親、平易近人的`好老師,我每次犯錯時,你總是微笑著教育鞭策我,鼓勵我積極改正錯誤;對待班上的人也一樣,您總是為我們和家長考慮,您怕麻煩家長、傷害我們的自尊,您就自己處理,不輕易叫家長到校。您對我們真的非常好。

最後,祝盛老師身體健康、工作順利,教師節快樂!

老師我想對您說五年級學生作文 14

我親愛的老師,多年以來我心裡都藏著一句話相對您說:“老師,您辛苦了。”

老師你像我們的父母一樣陪伴著我們成長,我們的一舉一動都在你的眼裡,如果我們做錯了什麼你會細心的教導我們,如果我們幫長輩做一點事情你會誇我們能幹,我們已經成熟了,每當你誇我的時候我就像經歷了酸甜苦辣一樣。

我經常這樣想:如果老師是大海,那我就是那一條小魚,如果我是一隻小鳥,那老師就是浩瀚的天空,如果老師是肥沃的.土地,那我就是那一棵小樹,老師如果沒有你的話我不可能學到那麼多的知識,也就不會有今天的我了,所以我想告訴你如果我們將來有了成就那是你的功勞,你為我們的學習都操碎了心可我們還不領情,老師這一份恩情我會永遠記在心中的,如果某一天你在路上看到的那一個有著成就的男人,那可能就是我。

老師,我要對您說:“您辛苦了。”

老師我想對您說五年級學生作文 15

劉老師,我想對您說:“您辛苦了。”

劉老師您知道嗎?我一直最怕也最不喜歡的科目就是英語。國小剛接觸英語的時候,我其實挺喜歡的。我認真地學過,可我的.英語成績卻不是很理想。我著急過,同是一起學英語,我怎麼就考不出個好成績呢?我覺得是自己太笨的原因,於是我去補過英語,但也還是老樣子。所以我已經對英語不再抱有期望。

直到遇見您,是您讓我重燃對英語的希望。您說英語一點也不難,只要牢牢記住26個英文字母,會讀、背、寫單詞,會翻譯句子,就可以學好英語了。我開始按照您的方法重新認識、學習英語,發現英語也沒有那麼難了。成績上,我在慢慢進步,雖然離及格分數還很遙遠,但相比以前,我已經很滿意了,我堅信我的英語會越來越好的。

劉老師,我想對您說:“謝謝您,敬愛的劉老師。教師節快樂,祝您身體健康,萬事如意。”

老師我想對您說五年級學生作文 16

老師,教師節快到了,我祝福您節日快樂!

一轉眼我已經成了一名五年級的國小生了。此時,我的.腦海裡想起了您從二年級剛剛接手我們這個班時的一幕幕。老師,是您教給我們懂禮貌,是您教給我們寫字、讀書。老師,明天是教師節,我要把我心裡的話都說出來。老師,記得有一年夏天,我們班有很多同學感冒,您為了不讓我們再感冒、傳染,每天下午放學後專門提來水,放上84消毒液,在教室裡噴灑。您每天早上早早到校為我們開窗、通風。老師,您的喉嚨都啞了,還堅持給我們上課,看著您用大水杯泡的中藥,我就很心疼您。

記得有一次,我感冒了,三天沒來上學,在家又冷又難受,後來我的病好了回到學校,落下了許多課,您每天下午給我補課,後來我的課都補上了。

老師,謝謝您教我們知識,祝您教師節快樂!

老師我想對您說五年級學生作文 17

老師我想對您說:“您像是一顆大樹,而我們是你腳下的小草,您為我們遮風擋雨,看著我們長大。”

老師我想對您說:”您像是一片天空,而我們是雪白雪白的雲朵,您給我們染成五顏六色,色彩斑斕。”

老師我想對您說:”您是一支鉛筆,為了讓我們理解難題,您把難題的解題方法寫到了本子上。“

老師我想對您說:”您就像一條圍巾,把我們包裹在溫暖的圍巾裡面,自己卻去受寒冷。”

老師我想對您說:“您太偉大了,您為我們受了多少苦,又有多少個夜晚,所有人都在睡覺,你肯定還在為我們備課和批改作業,早上你早早的起來了,可您還那麼有精神,您為我們講課的時候從不分神,說到這裡我的'淚水已經不由自主的掉了下來。

