無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的令我開心的一件的作文8篇，歡迎大家分享。
令我開心的一件的作文 篇1
快樂像一杯咖啡，在寒冷的冬天裡喝下去，苦了嘴，卻甜了心。題記
我和對門的哥哥是一對好朋友。儘管哥哥快要會考了，他媽媽不許他天天出來玩，可是我們還是悄悄約到一起玩。我一看到哥哥窗前的玩具小兔子，便去敲門，這可是我們約定的暗號。
這不，我們倆又約到一起了。哥哥說：咱們今天玩什麼呢？我靈機一動說：今天這麼熱，不如咱們玩水槍大戰吧！行，你趕快上去拿。哥哥趕快在家翻他的水槍，我家只有兩把不大不小的水槍，也不管三七二十一了，拿著兩把水槍就往樓下飛奔，想讓哥哥還沒有出樓洞就遭到我的襲擊。沒想到，聰明反被聰明誤。哥哥料事如神，早就想到我會耍小聰明。哥哥拿了一把大水槍，早就埋伏在了樓底下，我一出來，就給我當頭一炮，我生氣了，拿著我的水槍，對著哥哥掃射，哥哥一見這氣勢，大驚失色，馬上撒腿就跑，我乘勝追擊，像一隻小鳥一樣去追逐那隻正在逃跑的小蟲子。誰知，我剛到哥哥跟前，哥哥突然一轉身又對我發射了一槍，我的衣服溼透了，我又冷又氣，全身發抖，哥哥把槍往肩上一放，對我說：怎麼樣？服不服？我看他得意的樣子，假裝說服，不服行嗎？哥哥斜眼看著我，我生氣級了，趁他轉身往後面走的時候，對著他一陣狂射。看著他狼狽的樣子，我邊笑邊說：哈哈，你難道沒有聽說過驕兵必敗的成語嗎？我得意洋洋，誰知就在這緊要關頭，我的兩隻水槍都沒有水了。再看哥哥，他已經成了一隻落湯雞了，我馬上掉頭就跑。哥哥在後面氣急敗壞的邊追邊喊：你個臭小子，看爺爺我怎麼收拾你！哥哥拿起大水槍，對我背後發射了一槍，水像利劍一樣射中了我，我真是太倒黴了。我只好舉起小白旗乖乖地說：我輸了！我投降！哥哥哈哈大笑：小子，以後跟著我有你吃香的喝辣的。雖然我今天認輸了，可在遊戲中我得到了最大的快樂。
每一件快樂的事情就像一個七彩的貝殼，在陽光的照耀下閃閃發光。這些發光的記憶會陪我一路歡歌，走過我的童年。
令我開心的一件的作文 篇2
盼呀，盼呀，我天天盼著我表哥早點來。表哥還沒來，倒是“五一”消費活動開始了。在星期五晚上，我給表哥打電話：“喂，表哥，你何時來？”“明天，但說不準什麼時候。”“那你快一點來啊，我掛了。”
第二天上午，我去補習英語，時時心不在焉，老惦記著表哥。下課了，我像離弦的箭衝向老爸：“爸，表哥呢？”“剛剛下車！”我便坐車與表哥相會。
我急不可待地開啟家門，立刻撲向了表哥，與他擁抱。媽媽說：“下午我們去吃牛排！”我們立刻歡呼起來。
好不容易熬到了下午，我們和老爸進入了一個西餐廳。啊，裡面人可多了。我們選了一個位子，分別點了一份牛排，接著就開始“出擊”：我先裝了一杯可樂放在桌上，又去裝了點水果。我回來時，一個綠色的“毛毛蟲” ---表哥，捷足先登了。因為他身上的衣服有一條毛毛蟲的圖案。他拿起我的杯子，將裡面的飲料一飲而盡，唉！我白倒了。這時牛排被服務員端了上來。我垂涎欲滴，等牛排稍冷一些下來，立刻用筷子夾了一小塊吃了起來。有辣、有鹹、還有彈性，總而言之，太香了！太美味了！爸爸笑話我：“牛排是用刀叉切著吃的！”