當前位置:才華齋>範例>作文>

國小的描寫校園作文600字錦集8篇

作文 閱讀(9.49K)

在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的國小的描寫校園作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。

國小的描寫校園作文600字錦集8篇

國小的描寫校園作文600字 篇1

我們的校園有高大的建築物、寬闊的操場、美麗的花壇等。我不多說了,就跟我來參觀參觀吧!

走進校園平坦大路上,兩邊的草地上有幾棵魚尾葵,它們非常熱情,只要你一進校門,它就回隨著風擺動它那魚尾似的手來表示歡迎,好像在說:“歡迎你來這所美麗的校園。”接著,走進中間的花壇。一進去,兩個高大的衛士便進入你的眼簾,那是茁壯的鐵樹,它們“守衛”校園很久了,不論風吹雨打,不論烈日猛晒,總是那麼堅強。真是“千磨萬擊還堅勁,認爾東西南北風。”啊!在你的右邊是一塊小沙池,那是孩子們玩耍地方。每到下課,這裡總擠滿了孩子,它是孩子的樂園。在你的右邊,是一塊又大、又軟、又綠的草地,踩下去軟綿綿的,猶如一塊翠綠的大地毯。還有幾棵魚尾葵,它們就像天真的孩子,在這塊地毯上跑來跑去,多可愛。在你前面,是一個圓形的花壇,中間是一棵強壯的日本杜鵑,它長著粗壯的枝幹,嫩綠的葉子,樹枝上還帶著小刺兒。近看,它像一個大蘑菇;遠看,它像一頂綠色大傘。每時每刻,它都在保護孩子們,為他們遮太陽,擋風雨。花壇周圍還有幾個小花壇,上面的花可漂亮了,有許多美麗的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢!花壇周圍是教學樓和辦公室。每到上課,國小生們都回到教室裡學習,學校裡經常充滿著朗朗的讀書聲,充滿著孩子們的歡聲笑語。下課後,孩子們有的在教室學習,有的在外面玩耍,有的在觀察植物,還有的在做運動。這難道不是孩子們的天堂嗎?在操場,更是充滿著快樂的氣氛。早晨,學生們在這裡做操;上課,一些上體育課的學生在跑步,在做運動;下課,操場一下子多了很多同學,他們都在做遊戲、做運動,多麼活潑呀!總之,學生們每天上學都是一件快樂的事。

我想:“學生們一定很喜歡這個天堂、這個樂園吧!因為這是有美麗的花壇、高大的建築物和寬闊操場的校園,給他們帶來無比的歡樂,無比的幸福,無比的知識。我一定要保護我們的校園,為四化而學習!

快樂得像天堂,美麗得像仙境,知識多得像海洋,這就是我們的校園。

國小的描寫校園作文600字 篇2

誰不想生活在舒適的校園環境中呢?碧綠的草坪,乾淨的走廊,潔白的牆壁,豔麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,在我們校園中卻有少數同學肆意破壞著。你們看,樓梯間、過道上、操場裡,有時有一些食品包裝袋、廢紙,花叢中還有飲料瓶,教室地板上的話梅核……這些都是少數同學“賜予”的“點綴”,使我們優美潔淨的校園環境遭到破壞,那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。同學們看在眼裡就不覺得彆扭了嗎?不,我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們為何不去阻止它,改變它呢?校園屬於我們每一個人,我們每一個人就都應該去保護它。

曾經有這樣一件事深深觸動了我。有兩個外國人像我們一樣走在大街上,所不同的是他們手中多了香蕉皮。這時有個騎車青年人剛好路過,將手中的飲料包裝紙盒很自然扔在了地上。不到五米遠處就有垃圾箱。其他行人也自然的從紙盒上跨過、踩過。這兩個外國人卻很“特別”,其中一個撿起了紙盒,連同手中的香蕉皮一起扔進了垃圾箱。就是這樣一小事,使我感覺臉上很熱。作為學生的我們該怎樣做,我想這並不需要我多說了。

我們該不該隨意的破壞我們自己學習生活的校園環境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的牆上留下球印或手印?我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的環境?該不該主動地撿起地上的每一片紙、每一個食品包裝盒?該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為呢?我想我們的同學的回答都是肯定的,改正不良行為,不能只是靠老師、監督崗的檢查來強制實現,同學們應該用實際行動來愛護我們的校園環境。讓我們從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起,每次丟垃圾時先想想該怎麼做。

保護校園環境,人人有責。同學們,行動起來吧!讓我們為校園有美麗、整潔的校園環境,為我校獻出自己的一份力量吧!

