無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的令我開心的一件的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
令我開心的一件的作文 篇1
在我的腦海裡，有開心的事，有自豪的事，還有委屈的事……其中有一件開心的事令我至今記憶猶新。
今年暑假，我們一家決定去平遠縣的五指石遊玩。我們懷著無比期待的心情來到了五指石，來到五指石門口，只見大門上鑲著閃亮金邊的“五指石”三個大字，顯得非常氣派。我們坐著觀光車來到山腳下，沿著山路走，一路上彎路崎嶇，象一條巨龍盤臥在山間。我們來到五指石的半山腰，放眼望去，五指石的海拔有五百米那麼高。我和哥哥都有點恐高，我們倆低頭往下看，頓時嚇得魂飛魄散，雙腳不停地發抖。這時，爸爸媽媽走了過來，看見我們驚慌失措的樣子，頓時哈哈大笑起來，然後告訴我們向前看就沒事了。快到山頂時，我們看見一座龐大的大象石，之所以稱它為“大象石”，是因為它的樣子和大象一模一樣。終於，我們來到了山頂，看見了名副其實的“五指石”，它就像人的五個大手指，彷彿在向我們招手，歡迎我們的到來。
下午，我們來到了五指石的玻璃棧道，它是用透明玻璃做的，透過玻璃可以看見深不見底的山谷。我們走完玻璃棧道的那種後怕感油然而生。爾後，我們坐著觀光車觀賞著風景，一座座大山好象在爭峰相對，各種奇峰異洞令人目不暇接，有的象獅子頭怒吼，有的象駿馬奔騰，還有的象詩人吟詩，讓人彷彿走進了連綿不斷的畫卷中。
暢遊平遠五指石的事情讓我非常難忘，非常開心！
令我開心的一件的作文 篇2
星期六，我做完了一部分作業之後，我和媽媽來到了咪咪ktv來唱歌，享受我們母女兩個的專屬時光。
一開始，我不會唱，但是漸漸地，我有勇氣了，大聲的唱了出來，我不管歌詞有多難，節奏有多快，我都要唱，因為這是我要唱的，必須，我要盡力地去唱好！不管有沒有跑調。“和我，在成都的街頭走一走哦哇哦哇哦，直到，所有的燈都熄滅了，也不停留······。”這個是趙雷唱的成都，很好聽，所以，我選擇了它。我放下話筒的一瞬間，我什麼都忘了，只知道下一首歌要唱什麼！我和媽媽一塊唱了《無言的結局》，而且錄了音，我唱女的，媽媽唱男的'，我們合作很愉快，得到了很高的分數。我答應了媽媽，唱完了歌，要抓緊時間寫作業，所以我們兩個人依依不捨的離開了咪咪ktv，我們下次會再來的，所以我把位置讓給了別人，我很不甘情願地走了。我們唱完了之後，又玩了跳跳車，非常好玩！而且聽說能減肥，然後，我就和媽媽跳了十五分鐘，跳完了之後，我們又去購物，買了好多好吃的。
在這件事情中，我知道了什麼是勇氣！只要你有勇氣，你沒有什麼做不到的事情！即使你做錯了，勇氣還是在你心裡！那你們的勇氣呢？有的人，他說：“勇氣？只有勇氣算什麼？”還有信心、自信。這些東西如果把它丟了，你就沒有成功的路可走，只有失敗！現在我把自己的勇氣，放在心中！更重要的，還有自信、信心。從那開始，，我的心裡就多了這些！
令我開心的一件的作文 篇3
我有一個很奇怪的發現：媽媽這幾天怎麼突然那麼關注起天氣的變化了?“媽媽，你看天氣幹嘛呀?”媽媽說：“我有一個絕密的計劃，到時候你就知道了。”賣了好大一個關子，我就等著吧。