我只好改用刀叉切。我叉了一塊牛排切，可死活切不下來，我火了，還是無濟於事，我就乾脆將整塊肉放在嘴裡咬下去。表哥在一旁卻狼吞虎嚥，不一會兒，一盤牛排被他一掃而光，我瞠目結舌。他吃完後，用貪婪的眼睛搜尋著，終於看上了炒飯。我剛將牛排放到嘴裡，表哥已經走出去拿飯了；我切牛排時，他又回來吃炒飯了，我毫不容易吃完了牛排，服務員上來，遞上兩個雞翅。我神不知、鬼不覺地把它裝進了自己的盤裡，又夾了一些香腸、一堆棒棒糖和棉花糖。這讓我有一點盜竊的感覺，估計連江沒幾人像我這麼嘴饞呢！
時間過得真快，這天又在我們的歡聲笑語中度過了。
令我開心的一件的作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起去臨安大明山滑雪。
首先，教練教了我們基本動作。開始滑了，我們先乘坐了往上的扶梯，扶梯幫我們送到了半山腰的雪地裡，我想，好開心呀，要開始往下滑了。一開始往下滑的時候，我有點害怕，摔了幾跤，我就不怕了，最後我能自己滑了。這次滑雪好開心啊！
我們離開了滑雪場後，我還有點念念不忘呢！
令我開心的一件的作文 篇4
有一件事，讓我一想起來就非常開心。你想知道的話，就請聽我慢慢道來吧。其實，這件事也沒有什麼特別的地方，也許，你也會有跟我一樣的體會呢。真的，我一直都以自己是這所學校的一名學生而感到高興。
如果我沒能來到這所學校，我就不能認識現在教我的張老師和周老師了。“教書育人”這句話說得沒錯，周老師就是這樣一個人。周老師是我一到五年級的班主任，和藹可親，工作認真，同學們都喜歡他。他經常鼓勵我們說：“每一天都是新的開始。每天進步多一點，快樂就會多一點。”這句話我一直銘記於心，因為我覺得我從中受益很多。周老師是數學老師，他上課時很嚴厲，不允許我們搞小動作，但是他卻讓我們懂得了學習數學的快樂，成長進步的快樂。
張老師是我的語文老師，他是一個幽默風趣的人。每天給我們上課，張老師總是帶著笑容，從不隨便大發脾氣。如果不是張老師，我的習作水平不會有這麼快的提高。對了，在老師的耐心指導下，我的文章還上報紙了呢。張老師講課不快，但是他說話親切，又很有趣，他講的課同學們都能聽明白，所以我們都很喜歡他。
張老師不僅告訴我們學習語文很重要，還細心地教我們如何讀好書和寫好作文。這一學期，我學會了許多“新本領”，比如如何做出高質量的預習，如何在上課時做好筆記，建好自己的語文“倉庫”，如何寫出優美動人的習作等等。隨著能力的提高，我對以後的學習也充滿了更多的期待。雖然上五年級才認識張老師，但我從第一天見到他就覺得很親近，好像以前在哪兒見過一樣。他很少給我們講什麼大道理，卻慢慢讓我明白了只有努力學習，才能取得成功和進步的道理。我覺得，沒有什麼道理比這個道理更大了。
能在這所充滿愛的學校學習，能得到老師真誠的關愛，我想，你也會非常開心的。
令我開心的一件的作文 篇5
一個陰雨濛濛的星期三，我們聽到了清脆的上課鈴聲，猶如箭一般的飛奔到了座位上。安安靜靜地等待蔡老師的到來。但是我的心裡卻猶如熱鍋上的螞蟻，心裡有些忐忑不安。其實，我心裡在想：這節課上蔡老師會讓我們幹什麼呢？
