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這就是我作文(彙編12篇)

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在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的這就是我作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

這就是我作文(彙編12篇)

這就是我作文1

我是一位名副其實的“象棋迷”,自從媽媽給我報了象棋培訓班,我就廢寢忘食,整天沉浸其中,如今,我已經可以稱得上是個“象棋小能手”啦!今天我就來和大家分享我學習象棋的故事吧!

在象棋班裡,我是大家公認的“尖子生”。同學們都怕和我對戰,偶爾,老師也會和我下下殘局,切磋一下技藝。那次,老師告訴我要考級了,我一蹦三尺高,第一時間就報名參加了。考級分為兩天,很考驗大家的耐心。第一盤我原本是想“旗開得勝”的,可誰知低估了對手,敗下陣來,第二局依舊輸給了他,這時候,我的額頭出現了細密的汗珠,對方棋藝精湛,我力不從心,如果說我是一顆小草,那對手彷彿是一顆大樹,我漸漸招架不住了

中午,我與媽媽一起吃飯,想到上午慘敗的經歷,不禁悲從中來,哭了起來,媽媽說:“不堅持到最後就不要服輸,拿出點男子漢的氣魄來!”我抽泣著答應了媽媽。下午,我定下自己的心來,沉著冷靜地分析著對方的招數,並不急於與他分勝負,而是打起了“持久戰”,我的沉著反而讓對方亂了陣腳,趁他不留神,我一個“回馬炮”,打了他個措手不及!

我是一位象棋迷,因為我從象棋這門技術裡學到的不僅僅是如何下棋,還有那份沉著冷靜、永不放棄的精神!

這就是我作文2

1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。

乖乖女孩 在家長面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家裡陪生病的媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好,一聽我來了,探出頭看了看,她的眼裡補滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭櫃上,再把兩片藥放在媽媽手心裡,看著媽媽服下了,才離開。

活潑女孩 在同學的面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認不認識“甦醒”。我說認識,他們不相信,就讓我說哪個“蘇”?哪個“醒”?我風趣地說:“‘甦醒’的‘蘇’,‘甦醒’的‘醒’呀。”大家哈哈大笑起來。

緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時候還背錯,終於背到最後了,來了個急剎車,不會了。

這就是我,在不同人面前有不同表現的我。

這就是我作文3

大家好,我叫凌婧。你們想和我做朋友嗎?那就先讓我來介紹介紹自己吧!

我有著一頭烏黑的短髮,整齊的劉海在鐮刀似的眉毛上盪來盪去,一張圓圓的蘋果臉上長著一雙黑寶石般的大眼睛,長長的睫毛使我無論是睜著眼還是閉著眼都讓人覺得俏皮可愛。水靈靈的眼睛下有著一個小小鼻子,迷人的櫻桃小嘴總是說出甜言蜜語。

我外貌雖說可愛,但脾氣卻時好時壞,每當我高興時嘴邊只有誇讚別人、勤奮樂觀的話語。而不高興時,有時笑裡藏刀,有時句句話語都刺人心,還有時一言不發所以說大家可千萬千萬不要惹我哦!

我不僅長得好看,優點也是數也數不清,但在我的優點中有樣一定是人人皆知的。那就是--寫硬筆字。說到書法比賽我得的獎可就多了。如:漳州書法比賽二等獎,廉潔書法三等獎,六一兒童節書法比賽一等獎記得上次書法展還被一個老師上賞過進口糖呢?在班裡連老師都自嘆不如。你們說,這是好還是不好呢?

除了我的優點,我還有一個從小到大的夢想,環遊世界,嚐遍世間所有美食,紀錄全部美好時刻,當一個明星,永遠和父母在一起。

這就是我--一個可愛、優點多、夢想大、脾氣怪的小女孩。大家想和我做朋友嗎?那就快來四(3)班找我吧!

