在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的成長優秀作文，希望能夠幫助到大家。
每年的九月都會有新生入校，國小二級級時，我最期待的就是又一屆新生入學，這樣的話，我就是別人口中的學姐了，心中感到無比的自豪，感覺自己突然長大了，可以教學弟學妹了。因為老師經常會教育我們，“你們要聽上一屆哥哥姐姐的話，他們是你們的榜樣。”兒時期的小朋友，當然不會自我判斷，只能傻傻地做我們後面的跟屁蟲。
但是，到了國小高段後，這種想法也會隨風而去。就在前不久，我們學校又迎來了一批一年級的小朋友，那天早上隆重的就像過節一樣，五年級段的學弟學妹手捧鮮花，地上鋪著紅毯。一年級的小朋友，看上去不是入學的，反而有些像過來考察的小領導。原本是喜慶的一天，但在我眼裡，這件事視乎再平凡不過了，以前興高采烈的熱火，如今卻化為一盆平靜的清水。因為又一屆新生入學，意味著我們的國小生涯進入了倒計時，心中難免有些不捨。
到了國中，這種意境便消失得無影無蹤，壓力無形而來，將你壓得喘不過氣來。整日為學習努力，時間都放在學習上了，哪有時間去關注新生入校這麼芝麻大小的事情。
到了高中，新生入校就算擺在你眼前，你也不會去看了，全部的精力都會放在學習上，你會本能的爭分奪秒，不想浪費每分鐘，只有學習才是眼前該做的事，你得拼盡全力考上一個好大學。
不同年級的人對同一事物有著不一樣的表現，就像兒時的期待，到少時的平淡，再到高中的無暇顧及，每一個階段都是不一樣的成長。
我是這麼認為，你呢？
成長優秀作文2今天，我覺得我很孤獨，我真真正正地體會到了孤獨的寒冷。
今天，下面吃酒，我的爸爸媽媽都收到了那泡酒老闆的申請，所以說不得不下去幫忙了，大家都應該是知道的，吃酒，不是在館子的話，那麼就要人工的幫忙，來做飯，招待客人，吃酒之前，早上是自己在自己的家裡煮飯吃了過後，就可以下去幫忙了，我每天就要把我姐姐的五年級下冊書本拿出來，仔仔細細地看，我早上時，爸爸媽媽都還在，但是隻要爸爸媽媽走了之後，你做完作業想要輕鬆休息一下，結果爸爸媽媽不在家，作業又完成了，即便在家裡火爐烤著的，但是仍然有一種孤獨的寒冷感。
這不，今天，爸爸媽媽都走了，我今天要看的那篇課文很長，但是仍被這感人的第15課，金色的魚鉤，但是做完了這些之後，你就會覺得這家裡十分冷漠，爸爸媽媽在家裡的時候，就感覺只有家裡才是暖和的。大家是不是都有過這樣的時候，在家裡，去感到了意外的寒冷，而這種冷，只有爸爸媽媽們的愛，才是最溫暖的。
我算是知道了，那些孤兒為什麼說很寒冷，為什麼說，我要爸爸和媽媽，我要家庭了。
成長優秀作文3什麼樣的書是好書呢？你可能會說，讀得有用的是好書，還有人說有趣的書是好書，不過我覺得這本書應該有一個道理，並且我們會靈活運用的，才是好書。
像春風拂過臉龐，像雨水滋潤小苗，我一得到書，就會迫不及待的看，無論在哪，路上，車上廁所，吃飯等，有書我就看，沒書找書看。有一次，我在家寫自己買的卷子，這時，寫到最後一道題，習作題，原來是半命題作文，題目是：我家養的______。我就想到了我昨天看的沈石溪動物小說，我的腦海慢慢跳出了許多描繪動物生動的好詞句，我想那我寫小狗吧，說完，我就浮想聯翩的寫了我家養的狗。
我在上一個補習班時，那天老師說寫一個命題作文《冬天來了》。補習班上的同學都千篇一律的寫什麼“冬天來了，白白的雪花飄落在地上，給大地穿上了新衣裳”，我覺得一點也不吸引眼球，我決定寫個與眾不同的作文。
我把冬天比作一個穿著銀色襖子的奶奶，她那粗糙的手帶來了雪花，把寒冷的雪片撒給大地，用他厚實的身體擋住了一切炎熱。他用天空來包裝雪花，準備好後“送”給了地上和天空中的生靈，地上的孩子們愉快的玩起雪仗，雪人的遊戲。人們愛冬天，愛她的涼爽雪花，愛她的雨水珍珠，愛她的雖冷卻溫的溫度。冬天，讓人格外快樂。
一本好書，讓我受益終生，也讓我懂了個道理：寫跟別人與眾不同的作文可以顯得你的作文格外令人有期待感，也會吸引更多人，需要的是“新鮮”。