國小的描寫校園作文600字 篇3

我走進了時空隧道,把時間撥到了未來的20年。要問為什麼,因為我對我的學校充滿了好奇,所以才想到未來的延秀去看一看。

轉眼間,我來到了一個“陌生”的學校,裡面所有的設施都是最先進的。更重要的是,學校已不在原來的那鬧轟轟的街道邊了,而是在一座寧靜的花園裡,這樣既美化了我們的校園,還給了我們一個安靜的學習環境,而且,一年四季都有開不敗的花朵,每天都能聞到沁人心脾的花香。

來到操場上,“呀!真美呀!”我被眼前的一幕驚呆了。那操場居然是透明的,把學校顯得亮亮堂堂的,更重要的是,如果有雨水或垃圾掉在上面了,他們立刻就被蒸發成了氧氣,還省了做垃圾桶的材料了;如果有人的重要物件掉在上面了,它會立刻拉起警報,來提醒你。在操場的東邊是遊樂場,如果同學們覺得很疲勞,就可以到裡面去放鬆放鬆,這樣又豐富了我們的課餘生活。

走進教學樓,一位小弟弟一不小心摔了一跤,我想,一定很疼吧。可誰知到,那位小弟弟並沒有一丁點痛苦的表情,反而還笑嘻嘻的爬起來,有蹦蹦跳跳的跑開了。原來啊,這教學樓的牆和地都很有彈性,摔上去就跟摔在床上一樣柔軟,一點也不疼。而且,這些牆都是隔音的,這樣一來,就不怕別班的吵鬧影響到我們班上課了。

學校很大很大,因為在哪裡,你可以從國小一直讀到大學,而且還會幫助你找工作,賺到不少的錢。

學校的校服也十分好看。我最喜歡的還是夏天女生的校服:上面是白色短袖的鈕釦襯衫,再套上一件紅色的背心;下面則是一條紅色方格的百褶短裙和一雙齊膝蓋的白色長筒襪。可好看了。

你一定想,這麼好的學校,學費肯定不便宜吧,那你就大錯特錯了!告訴你吧,這座學校一年的生活費、學費和書本費等等加總共起來還不到一千塊呢!

“起床了!起床了!都幾點了,再不起床,我就把你的早餐吃了哦!”我睜開眼睛一看,咦?是爸爸,在向四周望望,在我的房間裡,啊!原來只是一場夢啊!雖然這只是一場夢,但是我相信,二十年後的延秀一定是這樣的。

國小的描寫校園作文600字 篇4

漫步在瀰漫著書生氣校園裡,夏日的清風吹拂著我,坐在涼涼的臺階上,靜靜的呆看著熱血沸騰的操場,有人在埋頭苦讀,有人在打球,每個角落都籠罩著歡呼聲和笑聲……看啊!校園!靜靜地看你,都要說上一句:“你真美麗!”

學校裡組織了大掃除……

烈日炎炎的夏日,吃完午飯。我和組員們就開始行動了!我們可都是有備而來的---每人拿著一瓶水,攥著一把笤帚。!大家都十分用心,誰能說在校園裡同學們一起團結協作的場景怎能不美呢?我用百米衝刺的速度把落葉掃在一堆,本以為會大功告成的我,回頭一看,落葉落得東一片,西一片的,像剛颳了陣龍捲風。看來“心急吃不了熱豆腐”這句話說的一點都沒錯,我只好乖乖從新打掃了。

