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慶祝聖誕節作文(通用26篇)

節日慶典 閱讀(2.22W)

在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的慶祝聖誕節作文(通用26篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

慶祝聖誕節作文(通用26篇)

慶祝聖誕節作文 篇1

前天晚上,你吃蘋果了嗎?昨天,你收到聖誕老人的禮物了嗎?我猜,你一定收到了。因為昨天,聖誕老人也給我家的煙囪裡放了一些禮物,我真得好開心啊!

每年的聖誕,我們都會玩出新花樣。今年也不例外,我呢,準備去參加聖誕晚會,好好地high一下,玩個痛快。

記得去年,我參加的是英語聚會,我們的老師和同學在活動室裡,一直玩到了晚上12點,月亮都升到了頭頂。那天,我獨自一人回家,走在大街上,陪伴我的只有路旁的街燈照射出的微弱的光,平時膽小的我那時卻沒一丁點兒的害怕,我感覺自己彷彿坐在聖誕老人的雪橇上,拉雪橇的就是那個健壯的鹿先生,彷彿我不是在地上,而是在仙境。有聖誕老人的陪伴,那夜真的不冷。

聖誕節,聖誕節,那自然少不了的就是聖誕樹,聖誕樹一般都採用松樹。記得小時候,我總是問爸爸媽媽,為什麼聖誕老人不住在樹上呢?這時爸爸媽媽總會對我說:“聖誕老人太胖了,他給別人送禮物時,大家為了感激他,送給了他許多的好吃的東西,聖誕老人吃啊吃,就把自己吃胖了,如果住在樹上,樹會給壓折的,所以呢,聖誕老人一般住在他自己的小屋裡。”現在想起這些,真是有些滑稽,可那時肯定帶給我很多的歡樂。

聖誕節了,為大家送上最美好的祝福:

嗨,親!前幾次聖誕節送賀卡現在已經過時了,並且還不環保,所以,今年,我決定直接把祝福的話語寫在人民幣上。昨晚,我還煎了兩個雞蛋,我吃了一個,今天就送給你一個先噴噴的“聖誕”(剩蛋)。呵呵!

親!聖誕快樂!

慶祝聖誕節作文 篇2

在聖誕節到來的日子,我要衷心地說一句:“merry christmas(聖誕快樂)!” 哈哈!這個聖誕節我過的可是有夠爽!english sir就是我們的知音,不管我們現在已經六年級了,卻還是“義無返顧”地為我們舉辦了party。 早起一來到教室,“merry christmas!”李恰恰撒了我一身的彩屑。頓時,我的心一下子被激活了。放下書包,拿起老師發的每人一瓶的“雪花”,一邊“下雪”一邊大喊:“merry christmas!”“merry christmas!”一小會兒,老師就被我們噴成了“雪人”。“好哇,簡直豈有此理!我要和你們‘鬥爭到底’!”老師抓起一瓶“彩條”,“let‘s go!”彩條噴的那兒都是,所有人的身上都“掛了彩”。

sp “現在,節目開始!”真想不到,付荔她們還準備了節目!

“相聲小組”準備了“雙簧”,兩個大男生學“窈窕淑女”,一個學小女生的聲音,一個學小女生的動作。最後,這個節目被我們譽為“最噁心獎”。“congratulations(祝賀你們)!”

接下來,便是我最“痛苦”的時候,“w”組合(w.a,w.b,w.c,w.d,不過老三似乎是在搞笑啊!)大唱我討厭的周杰倫的歌,什麼雙截棍,龍拳,天!不過,“w”組合卻是唱的投入之極,還帶著豐富的肢體語言。呵呵!不過,這才是整個party的高潮呢!不管怎麼說。“w”組合也是我們班的“帥哥組合”,受到的自然是不一般。

“merry christmas!”

party結束了,再次環視黑板上的santa(聖誕老人),天花板聲的掛卡,彩紙,講臺上的聖誕樹,我覺得,誰說聖誕節是西方的節日,在中國,在東方,我們照樣過的很快樂!

慶祝聖誕節作文 篇3

聖誕節,我早早地起了床,想著聖誕老人會送給我什麼禮物呢?扭身一看床頭櫃。嗯,禮物呢?我東找找西找找,幾乎床上每一個角落都被我查遍了,可還是找不到。我不顧寒冷,把被子掀開來找也是不見禮物的蹤影。

這時,媽媽來了,我趕緊問媽媽:“媽媽,為什麼以前每個聖誕節都有禮物,這個聖誕節我卻沒有禮物呢?”媽媽連忙說:“奕汝啊!不要著急,昨天晚上,聖誕老人正在美國送禮物呢!他現在可能正向我們這兒來,明天一早就會有了!”哎,可憐的我!好失落啊!

一到學校,就看見小z拿著她的大禮物,在那兒喊道:“看,昨天聖誕老人給我送的禮物。”我怔了一下,媽媽不是說聖誕老人昨天在美國嗎?於是,我大步流星的向她走去,“昨天聖誕老人不是在美國送禮物嗎?你怎麼會有聖誕老人送的禮物?”小z稍微怔了一下,接著又大笑起來:“哈哈,那是因為我很可愛,聖誕老人喜歡我,然後就連夜趕過來送給我禮物!”我失落極了,心想:難道我不可愛嗎?