這就是我作文4

我是一名活潑好動充滿陽光而又善良的男孩,我長得是小鼻子、小嘴、小眼睛,我愛聞汽油味,總愛蹦蹦跳跳是我的天性。我學習非常好,尤其是數學,我可是學數學的料子。我非常認真聽,幾乎每節課都是認真聽講的。我的腦子像個大倉庫裝著許許多多的知識,我做起題來疾如風,幾乎不做錯題,認認真真,工工整整,數字像一個個戰士挺立在那裡。我的坐姿如一棵挺拔的松樹直直地坐在那裡,我常常得到老師的稱讚和表揚。我喜歡畫畫,我從小時候就非常喜歡亂塗亂畫,家裡的牆上貼著一幅幅美麗的畫,越畫越高興。我最喜歡畫素描,我畫過一座座歷史久遠的古寺,高大巨集偉的建築,還有高大威猛的獅子等,各個栩栩如生,神態各異,千姿百態,令人心曠神怡。我愛閱讀和寫日記,讀書使我增長知識,提高學習能力,還懂得了一些為人處事的道理。寫日記可以讓我既快樂又興奮,可以在文字裡像鳥兒一樣自由自在地在天空飛翔。我還特別喜歡體育運動,跑、跳我都行,同學的媽媽說我像黑人的體格、體質,善於運動。我的性格開朗,樂於幫助別人。在家裡我也幫媽媽做一些力所能及的家務活。缺點就是快、潦草,粗心大意,但知錯能改。這就是我,一個真實的我。

這就是我作文5

我是一個三年級的小男孩,個子不高不矮,身體健康,動作矯健。我留著一個小平頭,頭髮黑黑的,面板黑黑的,可一雙眼睛卻顯得炯炯有神。

我酷愛運動。平時,我特別愛騎自行車。在公園裡,我可以騎四五千米;在體育館裡,我一口氣可以騎上五六圈;甚至在商場裡,我也能和小夥伴靈活地騎著自行車繞來繞去。

我的優點非常明顯,比如我可以寫一筆非常漂亮的好字。其實一開始,我的字一點都不整齊美觀。後來,我學了毛筆字,認真練習了一段時間後,我的字就變得整整齊齊,越來越美觀了。在老師的指導和鼓勵下,我的作文也有了很大的進步,上一次,我的作文還發表在寧鄉教育資訊網了呢!

可是,我也有不少缺點,比如愛講小話。上課的時候,我總是忍不住和後面的同學說小話,老師批評了我很多次,可我有時就是控制不住自己。我還有點粗心,有時會把“炯”寫成“銅”,把“綠”字右下的“氺”寫成了“水”。這些毛病影響了我的學習成績,我一定要戰勝自己,改正這些缺點,讓自己成為細心、勤奮的孩子。

這就是平平凡凡的我。哦,差點忘了告訴你們我的名字,我叫張逸凡,想和我交朋友,可以來實驗國小找我哦!

這就是我作文6

我叫戴健,今年十三歲,個子不算高,也不算矮,我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理,所以我很聽話,長輩們都誇我是一個聽話的孩子。在以後的日子裡,我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了,使我無法掙脫。

日復一日,年復一年,我一天天長大。漸漸地,我開始有些管不住自己。放學後在街上騎車兜風的隊伍裡出現了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色:在學校裡,我很活躍,嬉笑怒罵無所顧忌;在家裡,我大部分很聽話,做事小心翼翼,但有時會偷懶一會兒。

十三歲很快就過去了,我的臉上悄悄地出現了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個角色也依然沒有變,依然是兩個面孔,一個沉穩,一個活躍,好動,我都喜歡。

有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨誇耀我媽有這樣一個穩重的兒子。媽媽很高興,我覺連氣都不喘,以標準的姿勢站在媽媽的背後,我靈機一動,說:“媽,我該回校複習了。”路上,我碰到幾位同學,我們一起走著,時而高談活論,時而談笑風生。我身上彷彿放下了千斤重的擔子,露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光:“現在的學生呀,真是……”我們毫不顧忌,向學習大步走去。

這就是我作文7

一身粉藍相間的外衣,一對水汪汪的眼睛,加上一張能說會道的嘴,湊成了活潑可愛的我。別看我性格外向,可卻是個地地道道的膽小鬼。

記得有一次,我上完書法課,媽媽有事,沒來接我,我只好自己回家。此時,天色已晚,天空好像罩上了一個黑色的幕布。

一路上,雖然有路燈,但我還是很害怕,東張張,西望望,生怕有什麼人來追我更糟糕的是我家那條路的燈壞了,那條巷子黑洞洞的,像一個怪物張著嘴吃我似的。我的腿直髮軟,手摸著牆,高一腳低一腳地走著,大氣也不敢出。這時,遠處一個黑影向我走來,我嚇了一大跳,趕忙躲了起來,心怦怦直跳。黑影過去了,我仔細一看,唉,原來是一條小狗。真是虛驚一場呀!

