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這就是我作文(彙編10篇)

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這就是我作文1

我叫王文雨,今年10歲了,在於潛一小讀三年級。

這就是我作文(彙編10篇)

我的個子很高,和同齡人比要高出一截,粗一看有12歲的女孩那樣高。所以別人問我幾歲時,我說我10歲了,有很多人好像不太相信似的。這主要是遺傳了我爸爸的身高優勢。同時,我也遺傳了我媽媽的優勢,我的面板比較白。我的眼睛很有特點,平時看起來不算小,可一笑起來就成了彎彎的月牙,嵌在圓圓的臉龐上。光看我的臉蛋,就知道我的特點了——個平平淡淡的小女孩。

我沒什麼特別的愛好,就是喜歡看書。如果有一本很好看的書,我定會一口氣把它看完。有一次我語文考了一百分,媽媽決定獎勵我,說:“寶貝,你想要什麼禮物?媽媽一定滿足你。”我連想都沒想就說:“我要一本又厚又好看的書。”媽媽爽快地答應了。我一路小跑和媽媽一起來到了新華書店,挑了《屋頂上的小孩》這本得過國際大獎的書。

一回到家,我就馬上坐到沙發上,捧起書,津津有味地看了起來。過了一會兒,一陣大響猛地鑽進了我的耳朵。我說:“幹啥,媽媽?”媽媽說:“我已經喊你好幾遍了,不這樣怎麼能把你從書里拉出來呢?”看我喜歡的書,是我最大的享受了。當然了,我愛看書,但我絕不是書呆子哦!

別光說好聽的了,我也有好些小缺點的,“馬虎”就是其中的一個。有一次數學考試,試卷發下來之後,回到家媽媽看了就說:“小馬虎哎,該錯的沒錯,不該錯的卻錯了”。如4×9明明得36,我卻寫成了39。因為這,媽媽沒少批評我過。

平平淡淡、愛看書、不過有點小馬虎,這就是我——王文雨。願意和我交朋友嗎?我期待你們哦!

這就是我作文2

大家好,我的名字叫郭XX。我是一個剛剛邁入幸福學大門的七年級新生,與眾多新生一樣,我帶著充滿好奇和有著強烈求知慾望的心來到了中學。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹

我的愛好也很普通,我愛好體育足球是我的最愛因為,從小我就喜歡踢足球、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續。我剛開始學英語的時候,對英語真得可以說是七竅通了六竅‐‐一竅不通。那時我已經三年級了,看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數,我卻不可以,心裡真得很不是滋味。也就是在這時候,我在心裡暗暗裡下決心:我一定要趕上我們班同學,爭取超越他們!從那以後,每天晚上都做練習……就這樣,憑著我對英語的執著,我的英語成績慢慢的提高了,這使得我別提有多高興了!在我六年級的期末考試中取得了比以前進步的分數!同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人! 沒有一個人是完美的,當然我也許多缺點。但其中最&ldqu;致命&rdqu;的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎麼努力也無濟於事,總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。

你們認識我了嗎?這就是我,一個相貌平平的我,一個堅持不懈地我,一個馬虎的我

這就是我 。

這就是我作文3

每個人都有著屬於自己的性格特徵,我也不例外——

愛閱讀

每當在圖書館找到一本自己喜歡的讀物時,我就總能忘卻時間,進入忘我狀態,在書中的世界暢快遨遊。

記得那麼一次,我去圖書館買文具,在一個書架上發現了一本十分有趣的科幻書,我就連忙奔向那個書架,開始翱翔在書中的世界。······也不知過了多久,直到管理員過來把我“拉”回了現實世界,我才猛然發現圖書館快關門了,我連忙跑出了圖書館。卻突然記起我忘了買文具,可圖書館已經關門了,只好硬著頭皮回了家,還被媽媽訓斥了一頓。

愛安靜

我喜歡安靜,每次不管是寫作業,還是看書,我都喜歡自己一個人靜靜地呆在房間裡認真做完,因為這樣我才會靜下心來,不會馬馬虎虎、心煩氣躁。我還喜歡一個人安安靜靜地躺在房間裡聽著歌、畫著畫兒或看一些書,怡然自得。

寧靜的夏夜中,無數顆星星鑲在黑漆漆的夜幕中,散發著屬於自己的光亮,為黑暗帶來一絲光明。我,也正努力地散發出光亮,為七年級(5)班這個大家庭奉獻出自己的力量,用我那快樂的心感染每一個人,讓他們也為七年級(5)班奉獻力量;我還要幫助那些學習差的同學與我們共同進步。

