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【推薦】逆境中成長的作文四篇

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在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的逆境中成長的作文4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】逆境中成長的作文四篇

逆境中成長的作文 篇1

戈壁上有兩粒種子,在陽光強烈、缺乏水源的環境下生長。一粒種子在對環境的抱怨中死了,但另一粒種子卻在逆境中,生根發芽,最終長成一棵粗壯的胡楊。

第二粒種子之所以成長為一棵粗壯的胡楊,是因為在逆境中堅持向下紮根,樹是如此,人的成長不也是這樣嗎?由此可見,逆境可以讓人成長。

松下幸之助曾說過:“自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮鬥過來的。”古今中外,那些有大成就的偉人哪一個不是從逆境中成長以至成功的呢?

且看蘇軾,機經貶謫、四處漂泊,人生挫折重重,他沒有一蹶不振;時運不濟、命運多舛,都不能使他那顆高傲的心屈服。在逆境的磨礪下,蘇軾抵達了他人生之巔!平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環境,造不出時代的偉人。正是在苦難的逆境下,定格了蘇軾不朽的輝煌,令後人景仰。

貴州考生張銀峰,大學聯考取得了六百四十一分的高分,被華東師範大學漢語言文學專業錄取。在張銀峰的回憶裡,童年是單調的,沒有玩具,沒有漫畫,甚至連玩泥巴都沒有。小時候的他就已經上山下地幫父母幹農活了。“從國中開始,我爸媽長期在外打工,我自己一個人生活,一直到今天。”張銀峰說。面對困難時的堅韌,讓張銀峰走出了大山,生活的逆境並沒有壓垮他,他反而在逆境中成長,並最終獲得成功。

保爾·柯察金,憑藉自己堅強的意志,走過了人生中一個又一個逆境。我們為羅斯福的半身癱瘓感到可惜,為貝多芬的雙耳失聰而慨嘆上天的殘酷無情。但,在逆境中,他們並沒有因自己或外界的種種原因而頹廢沉淪,他們逆流而上,羅斯福坐輪椅上處理國事,成為美國歷史上最受歡迎的總統之一,貝多芬成為了世界上著名的音樂大師。

人的一生不可能一帆風順,面對人生不如意之事,我們要坦然面對,也許就是這些困境,才會磨礪我們的能力,正如孟子所說,“天將降大任於是也,必先苦其心志”困境就好像是被動接受的箍咒,束縛我們的聊看,也是激發潛能的源泉;一旦我們打破箍咒和鐐銬,就可以舞出最美麗的舞蹈

就像第二粒種子一樣,正視逆境,紮根大地,在逆境中發芽成長,我們也能成就燦爛的人生。

逆境中成長的作文 篇2

彩虹總在風雨後,成長總在逆境中,人生漫漫長路,何其長,路上不乏崎嶇,平坦,低谷,雖然難免有曲折,卻也有其多彩之處,一路平坦,叫它美好,其中摻雜挫折,叫它經歷。梅花盛開在寒冬臘月,在人們感覺冬日淒涼慘淡的時候添上一抹姿色,讓人看到另一種美。曲曲折折,一路上,風雨相伴,才能編寫美好的人生,縱然有八十一難,卻也有人取得真經,縱然有二萬五千裡,卻也有人走到盡頭,這就是堅持,放棄的人在路上就被人遺忘了,不求名垂千古,但求無愧於心,唯有經歷過,才能體會成功的喜悅,唯有磨難過,方知世態炎涼,唯有親身體會過,才能明白苦盡甘來的樂趣。

在逆境中成長,學習蠶的精神,蠶在繭中堅忍積蓄力量並尋求突破,在漫長的時間煎熬後,最終破繭而出,煥發出生命的光輝,但是蠶要是在外力的幫助下,破繭,則將脆弱不肯,很快就夭折了。唯有在繭中自我突破,才能成長。在當下,人們生活日益提高,人們開始忘記了當初奮鬥的自己,開始享受在安逸的生活中,放棄了自己的夢想,有人說夢想是遙不可及的,太遠了,是,夢想如果可以輕而易舉的實現,誰還會把夢想當作自己的奮鬥動力,有人說追夢的路上太苦了,是,路上本來就不會一直都是平坦的,不然每個人都能站在萬人之上,又有何意義,唯有在平凡的日子裡用自己的雙手不停地創造,而不是麻木於當今的生活,甘於平庸的話,很快就被慢慢人海所淹沒,逆境造人,唯有在經過磨礪才能成長。

蔚藍的天空,七色彩虹靜靜地懸掛,絢麗迷人,可又有誰知曉,彩虹前的風雨?不經風雨,怎見彩虹?天地渾濁,曙光黎明,耀眼動人可又有誰知曉,黎明前的黑暗,我們若不屈於當下的生活,就應該學會在逆境中成長,在逆境中不斷地磨礪自己,唯有吃得苦中苦方為人上人,冰凍三尺非一日之寒,並不是在逆境中鍛鍊了就一定能成功,不成功卻也能為我們以後成功埋下了伏筆,在逆境中不一定馬上就會成功,循序漸進,一點點的才能走向成功,在通往成功的路上沒有捷徑,成功之路是在無數逆境層層鋪墊而成的,不是一步登天,更不是守株待兔,在逆境中走出來的人,才可在芸芸眾生中脫穎而出,成為人中龍鳳!

逆境中成長的作文 篇3

在這世界上,生活著各種各樣的人,然而上蒼卻慷慨地賦予了它們一種自身特有的神奇能力。這樣,每個人就能各司其職,人類將和諧昌盛地繁衍下去,只不過,每個人都是被普通馬廄所遮掩才能的千里馬,正如偉大的靈魂往往寄託在一個平庸的身體上。正因如此,大多千里馬一生都在等待惠眼識英雄的伯樂。可是古往今來,又有多少能等到自己的伯樂呢?