晚上,我想讓自己更可愛一些,所以睡覺時在自己的頭上戴上一個粉色蝴蝶結,希望聖誕老人早點看到可愛的我,給我送好多禮物……

第二天一起床。我還是沒有收到聖誕老人的禮物。我又問媽媽:“媽媽,今天有沒有禮物?”媽媽眨了下眼睛說:“奕汝,昨天聖誕老人跟他老婆出去玩了,還是沒空!”我這回不相信了,沒有禮物給我,也請不要隨意將責任推給聖誕老人。

慶祝聖誕節作文 篇4

又一個寧靜的平安夜,正當我向媽媽炫耀同學送我的賀卡竟然有兩張一模一樣的時候,從下午一直睡到現在的爸爸突然餓了,一把打開了冰箱,驚詫地問:“這裡怎麼會有隻燒雞?”我急忙要跑過去看,媽媽卻一把擋住我,不叫我去看。媽媽這種怪異的作法,讓我好像突然明白起來,噢!那極有可能是給我的聖誕禮物。

晚上,我躺在床上,正在搞怪讓聖誕襪立起來時,媽媽雙手背在身後過來了,從背後拿出一包巧克力豆,媽媽好像看出了我的心思,悄聲對我說:“快睡覺吧!別想太多了,過了十二點就沒有聖誕禮物了,這才是我給你的聖誕禮物,你爸剛剛騙你呢!”說完就悄然離去。

還是六點多的時候,我便被一股燒雞的味道香醒了,醒來的第一反應就是往桌子上看,突然看見一個盆子,裡面有一隻燒雞,還有一張紙,是聖誕老人的賀卡。這時想起昨天晚上的那件事,去廚房一看,回來時眼裡蓄滿了淚水,冰箱裡的雞不見了!原來是媽媽提前給我準備好了聖誕禮物,一隻雞。

捧著一隻火雞,我的心不免有些失落:難不成每一個聖誕節都是家長給我們準備禮物?好像有些道理,因為小時候比較瘦,好像每一年的聖誕禮物都有吃

的,媽媽那麼辛苦,還為我準備禮物,我……

我的心裡百感交集,想說對不起,媽媽,我在學習上不太認真,你卻贈與我兩個聖誕禮物,我以後一定好好學習,絕對不會叫你失望。正是有了這個信念,我的作業每一次都更好,錯的更少。謝謝媽媽,也謝謝你贈與我的聖誕禮物。

慶祝聖誕節作文 篇5

今年的聖誕節是上學後第一次過聖誕節,和同學們一起過很開心。

週五的義賣上,我買了一本多拉的書、一根笛子、一個懶洋洋玩具和一輛賽車,都是我最喜歡的,我很高興。

週六,我上好足球課就趕到活動場,和同學們一起做遊戲。我最喜歡的遊戲是“三條腿”比賽的遊戲。一開始,是我和媽媽組合與同桌和他媽媽組合比賽,媽媽說聽我的口令走,我們走得很快。後來,有了新的組合,我和同桌組合,媽媽和同桌的媽媽組合,兩個小孩組合與兩個媽媽組合比賽。一開始,我和同桌沒有配合好,我摔倒了。同桌說先出左腳,再出右腳。我記住了。然後就在心裡數“左、右、左、右……”結果,我們配合得很好,比媽媽的組合快了很多,我們獲得了勝利,我和同桌都高興地跳了起來。

週日,同桌家裡舉行聖誕Party。我和很多小朋友參加了,聽說有魔術表演,我們都很期待。一開始做小餅乾,我做了一個鈴鐺。在等魔術師做準備的時候,我們高興地吃起薯條。魔術師叔叔玩牌玩得很好,我印象最深的是,他把藍色的一副牌全部變成紅色了,太神奇了!

不過,最開心的是,他給了每個小朋友一個魔術道具,一根鏈條,一個金屬環,並教大家如何讓金屬環穿過鏈條時打結。我試了兩次就成功了,太好玩了。魔術表演結束後,我們交換了禮物,分享了蛋糕,然後回家了。

這真是個難忘的聖誕節!

慶祝聖誕節作文 篇6

十二月二十四號,我們迎來了盼望已久的聖誕節,一大早,我興抖抖地帶著媽媽給我買好的小禮品和賀卡,早早地就來到了學校。

雖然天空中沒有飄起小雪花,可是空氣卻是異常的寒冷。我縮縮膊子,揉揉凍僵了的小手,一想到立刻就能和同學們分享節日的快樂了,心裡立馬就變的暖洋洋的了!

好容易盼到了午時,我們把寫有祝福的賀卡,一一拿出來爭相觀看,並把它送給好朋友們。一點半,在教師的帶領下,我們迫不及待地戴上聖誕帽,排著隊來到了三樓報告廳觀看活動表演。並且我們也有節目表演噢!節目的資料可豐富了:並且都是講英文哦!有跳兔子舞的。有表演童話灰姑娘的。還有表演成語故事守株待兔的,等等。等等……節目一比一個精彩!可有意思啦!我們笑得肚子都有點痛了!而令我們最開心的就是,節目中的主人翁們紛紛從舞臺上下來給我們發糖果。有彼得和狼。白雪公主和灰姑娘,當然還有今日的主角:聖誕老人噢!我們笑著。跳著。你推著我,我擠著你,人人都在爭著搶糖果。很可惜的是,我忙了半天都沒有沒搶到一顆小糖。可我還是開心得不得了!