老師您真的太偉大了。

老師我想對您說五年級學生作文 18

老師,我想我想對您說謝謝你讓我們收穫了知識,謝謝你讓我們認識生字,你就像藍天,我們就像小鳥在藍天下飛翔,你就像雨露,我們就像花朵,讓雨露滋潤著

我們。

每次作業都跟上一次的作業比較是否更好?你用甜美的聲音講述一片片的課文,你領著我們怎樣寫好一篇篇作文。

您培育著一代代的學生一定十分辛苦吧!每當我們已經進入夢鄉,你還在批改著作業吧,每天都十分辛苦吧。當你生病的時候,您本應該好好休息,可是你仍然帶病堅持著,堅持在工作崗位上陪著我們。關心著我們,我想對您說:老師您辛苦了!

您就像蠟燭照亮著我們,你的.愛,如太陽一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜。你的愛比父愛更嚴肅,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您––老師的愛,天下最偉大,最高潔。

老師我想對您說五年級學生作文 19

親愛的段老師,我邁著堅定的步伐進入宜良二中的大門,大家告別了難忘的國小生活,來到了一個新的生活環境,認識了新同學,新老師。

老師,您是一個溫柔體貼的人,還記得剛軍訓時有同學身體不適,您馬上過去詢問情況,有同學東西放亂了,您會熱心的上前幫助。我很高興在茫茫人海中認識了您,我一定會在您的'教導下認真學習,努力向上。在烈日下軍訓,我無意間看見了您的面孔,段老師陪伴我們一起站在操場,你的汗水從頭髮中流下,但還是微笑著陪我們一起。你會用那溫暖的手撫摸著我們的額頭,希望在接下來我們能在你的陪伴下進步。在國中生活的三年時間裡,您是我們的班主任,也是我學習的榜樣,更是我最親切的家人。

段老師,我會在您的教育和幫助下努力做一個成績優異,熱愛學校,熱愛班級的學生。

老師我想對您說五年級學生作文 20

您如春天的細雨,滋潤了我們的心田;您如冬日的陽光,溫暖了我們每一個人。雖然您的脾氣暴了些,但我們仍可以感受到您對我們的愛。

袁老師,雖然您總是對我們很嚴格,做錯了本不該做錯的題,總是會受到您的嚴厲的批評,但在課餘,您總是會笑著看我們表演,還會抓緊時間教我們沒學會的題。

在您的課上,我們總是能在您的引導下積極地動腦。雖然總是不能讓您滿意,但也讓我們對學到的東西印象更深。

在您的課上,我們總是能看見各種教具,在您講題的'時候,我們總是可以藉助教具來輕而易舉地理解。

還記得有一個課間,您拿著幾個方塊來教我們幾個沒學會做算面積的,讓我們在別人的幫助下學會了那道題。

在一次課間,您更是突然地抽查了我們新學的公式,讓我們記憶更深刻了。

這是我們陪您過的最後一個教師節了,希望您天天都可以過得順心如意,能桃李滿天下。

老師我想對您說五年級學生作文 21

老師,六年一眨眼就過去了,我們的國小時代也就要結束了,我們沒有遺憾,因為有你這樣的好老師。

時間過得匆匆,我每次去交作業時望著您那疲勞的身影、聽著您啞著嗓子為我們上課,我都感到很心酸。

致我親愛的語文老師:辛苦您,多少年來為我的付出和操勞。經過您的栽培,那好像是五年級的期會考試。我發揮高超,每科都考在了90分以上,考了不錯的成績,相信您也很開心吧。

但就是因為那次考試,讓我變得驕傲自滿起來。到了畢業班――六年級時,可我的`成績坐著火箭直線下滑,一落千丈。您也對我卻從未放棄。

還有一年級時,有一次上語文課,我實在困的不行了,兩眼慢慢合攏起來,當時您在講“紅彤彤”您見狀並沒有直接叫我起來。只是和組詞一樣:“高宇彤的彤字”您是善解人意的。

感謝您,感謝您,您對我的付出和愛護我一定會刻在心裡。六丙班,只要有您,我們就還在不會散。

老師我想對您說五年級學生作文 22

老師,您就像辛勤的園丁,我們就像是果園裡的水果,你用水和肥料灌澆著我們,讓我們茁壯成長。老師,您知道嗎?有一次,快要期會考試了我本來以為我能考的很好讓你們高興一下,一到考試的時候我飛快的做完了試題。