不一會兒，讓我期盼已久的蔡老師終於來了。我想：等一會兒謎題全部都會揭開！我們在那裡無所事事，最後有點引起了蔡老師的疑心！恰好，一位同學上去說：“能不能做語文的晚上家庭作業？”蔡老師這才反應過來。於是，蔡老師對我們“大聲呼籲”：“可以做晚上的語文家庭作業的！”陳子卓真是敢想敢說，雖然他稍微做了一點語文，但是他帶著一點憂慮說：“那萬一張老師說我們怎麼辦？”有幾個同學也跟著陳子卓說：“是啊是啊。”蔡老師說：“做好作業的可以做語文家庭作業的！”蔡老師說：“沒有關係的啦！”我便和一大部分做好數學作業的同學一起寫了起來！那一些沒有做好作業的同學也讓鉛筆幫助自己加快腳步。我和別人換好座位之後的王東江說：“老師的想法不同，直接導致了老師的做法不同！打個比方說吧：蔡老師是想讓我們學校裡做多一點，家裡做的少一點。但是，張老師的想法卻恰恰與蔡老師的想法相反：張老師怕我們在學校裡就把作業三下五除二給做完了，在家裡沒有什麼作業了！兩種不同的做法，理所當然的是蔡老師的做法讓我們喜歡——也就是讓我們學校裡做多一點，家裡做的`少一點這種做法令我們喜歡，張老師的做法令我們討厭也就是——怕我們在學校裡就把作業三下五除二給做完了，在家裡沒有什麼作業了，就亂玩了！誰能不對蔡老師這種做法起愛慕之心呢？因為有時候做也做得很晚都有可能做不完！令我們十分討厭！”我們的手雖然是冰涼涼的，但是我們的心卻被溫暖的一句話給融化了！我們一邊說話一邊寫作業。這真是一節快樂的文體課班級好似一個溫暖的大家庭似的！這真是一件令人難以忘懷、流連忘返的的一件事啊！因為他溫暖了我的心呀！猶如雪中送炭似的！令人溫暖無比啊！
我們這下午的最後一節的文體課上，蔡老師讓我們做作業令我們整節課都充滿了快樂的氣氛！這就是令我快樂的一件事——在文體課上親密的與“語文家庭作業擁抱”！也就是在文體課上寫作業了！真是令我高興啊！
令我開心的一件的作文 篇6
到了姥姥家，我第一眼就看見了床上的小瓷貓，媽媽對我說:''我和你姥姥去買菜了你老實的呆著。''姥姥和媽媽買菜去了你在家老實呆著。''姥姥和媽媽走後我一下子就跑到床邊抱起小瓷貓，我高高興的拿著小刺毛滿地亂轉，一不小心把小瓷貓摔在了地上，小瓷貓好像對我說:''你看你把我摔壞了不和你玩了.''我趕緊把小瓷貓拿起來用膠粘上了。
到家後我心裡忐忑不安，我忍不住了了對媽媽說:''媽媽。我把姥姥家的小瓷貓摔壞了，我沒敢告訴你和姥姥.''媽媽說:''沒事敢於承認就是好孩子，趕趕緊打電話向你姥姥道歉.''
經過這件事後，我以後就再不敢撒謊了，這件事使我終身難忘。
在我成長的過程中，有許許多多讓人難忘的事，這些事像劃破夜空的一顆顆流星。在這些往事中有一件事給我留下了深刻地印象。
那還是我上二年級的時候，爸爸帶我去滑冰，我們一到滑冰場，就看見那裡的人有的滑得像飛一樣，還有的滑起來像在跳拉丁舞一樣……
看到這裡，我也迫不及待的想滑，就把爸爸手中的滑冰鞋搶過來，趕緊穿上，我剛走一步就摔倒了，我從地上爬起來，繼續滑，沒想到又摔倒了，我就坐在地上不起來了，爸爸問：“你怎麼了？”我說：“我老是摔跤，好煩，我不學了，總不會摔了吧。”爸爸說：“心急是吃不了熱豆腐的。你要學滑冰，先要扶著攔杆走，自己走，最後再滑。”我聽了爸爸的話，就按照他的方法去做，“果然沒錯，我現地能滑一點了。”我大聲說。爸爸聽了，就向我點了點頭。 不知不覺，回去的時間到了，我在回去的路上想：我們做任何事都要有恆心，沒有恆心是什麼事也做不成的，就像我滑冰一樣。