這個聖誕節過得太有意義啦!我們不但觀看到了精彩的節目表演,還參加了互動活動噢,並且我們班還獲得了合作獎吶!這真是快樂多多!收穫多多啊!

慶祝聖誕節作文 篇7

今天下午,我和廖金燕一起到學校舊門口外的小攤裡買吃的。

吃飽後,我和廖金燕去精品店那裡買東西,與其說是我和廖金燕一起去買東西,還不如說是我陪她去買東西呢。

我進去後,驚訝了,裡面處處都是TFBOYS的東西,我看的眼睛都花了,裡面還有幾個人在挑TFBOYS那些東西,我看了之後,心裡想:為什麼會有那麼多人喜歡TFBOYS?真是奇怪,難道這是傳說中的追星族!?追星族的力量,可真厲害啊!

想完後,我回過神來,看見廖金燕正在挑東西,我走過去一看,膛目結舌,哇呀!再挑聖誕節卡片啊,還沒到聖誕節就開始挑卡片,而且還是TFBOYS的,我的媽媽咪哇,我要暈啦,誰來扶我一下啊!

可是更讓我要暈的是,廖金燕竟然說:“嘿,你說,這兩個哪個好看。”廖金燕手裡拿著兩個卡片,對我說。我用手隨便指了指,她說道:“哦,那到時候聖誕節的時候我送你這個吧。”說著,就繼續挑。

我當時聽了她這話,下意識地說:“還不如給我買吃的呢,多浪費錢哇,這卡片不能吃,只能拿來折飛機,還有隻能看,你不如用那的錢給我買吃的吧,我會更開心的。”

廖金燕聽了我說的話,癟了癟嘴,回答道:“我不幹,你來咬我呀!”說完,還朝我做了個鬼臉,我無奈,只好靜靜地看她挑選了。

這年頭,沒到聖誕節就開始賣聖誕節卡片,我都趕不上這腳步嘍,還真的是潮流哇……

慶祝聖誕節作文 篇8

這個星期三是聖誕節。每年的聖誕節,媽媽都會把家裡的聖誕樹拿出來,裝飾得美美的。今年,我告訴媽媽,聖誕節的那一天,要等我放學回來。因為,我要親自裝飾聖誕樹啦!

下午放學回來,我趕緊把作業寫完。寫完作業以後,媽媽已經把聖誕樹的綵帶、彩燈、小裝飾掛件都準備好了。

我先把聖誕樹的底座給安裝上,讓它可以站起來,再把它的樹枝整理好。接著,我開始掛小掛件了。我在最下面的樹枝上掛了小綵球、小鈴鐺還有小鼓。一個可愛的聖誕老人,我把它掛在了正中間的樹枝上。還有一個粉色帶蝴蝶結的大風鈴,掛在哪裡呢?我想不好了,就問媽媽:“掛在哪好看?”媽媽說:“掛在聖誕樹最上面吧。”

聖誕樹的小掛件掛完了,開始掛彩帶。媽媽說:“這個讓我來掛吧。”我說:“讓我試試好嗎?”媽媽同意了,我把綵帶繞在聖誕樹上,但是它們總是纏在一起,還真不容易呢!媽媽看到了,拿過去說:“我繞給你看看吧!”然後,我學著媽媽的樣子,很快就把綵帶繞好了。

最後,就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹上,聖誕樹就裝飾好了。一顆美麗的聖誕樹擺在我面前啦。

媽媽把聖誕樹的燈打開了,聖誕樹一下子就閃閃發亮。媽媽還給我和聖誕樹合了個影,因為這可是我第一次動手裝飾的美麗的聖誕樹,好開心啊!

慶祝聖誕節作文 篇9

每年的12月25日是什麼節日?恭喜你,答對了,就是西方人過的聖誕節。

聖誕節到了,同學們、老師們互相送賀卡,表達自己的意願,傳遞自己的祝福,或者在qq上聊天,這是多麼快樂的事啊!

今天,我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進他們各自的包裡。放學了,爸爸來接我,他在車上跟我說:“謝謝我們的寶貝書含給我的賀卡。”我聽了,非常的高興,說:“沒什麼,聖誕節嘛,就要互相送賀卡。”爸爸說:“這說明我們的書含長大了,懂事了。”我說:“這只是一個驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡,不懂她知不知道。”爸爸說:“她肯定會知道的,不用擔心。”我說:“希望如此。”我們接到媽媽的時候,我以為她會表揚我,沒想到她一點動靜都沒有,我覺得很奇怪,我便提醒她:“媽媽,您有沒有收到驚喜?”媽媽說:“沒有。”我說:“怎麼可能,你找一下你的包。”媽媽翻了包,說:“沒有。”“不可能,我翻翻。”我翻了一下,找到了送給媽媽的賀卡,我拿出來,說:“這不是嗎?”她說:“這是什麼?”“你自己看看不就懂了?”媽媽看了,說:“我的女兒真乖。”我聽了,心裡樂開了花,說:“那當然。”媽媽說:“本來想給你買一顆巧克力的,可是工作太忙了,就沒有給你買。”“沒事。”

今天的聖誕節,我總算知道什麼叫快樂了,那就是在過節的時候,給爸爸媽媽一個驚喜,或一份禮物!

