在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的國小五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
“家在夢中何日到，春生江上幾人還？”我已經離開家鄉整整20年了，今天終於坐上了返鄉的汽車。
一路上，我看見路邊的一些花草樹木比以前長得更加茂盛，更漂亮了。馬路兩旁似乎看不到一絲垃圾，坐在車子裡的我也能聞到這清新的空氣。
車停了下來，我推開車門，當雙腳踩在這片土地上，我感到非常地親切、溫馨！我拖著行李箱邊感受家鄉的“味道”，邊走向通往家的路。走到村口，首先映入眼簾的是兩棵高大的樹，“久違了，我的遊樂園。”樹葉在風中“沙沙”作響，一下子把我帶回了過去
那時候，我和其他玩伴經常在大樹旁玩耍。記得那一次，我和兩個很要好的朋友，玩起了捉迷藏的遊戲。我和一個夥伴分別躲在兩棵大樹的後邊，另一個夥伴找了半天都沒有把我們找出來，而我們兩個卻在樹後邊偷偷笑，直到那個女孩認輸。“沙沙沙”，樹葉的聲音又把我帶回了現實，這時，我彷彿還聽見了我們三個孩子的`笑聲，迴盪在這空氣中。
我沒有停留太久，繼續往家的方向走去，遠遠望去，看見爸爸正在家門口等我，我走過去一把抱住爸爸，爸爸牽著我的手走到屋中，我們一家人其樂融融！
國小五年級作文 篇2我三年級教我的班主任是齊老師，她很溫柔，對我很好。
她扎著一個馬尾辮，身材中等，戴著橢圓形的眼鏡，和氣並溫柔。有一次，我做錯了事並沒有認錯，她問我：“趙昊同學，你知不知道錯在哪裡呢？”我說：“我不知道。”因為我那時覺得自己沒有做錯。現在我十分後悔。齊老師又問我：“那你打了同學，而且還傷了，那你覺得你做對了嗎？”我搖著頭說：“我做的不對。老師我知道我錯在那裡了。”齊老師又接著問：“錯在哪裡了呢？”我說：“我沒事打同學，同學們應該互相照顧，不能打同學。”“認識到了自己的錯誤就好。”齊老師說。齊老師摸了一下我的頭說：“去吧，回去上課去吧。”我回教室的路上，有說不出的感激，感激的是老師今天教給我了一個非常重要的一個人生道理：班級就是一個大團體，我們也是這個大家庭中的一份子，我們不能破壞大家庭的和諧和溫馨，我們要維護大家庭的和諧、溫馨和幸福。
老師是崇高的一門職業，等我長大了，我一定要好好報答老師對我的教誨之恩。
國小五年級作文 篇3下雨了。我站在馬路邊，等待著她。
七點多了，她依然沒有來。
陽光英語的門口，只剩下了我。大家都被父母接走了，只有我還在苦苦等待，雨淋著大地也淋著我。
我環顧四周，想看到她。沒有，雨中沒有人來安撫我。
出於害怕，我哭了。月色籠罩著我，似乎在傾聽我的心事。大雨傾盆，也響起了雷。我不知道我該怎麼辦，只是哭著，喊著。
突然，那個背影出現在朦朧的夜晚，是她。
她沒有打傘，只是戴著帽子。“兒子！”她說，“我來了，別哭！”
她跑過來，把帽子給了我，自己卻被雨滴拍打著。
我看著她。我現在很想將頭上的帽子還給她，卻做不出來……
她是我最愛的人。
沒錯！她就是我的媽媽。
國小五年級作文 篇4離別的痛苦與我交織著，我不知道是上天的眷戀還是殘忍，讓我再次感受到了失去親人的痛苦，深深烙印在我的記憶之中。——題記