前兩天下著雨，沒看到媽媽有什麼奇特的舉動。到了第三天，雨停了下來，久違的太陽光從雲層中透了出來，我趕緊向媽媽彙報：“媽媽，雨停了，雨停了!”媽媽欣喜若狂，從衣櫃裡拿出了一大堆東西，搬到了廚房裡，開始忙碌起來，而我就開始寫我自己的作業了。
一個小時以後，媽媽出來了，手裡還拎著一件我從來都沒有看見過的衣服。我問媽媽：“媽媽，你會變戲法嗎?怎麼變的?”媽媽告訴我：“這可不是新衣服，我只是拿了一件舊衣服染了一下。”“哇，我也可以試試嗎?”我高興的說。媽媽笑著說：“當然可以，今天就讓我們享受一下DIY的樂趣。”
於是，我就把我的一件舊白色襯衣拿了出來，抱著衣服就往廚房跑。可一看到桌上的東西我就傻眼了：幾個小獨立包裝，裡頭有一些五顏六色的粉末，一個鐵盒子、一些食鹽和一瓶白醋。我疑惑不解的問媽媽：“這?染衣服就用這些東西?”“沒錯，就用這些，先把手套戴上。”我半信半疑的將手套戴上，然後問媽媽：“接下來要怎麼做呢?”“我來告訴你，先打一盆大概六十度的熱水，把你喜歡的顏色的染料放進去，然後放一些那個鐵盒子裡的純鹼，再放些食鹽，翻動一下，浸泡三十分鐘。”我問：“就這麼簡單?”“其他的等下再告訴你。”我半信半疑的開始做起來。嗯，我喜歡藍色，就放藍色吧……
三十分鐘後，衣服的顏色已經變了，這下我相信了起來。我問媽媽：“還要怎麼做呢?”媽媽神氣的指揮著我說：“你再換一盆水，放些白醋，浸泡二十分鐘就可以了。”我興致勃勃的照媽媽的話做了起來。二十分鐘過去了，我簡直不敢相信自己的眼睛，那件衣服已經完全變藍了，漂亮的就像新的一樣。我把媽媽叫了過來，得意洋洋的對媽媽說：“看，我的作品還不賴吧。”媽媽摸著我的頭：“是不錯，可你知道衣服怎麼變藍的嗎?”我不解的搖搖頭。
媽媽指著那些小工具對我說：“加入染料就可以染成你想要的顏色，而鐵盒子裡的純鹼是作為勻染劑，使顏色染得更均勻;食鹽可以使染料的顏色更加鮮豔;白醋起到固色的作用，使染好的衣物不易掉色。這些小工具缺一不可，這樣才能成功的DIY出我們滿意的作品。一件事情不僅要知其然，還要知其所以然才行。媽媽希望你碰到不知道的事情要勇於提問，明白嗎?”“嗯!好的!”我開心的點頭。
用短短一個小時的時間，就把一件舊衣服變得亮麗如新，我很開心，親手製作的成果也讓我很有成就感，原來快樂就是這麼簡單啊。
令我開心的一件的作文 篇4
星期六晚上，我和姥姥、姥爺都閒著沒事。突然一個念頭從我的腦海裡閃過，我對姥姥、姥爺說：“咱們全家來個讀書比賽，怎麼樣？”姥姥、姥爺聽了都很贊成。姥爺去找書，姥姥擺好了桌子，我搬來椅子。
我坐在椅子上，學著電視裡節目主持人的樣子，莊重地宣佈：“第一屆家庭讀書比賽現在開始。”第一個參賽的是姥爺，只見姥爺大大方方地拿起書讀了起來，表情很自然。可是有時愛笑，一笑就停頓讀錯。也許是因為這是第一次比賽的緣故吧。根據評分標準，姥爺只得了80分。當宣佈姥爺的成績時，姥爺有些遺憾。接著由姥姥上場了，姥姥毫不在乎地讀了起來。開始讀得很流利，可由於疏忽讀得快了些，把“披”讀成了pei。我和姥爺趕緊糾正：“應該讀“pi”。後來越讀錯誤越多，最後只得了70分。”
最後終於輪到我了，我用莊重高昂的語調朗讀，跟平時那語調完全像兩個人。大家一致認為我朗讀的流利又富有感情，聲音也很巨集亮，普通話比較標準，深受大家好評。最後，公佈成績：根據分數排名次，第一名獲獎者是我，第二名：姥爺，第三名：姥姥。