慶祝聖誕節作文 篇10

聖誕老人是不存在的、是虛構的,但是隻要聖誕節一到每個孩子都會期待著聖誕老人會送什麼禮物。

如果我是聖誕老人,我會用最聰明的方式來發禮物,首先:召集許多鳥兒打扮成小聖誕老人的模樣去發禮物。但是要如何知道要發什麼禮物呢?如果是要考高中、大學的考生,我會發超專業的重點整理,保證考出來的題目都用的到!如果是一些弱勢家庭我不會送他們金錢,我會送他們一份穩定的工作,好讓他們不必再過那種困苦的日子,當個心地善良的聖誕老人!如果是一般的小孩,我不會送他們玩具,我反而會送他們的父母兒童樂園的門票,讓他們帶著全家人一起出去玩,渡過一個難忘的假期!

我認為聖誕老人的服裝不適合我,因為我是苗條的小女生,我希望穿著可愛的紅色毛衣、繫著白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙,另外還要一個俏麗的小聖誕帽和淑女型的小皮靴,模樣一定可愛極了!但是這一定要花上不少的錢,所以我學會了用織布機織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機器來做小皮靴和迷你裙,由於技巧熟練的關係,所以只要用短短的時間之內,就可以大功告成了!

當所有的事情忙完之後我會拉著雪橇出去散散步,而且並不是麋鹿來拉雪橇而是貓咪喔!因為我最喜歡貓了!拉著雪橇微風徐徐吹來感覺真涼爽!看到每個孩子開心的模樣,就是我最棒的生日禮物呢!

慶祝聖誕節作文 篇11

聖誕節到了,我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵聖誕樹。

我寫了一份關於製作聖誕樹的清單:一棵假的小松樹,一個晶盈剔透的小金球,一些假的小禮物,十張聖誕賀卡,幾雙小襪子,一些小到不能再小的水晶球,還有一些禮盒,裡面裝著我送給朋友們的禮物。我問媽媽:“我們這樣的裝飾,會不會把家裡搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說:“不會的!”

等所有東西都準備齊了以後,我們便開始分工合作了。爸爸思考放聖誕樹的位置,以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負責把小禮品固定在聖誕樹上,哥哥則是去找朋友或同學發賀卡給他們,讓他們寫上想要的禮物,然後,我要根據他們的願望去買那些禮物。

我和媽媽做的事可以說是最簡單的了,只要把帶子套進裝飾物,然後綁到樹上打個結,就可以了。別看這麼簡單的工作,做起來卻很難,因為我打結東西的能力太差了,做得特別慢,手還因打結變得很酸。就在這時,兩個救星:爸爸和哥哥過來了,他們幫我們打結,讓我們先休息一下。

在大家的努力下,聖誕樹終於佈置好了,樹上的裝飾品輕輕地搖擺著,閃著光芒,聖誕樹像美麗的姑娘一樣,安靜地站在那裡。接著,我就要去買朋友寫的禮物清單了。這些禮物可真貴啊,但是,答應的事情必須完成,於是,我就把這些禮物通通買回家了。

看著家裡的聖誕樹,我心裡很開心,它既有我們的辛苦,也有我們對聖誕節的期待。

慶祝聖誕節作文 篇12

一年一度的聖誕節很快來臨了,我懷著激動的心情去迎接他的到來。我也有很多關於聖誕的想法。

我想,在平安夜,開個聖誕派對,可是這個聖誕派對既不開在自己家裡,也不在同學家,那是在哪裡呢?開在我們的教室裡!為什麼會想開在教室裡呢?這還得從四年級換班主任說起。我們四年級換了位新班主任——張老師。她善於整頓班風。她來後,我們班的班風頓時好了很多,班上的不正之風也少了許多。可是我和同學們總是覺得張老師十分古板,上課也有些枯燥,不太吸引人,所以很多同學都不想去聽,總覺得太乏味。因此,整個班上課都死氣沉沉的,效果自然就不會好。她與我們彷彿有種距離,雖說“距離產生美”,可同學們並不覺得這感覺很美,反而覺得張老師有種居高臨下的感覺,彷彿我們之間有一堵牆。

如果把聖誕派對開在教室裡,那將是一種多麼美好的場面:教室被裝點得五彩繽紛,同學們在教室裡有說有笑,有的在吃零食,有的在喝飲料,他們其樂無窮地玩著。張老師則與我們共同聊天,玩笑,表演節目。彷彿我們就是她的親人和朋友,而我們之間那堵牆也不亦而飛。想象一下,這將是多麼愉快而又和諧的場面啊!這,就是我心裡最美的聖誕派對了。

在這個聖誕節,我想擁有一個開在教室裡的歡樂派對,更想擁有一位和藹可親的張老師!

慶祝聖誕節作文 篇13

紛紛揚揚的雪花從天上飄下來,這是孩子們最喜愛的一天聖誕節。因為當聖誕節的隔天早晨醒來時,床邊的.東西,將會是孩子們最想得到的禮物,我當然也不例外。

五歲的那一年,我早早地去睡覺,因為那天是聖誕節。第二天一醒來就會得到禮物。但我可是個好奇王。什麼事不是刨根問底就要親眼見見。這下子,我又不想睡覺了,非得拉著奶奶追問個明白,聖誕老人長的怎樣?他吃什麼?認識誰?一個個大問號把奶奶問得喘不過氣來。聖誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友,奶奶張口就來。說也真神,我乖乖地躺進被窩,不知不覺地睡著了。