可是幾天後分數報出來之後可是沒想到,我才考了80多分。我很失望,可是您老師還在旁邊一直的鼓勵我,這時候我非常的開心。沒想到我考了怎麼低的分數老師還沒有批評我,反而還在一旁鼓勵我。

老師,我沒還知道,有時候我們上課常常讓您生氣,您臉上的.皺紋是被我們氣的,你的白頭髮很多,都是被我們添的。

老師,我們知道您不休息還來給我們上課,是為我們好可是我們老是不想上課在操場上玩,你也是為了我們的未來您就像我們的媽媽一樣時時照顧著我們。

老師,我們祝您身體健康工作順利。

老師我想對您說五年級學生作文 23

雖然我現在剛上三年級,但是也遇到過好多的老師,比如:幼兒園的老師、國畫班的老師、午託部的老師,但是步入國小後,就幸運的遇到了您——劉老師,我的班主任劉彥麗。

劉老師中等個子,長長的頭髮,大大的眼睛,特別有神,笑起來的時候還有深深地酒窩,特別好看。劉老師對我們要求特別嚴厲,剛開始寫字的時候,總是橫七豎八的,自己覺得還行,但是劉老師檢查作業的時候,會告訴我們,字一定要寫好,筆順和筆畫都很重要,剛入學如果不養成好的書寫習慣,以後的字肯定寫不好,是這樣的'嚴格要求,班級同學寫的字都有了很大進步。

劉老師還很關心同學們的身體狀況,記得有一次課間操時間,我流鼻血了,我也沒有紙巾,在辦公室的劉老師聽說了,趕緊拿著紙巾來教室,給我堵著鼻孔,又帶我到水龍頭前,用涼水拍。

我們班在劉老師的帶領下,無論是學習還是其他活動,都是年級前茅。劉老師是一位好老師!

老師我想對您說五年級學生作文 24

我是一名五年級的國小生,每天努力學習,可總得不到老師的誇讚和表揚,有時難免心靈受挫。老師,您真的瞭解我們嗎?

我們是一群懵懂少年,有時避免不了犯錯誤。但老師知道後,不問青紅皁白,不是罵就是打,使我們對學習產生了陰影,非常害怕上學。有時,一看到老師就會害怕,轉個身馬上跑走了。

有時,我們會感到傷心。同學之間難免發生矛盾,別人打了我,我就忍不住打他。可是被同學發現告訴您後,您就會打我們,不會罵先打我們的人。老師,其實您根本就不知道是誰先動的'手,您應該先問問我們呀!

選組長的時候,您只會選和您親近的人當組長或班長、隊長。

老師,請您公平對待每一個學生,您的一個微笑、鼓勵都是我們前進的動力。老師,請坐下來聽聽我們的心裡話吧,您是我們尊敬的老師啊!

老師我想對您說五年級學生作文 25

十年樹木易,百年樹人難!有人說,老師是園丁。有人說,老師是靈魂工程師。今天,老師,我想對您說:我們長大以後,在生活中用到的,不一定是您教的。但,您教給我們的一定是最重要的……也是為我們以後學習打下堅實的基礎。

每天,您都會為我們上您精心準備的課程。有時,您會為我們的付出和榮譽去和值班的老師理論並替我們討回公道。每次考試前,您都會在我們認真複習的時候,告訴我們一些好方法。

在我們考試成績不理想的時候,您不會加以責罰。而是和我們分析原因並不停地鼓勵我們。在我們上課的.時候,一旦吵吵鬧鬧,您就會提示我們要認真上課了。在我們上課發言的時候,您往往是讓我們每組輪流發言。如果講得好的話,您還會獎勵我們,這樣鼓勵我們積極的發言!老師,在您的第三十二個教師節裡,我只能用這篇文章來感謝您!老師,謝謝您!

老師我想對您說五年級學生作文 26

有道是師恩重於泰山,昔日如雲,您對我的恩情又乞是泰山可以睥睨的,那恩情應當猶如濤濤江水氾濫,一番不可收拾。

這三年來老師你對我甚至對每一位同學都關愛備至,每當有同學受傷您聽到後,不管手頭上有多重要的事情都會義無反顧的衝出去給那位受傷的同學包紮傷口,這體現了您的.善良。

記得有一次外面下著傾盆大雨,而您卻生了病,但你依舊堅持來為我們上課,我們當時看到您時無不想說:老師您不用這樣,要保護好自己的身體。可是這三年來沒有一堂課您這體現了您的敬業。

還有就是每次考試後,您發現有同學退步了,您及時的把那位退步的同學叫到辦公室與他談論心聲尋找原因,幫助同學找回信心,這更是恰巧體現了您的和藹。

老師我只想對您說:“謝謝您!這三年來如果沒有您的幫助我們又何嘗能擁有這三年與您共同渡過的美好時光和那份無以為報的恩情!”