這次的家庭讀書比賽讓我有了自信，也鍛鍊了口才，並且贏得了大家熱烈的掌聲和認可，我真是開心極了，心裡比蜜還甜。
令我開心的一件的作文 篇5
星期五中午，申依琳到我家來玩。玩什麼呢，我們沉思默想，突然，申依琳說：“要不我們玩捉迷藏吧。”我心裡想，捉迷藏？有沒有搞錯，在這麼小的房子裡玩捉迷藏？可是，我還是同意了，不然，我們還真的要“靜坐”到上學的時間了。我們躲到了個個角落，。她躲到了床底下，我躲到了門後面，真是太有趣了！
40分鐘過去了，我們就去上學了。
令我開心的一件的作文 篇6
盼呀，盼呀，我天天盼著我表哥早點來。表哥還沒來，倒是“五一”消費活動開始了。在星期五晚上，我給表哥打電話：“喂，表哥，你何時來？”“明天，但說不準什麼時候。”“那你快一點來啊，我掛了。”
第二天上午，我去補習英語，時時心不在焉，老惦記著表哥。下課了，我像離弦的箭衝向老爸：“爸，表哥呢？”“剛剛下車！”我便坐車與表哥相會。
我急不可待地開啟家門，立刻撲向了表哥，與他擁抱。媽媽說：“下午我們去吃牛排！”我們立刻歡呼起來。
好不容易熬到了下午，我們和老爸進入了一個西餐廳。啊，裡面人可多了。我們選了一個位子，分別點了一份牛排，接著就開始“出擊”：我先裝了一杯可樂放在桌上，又去裝了點水果。我回來時，一個綠色的“毛毛蟲” ---表哥，捷足先登了。因為他身上的衣服有一條毛毛蟲的圖案。他拿起我的杯子，將裡面的飲料一飲而盡，唉！我白倒了。這時牛排被服務員端了上來。我垂涎欲滴，等牛排稍冷一些下來，立刻用筷子夾了一小塊吃了起來。有辣、有鹹、還有彈性，總而言之，太香了！太美味了！爸爸笑話我：“牛排是用刀叉切著吃的！”我只好改用刀叉切。我叉了一塊牛排切，可死活切不下來，我火了，還是無濟於事，我就乾脆將整塊肉放在嘴裡咬下去。表哥在一旁卻狼吞虎嚥，不一會兒，一盤牛排被他一掃而光，我瞠目結舌。他吃完後，用貪婪的眼睛搜尋著，終於看上了炒飯。我剛將牛排放到嘴裡，表哥已經走出去拿飯了；我切牛排時，他又回來吃炒飯了，我毫不容易吃完了牛排，服務員上來，遞上兩個雞翅。我神不知、鬼不覺地把它裝進了自己的盤裡，又夾了一些香腸、一堆棒棒糖和棉花糖。這讓我有一點盜竊的感覺，估計連江沒幾人像我這麼嘴饞呢！
時間過得真快，這天又在我們的歡聲笑語中度過了。
令我開心的一件的作文 篇7
一個陰雨濛濛的星期三，我們聽到了清脆的上課鈴聲，猶如箭一般的飛奔到了座位上。安安靜靜地等待蔡老師的到來。但是我的心裡卻猶如熱鍋上的螞蟻，心裡有些忐忑不安。其實，我心裡在想：這節課上蔡老師會讓我們幹什麼呢？
不一會兒，讓我期盼已久的蔡老師終於來了。我想：等一會兒謎題全部都會揭開！我們在那裡無所事事，最後有點引起了蔡老師的疑心！恰好，一位同學上去說：“能不能做語文的晚上家庭作業？”蔡老師這才反應過來。於是，蔡老師對我們“大聲呼籲”：“可以做晚上的語文家庭作業的！”陳子卓真是敢想敢說，雖然他稍微做了一點語文，但是他帶著一點憂慮說：“那萬一張老師說我們怎麼辦？”有幾個同學也跟著陳子卓說：“是啊是啊。”蔡老師說：“做好作業的可以做語文家庭作業的！”蔡老師說：“沒有關係的啦！”我便和一大部分做好數學作業的同學一起寫了起來！那一些沒有做好作業的同學也讓鉛筆幫助自己加快腳步。