有一天，爸爸媽媽不在家，我便推著自己心愛的自行車來公園玩。
來到公園，我看見公園的道路很溼潤，可能是這幾天下了雨吧。我騎著自行車在公園裡飛來飛去，像一隻活潑的小鳥。突然，只見前面有一塊石頭，我來不及剎車，就撞到了石頭，我從自行車上摔了下來。一看，我的大腿鮮血直流。只見一個和我素不相識的陌生人向我走來，並送我去醫院。醫生幫我包紮好傷口。那個陌生阿姨在一旁說：“小朋友，還疼嗎？”我搖了搖頭，因為爸爸媽媽叫我不要跟陌生人說話。陌生阿姨問我我家裡的電話號碼是多少，我看她那麼有誠心，就如實地告訴了她。她打了我家的電話，告訴了我媽媽我現在的情況。然後對我笑了笑，付了醫藥費，就走了。
現在的世界上很少有這麼有愛心的人，我不會忘記那笑容。這件事永遠都刻在我心裡。
每當想起那件令人愧疚的往事，我就會臉紅起來，有時還會流出淚水
那是一個寒冷的早晨。我們全家正在吃早飯。我一不小心就把湯打倒了。灑在了地上。媽媽就不停的指責我的各種不是。我心裡很不是滋味，還有點恨媽媽。於是一個人憤憤地走出家門。我無目的在我們小區巨集聲巷的花園上走來走去。過了一段時間。肚子有一點餓了。想回去同媽媽講和。可想到媽媽滿臉怒容，就再也提不起回家的精神來了，而且再想想，回去了我就是象媽媽的“惡”勢力投降，多沒面子。
天漸漸黑下來了。雖然我平時膽子很大，可此時四周漆黑，耳邊又是呼呼的風聲，就不禁膽戰心驚了。我踱進一個凸下的坑裡，藉著微弱的月光，找到了一個角落。蜷縮地坐下，拉禁外套，傾聽著外面的動靜。我的新一直在打鼓，因為我實在太害怕了。
忽然，我隱隱約約聽到一個人一聲聲的呼喚著我的名字。一邊呼喚著一邊說：“望望。是媽媽錯了。你快回來吧。”是媽媽，是媽媽我趕確定。我激動極了，真想跑出來撲進媽媽的懷裡，去感受媽媽的愛。可剛剛站起來，我腦海裡又忽然浮現出媽媽滿面怒容，我又無力的做下了。
媽媽的聲音嘶啞的呼喚聲在風中漸漸消失了。我閉上眼睛，想媽媽會怎樣的焦急的冒著寒風四處找我呢？如果有什麼不測，怎麼辦？媽媽會罵我證明他在乎我，關心我。我難道是和媽媽不相干的外人？想到這，我終於打定了回家的決心。因為媽媽無論對我做什麼都是為我好，每個母親都想自己的孩子過得好，感受到幸福，我不該這樣對媽媽。
我忐忑不安的回家去，家裡的門還開著我知道媽媽在等我。我悄悄的走進屋裡，屋裡很靜，沒有一絲聲音。我看見了睡在沙發上的媽媽。他睡著了還不停的呼喚著我的名字。再看看她臉上的淚珠還在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了，淚水唰率地落了下來。是傷心？是感動？還是……？都不是。這是偉大的母愛感化了我融化了我那一顆冰冷的心。
忽然，媽媽從睡夢中醒來，她看見了我，凝視著我。我倆的眼睛都溼潤了。什麼話也沒說……
這件事雖然已經過去兩年多了，可它時時敲擊我的心，一直留在我的記憶最深處.