我繼續向前走,心裡就像揣了一隻小兔七上八下的。突然,一個龐然大物又向我逼近,手裡好像還拿著什麼東西。我的心一下子提到了嗓子眼兒,這是人?是鬼?我想叫,可發不出聲來,我想跑,可腳好像被粘住了。軒軒,你一個人在幹什麼呢?哦,原來是鄰居王大娘呀!沒,沒幹什麼。我說完頭也不抬的往家跑。回到家裡,我的心才落了下來。

這就是我,一個膽小的我。你們可別笑話我呀!我正努力克服這個缺點呢!

這就是我作文8

大家好!我是一個淘氣、活潑的男孩。我的眼睛透亮靈活,耳朵像對小圓寶,爺爺說我的頭髮烏黑髮亮,跳起舞來頭髮也和我一起“跳舞”。

媽媽總是說我只要喜歡的事情都會做得很好。我平時喜歡跳舞、打架子鼓、下圍棋。其中最喜歡跳舞,跳舞課上能很快記住老師講得要點,掌握得最快。跳舞是利用課間、放學的時間來訓練,比賽前有時還要加上六日,每次跳得滿頭大汗,衣服全溼也不嫌累,回家不用督促主動練習,直到跳到滿意。媽媽經常說我如果學習也有這股勁就好了。

我的夢想是長大當一名鼓手,我覺得做一名鼓手很帥。剛開始學打鼓時沒什麼興趣,在老師和媽媽的鼓勵下越打越像樣,自己也越來越喜歡,在同組同學中打得最好。上週老師說給我往上調一個班,可把我樂壞了,練習的勁頭更足了。

我最大的缺點是丟三水落四,經常忘記把回執裝回書包或不知丟哪了,還經常忘帶學習用具,你看開學沒兩星期就把書法袋搞丟了。媽媽跟我說你把回執丟了咱可以補,忘帶尺子可以找同學借,書法用具丟了可以買。如果有一天你去考大學忘帶准考證,那不就耽誤大事了嗎?

好了,這就是我!優點我要繼續保持,缺點我要努力改正,給自己加個油!

這就是我作文9

我是一個活潑好動,有愛心又很孝敬父母的孩子,我很願意用自己的力量做一些有用的事。一次,媽媽帶我去參加他們搞的社群活動,活動後地上丟棄了許多礦泉水瓶子。我急忙跑過去,將它們一個個地撿起來,放到一個空紙箱中,留著賣錢,還把地上的紙屑扔到垃圾箱中。一個阿姨看我來回跑得滿頭大汗,就關心地說:“孩子,甭管了,天挺熱的,來吃棵冰棍,一會兒有清潔工來做衛生。”我說:“謝謝阿姨,我不吃,我這樣做既可以清潔環境,還可以用自己勞動換來的錢做有意義的事呢!”周圍的大人們都嘖嘖稱讚我是個懂事的好孩子。

後來我把這些錢和我的壓歲錢一起交給了媽媽,讓她去給爸爸買一臺按摩機,因為爸爸有頸椎病,我一直想送給他一臺按摩機呢。媽媽看到這些錢非常驚訝,一把把我抱起來一邊親著我的臉蛋,一邊說我真是個懂事的好孩子。看著他們開心的.笑容,我心裡美滋滋的。去年汶川地震我還用自己存的錢為那裡的小朋友捐款哪。