我和別人換好座位之後的王東江說：“老師的想法不同，直接導致了老師的做法不同！打個比方說吧：蔡老師是想讓我們學校裡做多一點，家裡做的少一點。但是，張老師的想法卻恰恰與蔡老師的想法相反：張老師怕我們在學校裡就把作業三下五除二給做完了，在家裡沒有什麼作業了！兩種不同的做法，理所當然的是蔡老師的做法讓我們喜歡——也就是讓我們學校裡做多一點，家裡做的少一點這種做法令我們喜歡，張老師的做法令我們討厭也就是——怕我們在學校裡就把作業三下五除二給做完了，在家裡沒有什麼作業了，就亂玩了！誰能不對蔡老師這種做法起愛慕之心呢？因為有時候做也做得很晚都有可能做不完！令我們十分討厭！”我們的手雖然是冰涼涼的，但是我們的心卻被溫暖的一句話給融化了！我們一邊說話一邊寫作業。這真是一節快樂的文體課班級好似一個溫暖的大家庭似的！這真是一件令人難以忘懷、流連忘返的的一件事啊！因為他溫暖了我的心呀！猶如雪中送炭似的！令人溫暖無比啊！
我們這下午的最後一節的文體課上，蔡老師讓我們做作業令我們整節課都充滿了快樂的氣氛！這就是令我快樂的一件事——在文體課上親密的與“語文家庭作業擁抱”！也就是在文體課上寫作業了！真是令我高興啊！
令我開心的一件的作文 篇8
下著濛濛細雨的早晨，爸爸帶著我和媽媽去水上樂園遊玩兒。我開心極了，雖然天空中下著絲絲細雨，卻澆不滅我那火熱般得玩勁。
經過了一翻“長途跋涉”，我們到了天台黃家塘。這時，天突然睛了，太陽魔術般得出現在空中，放出萬道光芒。一座座雄偉的大山出現在我的面前，連綿不斷，就像一條威猛的長龍臥在那兒。山上樹木鬱鬱蔥蔥，樹葉上掛滿了晶瑩剔透的露珠，它們在陽光的照耀下，反射出五彩繽紛的光芒，好像一顆顆絢麗多彩的寶石。一棵棵蒼勁挺拔的大樹，彷彿是一位位訓練有素的士兵，挺立在那兒。大樹下，各種各樣的花兒競相開放、奼紫嫣紅、芳香四溢，到處是一片生機勃勃的景象。一條小溪順著山澗潺潺的流著。溪水清澈見底，小魚在溪水裡歡快地遊著。
一條平坦的山路順著大山蜿蜒而上，順著山路，我們終於到達了目的地—大愛城水上樂園。水上樂園裡人聲鼎沸，小朋友們蹦蹦跳跳，臉上洋溢著幸福的微笑。我們換好了游泳衣褲，在岸上做好準備運動，再自己身上灑了些水，哎呀呀!冷死我了!我硬著頭皮，捏緊鼻子，“撲通”一聲跳進水裡。在水裡，我直打冷顫，但是當我看見別人玩得那麼盡興，一下子就不覺得冷了。這時，我看見中間有一座水上滑梯，我爬起來，飛快地向它跑去，突然，我滑了一下，向後倒去，我以為自己就要沉到水底了，沒想到我卻神奇的浮在了水面上!
哇!原來是水的浮力把我給托住了!這時媽媽對我說：“走，我們去玩衝浪去!”“好哇!好哇!”我穿好救生衣後，跑進浪池裡悠閒得晒著太陽。突然，一個大浪打了過來，我一連嗆了好幾口水。哇!開始了，我嚇得拼命向岸上劃去，不一會又一個大浪打了過來，我像被一個巨大的“手掌”打飛了。這時，爸爸急忙將我抱了起來，我摟緊爸爸的脖子喘了幾口氣。
爸爸說：“別怕!有我在呢!你不會被水沖走的!”我站了起來，勇敢的衝向下一個大浪，準備接受大浪的洗禮。它們彷彿知道了我要挑戰它們，於是接二連三的撲向我。我總想抵擋住它們，可是都以失敗告終。我在大浪裡“啊—啊—”的尖叫著，我在大浪裡翻滾著。終於，驚險刺激好玩的衝浪結束了。
我開開心心回到了車子上，沒想到這裡又有一個可怕的惡魔—薑茶!我討厭它!