那是深秋，露寒風冷，寒蟬悽徹，北風肆無忌憚地搖撼著老樹，在光禿禿的樹梢上怪叫，地上枯黃的落葉，被風捲起，在空中打著旋兒，剛落下又被捲起……人的臉上盡是寒意。我和媽媽走在清靜的街上。天很冷，即使穿著厚厚的毛衣，北風依然從毛衣的小孔裡鑽進來，直逼人心。看著一片被風捲過身旁的落葉，我不由地想：又是一個難熬的冬天！這時，遠遠地出現一個單薄的背影，孤清地坐在地上。和著寒風，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰……那是個乞丐。她大概30來歲，眉間臉上卻滿布著歲月的滄桑。她身上只穿著單薄的衣服，在寒風中微微顫抖。又一陣風吹過，她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧，用兩張被子裹著，偎依在他母親的懷裡。或許說，是母親偎依在他身上,她緊緊地靠著孩子，摟得很緊，恨不得把自己的體溫分給孩子一半，卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上，自己還在顫抖……這時，又一陣北風帶著落葉從我們身旁呼嘯而過，簡至草佛之而色變，木遭之而葉脫，異常淒厲猛烈。她打了個寒顫。但是，只見她把孩子用被子又裹緊了些，然後，沒有半點猶豫地脫下自己的一件外衣，輕輕地蓋在孩子的身上。她的身子如晚秋之葉，抖得厲害，但眼間卻是能驅逐寒冷的溫暖，她注視著孩子熟睡的臉，臉上浮現出暖暖的微笑，眼底是無限的憐愛，無限溫暖流……她抱緊孩子，從地上站起，步步走遠了……只是那懷裡的孩子還在睡，彷彿全然不知他面臨的困境，還是他也明白，他永遠也不會寒冷，因為無論有多大的風，他母親也能替他遮擋，留給他的，只有溫暖。寒風陣陣，突然一件衣服搭在我身上，一陣暖流傳遍全身。回過頭來，只看到媽媽一臉溫暖
令我開心的一件的作文 篇7
大課間，我偶然看到窗外飄落了幾片雪花，一片片晶瑩的雪花裝滿了我們歡樂的回憶。
那一天，下了一場鵝毛大雪，整個世界白茫茫的。在這種天氣進行一場打雪仗是最合適不過了。我們的班主任是一個善解人意的老師，看我們一直望著窗外，便宣佈了一個天大的好訊息——---去玩雪！我們也都玩過雪，但和同學一起玩雪還是第一次呢！我和一位女生決定堆一個雪人。她負責滾雪球，我負責雪人的眼睛、鼻子等。
我馬上去找雪人的五官和四肢。這些東西在樹上都會找到，所以我只花了十分鐘不到的時間就把它們全部收集完了，我完成任務後，看到那位女生還在堆雪球，為了讓雪人變得胖一點，我跑過去幫她堆，地上好滑呀，我已經跑到她身旁了，可地上的冰讓我摔了個四腳朝天，雪球也被我弄碎了，那位女生臉被凍得紅通通的，一生氣變得更紅了，她抓起一把雪就往我身上投。我毫不勢弱，重新站起來，拍掉身上的雪，做了一個更大的雪球向她砸去。“嘿嘿，我厲害吧”我心裡得意地想，她沒有反擊，這讓我感到很奇怪。她轉身找了一些女生，竊竊私話的在說些什麼，我腦子湧出各種想法：她生氣了嗎？她輸不起？難道是中場休息？正當我認為戰鬥結束時，我這才發現，戰鬥才剛剛開始！幾個女生一同向我投來雪球，我東躲，西躲。不料，一個女生拼盡全力，手舉得很高，向我砸來一個超大雪球，我的腿被砸中了，我的褲子由黑的變成了白的，這時，又有一些同學加入了戰鬥，那幾位同學一個接一個向那位女生砸雪球，哦，他們是我這邊的，越來越多的同學加入了這場激烈的戰爭。“咯咯，哈哈哈”……這笑聲在校園迴盪，戰鬥結束了。
令我開心的一件的作文 篇8
這天是我經歷事情中最快樂的事情了。這天，我來到學校，上課了，數學老師走了進來，他的手裡還拿著一沓試卷，“要考試了！”我驚呆了，因為老師沒先告訴我們，而且我上次考試很差，所以我暗暗地告訴自己這次一定要考好。
下午，分試卷了，老師正念著分數，黑板上正寫著“獎：進步最多的前三名，全班考試成績前五名。罰；不及格，退步(80以上不用打)。”我則很害怕，因為媽媽說考試在90分以下回家要打的，突然，老師唸到了我同桌的名字，她只考了80分，我心想“糟了，她考得這麼差，我??”還沒想完，老師就念到我的名字“李儀，99分。”我一緊張，聽成了89分，可我接下來聽見了老師說“全班第二名。”我才恍然大悟，心裡高興得小鹿亂撞，我努力地抑制住笑，可還是笑了出來。領試卷時，老師還特別表揚了我，說我進步很快。分獎品了，老師拿來一沓格線本，因為我即進了前五名，又是進步最多的，所以我得到了兩本書，我還送了同桌，鼓勵她繼續加油。
今天，我真的好開心