第二天,我睜開惺忪的睡眼,發現床頭有一個禮物盒,是粉紅的,上面有一隻小熊熊,可愛極了,開啟一看,裡面是一隻玩具熊,四肢還可以轉動呢!看見這個玩具熊,我想到了商店裡櫃子上擺著玩具,琳琅滿目,多姿多彩,我最愛的就是這隻玩具熊了。

不過我對世上有沒有聖誕老人這個問題將信將疑。我便去問奶奶:假如世界上有聖誕老人,我就要親自見見,我不管。奶奶見我那頑皮的模樣,笑了起來。你自己去想。我嘟囔著:自己根本就不知道!我這麼說,把全家人都逗笑了。童年真有童趣。

就這樣,我一直沒明白,不過,隨著年齡和歲月的增長,我漸漸明白了。我最期盼的聖誕老人會在我度過每一個聖誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。

慶祝聖誕節作文 篇14

MerryChristmas,聖誕快樂!為了慶祝聖誕節,我們五(1)班特地組織了聖誕party!

前一天下午,我們每個同學都交了班費,由班長買裝飾品和其它東西。買了一堆氣球,我也被列入吹氣球行列裡,還因為口水太多,進氣球裡了,被責備了一頓呢!黑板上,管澤昊正在寫粉筆字,還有些同學在貼雪花,掛氣球……

上課了,隨著管澤昊一聲令下,四大組變成了兩大組,一邊四個小組。活動派對開始了,全班都靜悄悄的。

第一項活動:猜字謎發聖誕徽章。管澤昊提問題,誰答對,得一枚徽章,數量有限,快快搶答。管澤昊提問:“一家一口(打一字)”大家都在冥思苦想。這時,我就舉手答題:“豪。”我答對了,收穫一枚徽章。

第二項活動:演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話逗笑了全班同學。講小品,演員們誇張的動作使全場笑翻。

這時,門外傳來了敲門聲,原來是林主任,他問我們怎麼這麼吵。管澤昊說,開派對,林主任又囑咐了幾句就走了,嗬——虛驚一場,派對繼續進行著。

第三項活動:分享零食。同學們個個把從家裡帶來的食品拿了出來,和大家一起分享,我也收到了好多食品呢!

第四項活動:狂歡。我也不知為何,全班人用假雪向對方噴去,我沒有,自然成了受害者,變成了新一代“聖誕老人!”

丁零零,放學了,美好的時光永遠只有這麼短暫,天下沒有不散的筵席,大家都走了,只留下掃地的人清掃戰場了。

慶祝聖誕節作文 篇15

星期五的下午,也就是聖誕節,張老師在班裡組織了聖誕聯歡會。我們早早到教室裡,把教室打扮了一下,讓它充滿了節日的氣氛。

聯歡會開始了,第一個節目是梧桐表演的魔術,梧桐第一次失敗了,他又表演了第二次,大家都緊張的坐在座位上,心裡都為梧桐加油,梧桐在臺上一點也不緊張,他胸有成竹,有始有終,表演終於成功了,大家都站起來為他鼓掌,被他那不怕失敗的精神而感動。

第二個節目是蘇小可和幾個女生表演合唱,她們用自己手工折的紙星星串成項鍊帶在脖子上,看上去像掛了一串串寶石項鍊。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了,有幾個同學情不自禁地跟著曲子扭動了起來。她們的表演贏得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個節目該誰表演了,正當我還沉浸在剛才的歌聲中,突然,聽到了蔡中旺叫我的名字,慘了,該我們表演了,我的腦子裡一片空白,我的臺詞全忘了。只見蔡中旺大搖大擺的走上了臺,我無語了,只好硬著頭皮也上去了,我看見張老師堅起大拇指為我們加油,我深呼吸一下,調整好狀態開始了表演。我們表演的小品是《說反義詞》,當我們說到精彩的時候,大家都笑得前仰後俯,連張老師也樂得哈哈大笑。

時間不知不覺得過去了,可教室裡的聯歡會還在繼續,歡樂的歌聲和笑聲傳得很遠遠。

慶祝聖誕節作文 篇16

雪是快樂的精靈。聖誕節前夕的雪花中,我們編織著快樂的故事,其中的歡樂讓我難以忘懷。聖誕節就要到了。

那天下午,天上下著大雪,雪花飄飄,我們幾個好朋友在市中心廣場上玩。我們都張開手,望天空,那小小的雪花落到脖子裡,好涼!落進我的口裡,也很涼,還微微有點兒甜,有點兒鹹。落到手上,雪花沒有了,是被我們的熱融化了。我們在雪花裡跑呀,瘋呀,真爽啊。雪花被我們追的滿地跑,滿天飛,那小小的雪花累的沒勁了,輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她,她又調皮地飛了起來,輕輕的,柔柔的。我們看著雪花,雪花好像也有些臉紅了,轉過身去不看我們了。

我們在廣場上跑來跑去,腳下發出了“噗噗”的聲音,如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪,往天上撒,快樂得像在白雪公主的宮殿裡。我們在雪地上畫了一個大大的心形,在裡面寫上“我們都是白雪公主”,還圍著這個心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫了花朵和小孩。

後來,我們大家一起動手,堆了一個雪堆,經過修整,做成了一個大大的圓臺,又在上邊做了一個小一些的圓臺,這就是一個大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細細的雪,寫上八個大字:我們愛雪,聖誕快樂。真的,雪,我們愛你。

聖誕老人,歡迎你的到來。

慶祝聖誕節作文 篇17

一年一度的聖誕節到了。

吳老師今天佈置了一個奇怪的作業:讓我們上街尋找他,可是時間只有短短的30分鐘。沒關係,我們已經準備好了。

平安夜晚上,我約了姜雋之、謝家煜等幾個同學過聖誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去,搜尋大行動開始啦!