這就是我作文4

我姓俞,名昕悅,是杭州市餘杭區一所普通中學的學生。

我的名字中有一個“昕”字,它不僅說明了我出生的時間:太陽剛升起的時候,也說明了我在日“昕”月異的變化著,我從小到大,不斷變化著,也不斷提高著,不僅知識有了增長,相貌、身高也隨著年齡的變化而變化。說起來,我也已經14歲了,也不小了,但那顆天天開心,愉“悅”的心,還是沒有變化。我想所謂“童心未泯”大概都是這樣的吧。

“悅”字恰恰代表了我的性格,像那些天天咧嘴大笑的幼稚園小朋友一樣,天天開懷大笑,無憂無慮並快樂著,這是我人生中最多的表情。我生氣不會是一兩天也不會是兩三天,最多也是一兩節課的時間,所有的不愉快便會統統拋到腦後,只剩下講不完的笑話,與我發現快樂的“滿腹才華”。我不愛浮誇、炫耀,我只想做那個快樂的自己。

“俞”吧,不僅僅是我的姓,還表現了我隨和的性格,正所謂“俞允,俞允,是允許的意思”,別人有什麼困難要我幫忙,我便毫不猶豫地答應他的請求,並且幫助他。我想,這應該是我們姓“俞”的人最突出的特點吧!

俞,昕,悅。這三個字連起來不僅是我的名字,他也代表了我的性格……

這就是我作文5

我是和新世紀一起來到人間的,你能猜到我幾歲嗎?我的親人都很喜歡我,因為我是男子漢。

媽媽給我起了一個好聽的名字,叫劉**。我在一曼國小三年四班讀書,我的學習還可以。我非常喜歡學英語和數學,特別喜歡做英語遊戲,每次我做完了作業去親小猴子的時候,心裡特別高興,有一種成就感。我還喜歡數學,最喜歡做數學附加題。因為附加題需要動腦子。別小看我,數學考試經常打一百分呢!

可是,我最討厭寫作文,作文長,至少三百字,要寫好半天,寫作文真累!為了讓我寫好作文,媽媽和老師都非常苦惱,我也一樣。什麼時候我才能寫好作文呢?我打算努力學寫作文,爭取作文不再扣分!

我不喜歡和別人說話,別人以為我很老實。其實,我喜歡動。喜歡和大家玩遊戲。別人會覺得我的性格怪怪的。

告訴你一個小祕密,我要努力寫作文啦!我打算學好英語,學好數學,將來長大了,做個數學家!千萬替我保密啊!

這就是我作文6

你問我是誰?我就是我,一個倔強的女孩,一個乖巧,一個不知天高地厚,總想著裝深沉、獨立,卻總是醜態百出,但我就是我,我的座右銘就是:“我的生活我做主。”

爺爺如是說:“我有個孫女,她可乖巧,總會帶給我無盡的快樂,她小的時候總愛拉著我的手到處亂逛,口中左一句爺爺,右一句爺爺,叫得我心裡好像塗了一層蜜糖一樣。”不禁,爺爺想起了小時侯的我:

難以忘記孫女小時侯的點點滴滴,那時侯,她總愛拉著我的手嚷著說去買糖果,之後就總會發現各有一顆糖果在我和妻子的口袋中。後來知道是那傻丫頭中午假裝睡覺,待我和妻子接著睡著的時候,偷偷的把糖果分別放進我們的口袋中。其實我們並沒有睡著,只是不想破壞這乖孩子如此美妙的行為啊!如今孩子長大了,天天要去上學,很少有空來看看我們二老,真的挺想她。

奶奶如是說:“我啊,就怕一個人悶著,總想找個人來陪我聊聊天,剛好,我那‘古靈精’的孫女卻總會在我感到寂寞的時候,第一時間拉著我的手,嚷著要我講年輕時種種事情,但我知道自己老了,記性也不好,每次講一件事,總會斷斷續續的講上好半天,可是她說:‘沒關係的奶奶,我愛聽呢!快給我講吧。’接著,她總會給我端上一杯茶,靜靜的聽著我講那往事。”