桌角上擺放著那幅照片—臉上佈滿皺紋，卻時刻顯露著微笑，是如此的甜蜜，潔白的短髮在風中飄揚，樸素的衣服印稱著。照片早已佈滿了灰塵，我的思路被這所牽連，痛苦而又幸福的記憶在腦海中不斷呈現。
小時候我住在奶奶家，奶奶也成了我最親的人，她是如此的和藹可親。每天我起來，便能聞到香噴噴的早飯引誘著我；回家又第一個看見您迎接我，那親切的問話；晚上又是您大顯伸手的時候，餐桌上的嘻嘻哈哈也成了一道風景；晚上，在入睡時您陪我，聽著您那生動的故事，更是讓我留戀忘返。我曾經問過爺爺在哪，您只是笑笑，說他在我們的心裡。
還記得那次，您告訴我媽媽單位裡組織去了旅遊，我當時不知有多少個不願意可是事實卻無法改變，就在我媽要走時我緊拉著她，不住的哭，試圖想要改變這一切，你們卻一直預想把我拉開，我的力量不足以抵抗，我被您對拖著，媽媽對我說了幾句便走了。當門關上的那一刻我仍在哭只不過多了一份憤怒，可你只是笑了笑，端了水杯，拉著我的手語重心長：“你給你媽一點自由的空間，你要長大，我，你媽會離去，但你還是你，堅強點孩子。”當時我並不太懂，只是模模糊糊的應了，閃著淚珠。那是我只知道您還陪在我身邊，即使媽媽走了，一切還是沒變。後來我讀國小了，便搬回自己家住了，您目送著我離開，風颳過您，髮絲在風中撩動。但有時我回家仍會喊一句：“奶奶我回來了。”可是再也沒有人回答我，沒有，我不經失落。也因為路途的遙遠沒有經常來看您，不知您怎樣了，有沒有?C，但我一直都想您。
時間流逝，一切都變了，您也變老了。在我六年級的暑假的時候，不幸就這樣傳來了。那天晚上，我正要進入夢鄉，但是被門外的急促聲，驚醒了，偷偷開啟門從對話中隱約聽到了大概。是醫院打來的電話，您快不行了，當時我被愣住了，淚珠在眼眶中打轉，痛苦的閉上眼睛，處於一種呆，等回神。門外只是一片寧靜。我只得沉默。
我捧著照片只是一片冰涼。我努力控制著我的心情，因為我知道，您一直看著我，我會堅強，我會做好我自己；我知道您是笑著離開的；我知道您一個人走來的痛苦。在熱的太陽已變得不同，在吵鬧的環境已變得肅靜。
別了奶奶，我最親愛的奶奶，我最堅強的奶奶。現在您在我的心裡。
國小五年級作文 篇5在生活中，藏著許多耐人尋味的道理，今天，我給大家講講我學鋼琴的經歷。
在我上二年級時，我非常喜歡聽鋼琴曲，小時候，我只要一哭，媽媽就給我放鋼琴曲，我立刻就不哭了，好像聽懂每一首曲子表達的情感。媽媽看我這麼喜歡鋼琴，就把我送到了劉老師那裡學習鋼琴。
剛開始學的時，我覺得很好玩，一天要練兩個多小時，後來，曲子難度大了，我便不願意了。有一次，我去杭州參加比賽的前幾周，一天要練五六個小時，眼睛都練紅了。但我仍感到很欣慰，從小小的琴房，到大大的舞臺，這是個多麼漫長的成長過程啊！因為我非常努力，所以取得了第二名的好成績。
有一天，天氣非常不好，馬路上的積水非常多，可媽媽還是帶我學了鋼琴，我祈求媽媽：“媽媽，雨太大了，我們不去學鋼琴了行嗎？作業也沒寫完呢！”媽媽說：“寶貝，當初你選擇了鋼琴，就不要放棄，要一直堅持下去！”我非常不情願的點了點頭，垂頭喪氣的就去了。現在我想，當時還好我沒有放棄啊！
我們要堅持，不要放棄！我相信，我會把鋼琴一直堅持下來的。