我喜歡畫畫,把自己腦海中想象的物體和景色用畫筆畫出來。還愛看課外書、唱歌、踢球、滑滑板、學相聲、講笑話……

這就是我!愛好廣泛又活潑好動,樂於助人又有些貪玩的我。

這就是我作文10

我是一個小小男子漢,我有著方中帶圓的臉蛋,大大的眼睛,小小的鼻子,扁扁的小嘴。

媽媽說,我是一個愛護妹妹的男孩,因為我已經會保護我的妹妹了。比如說,妹妹想從梯子爬到上下床的上鋪去,我就會在妹妹爬上去的梯子底端做好接著的動作,以防妹妹掉下來。媽媽說,我有水果一類好吃的東西,都會先給爺爺奶奶、外公外婆送去。我的確是這樣的一個孩子。

我還會安排時間。我把週一至週五的時間歸為一類,把週末的時間歸為另一類。週一至週五,我先把作業做完,然後自行去上感興趣的課外課堂。週末,像今天這樣,我早上起床,先刷牙洗臉,然後跑步、吃早餐,再洗澡、學習。這些時間都是我自己安排的。我喜歡看書、下圍棋、養小動物、和妹妹玩遊戲。我什麼書都愛看,如《哈利波特》、《故宮怪獸談》、《米小圈上學記》、《植物大戰殭屍之成語漫畫》……哦!不能往下數了,因為太多啦。

這,就是我——一個二年級的國小生。

這就是我作文11

看!鏡子裡的這個小女孩。一個笑起來嘴巴像一個月牙兒,哭起來身邊都像個“游泳池”似的小女孩。

一次,她去學校上課,坐在座位上。有一位同學在她座位旁跑結果不小心把她的桌子弄倒,直接撞在她身上了。她立刻去找那位同學“算帳”看看她,頭上冒著熱氣,眉毛氣沖沖地向上挑著,眼睛裡燃燒著一團怒火,簡直不相信是個女生的表情,那位同學看見她那麼生氣,立馬小心翼翼地對她說了聲“對不起”哎,誰叫她那麼大方呢!立刻原諒了那個同學。她自己回去把桌子恢復了原樣。

還有一次,因為準備期會考試了,數學老師佔了我們整整四節綜合課,上數學課的時候,她就故意開小差,似乎想惹數學老師生氣,她眼睛裡全是不屑的神情;小嘴嘟著,似乎在耍小孩子脾氣;鼻子裡氣呼呼地“吐”著氣,似乎在埋怨數學老師。她還想期會考試時數學考個0分,氣氣數學老師呢!可是又不敢,誰叫數學老師畢竟是老師啊!考出的成績畢竟也是自己的成績啊,和老師沒什麼太大的關係啊!

哈哈,猜猜這個她是誰?想必你已經猜到了吧,這就是我!一個笑起來時嘴巴像月牙兒,哭起來時周圍都成“游泳池”的我!一個有時像個女漢子,有時還耍小孩子脾氣的我!一個獨一無二的我!

這就是我作文12

我是一個10歲的女孩。在父母眼裡,是個永遠長不大的小不點,但我總認為自己已經懂事了。

我喜歡幻想。你看,我沒見過長江,卻幻想站在江畔,領略大江滔滔東去的雄姿;我沒見過泰山,卻幻想站在泰山之巔,陶醉在日出的佳景中;我沒去過森林,卻幻想在茫茫林海中穿行,盡情擁抱綠色的生命。我喜歡漂亮。自己有一頭長長的秀髮,總愛變換花樣的梳理,今天一個馬尾辮,明天一個小抓髻,再穿上媽媽給我買的美麗衣裳,配以雖不大卻富有神采的雙眸,一張伶牙俐齒的小嘴巴,活脫脫一個小美人。我喜歡助人,那是一種快樂。有一次考試,我發現前桌的劉芳在嘆氣。我拍拍她的肩膀問:“怎麼了?”她指了指鋼筆,我明白了,把鋼筆遞了過去,她衝我笑了。考完以後,她感激地說:“多虧你了,我要給你記一大功。”我開玩笑說:“何必客氣呢,酸溜溜的。”說完我們都開心地笑了。

對了,我還有個最大的弱點,那就是做什麼都五分鐘熱度。讀了本故事書,便想當文學家,聽了幾首歌,就想當歌唱家,……記得三年級時,我又迷上了書法,每天早起晚睡地練字,可沒堅持半個月就又改行了。媽媽說我沒長性,真的呀!

我就是這樣一個人,評價一下吧。