那天我正無聊的坐在家裡,想念著孫女,真想她此時就

在我對面,聽我這老太婆嘮叨。就在此時,驚訝的發現遠處正迎來的孫女,我連忙走到門口迎接她,那丫頭遠遠見到我站在那,小跑著走到我面前,牽起我的手,氣喘吁吁地說:“奶奶您怎麼知道我要來的?難道我們如人們所說的那樣也心有靈犀一點通,你是知道我要來所以早早的出來等我了。嘻嘻,我猜對了吧!”這丫頭真拿她沒辦法。

爸媽如是說:“我們這個女兒啊!真是拿她沒辦法,記得她曾經突然對我說要學習獨立,要到處流浪,要結識五湖四海的朋友。”

那天,年紀小小的女兒剛放學回家,急急地放下書包,跑進廚房裡對我說:“爸爸媽媽,我要到外面流浪,我要學會獨立,結識更多五湖四海的朋友,你們說好不好?你看你們的女兒是不是很棒?”當時聽到她這番話,我們真的哭笑不得,經過很長一段連哄帶騙﹑軟硬兼施的勸說才讓她打消了這個念頭。後來才知道原來那傻丫頭只是看了《三毛流浪記》,對三毛非常的崇拜,所以萌發了流浪的念頭。

弟弟如是說:“哦!姐姐好玩好玩,她總會給我很多有趣的書,還教我很多很多好玩的遊戲。”

姐姐那天從圖書館回來,興奮的給我說這說那,我一頭霧水。第二天姐姐帶我到圖書館,當時我看到好多書,興奮得我到處亂串,好辛苦,姐姐才找到我呢!

我如是說:“這就是我,一個讓人琢磨不透,但總是能暖人心懷的人。”

這就是我作文7

我是一個有時安靜、有時吵鬧,有時聽話,有時倔強的女孩。

我的長相可以說不是最好的,但我覺得我的.長相是獨一無二的,是百年難得一見的。我有一雙炯炯有神的奇怪眼睛,一個單眼皮,一個雙眼皮但這卻是我最喜歡的地方。我還有一個不塌不挺的鼻樑,雖然是這樣但我覺得放它放在我的五官上可以說是完美無缺。我還有一對小之又小的耳朵,我覺著雙耳朵雖然小,但它的用處我是離不開的。

我的性格時好時壞,就像看不見也摸不著的空氣一樣,就連它的主人我也猜想不透。心情好時我就主動幫媽媽打掃衛生,整理房間。心情不好時把自己鎖在房間誰見也不出來。有的時候媽媽都說我的性格古怪。

我的愛好是打羽毛球。我記得最清楚的一件事是:上國小三年級的時候,有一次體育課老師讓自由活動,我就跟一個女孩去操場東面打羽毛球,結果,到下課的時候班裡的隊都回班了,我們倆並不知道,老師喊我倆,我倆也沒有聽見,就一直一直的打,我們倆累得大汗淋漓,這是才說走吧,結果回去一看,人不見了,老師正在給別的班上課,我倆以一分巴士米的速度飛奔回教室。

我特別自戀,特別愛笑,比如說有人講了一個超級好笑的笑話,我就會哈哈大笑。而且我做事要時間講效率,在我自己給自己規定的時間該幹什麼幹什麼,速度提上還要保證效率。我想這也許可能就是我覺得最好的地方。

中國有一句俗話說得好:人無完人,我認為說的特別好,每個人都有缺點,而我也有缺點。自己最大的缺點就是特別馬虎,我覺得都找不到比我還要馬虎的人語文、數學、英語每門都馬虎,可它伴隨著我走到了現在有時候我都想讓它睡一覺,最好永遠都不要醒來。這個馬虎相當厲害,一次有一道10分的題,因為我看錯了,寫的是寫上了,就是一分沒得,可悲啊!

從小我的心底藏了無數的夢,但有一個夢也算是理想,我一直想當一名律師,不知道從什麼時候我這慾望越來越強無法抵擋,因為我覺得我特別能說,所以我才想幹這個律師行業,因為我是一個堅持不懈的人,只要有一個目標,不管路程有多困難,我都會朝著我的目標向前看!

這就是我,一個從小充滿幻想的我,一個說話有時會臉紅,但只要一說起就會說個沒完沒了的人,覺得我怎麼樣,適合做你的朋友嗎?