成長優秀作文4父母是春夜無人知曉的細雨，陪伴在你不經意的時候。
——題記
總有許多不經意的小事讓人難以忘懷。
紅對勾的作業本
每當我寫完作業，上床睡覺時，不知是誰悄悄地拿走我的作業本，當我熟睡時，不知又是誰悄悄地放回我的作業本，輕輕地整理了擺放亂糟糟的作業本，整齊地放入書包。早晨看到書本整齊地排放在書包裡，又看到媽媽顯得十分疲憊。在學校，我驚訝的發現作業本上紅得耀眼的對勾，我明白了，晚上為什麼會聽見輕輕的腳步聲，早晨為什麼會看見擺放整齊的書包，媽媽為什麼那麼疲憊不堪，我的心頭一陣微暖，愛就是紅對勾的作業本。
自行車後面的雙手
爸爸買回一輛自行車，說要教我騎自行車，我高興不已，立馬跑過去騎上它，可不料，我沒穩住自行車，眼看就要摔倒，爸爸急忙用雙手穩住自行車，我才沒摔倒，我心裡非常不是滋味，爸爸又用他那雙大手拍了拍我，安慰道：“萬事開頭難，不要讓爸爸失望啊！”當然我心裡也不服，我又一次騎上自行車，騎了起來，好像有一種力量在鼓舞我，回頭一看，啊！是爸爸有力的雙手，我終於學會了騎車，而爸爸卻滿頭大汗，手掌通紅，我知道了是什麼教會了我騎車，是父愛，偉大的父愛。
父母的愛是我勇氣的動力，是我成功的必要，愛是平凡又偉大的，這小小的動作讓我永生難忘。
成長優秀作文5墨兒最近經歷很多令人煩惱的事，你一定也很不開心吧？我知道，做一個文學社社長不容易，做一個負責任的好社長更不容易！但樹姐姐你做到了。
墨兒需要成長，墨兒需要歷練，只是在發生不愉快的同時會連累墨兒的孩子，會掃墨兒孩子的興。事情並不總是兩全其美的，你說是不是？
最近的事，墨兒的孩子挺過去了，或許不該說“挺”，因為這些事跨越的時間並不長。墨兒的孩子冷靜地對待這些事並處理了這些事。墨兒真的長大了，姐姐你也很高興看到這些吧？
樹姐姐你在大廳發帖說要離開了。我有點小小難過，但還是笑著祝你走好。多年混在網上的我已經看過很多分離的例子，得出一個結論——縱使不捨，也要尊重別人的決定，這才是對一個人好。我猜如果不是迫不得已，姐姐你不會離開自己一手建起來的家，對吧？
學業為重。樹姐姐你高三了，要衝刺了，要為自己的人生奮鬥了，我們不能自私地因為自己的不捨而耽誤了你。真心希望姐姐在高三多多加油，大學聯考取個好成績，然後來墨兒慶祝。到時候，全民歡慶七天七夜行不行？
你說處理完最近的事就要換個社長了。
姐姐，可不可以不要？你可不可以永遠留在墨兒？我們可不可以永遠在現任社長那一欄看到樹姐姐？
你將來會比較忙，所以你就抽空在這段時間整頓墨兒，進行改革。這樣，墨兒的孩子以後就可以循著姐姐有條理地照顧墨兒。
成長優秀作文6成長使我學會了大方，成長使我學會了寬容，成長使我學會了互助。
互助
上課的鈴聲響了，同學們都回到了自己的座位上。老師在黑板上寫著筆記，我向旁邊一看，我的同桌竟然沒有帶筆。他對我說：“請問可以借一支筆給我嗎？”我心想：借還是不借呢？如果借給他，我的筆肯定會被他弄髒。但是如果不借，他就做不了筆記。怎麼辦呢？算了算了，弄髒就弄髒吧！我說：“那好吧！給你。”他說：“謝謝，謝謝。”成長使我學會了同學之間的互相幫助。
寬容
體育課，我們在操場上玩耍。有的同學在打籃球，有的同學在打乒乓球，有的同學在跳繩。我在和我的朋友一起打羽毛。突然，一個籃球猛的向我扔來，打到了我的手。非常痛，打籃球的同學跑來對我說：“對不起，我們不是故意的。”我的朋友卻說：“你們用籃球打到了別人，我要告訴老師。”我裝作不痛的樣子說：“沒事，又不痛。”成長使我學會了寬容。
大方
今天，姨父家的小孩來我家玩，一開始我和他們開心的玩起了捉迷藏。我去上了個廁所，當我回來的時候，我發現我的五子棋，被他們拿的時候不小心掉到了地上。我的娃娃的頭髮，被他們剪得滿地都是。我心想：再也不要給他們玩了，他們把我的玩具都弄壞了。但是看到小弟弟小妹妹，那天真無邪的眼睛時，我心想我比他們要大，他們不懂事，我應該讓著他們。於是，我把我的玩具給他們並和他們一起玩耍。成長使我學會了大方。