老師我想對您說五年級學生作文 27

老師,我一直想對您說一些心裡話,不過又不敢當面對您說,但憋在心裡挺難受的,所以我要跟您說說心裡話。金老師您教我們三年了,在我心中您是最好的數學老師,您教我們書上沒有的`知識,又教我們怎樣做人,您也是最好的形象老師,您還把許多數學竅門教給了我們,使我們學的輕鬆記得牢固,而且我們班的同學,在數學競賽上,一直都是名列前茅。我知道您又得照顧上大學的兒子,還教我們數學語文,老師您辛苦了!

老師我非常感謝您,在我生病的時候,我一連好幾天都沒來上課,等我病好了,我的身體變得很弱小,然後我來到學校,到了美術課您把我叫到辦公室,讓我拿著練習冊和筆,您讓我補課,我不會的題您認真的講,每當我會了您就鼓勵我,我心裡一直很溫暖,讓我感到做您的學生是我的福分。

金老師我希望永遠做您的學生。

老師我想對您說五年級學生作文 28

又是一年的九月十日教師節,在這個特殊的日子裡,我想用自己最真誠的'語言對老師說一聲,老師您辛苦了!

老師我想對您說:“感謝您為我們的學習日夜操勞,您流下的每一滴汗水都深深的記在我心中。老師我想對您說:“我知道您平時對我們的批評都是為我們好。”我認為,批評就像園丁修剪果樹一樣去掉病枝,是為了讓果樹更快的開花結果。您也經常表揚我們,鼓勵我們,好像園丁給蔬菜澆水施肥一樣,給我們補充營養!老師我想對您說:“鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為您讓我在知識的海洋暢遊;因為您讓我看清是與非,善與惡;因為是您讓我在困難面前鼓起勇氣向前。

老師!您辛苦了,我謝謝您!

老師我想對您說五年級學生作文 29

嚴老師,您知道嗎?在校園中的您,實在是令我又愛又怕。

有一天上語文課時,我正在回答您提的問題,而且回答得很流利,語言也組織得十分優美。在得到了您的表揚時,我的心裡美滋滋的,比喝了蜜還甜。這時的我,學得你可愛極了,覺得你就像我的媽媽一樣,那麼和藹、那麼慈祥、親切、平易近人。

可這個星期一的`早晨,當我看見您那麼狠狠地懲罰、批評沒有完成家庭作業的同學時,我覺得你頓時變得那麼凶狠,我們的距離又遠了不少。雖然,我知道您是為了我們更自覺地學習,可是您的行為實在令我十分懼怕,令人毛骨悚然,不再那樣和藹可親、那樣慈祥、那麼平易近人。

嚴老師,我想對您說:老師啊,我希望對一些沒有按時完成家庭作業的同學,儘量給他們講道理,而不是批評、懲罰對待。我相信,同學們在您的諄諄教導下一定能夠茁壯成長。

老師我想對您說五年級學生作文 30

親愛的英語老師,我想對您說:

自從上高中以來,我的英語成績就差得不成樣子。高一上學期,我的英語成績一直上不去,很拉分,我當時去找您談心,心情很忐忑。因為初來乍到不熟悉您,跟您說話的時候,您親切又和藹,帶著微笑鼓勵我。“沒事的,慢慢來!你國中英語基礎不錯的,不妨問問你:你感覺我教學教的怎麼樣?”我吱吱唔唔了一會兒,我說還行吧。有的可以聽懂,有的不可以。老師您對我說:“好的我會努力的,但是我努力的時候你也要跟我一起努力,這樣才能取得優異的'成績。”經過您的鼓勵和不斷教導,在下學期期末的時候,我的英語成績終於上來了。

謝謝你,老師,我會一直記得你的教誨,還有在教師節來臨之際,祝您教師節快樂,開開心心!

