在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的戰爭的孩子作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戰爭開始了。原來，生活在太平世界的人們過著幸福快樂的生活，小女孩麗薩和她的家人也一樣。
可是有一天，不知誰說了什麼，戰爭就開始了。麗薩他們這些無辜的居民，整天生活在瀰漫著煙霧的日子裡。晚上，子彈聲，槍炮聲。擾得大夥不得安寧。
有一天，敵軍突然打到麗薩的家鄉來了！爸爸趕緊抱著麗薩，媽媽則抱著弟弟，不停的向外跑。不料被敵軍攔了個正著。麗薩的媽媽不慌不忙地跟敵人理論起來。而膽小的麗薩早已開始抽泣起來。遠處的上坡上飄著濃濃的黑煙，敵軍把麗薩的爸爸關押起來。而媽媽和麗薩姐弟卻倖存下來。
一段時間過去了，弟弟塞克和麗薩明白了他們失去了爸爸，嚎啕大哭了起來。雖然他們還活著，但是一個幸福的家庭就這樣的破碎了，沒有了爸爸，媽媽該是多麼的辛勞啊！
那些戰爭的國家，請你們明白：保衛和平，反對戰爭！讓我們一起行動吧！
戰爭的孩子作文300字 篇2我們雖然沒有見過面，但我卻聽過你們的故事。聽了故事以後，我非常難過，也非常恨些欺負你們的敵人。但是無論如何我怎麼能恨些敵人，卻也不能幫助你們度過難關。看著你們流離失所，無家可歸，我的心一陣陣痛著。到處是瀰漫的硝煙，到處是轟隆隆爆炸的聲音，我都不敢看電視新聞裡你們那驚恐害怕的眼神。
但你們依舊堅強勇敢地活著，生活在自己祖國的斷恆殘壁間。你們這種堅持的精神使我非常感動，也讓我情不自禁地向你們學習。我相信，只要你們堅持，就沒有過不去的路。我知道，你們有的已經失去親人，請你們不要難過，全世界所有熱愛和平的人們都在呼籲和平，都希望停止戰爭，特別是我們中國人。因為受過戰爭之苦的中國人多麼不願意再聽到炮響，看到鮮血，看到一群群無辜的孤兒呀！
陽光總在風雨後。我們這些和平盛世的中國孩子天天會為你們祈禱，祈禱你們有一天也和我們一起遠離戰爭，無憂無慮地生活。
祝你們早日和平！
戰爭的孩子作文300字 篇3從報紙、電視上得知你們正在遭受戰爭的煎熬，無家可歸、;流離失所，喝不上純淨的水，吃不上香噴噴的飯菜，穿不上豔麗的衣裳，買不起急需治療的藥品，沒有蔽身的家園，東躲西藏……過著提心吊膽的日子，一個個摧燦的心靈被那戰爭的陰影所籠罩，留下了終生的憤恨。時刻都不得安寧，生怕那無情的大炮會砸落到字自家的門前，這一幕幕慘不忍睹的景象在我的腦海中回映著。看到你們那無助的樣子，我不禁回想起了自己，我置身於和平環境之中，與你們相比較，我是多麼的幸福啊，可我還是“生在福中不漢子福”，不惜珍這幸福美好的時光，成天留戀在玩的天堂中，我十分慚愧，心裡默默地埋怨自己。我是多麼希望你們能遠離戰爭，和我們一樣置身於和平的環境中學習、嬉戲，共同進步，患難與共遨遊在知識的海洋。
伊拉克小朋友們，我真為你們而感到憐憫呀，這脆弱而嬌小的生命被那冷漠無情的大炮殘害著。大炮聲“轟隆隆”的轟鳴著，炫耀著自己的威風。雖然我不能幫你們什麼，但是我卻可以在戰爭的背後安慰、鼓勵你們。最後，我渴望國與國和睦相處，湯夢想成為現實吧!