我們一個個手拉手,上了街。到了大統華廣場,大家便散開來,尋找“吳聖誕老人”了。劉雨純在廣場上左跑一圈,右跑一圈,謝家煜站在那兒不動,眼睛盯著什麼,好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣,姜雋之更加搞笑,她在花草樹木中找,好像認為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上,向遠方望去。因為俗話說“登得高,看得遠”。

找了一圈,大家好像都已經累了。我說:“大家休息一下吧”可王樂禹說:“要是我們遇到這點小困難就退縮,那還不如不要出來呢!”結果,大家又開找了。天越來越冷,使我們凍得一個個像縮頭烏龜,媽媽不忍心,叫我們先回家。剛到家,吳老師就來電話了,我們爭著向吳老師問好,吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問吳老師,好像有問不完的問題。我們在電話中找到了吳老師,大家很高興,一起慶祝聖誕節。

大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話”等遊戲,這個平安夜充滿了我們歡樂的笑聲。

慶祝聖誕節作文 篇18

聖誕老人越來越不高興、越來越苦悶。因為快到聖誕節了,可是由於天氣太冷,聖誕老人生病了,他不能給可愛的孩子送聖誕禮物了。真愁呀!聖誕老人正在為這件事想辦法。

突然,聖誕老人想到了一個好辦法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和紅棉衣。又做了非常多精美的賀卡。他把這些東西發到全國各地的那些喜歡聖誕老人的孩子們手裡。每個幸運的孩子都異常地興奮,可以做一次真正的聖誕老人,而且乾地好的孩子還可以拿到一個大禮包。

聖誕節晚上,每個孩子都扮成聖誕老人,他們很興奮到處送禮物。可有個孩子看著布袋裡的禮物,他都非常喜歡。於是他把這些禮物放進自己的家。並告訴聖誕老人他把聖誕禮物送完了。聖誕老人很高興也沒問他任何事情就讓這個孩子回家了。這個孩子回到了家,急忙開啟每一件禮物,看見裡面都有聖誕老人給每一個孩子的祝福。他又開啟自己的禮物,可是除了一個表情非常生氣的聖誕老人之外,什麼都沒有。那個孩子沉思了一會,又來到了聖誕老人那裡。因為他想聖誕老人一定知道他做的這件事,也許以後就不會再收到聖誕禮物了。他在聖誕老人面前祈求聖誕老人原諒他,聖誕老人見他勇於承認自己的錯誤原諒了他,並且重新給了他一份聖誕禮物。

從此,聖誕老人每年都讓一些孩子去送禮物,看誰最誠實,但再也沒人去騙聖誕老人,做一些不好的事。

慶祝聖誕節作文 篇19

聖誕節過的多了,還真沒幾個有趣。有意義的。我認為聖誕節還是在初。高中過比較有趣,於是,今年的聖誕節,便比以往的更有滋味了。

終於盼到了溫馨的聖誕節,然而不懂情趣的同窗們卻做好了的準備。捱到了中午,老班也沒有打算開Party的意思。幾個同學沉不住氣了,為本次暴鬧拉開了序幕。不知哪位仁兄提議惡搞一下,中午在班的同學紛紛響應。Q同胞可謂,竟拿出欺騙小孩子的魔鬼面具,真是幼稚的可以。L手持兩管雪噴,雖然很,但早已過時。後來Q又覺不夠勁,竟以衛生委員的特權,將窗簾摘下,披在身上。小Z受以前的啟發,別出新裁,竟搞出了用塑料繩吊抹布的鼎力惡作,也不知他怎麼弄的。

惡搞開始啦!為惡搞活動拉開序幕的是某衰男,剛邁進門就被Q鬼嚇的退出了班級。這麼幼稚的東東竟把一個大男子漢給嚇到,以後這衰男定會遺臭萬年了。鬨堂大笑。幾名女同胞被噴成了;還有一些男同志也中了,被抹布洗了腦。

下午,全班同學得知一班要開聯歡會,都嘆息被極度反感崇洋媚外的劉Sir所束縛,然而老班卻說出了之類的話,真是莫名其妙。

至於果果之類的禮品,老班雖一再禁止不允許送,措辭之強烈表情之嚴肅都不過是嚇唬我們罷了,我想老師嘛不會沒事閒的挑我們這些們的刺的。

我們,就在這一個個聖誕節中,成長,成長。

慶祝聖誕節作文 篇20

我對聖誕節充滿了幻想和期待。我最希望聖誕節能下雪,因為在南方,冬天不下雪,奪去了我打雪戰的資格。如果聖誕節下了雪,我肯定會和小夥伴一起在地形複雜,到處是開滿“梨花”的樹的中山公園打雪戰。

那時每個人都分散開,然後所有人都手握雪球,小心地尋找“敵人”,還要提防偷襲,一發現目標,我手中的雪球就飛了出去,打中了他,他馬上反擊,我趕忙貓腰,雪球剛好擦著我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……

我希望回到家,開門的是裝成聖誕老人的爸爸,也許還會有一段有趣的對話:“咦?聖誕老人早到了!可他怎麼這麼瘦?”“看仔細了,我可是你老爸!”……

一進房間,扮成聖誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個同學衝我大喊:“聖誕快樂!”家裡掛滿了松枝一樣的綠綵帶,還有一個綠得打眼的聖誕樹,樹上掛滿了小禮盒與小綵球,樹頂還有一顆亮閃閃的金星,五彩斑斕的聖誕樹,在家裡格外顯眼,牆上還有幾隻聖誕襪。

我希望真的有聖誕老人給大家禮物,因為世界上沒有會飛的麋鹿,所以聖誕老人一定是會飛簷走壁的高手,中國的房屋沒有煙囪,他得從窗戶爬進來,我家的窗戶有防盜網,我把防盜網開啟,等聖誕老人送給我禮物……

啊!我心中的聖誕節多麼美好,我多希望它變成真的!

