在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的作文戲曲進校園，希望對大家有所幫助。
今天，我們期待已久的戲曲進校園活動開始了。
我們搬好板凳下樓，臺下已被坐滿，我們坐下後，表演開始了。第一個節目是：孫悟空三借芭蕉扇。孫悟空剛上場就是一連貫的空翻，場下一年級的小朋友因為沒見過，就個個啊啊啊大叫。翻過空翻後又開始耍金箍棒，金箍棒轉的時候速度飛快。這時鐵扇公主上場，手中持著青鋒雙劍和孫悟空交戰。孫悟空持金箍棒向鐵扇公主頭上敲去，鐵扇公主舉劍一擋，擋住了一棒最後鐵扇公主打不過孫悟空，一扇扇飛了他，自己回了洞。
這個節目表演完了，下一個又開始了，下個節目叫花木蘭選段。花木蘭上場，一手拿著跟雞毛撣子一樣的東西，另一手拿著長槍，上場走了兩三圈，劉大哥上場了，他倆你一言我一語說了起來，劉大哥抱怨：男子打戰太辛苦，女子在家卻享清閒。花木蘭說：劉大哥講的話禮太偏，誰說女子享清閒劉大哥明白後和花木蘭繼續出征。
下個節目是武松醉打蔣門神，一開始，武松趴在桌上，蔣門神挺著一身虛肉，來戰武松，武松打起了醉拳，一會左倒到一會右倒到，躲過了蔣門神的拳頭，武松抓住了蔣門神把他撂倒後，一個鯉魚打挺站起來，頓時全場沸騰，武松打倒蔣門神後令我十分佩服，因為他是醉酒打倒的。接下來還有朝陽溝，紅燈記等等。
節目接近尾聲，心裡真的捨不得，總之這次的活動，令我終身難忘。
作文戲曲進校園2在河南處處瀰漫的不是戲劇風，當然我這一個地道的河南人經常也會學一唱花木蘭的《誰說女子不如男》雖然用的是標準得河南話，但是還是有一些問題？
在一次早晨時聽到：許多女英雄，也把功勞建，為國殺敵，是代代出英賢，這女子們，那一點不如男。就腦子裡浮現當時的花木蘭替父當兵，充男子，上場打仗。不逃脫訓練的'艱苦替父從軍的勇於擔精神。
晚上爸爸回家了，我問爸爸：花木蘭的故事有哪些。爸爸先給你講花木蘭的從軍前和之後的事蹟：花木蘭是北魏人，北方人喜歡練武。花木蘭的父親以前是一位軍人，從小就把木蘭當男孩來培養。木蘭十來歲時，他就常帶木蘭到村外小河邊，練武，騎馬、射箭、舞刀、使棒。空餘時間，木蘭還喜歡看父親的舊兵書。
對於很多男人來說都是艱苦的事情，更不要說木蘭又要隱瞞身份，又要與夥伴們一起殺敵。但是花木蘭最後完成了自己的使命，在十數年（原文為12年，是虛指）後凱旋迴家。皇帝因為她的功勞之大，認為她能力在
朝廷效力，任得一官半職，不過，花木蘭拒絕了，她請求皇帝能讓自己回家，去補償和孝敬父母。
聽完爸爸講花木蘭的故事，心裡覺得花木蘭有股堅韌而又不屈的意志。爸爸告訴我花木蘭在北魏太武帝年間花木蘭很小的時候就練功習武。你長大也得心中有股堅毅的決心。我滿懷信心的答應了。
作文戲曲進校園3戲曲是我國的國粹，也是中華民族的文化瑰寶。戲曲的歷史悠久，是我們中華民族的傳統藝術。不同地方的戲劇有不同的風格和特色。中國六大戲曲劇種：京劇、越劇、黃梅戲、評劇、豫劇、秦腔。我國各民族地區的戲曲劇種，約有三百六十多種，傳統劇目數以萬計。有的多姿多彩的振奮人心，出神入化，有的情節還能催人淚下。
當我還是小娃娃的時候，我的姥爺每天下班回到家裡開啟電視總是隻看兩個節目，一個是新聞，另一個就是梨園春。但是幼時的我只會看動畫片，也不理解電視裡面辦的花花綠綠的那些人嗚嗚哇哇的唱的是什麼，用我現在的認識就是姥爺太古老了。上了學後，我還會抱怨道這唱的都是什麼，完全聽不懂，太老土。
現在姥爺知道我對戲曲的認識後，給我進行了戲曲知識的普及，並給我講解了戲曲文化及戲曲的種類，比如京劇，京劇是在北京形成的戲曲劇種之一，至今已有將近二百年的歷史。它是在徽戲和漢戲的基礎上，吸收了崑曲、秦腔等一些戲曲劇種的優點和特長逐漸演變而形成的；豫劇，原稱河南梆子，也叫河南高調，因為河南省簡稱豫，解放後定名為豫劇。是河南省的主要劇種之一；黃梅戲原名黃梅調或採茶戲，是十八世紀後期在皖、鄂、贛三省毗領地區形成的一種民間小戲，黃梅戲也的姥爺最喜歡戲曲。
通過老爺的講解。讓我對戲曲有了更進一步的認識和了解。感受到中國戲曲的博大精深，他就像我國的一步步歷史，每一個戲曲。都會有一個故事，只有懂得欣賞他的所有，懂得關注他的人。才能欣賞到它的藝術魅力。希望大家能夠了解戲曲，喜歡戲曲，讓我們戲曲世世代代傳承下去。