在成長的道路上，我懂得了大方，寬容，互助。
成長優秀作文7書，是人類不可缺少的一部分。從小，我就受父母的影響開始在書海里遨遊，常常為主角悲慘的命運而抱頭痛哭，為歡樂的場面而歡笑鼓舞，為主角的離愁別緒而愁緒滿懷，為花好月圓的結局而喜上眉梢……
我愛讀書，無論是詩歌、散文，還是各種小說，它們都是那樣的吸引著我，書櫃裡那一摞摞厚厚的書記錄著我成長的足跡。我愛看書，是書令我自由地邀翔在知識的海洋裡;是書令我愜意地徜徉在科學的.世界中，是書令我學會了真、善、美;是書令我明白了是非黑白;是書教會了我獨立自強;是書讓我領會了人生的真諦……在看《魯濱遜漂流記》時，我看到了魯濱遜的勇敢、堅強，不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅強、不畏困難。在看《愛的教育》時，我深深地體會到了書中人物的善良，他們樂於助人，有一顆“同情之心”。在看《中華上下五千年》時，我知道了中知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。讀書，可以讓我懂得許多人生哲理。
我感到我就是一個樸實的勞動者，辛苦的耕耘，而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月，而是累累碩果，似蜜的甜泉。我最佩服盧俊，他曾說：“耐心雖苦，成果卻甜。”
我不禁想起了一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是啊!知識就像一片汪洋，取之不盡，用之不完。但是，就算是隻取其中的一瓢，也會使我們受用終身。
我愛書，我愛它的美麗、愛它的博大、愛它的一切，和它們在一起是最快樂的。我要繼續和它們無憂無慮地快樂生活。
成長優秀作文8社會在飛速進步，我們的裝置也在不斷更新，使各種各樣的資訊、知識流通得很快。法律，現在對於我們這些生長的農村的孩子來說也不是很陌生的一個詞眼了。
星期天，我在家看電視，無意中看到這樣一起投訴案件：一位使用者在一家廠家購買了一塊做工精美的床墊，其外表和包裝都令這位使用者很滿意。使用者一直很珍惜地使用著。一次，這位使用者的兒子不小心把床墊劃破了，不看不知道，一看嚇一跳。那位使用者大吃一驚，這樣外表華麗的床墊，中間竟是些亂七八糟的破紙片、尼龍袋、雞毛……使用者很生氣，馬上與廠家取得了聯絡，可廠家的人一會兒說他們廠根本不可能出現這種質量問題，一定是搞錯了，一會兒又丟沙包似的讓他找負責人，然而這個負責人是怎麼也找不著。最後使用者找了許多相關部門，歷經千辛萬苦，終於為自己討回了公道，那家廠家受到了法律的制裁。看到這，我不禁連聲叫“好”。
真是大快人心，象這樣的報道我們經常能看到，我們在不知不覺中學會了明辨是非，懂得了用法律武器來保護自己。這些例子也告訴那些不法分子不要目中無法，“法網恢恢，疏而不漏”，社會最終是保護廣大老百姓的利益的。我們少年兒童更應該學法、知法、懂法、用法，爭做一個合格的小公民。
成長優秀作文9每天中午我都會開啟電視，看《今日法治》這個欄目，這個欄目使我懂得了很多法治知識還解決了不少問題。
有一次，我們一家去旅遊，那時天氣很熱，路上的行人熱得汗水一滴滴的掉下來。這時爸爸把汽車中的小空調開啟。還說：“啊，真舒服，這才是幸福的生活啊！”又順手把車中的音樂開啟聽著音樂，還不時唱上幾句，爸爸漸漸的疏忽了紅綠燈開始闖紅燈了。我告訴爸爸不要闖了，爸爸還不想聽，但他到底還是經不住我的“連環炮”的轟炸，只得乖乖的等綠燈亮了再走。這時，一輛車突然從我們跟前飛馳而過，把我們的車子上劃了一道，而且還闖了紅燈，交警見了趕忙去追那輛車，追回來時那輛車賠了我們一些修車子的錢，還向我們道了歉，並被交警罰款二百元，記六分。