在那個懷才不遇的日子裡,我們只能和普通人一樣,日出而作, 日落而息地按照規律生活下去。可正因為我們不平凡,才更加不甘心於現狀。我們胸懷大志,卻不被人常識,亦無法和常人傾訴。我們只能憋屈在心裡,甚至鬱鬱而終。這是人生中最暗無天日的逆境呀!

或許大多數人會自我安慰。認為是自己不夠瞧優秀,才會成為別人邁向成功的墊腳石。可是你卻乎略了一點,這個世界沒有最好,只有更好。更何況,每個人都是從奴隸到將軍,一步一步往上爬的'。當初比賽,他的內心也必定被惶恐所佔據,時間長了,才慢慢習慣了人們對他的讚譽罷了。

還有的會認為,沒有綠葉又怎會襯托出紅花的美麗呢?不如自己充當無私奉獻的綠葉罷!然而,這些藉口恐怕連自己也不會相信和。這樣平庸地生活下去,你甘心嗎?這些藉口只會迷失你的雙眼,使你忘記自己真正的價值。

韓愈,天資聰慧,四次考試,最後得了第十三名,得以參加殿試,然而卻沒有得到一官半職,在鬱悶之下寫了《馬說》。他所寫的《馬說》是篇通俗易懂的文章。他這樣做的目的,絕不是僅僅為了發洩自己的不滿,而是希望統治者聽到自己的心聲,接見並重用自己。

由此可見,韓愈十分迷戀功名利碌。他的文才十分出眾,可謂是名造一時,但他只將自己的心聲作為建功立業的一個跳板罷了!但是在當時那個xx的朝廷裡,他只能屈居下位,幾乎沒有“發跡”的可能,而才華橫溢的他,最終也只能成為官吏鬥爭的犧牲品。但在那個封建社會裡,每個人都從小被軍國主義思想所侵蝕,最終韓愈還是無法切割對名利的迷戀,以致於終身陷在懷才不遇的愁苦之中。面對如此的社會現象,我們應該學會放手。

陶淵明則是選擇逃避,隱居於田園。但是,從“草盛豆苗稀”中,我們可以得知,他並不是一個合格的農夫。在田園生活,不過是為了掩藏他屈服於黑暗的政治態度吧!他自己為這樣便可得到救贖。其實他只不過是到另一個地方承受另一個黑暗。因為他的胸懷大志,便從此與政治有無法割切的羈絆。每到傷心時,還是會勾起過去在官場上懷才不遇的回憶。

那與成功還差一步之遙的,只是因為無法戰勝自己,從此便被隔絕在分水嶺的另一邊,靈魂無法渡過忘川。我認為,既然胸懷大志,又何必因為外界的因素在而刻意埋藏呢?世俗既然如此黑暗,又何必迷戀於名利呢?常言道:“走自己的路,讓別人說去吧!”現在,你等不到賞識你的伯樂。因為每個統治者為了鞏固自已的地位,往往會加強對思想的控制。所以即便有伯樂存在,亦不敢光明正大地支援你。但社會在不停地進步,日後,總會有賞識你的伯樂。

如果你胸懷大志,又何必拘泥於官司場的職位呢?我們亦可以遨遊天下,但照樣“家事,國事,天下事,事事關心”。我們可以將自己的所見所聞,以及政治見解編著成書。事事代代流傳下去,使子孫後代擁有這寶貴的精神、知識財富。

逆境中成長的作文 篇4

暑假期間,我讀了《我要笑著長大》這本書,讀完後,我不禁沉思:假如我是他的話,遇到這樣的煩惱,我又會作何應對呢? 無意中,我看到一篇文章:掉進井裡的驢子——身處困境時怎麼辦?我瞬間豁然開朗了。

生活中我們總是會遇到各種各樣的困難和挫折,有的人遇見困難就會自怨自艾。但是,這些困難總是難免的,要想從這些困境中走出來,走向成功與輝煌,就必須鼓起勇氣,轉變思維,使自己堅強起來。就像掉進井裡的驢子一樣,要將身上的塵土統統抖落在地上,踩在腳下,這些困難就變成了你成功的墊腳石。所以,對我們來說,永遠不應該早早灰心,以後遇到困難一定要冷靜思考,多啟發你的智慧,多想想還有什麼解決的辦法,只有這樣,才能夠脫離險境,取得成功。 長大的過程中,總是避免不了會有想哭時,被別人嘲笑時,被老師責罵時,遇到挫折時……遇此時,就看看這本書,在故事中找到力量。大聲告訴那些曾經傷害過你的人:我不怕!淚水洗刷過的眼睛最明亮,哭過之後;我要笑著長大。

如果低下頭來,看到的只是險惡與絕望,在眩暈之中失去了生命的鬥志,就使自己墜入地獄裡。而如果我們若能抬頭,看到的則是一片遼闊的天空,那是一個充滿希望並讓我們飛翔的天地。

資料袋: 第一,自然因素:它包括不能預測和及時防範的天災地變,比如1998年特大洪災使無數良田和房屋毀於一旦,人們妻離子散,無家可歸的憂愁及焦慮,20xx年5月12日的汶川大地震造成無數人無家可歸。這些自然因素由於不能及時預測和及時防範而使人們生活遭受巨大的挫折。

第二,人為因素:它包括家庭變故、學校教育不當、社會打擊造成青少年心理上的緊張、焦慮、恐慌和失落,以及個人的生理因素和心理因素。