老師我想對您說五年級學生作文 31

今天是教師節,我想對趙老師說:“老師您辛苦了,我愛您”。

您親切和藹,每天都早早地來到教室,迎接我們的到來。看到您親切的笑容,我們就會感覺到美好的`一天開始了。是您教給我們豐富的知識,我們天天早讀,晚上再讀書半小時。我們都喜歡您的語文課,生動有趣。課堂上,您站著講課,一邊書寫一邊講解,真辛苦啊!您一上講臺,我們51顆腦袋就被您娓娓動聽的語言吸引住了。如果同學們提問題,您總笑著回答。您不強迫我們埋頭苦讀,而是啟發我們的學習興趣,讓我們愛上語文,愛上寫日記。課間您和我們一起玩丟手絹和切西瓜的遊戲,成為我們的良師益友。在您眼裡,我們33班每位同學都是您的幼苗,我們像一株株紫丁香,盛開在您的窗前,您用愛心澆灌著我們,讓我們健康茁壯成長。

老師,炎熱時,您為我們開啟窗戶,寒冷時,您叮囑我們多穿衣服;趙老師,您就像媽媽一樣關心愛護我們,您辛苦了。老師,祝您節日快樂!

老師我想對您說五年級學生作文 32

親愛的薛老師,作為您的學生,我有好多好多的話要對您說,但千言萬語,萬語千言,我想匯成一句話:“老師您辛苦了,您真是我們的好老師!”

走出幼兒園的大門,邁進國小的大門,我就認識了您,我親愛的薛老師,記得剛剛入學,我們什麼都不懂,什麼都不會,是您手把手一點一滴的教我們:教我們讀書、寫字,教我們如何做人,教我們如何成為社會有用的人。

您講課非常認真,而且有趣,我們都喜歡聽您的課。記得您很注重我們寫字,我寫字總是歪歪扭扭,很不好看,媽媽怎麼也教不好我,是您給我撕了兩次,又教我怎麼握筆,怎麼書寫,我才進步了很多,這都是您的功勞。

您對我們每個同學都很關心,每次我們犯了錯誤,你都要耐心教育,嚴肅批評,反覆的'給我們講道理。您對我們實在是太好了!我們都十分感激您。我們決不辜負您對我們的期望,我們一定好好學習,將來做一個對社會有用的人。

最後祝您身體快健康,全家幸福,我們永遠愛您!

老師我想對您說五年級學生作文 33

楊老師,你一隻對我們全班同學很好,我們就像掉進了一個大蜜罐。

很多次,您把我們的作業減少一半,我們都很開心,還有每次別人送來許多的糖的時候,您都會分給我們吃,我們也很高興。有時候您還把語文課換成看書課,我們就興奮地活蹦亂跳。學校規定:“飯吃完後沒有經過老師的允許是不能去操場玩的。”但您說:“你們可以隨便的.去自由活動。”我們一蹦三尺高。可是,我們一直感到楊老師有一點不對的地方,就是要用尺子打我們手心,只要我們錯一個逗號就會打我們手心一下,我們知道您是為我們好,讓我們永遠都別犯這樣的錯。但是我們非常害怕,所以我要提一個小意見,就是以後不要這樣了,希望您能做到這一點。

謝謝您!楊老師您對我們關心,我們銘記在心。

老師我想對您說五年級學生作文 34

老師,我想對您說:“您課堂上的幽默風趣,曾令我捧腹大笑”,老師,我想對您說:“您講臺上的.英姿颯爽,也早讓我心馳神往”,無需過多裝飾,一本課本,您能將課堂變成自己的領域;也不用過多的動作,一筆一劃,便可破解出一個個難題。

您常說您閒不住,我們便時常看見您忙碌的身影;您也說難題只要能出出來,就一定能解開,我們便時常看見你在辦公室裡攻克難題。您雖然只陪我們度過了一個春秋冬夏,卻也陪伴我們度過了三百多次斗轉星移。您雖然沒有空谷幽蘭般的悅耳倩音,在我們耳中,卻仍然顯得婉轉動聽。您雖然沒有運動員般壯碩的體格,但看見您的背影,卻仍然覺得踏實安心。您早已桃李滿天下,卻仍然不辭辛勞澆灌著新生命;您早已春暉遍四方,卻仍然堅守崗位之上恭恭敬敬。

每棵大樹之下,都會留下陰影;每陣春雨過後,都將湧出新的森林。李老師,我想對您說,無論今後身處何方,我都不會忘記您,您永遠是我們最好的數學老師,老師,謝謝您!