慶祝聖誕節作文 篇21

今天是平安夜,我們一家在飯店裡吃飯,我剛吃了一半,潘淇悅一個電話把我喚了回去,因為今天晚上我們要“祕密行動”。

我們懷著一絲希望出發了,因為整個金壇城這麼大,要找到吳老師是不簡單的事。我們第一個想到的地方是大統華廣場。可是一看大統華廣場上的人是分外的多。我們繞著廣場一圈、二圈。還是沒有找到!還是潘淇悅媽媽足智多謀:“我們在這裡找是怎麼找也找不到了,我們來一個“守株待兔”法。”我們一路問下去,市場路29幢在哪?終於功夫不負有心人哪!找到了!我們一起喊:“吳老師,吳聖誕老人,給我們出來,別躲了!快出來!”潘淇悅見沒有功效,便大聲喊到:“吳老師。”

咦!突然我發現了一個長像十分象吳老師的人,也戴一副眼鏡,我告訴夥伴們,我們幾個輕手輕腳走上前去,正準備圍住他。可“吳老師”一回頭,瞪了我們一眼,唉,原來不是他呀!

我們幾個人急的團團轉,走來走去,走一會兒又坐到了板凳上,我有些想回家,外面風這麼大,很冷,我手都凍得通紅通紅的,似乎沒有了知覺。這時林亦含說她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回來說看見吳老師了。我們半信半疑跟著她走過去一看,果然是吳老師。我們一下子就跑過去擁住吳老師,吳老師驚訝地說:“你們怎麼會在這裡?”我們說:“你讓我們吹了一個多小時的寒風,要外加精神損失費!”

哈哈,真期待星期一的禮物!

慶祝聖誕節作文 篇22

“聖誕節到了!聖誕節到了!今天不用上課,不用帶書包到學校去了,車子也可以停在校門口了。”我開開心心地坐在爸爸的車去學校,到了學校我慢步走向教室,心裡樂滋滋的。今天不用做操,校長通知每個班的班主任把自己班的孩子們帶到操場上做遊戲。

我們首先玩老鷹捉小雞,班主任當老鷹,我們當小雞,最後我們的班主任一個也捉不住。玩好遊戲,我們排著整齊的對伍回教室。這時候教室裡放著聖誕歌,走來了一位白髮蒼蒼的聖誕老人,這個聖誕老人其實是林老師扮的,聖誕老人對我們說:“孩子們祝願你們每一天都快樂的成長,學習天天進步。”我們邊歡呼邊鼓掌,掌聲漸漸平息,林老師讓每人在他的禮物襪子裡摸一次,林老師還告訴我們,襪子裡最好的一個禮物是一個鉛筆盒。

輪到我抽了,我希望自己抽到一個漂亮的鉛筆盒,因為林老師還悄悄告訴我這裡面的鉛筆盒是多功能的。我拿出來一看,哇,真的是一個漂亮的鉛筆盒,而且圖案是我最喜歡的人魚公主。我高興極了,笑得合不攏嘴。

我看著前面的林晨抽到的是什麼?我站起來看了一下是一個筆筒,圖案是一隻可愛的米妮。我又看了看張浩宇的禮物是一個可愛的企鵝像皮擦。他們倆都沒我幸運,林晨還說:“吳若夢,可不可以我抽到的禮物跟你的鉛筆盒交換行嗎?”我一口拒絕了她,因為這是我想要的禮物。

慶祝聖誕節作文 篇23

今天才回想起來,昨天是聖誕節,我什麼也沒做。小時候我和朋友們都天真地相信著童話,相信在聖誕節的晚上,在床頭放著一隻大大的襪子,聖誕老爺爺就會送給我們漂亮的禮物。通常,在聖誕節的第二天,我們去了學校,會互相分享我們神奇的經歷,儘管每個人都在撒謊,但是我們都會為別人的經歷而感到羨慕。

長大了以後,仍然相信著童話的我們,天真的行為遭遇大人們的指責和說教,將崇洋媚外的罪行壓在我們頭上,撕碎了我們心中美麗的嚮往。哭,成了我們唯一的自主權和慰藉。哭著哭著也就不再感到惋惜了,沒有了聖誕老爺爺,不過聖誕節的我們,是家裡的乖孩子,大人們微笑著誇獎我們長大了。我們也滿心歡喜地放棄了曾經的堅持。