有一排不知名的植物下有許多紙團,像長了腿的耗子怎麼掃也掃不出來,被逼無奈的我使出了“掃堂手”。紙團沒掃出來,不知名的植物可遭了殃,滿地的落葉。這可怎麼辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻!生性脾氣倔強的我,今天非把它們掃出來不可,我捲起袖子,扒開溼漉的葉子掏出了紙團,“怎麼樣!知道我的厲害吧!”我心裡美滋滋的,順手把紙團丟進簸箕裡,一個、二個、三個……簸箕裝滿了,像子彈一般的衝到垃圾箱前,倒了垃圾。終於,功夫不負有心人,終於紙團被我消滅了,衣服溼透了——不知是汗水的“傑作”還是露珠的“傑作”。這時我的手背隱隱刺痛,手被劃出了三四道紅紅的印子,還沒等我反應過來呢,我的好朋友——xx著急地喊道:”誰有創可貼!”組員們都擁了過來,為我劃傷的口子消毒,為我貼上了創可貼,頓時一股暖流擁上我的心頭,淚水像打滑梯一樣流了下來,這樣的場景是多麼的美!這也是用錢買不到的啊!老師悄悄走過來笑著說:打掃的多幹淨啊!接著我們都笑了。

靜靜地觀看學校。綠樹一眼望不到邊,我挺直了腰,像一個個社群的小衛士,成遍的綠草,猶如一塊塊綠色的毛毯,好像貯滿了綠色的乳汁,彷彿把天空都染綠的,多美的景色啊!

校園之美是說也說不玩的!

國小的描寫校園作文600字 篇5

在我們的校園裡,長著許多樹,有婀娜多姿的垂柳,質樸無華的國槐,奇麗挺拔的塔鬆。這些樹木給校園增添了不少色彩,但最惹人喜愛的要數教室前面的幾株高大的合歡樹。春天,合歡樹猶如一頂頂撐開的綠絨巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。它的葉子很特別,看上去既像含羞草又像小小的.鋸齒。葉片小小的,都連在一起,中間還有小分叉。

一陣微風拂過,葉片左擺右搖,真像一個亭亭玉立的少女在跳著優美的舞蹈。合歡樹的葉子可真有意思:晨曦時,葉片平展開來;夕陽西下了,葉片便收攏起來,緊貼在葉梗兩側。每年的“六一”過後,合歡樹開花了。棵棵合歡樹的花開得十分旺盛,枝頭都是挨挨擠擠的花朵,整個校園都籠罩在淡雅的粉紅色的花海中,這時的合歡樹又宛如一頂頂撐開的“大花傘”,遠遠望去就像孔雀展屏。那一朵朵絨球似的花兒散發出淡淡的香味,引來一群群翩翩起舞的彩蝶和蜜蜂。清風徐來,花不時地落下幾朵,我們幾個女孩子就伸出一雙雙手,像捉蝴蝶似的追呀、笑呀,看誰捉得多。

我撿起一朵細細觀察起來,合歡樹的花是無數絲狀聚合在一起的,雄蕊上端有一些小點點,那大概就是花粉吧。合歡樹的花也叫絨花,不光美麗,還可以當藥用。絨花到了晚上就合上了花瓣,好像孩子進入了甜甜的夢想。秋天,合歡樹的果實像一串串豆莢掛滿了枝頭。大部分豆莢已經成熟了,呈現出黃褐色,有一部分果實還未成熟,是嫩綠色的。遠看樹上像掛滿了小鈴鐺,有像一串串的小香蕉,煞是惹人喜愛!秋風吹過,片片落葉打著旋兒,爭先恐後地從樹媽媽的懷抱裡掙脫出來,自由自在地飛翔著。

剛清掃過的地面,霎時鋪上了一層“金毯子”,踩上去軟綿綿的,可舒服了。冬天,大地被冰雪覆蓋得嚴嚴實實的,冷極了。我們都穿著厚厚的棉衣、軟軟的羽絨服,惟獨合歡樹不怕冷,它迎著凜冽的北風挺立著,舞動著不屈的枝幹。一場大雪過後,合歡樹披上了銀裝,顯得格外素雅、高潔。哦,美麗的合歡樹,我喜歡你!