爸爸繼續開車，我在車上明知故問：“爸爸，要是我不提醒你，今天被處罰的會不會是我們家啊？”爸爸聽了臉紅的像只公雞的雞冠一樣，不好意思的說：“可能……會是……可是我聽了我們家的小警官的話，遵守交通法規了呀。”我聽了立刻笑了起來。
啊，法治是多麼重要啊，希望大家都遵守法規，讓世界變得文明、和諧、美好。
成長優秀作文10我的好書很多，但始終伴我成長的好書只有一種，那就是楊紅櫻阿姨最新創作的長篇兒童小說系列《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》，寫的是一個活潑、好動、天真、調皮的馬小跳和他的班主任秦老師、同桌冤家路曼曼、漂亮女孩兒夏林果、大嘴巴張達、企鵝唐飛、猿猴毛超、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、天真媽媽、貪玩老爸……他們之間的快樂生活及好玩的故事。
我從五歲開始就陸續讀這些書，馬小跳像只自由自在的小鳥，天真活潑，無憂無慮、沒有學習的壓力，也沒有父母的管束……無不吸引著我，現在，我已經擁有《淘氣包馬小跳》所有系列圖書，其中《四個調皮蛋》最讓我愛不釋手，淘氣包馬小跳有三個“鐵哥們”，他們是：河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。張達嘴巴大，所以大家都叫他“河馬張達”，他奉行“君子動手不動口”，吵架他必輸，打架他必贏。毛超像猴子一樣瘦，也像猴子一樣機靈，所以大家叫他“猿猴毛超”，但猴子不說廢話，毛超的廢話卻多得十籮筐話裡就有九籮筐廢話。唐飛挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝，所以大家都叫他“企鵝唐飛”，他居然帶“鋼珠”到學校來吃……四個“調皮蛋”各懷絕技，後來居然都成了“小英雄”……
書中使我感受最深的是：無論幹什麼事，要誠實、勇敢、正直。我要多讀書，讀好書，好書永遠伴我成長。
成長優秀作文11隨著時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下即將接近尾聲，大家帶著一份感動與思考起程，想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴，想想我們志願者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收穫，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉情，知道自己的責任和使命是什麼。並要在實踐中肯定自己的價值，並認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以後為人民服務作好準備，這才是我們三下鄉的意義。
隊員之間能夠保持良好的聯絡，外出事先報隊長得到批准。每天記日記，記錄好當天的生活點滴，每2~3日進行工作小結。這對自己的以後回憶會是一個很好的見證。我們學校附近是環境有點亂，我們晚上也很少出去，平時沒事一般都在學校裡面。
我們也必須承認，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉的總體認識還不夠深刻，由於缺乏經驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細節也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收穫，有經驗，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當代大學生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍佈鄉村每個角落，讓希望在鄉村蔓延。