戰爭的孩子作文300字 篇4在一個陽光明媚的下午，媽媽抱著三歲的小明，和爸爸走在上海火車南站的站臺上，準備接小明的姥姥。天很藍，能看見天上飛過的小鳥，偶爾還能聽到子彈聲。
姥姥乘坐的火車終於到站了，爸爸媽媽讓小明坐在長椅上，他們去接小明的姥姥。突然，一聲巨響如春雷般震耳，原來是日本侵略者在向下投炸彈。小明還沒明白怎麼回事，長椅已經被氣浪掀翻，小明摔倒在地上，急忙往前走找爸爸媽媽。可是，小明眼前的景象完全變了樣：原本繁華的火車站變成了一堆廢墟，茫茫人海不見了蹤影，有的被炸彈炸死了；有的受了傷；還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切，頓時坐在地上嚎啕大哭起來，空氣中到處瀰漫著硝煙，沒人搭理小明，小明拼命喊：“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……
可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎；讓多少人無家可歸；讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間，停止戰爭，讓世界成為和平之神的家吧！
戰爭的孩子作文300字 篇5記得一年級的時候，我和李仲達之間發生了一場“戰爭”。
那天下課，我和李仲達在教室打來打去的，血肉之戰開始了。李仲達踹了他一腳，我也踹了他一腳，我又捅他一下，他也捅我一下……就這樣慢慢地打起來了。到了最後關頭，我們倆在便教室追了起來，我說：“站住，李仲達，你給我過來。”“我才不過來呢，”李仲達說。李仲達跑著跑著，一不小心壓到了我的背上，我的左腳就磕到了課桌的稜角上，我痛得要死。李仲達看見了，過來問我：“你怎麼樣了？”我痛的都說不出話來了，心想：會不會骨折啊？明天還能不能上學？
李仲達連忙扶著我到醫務室，老師給我擦了點紅藥水，才慢慢緩解我的疼痛。
後來我們互相不理睬對方，過了幾天，我們沒事又開始一起玩，我告訴他，以後在教室不要再打鬧了，朋友之間要互相幫助。於是我們就和好了。
戰爭的孩子作文300字 篇6我們雖然素不相識，但是，我卻收到過你們用心靈發出來的你們對戰爭的憎恨。如今，戰爭的暴力充滿著你們的頭腦，你們愛和平，不是嗎?
當我從電腦裡看到這些圖片時，我的 心頓時涼了半截，對比我們的生活，我們沒有子彈，沒有硝煙，有明亮，寬敞的教室，有一張平穩的課桌，生活在快樂與幸福之中。戰火中的孩子，我們希望我們祈盼—讓你們有一張課桌，不被導彈的氣浪杴翻!有一間屋子，整潔的屋子，免遭敵人彈片的擊穿!
可憐的孩子，不知情的孩子，當你朝美國士兵揮揮手時，你可曾知道，他會傷害你的生命?可憐的孩子，當你被打傷或打死時，你肯定會痛恨傷害你的人，痛恨自己為什麼生在了這裡。孩子，你別無選擇。可憐的孩子，當你成為兒童兵，站在大廈前檢查時，你要記住，你的生命隨時隨地都有危險，不是嗎?
當巡弋戰艦和水雷駛進了大海時，你們會有生命危險，不是嗎?你們飽受著戰爭的苦難和折磨，當一地的'被炸燬汽車的殘駭上，當一顆沒有引爆的埋在土裡的導彈在字家門口時，你們就在這樣的環境中長大，不是嗎?
祝福你，戰爭時代的孩子!