這就是我作文8

大大的眼睛,烏黑的頭髮,一張櫻桃小嘴能說會道,這就是我。

我的優點有許多,其中我酷愛讀書,甚至都快走火入魔了。我坐車、梳頭、吃飯、做完作業都在讀書,彷彿我的周圍都是書的天下。因為書能開闊我的視野,還能時時處處給

我啟迪和幫助。比如魚為什麼肚皮是白色不能浮在水面上?路燈旁的樹葉為什麼凋謝得晚一些?都是我愛看書才能知道的。“書中自有黃金屋”這句話我沒在書中找到黃金屋,但

是在書裡我找到了許多樂趣,發現了許多知識。

“金無足赤,人無完人”人也是有缺點的。我也有缺點————馬馬虎虎。記得上一年級的時候,我不是把加號看成減號,就是把減號看成加號。因此,我的成績總是忽上忽下

的,因為這件事情媽媽還打了我一頓。我下定決心,要改正這個缺點。

我不要做得最好,只要做得更好,只要堅持不懈,一定能實現夢想,成為荊州市金牌主持人。

這就是我作文9

嗨,大家好,我是舜耕國小三年級的王添睿,這個名字的得來可是費了爸爸媽媽的一番心思,他們希望我能再聰明再智慧一點兒。我有一張白淨的瓜子臉,水靈靈的眼睛,紅紅的小嘴巴,潔白的牙齒和一頭烏黑的長髮,我最喜歡紮成一個簡單帥氣的馬尾辮,因為這樣我走起路來,它在我腦後隨著我的步伐的節奏左右的甩來晃去,就像給我打拍子一樣。

我的興趣廣泛,愛好也非常多。

我從不到五歲就開始彈鋼琴,雖然有時感覺練習很枯燥,可是我喜歡黑白色鍵盤像變魔術一樣發出的美妙聲音,當我的指尖按著琴鍵落下時,非常享受音符從我指尖流出變成美妙樂曲的時刻,因為我的琴聲不僅給我帶來了樂趣,同時也讓家裡充滿了歡樂。

我還特別喜歡畫畫,讀書,因為我可以把從樹上看到的故事畫成我想象的樣子,我感覺我心目中的白雪公主,芭比娃娃在我的筆下會比電影裡的更美麗。去年我參加學校書畫比賽我的作品“我的幸福生活”還獲得了一等獎,這份榮譽室給我的最大鼓勵,我知道要想畫好除了仔細觀察以外,還要努力練習,所以我還要繼續加油。

我還有好多愛好,我喜歡游泳,打羽毛球,爬山,下棋,唱歌總之一切大家能活動的我都喜歡。我還有很多夢想,我想當醫生,相當老師,想當音樂家,畫家,科學家,想去太空,想去探索神祕的百慕大……

當然我也有缺點,就是“慢”。爸爸媽媽總是把“快點”放在嘴邊,雖然被催促的很煩,但是我知道時間不等人,我是要改掉這個小缺點的,我正在改變。

這就是我,一個平凡的,快樂的,多姿多彩的我,聽了我的介紹你喜歡我嗎?

這就是我作文10

我一個大眼睛,大嘴巴,大個子,的我。我一個勇敢,獨出心裁。的我。

我有一次叫上我的同學一起去抓魚,當時我們帶上我的網,一起去河,用網沉在水底,過了一會有一隻魚過來了,但是沒收網,應為當時只有一隻魚,不值得收,要收就收一群魚,但是當時我有些暈了,快睡著了,一會不知誰叫了一聲‘收’我沒反映過來腳一滑,撲騰一聲我倒下了,收了一點皮外傷,他們跑過來說‘沒事吧’,我說‘這算撒就這點傷’,他們說‘不算撒那我們走了’。看一個勇敢的我。

看一個勇敢的我。

還有一次我們在上數學老師的課,老師不讓看書,老師出了一道題,說你們有多少種解決方法。我們班的好多同學把所有的解決方法都用了,但是我又說了一種方法,老師特別表揚了我,我也很納悶但是下課我一看書我就知道了原來我數的方法書上沒有,所以老師表揚了我,沒表揚別人。

看一個獨特的我。

記得一次,我正在看書時,媽媽走過來對我說:“小龍,我現在出去一下,把火爐上的粥看好。”說完,只聽見“嘣”的一聲門關上了。呀!這本書的誘惑力很強,怎能不讀它呢?於是,就接著往下看了,這一看,早已把看粥的事拋到九霄雲外。也不知什麼時候,媽媽回來了,這才發現粥煮成飯,沒辦法,只好接受了媽媽這次教訓。

看一個書迷的我

我一個不同的我,一個在困難難面前不到頭的我,一個在做仍和事實一個讀出型材的我,當仍我不指著一點,還有一些,人要仍是自己的缺點優點才嫩做到最好。