後來我曾經準備化裝成聖誕老爺爺,去送點什麼給那些孩子,那些相信或不相信童話了的人們,送給他們小小的精美的禮物,送上真摯的祝福。我多想他們都能開心,能相信世界的美好,能相信童話也是真實的。這也就成了我心底一個小小的願望。昨天,已經過去了。昨天,我還坐在教室裡讀書。昨天,我錯過了一次實現我小小願望的機會。沒關係,只要我繼續相信,繼續堅持,我總有一天會實現的。總有一天,那些幸福的孩子在聖誕節後的清晨,會收到他們所期盼的祝福。祝那些可愛的孩子,祝所有人平安幸福。請相信這世界很美,像童話一樣。

慶祝聖誕節作文 篇24

孤獨的聖誕節,不是沒人約在網上亂逛,發現某個網頁上全部都是悲情的歌曲沒想到做這個網頁的人和我有著相同的音樂傾向。

傷感的歌曲總是能打動人的最深層處我摯愛那種心碎的聲音,和一些支離破碎的畫面一瞬間,彷彿自己就是悲情劇中的主角,在黑暗處獨自心碎、獨自哀傷,也許我不能夠真正的體會到悲傷的感受無法演繹歌曲中的傷感氣氛卻可以獨自品味,這也好。愛情總是在愛與不愛或得到與失去的邊緣你可以期待你的王子完美登場,但不能要求他會專心得愛著你或是你可以期待他會專心得愛著你,但不能要求他愛你一生一世得到的與失去的只有自己權衡。

有時候想也許自己真的註定會孤單一輩子。聽著歌曲,一會彷彿自己就是那個遭別人拋棄的人,一會彷彿自己是那個狠心甩開愛情的人,一會彷彿自己是一個處於多角戀情中無奈的人,一會彷彿自己是那個寧願在黑暗處獨自享受滋味的人,任何的角色我都容易套用在自己的身上,容易被歌曲的氣氛感染,容易悲傷、無奈、碎心·······也許是女孩子的多愁傷感的情節在我的身上隱藏的並不是很好,儘管我很男孩子氣,做事很馬虎,傷心的時候喜歡用笑容代替,可是,我終究還個女孩子,我有自己情緒,有自己的哀傷。

我一直在解剖自己,疼痛是難免,但脫殼後的自己會勇敢的向前奔,有什麼好放不下的,我一直都很堅強的啊......

慶祝聖誕節作文 篇25

一提起聖誕節,大家便會想起節奏輕快的聖誕歌、街道上光彩奪目的燈飾、及大大小小的聖誕樹。

今年,我們班舉行了一個別開生面的聖誕聯歡會。同學們都帶了不少的佳餚,又準備了精彩的話劇表演,令派對生色不少。首先是同學們唱聖誕歌,營造了歡樂的氣氛,大家替他們數拍子,又或是一起唱,全情投入。有趣的是,在話劇中扮演鬼魂的張和昶為求逼真,不惜犧牲色相,把麵粉潑到臉上,又塗上口紅,「鬼魂」一出場,便引起鬨堂大笑,連「鬼魂」自己也不好意思地捂著臉笑了。

到了大家最期待的環節—大食會,同學們的家長為我們悉心炮製了曲奇餅、巧克力和芝士蛋糕、咖哩魚蛋,當然也少不了壽司等。貪吃的我們早已虎視眈眈地盯著一大桌的佳餚,老師一頒佈「聖旨」,同學們便一窩蜂地湧到桌子前,七手八腳地把食物都搬走了。我大快朵頤,好不滿足。同學們狼吞虎嚥,吃完又拿,很快便把食物全掃光了。老師同時進行大抽獎,並註明「永不落空」,大家興奮地拿著獎品,開心極了,就這樣,聖誕聯歡會在一片歡聲笑語中結束了。

今年的聖誕聯歡會從籌辦到舉辦,大家都花了不少心思,並在排演話劇的過程中學會了團結合作的精神。我認為,聖誕聯歡會給我的2016年畫上了完美的句號。

慶祝聖誕節作文 篇26

在12月24日晚,我坐著馴鹿拉的聖誕車去送禮物。雪下的紛紛揚揚,天色漸漸暗了,雪花在燈光下閃著銀色的光。靜,真靜啊!只能聽到木輪車軋著積雪發出的“吱吱”聲由遠而近駛來。車後裝著各種聖誕禮物,我作在前面,控制馴鹿方向,你猜我要把禮物送給誰呢?

首先,我要把聖誕禮物“大老虎”送給妹妹,妹妹膽子小,不敢一個人在家。我送她大老虎玩具,讓她象大老虎一樣勇敢,膽子大一些,就不怕了。再說,妹妹喜歡老虎,她又屬老虎,給她老虎,她一定非常高興。

然後,我要把“哈利·波特”故事書送給崔老師,崔老師喜歡看哈利·波特,我經常發現他抱著一本厚厚的書,仔細一看,是哈利·波特。我送給他一本,他一定喜歡。

仔細想想,伊拉克的孩子多可憐,戰爭過後,在外面四處流浪,大雪天,就在外面過夜,討厭的戰爭!這麼冷的天,還不凍壞嗎?作為我這聖誕老人,我決定把帳篷送給每一個伊拉克兒童,讓他們不再寒冷,也感到生活有多麼美好。

最後,我取出一本聖誕書,書中描述了全球小朋友一年中的表現,表現好的,從襪子裡放一個他喜歡的禮物;表現不好的,取出聖誕棒,在他的小臉上親一下,爭取明年得到禮物……

哎呀,時間不早了,天快要亮了。不能讓孩子們看到我,所以我要及時趕回聖誕宮,明年聖誕節,咱們再見!