戰爭的孩子作文300字 篇7今年，我終於成為了一年級的國小生了，媽媽給我買了一個很酷的藍色的鉛筆盒。在我的鉛筆盒裡住著七隻黑色的鉛筆將軍，他們威武無比，有的很鋒利，有的長，有的短，他們的功勞很大，每天幫我寫拼音、數字、畫畫，總之要寫好多好多的東西。可是驕傲的小老鼠卷筆刀卻很不服氣。每天他都要咬幾次鉛筆將軍。所以鉛筆將軍就變得又尖又短，鉛筆將軍很生氣。
不僅如此，鉛筆盒裡的橡皮大師和尺子大叔也對鉛筆將軍有意見，橡皮大師說：鉛筆將軍，你寫的字太難看了，我忍不住就擦掉了，害得我把全身弄得髒兮兮的，真討厭。尺子大叔也跳出來說：鉛筆將軍好討厭，每天挨著我畫直線，看看我身上沾滿了鉛筆末。
鉛筆盒爺爺出來跟他們說：你們不要吵了。你們的功勞都很大，但是要注意講衛生喲。
從那以後，鉛筆盒裡的火藥味沒了，大家都注意講衛生了。
戰爭的孩子作文300字 篇8戰爭很可怕，它暴力，不講理，一場戰爭可以殺死成百上千條生命。
今天，我在做作業的時候看到了一幅圖片，不禁被震撼了，圖片上有一位小女孩在哭，我心裡便浮現出這樣的情景：戰爭快來了，許多人在遷徙，離開這個他們曾經居住許久的地方，這位女孩也因離開居住的地方在哭泣著，人們個個垂頭喪氣，悶不說話，十分難過。
那位女孩身後的地方瀰漫著黑煙，這是戰爭的硝煙，是戰爭殺人的前兆。女孩子邊哭邊呼喊著她的親人，可是他們在哪裡呢?
戰爭的凶惡連兒童也不放過。戰爭呀!你為什麼不消失呢?和平多好，不讓死亡圍繞著我們。和平多好，讓戰爭中的孩子不受飢餓和傷害。和平與戰爭只有一步之遙，讓我們一起建造和平家園，讓我們一起在鮮花中讀書，一起遠離戰爭，享受春天。
戰爭的孩子作文300字 篇9在一次無意間的翻書中，我看到了一張照片，是一張戰爭中的孩子。
戰爭的殘酷是無法形容的，在戰爭中死去了許多人，圖中的小男孩是個倖存者。
從圖中所知，小男孩的父母可能被日軍炸燬的廢墟壓死了。他緊張地坐在火車鐵軌上，拳頭握得緊緊的，眼裡充滿了恐懼，那眼神好像在說：“媽媽，你在哪兒，快來抱抱我嘛!”這個小男孩一直在大哭，似乎知道自己已經成為孤兒了。從小男孩的神情來看，他恨透了日本人，真想拿著刀把日本人給殺了。這個小男孩以後的命運如何?誰會來照料他呢?許許多多的問題伴隨著他，讓小男孩懂得了戰爭帶來的殘酷和悲慘。
過了一陣子，日軍被中國人打敗了，趕走了，路邊的一位老奶奶走過，把小男孩收留了。經過老奶奶的細心照料，小男孩漸漸長大，有了學業，接著有了自己的家庭，過上了幸福安寧的日子。
在以後的日子裡，他經常用自己的親身經歷來告訴身邊的人，戰爭有多麼殘酷，還有和平的來之不易。我們應該珍惜現在的美好日子。
戰爭的孩子作文300字 篇101937年8月28日，上海南站人山人海，車站裡，有的人拿著包袱，有的人揹著老人，不家的人抱著孩子，人們都焦急地望著火車的軌道，希望火車早時間駛來，讓自己逃到遠離戰爭的地方。
火車終於駛來，人們你擠我，我擠你，上車的速度很慢。這時，隨著一聲巨響，剎那間地動山搖，房屋倒塌，人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著，叫喊著……其中，一位夫婦帶孩子和和其它幾個人擠來擠去，終於逃了出來，擺脫了彈的襲擊，沒等他們出去，一顆彈從天上飛下來，一下子就炸死了不計其數的人們，這位母親也被炸倒，她把孩子扔到孩子的父親手裡說：“帶……帶好……孩子。”說完，便沒有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西，抱起孩子，用最快的速度奔跑起來，要給孩子找一個安全，不易被發現的地方――鐵架邊，把孩子放好後，一顆彈飛來，孩子的爸爸也倒下了。
孩子看著眼前的一切，彷彿看懂了什麼，用比較小的聲音喊：“爸爸，媽媽。”他是多麼可憐孤單，因為他的爸爸媽媽再也回不來了。
他不明白：為什麼要傷害他的爸爸媽媽？為什麼有人要去欺負他們？為什麼？為什麼？為什麼？日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來了痛苦，將永遠銘刻我心中。