國小的描寫校園作文600字 篇6

今年的春天來得格外早。記得去年三月月末,廣玉蘭還端莊的坐在枝頭,如今還不到月底,已然沒了蹤影。夏的腳步追趕的太快,再不欣賞,春的繁華便將逝了。

放下手中的紅筆,挽著苗兒的手走在校園明媚的陽光下。昨夜一場春雨,洗去鉛華,天格外藍,明淨如洗。教學西邊的花壇裡,紫色的丁香在風中搖曳,初開的,那紫色沉澱了一般,深沉凝重,怒放的,被和風拂成一樹淺紫,和悅清新。湊近,沁香撲鼻。白色的梨花一朵挨著一朵,它們笑著:“我在開花!”不過十來株,也不甚高,卻滿樹潔白,使出渾身解數璀璨著春天。紅端木密密茬茬筆直地立在柵欄邊,宛若綠衣衛士守護著這一片春色。紅葉石楠用絳紅的新葉歡迎我們的光臨;小葉女貞羞澀地露出淺綠的衣裙;十大功勞依然蒼蒼地翠著;石榴抽出些許嫩嫩的新枝,期待夏的火紅;鳶尾寧靜地伴著雜漿草,春末夏初,自有屬於它們的熱烈;桂花默默立在風中,只等著秋的芬芳。

繞到教學樓北面,一排粉色的櫻花笑靨燦爛,與體育館旁的一行燦燦的黃金槐相映成趣,就像我們校園的孩子們,散發著青春的訊息。

走過餐廳西側,兩株法國梧桐正舒枝展葉,這是建校時唯一留存而不是移栽的樹,枝上喜鵲的巢依然在,四年了,它們一直住在這裡,給我們報告一個個喜訊。

漫步到公寓樓南面,驚喜的發現雜漿草不知何時偷偷地美麗了春的心情,那紫色的小花,在低矮的草叢中自信地昂著頭,一點也不卑微。不知道孩子們打水時可曾留意到這早慧的花兒?樹林般的紅端木後面白色的圍牆上,零落地趴著幾株瘦弱的爬山虎,新葉不甚茂密,卻也盎然,幾年後,這堵圍牆,蔥蘢一片的,應該是它們奮鬥的身姿。

沿著水泥路走到公寓樓西面,陰涼冷寂,然而貼著牆根是長達幾十米的黛色長廊,那是高大的法國冬青,乍一看,會以為那是變異的玉蘭,葉片極其相似。

來到餐廳正對的公寓樓北,發現有一棵葉子很少,花朵遠比其他繁盛的多的海棠。同樣的春天,它卻多了幾分璀璨,許是付出多的緣故。

站在升旗臺下,看紅旗在藍天下飄蕩,感慨校園春色的輝煌,放下心頭的憂傷,伴著孩子們一起成長!

國小的描寫校園作文600字 篇7

早晨,我的機器人叫我起床,並提醒我今天是我們的研究生同學聚會,我們的研究生同學中有六位都是國小同學。這不禁讓我想起我們美麗的國小校園---陳經綸嘉銘分校,今天聚會完一定去我們的學校看看。

帶著一種強烈的慾望,我踏進了已經闊別二十年的母校,啊!學校變了,完全出乎我的想像。原來四層的紅色教學樓現在變成透明的了,樓層也變成了五十層,再看學校門口,好多條“紅領巾”正朝教學樓走去,那裡閃著七個大字“陳經綸嘉銘分校”。

走進學校,有六名學生分別用英、法、俄、德、意、中六種語言問好。接著有一個機器人向我走來,很有禮貌地說:“您好,我是機器人嚮導,學校派我帶您參觀。”我吃驚地張開了嘴。它說:“現在的教學樓是用金屬合成的,還可以吸收太陽能,這樣,不管是白天上學還是晚上活動,都可以保證充足的光。”

“學校晚上還有活動?”我吃驚地說。

“當然,您知道學校都有什麼課嗎?我來告訴您吧!有圍棋、象棋、五子棋、排球、籃球、乒乓球,游泳、騎馬、騎戰象等等,好多呢!”

我聽呆了,心裡想:哪有這麼大的地方呀?機器人好像看出了我的心事,說:“您先請到裡邊來,我們參觀一下教室吧。”

我上樓一看,一個樓道就可以走四輛房車那麼寬。我突然覺得在我沒有走的前提下自己動了起來,低頭一看,原來有十個自動電梯。來到一個班,我看見每個同學的桌上都有一臺電腦,老師用電腦傳作業,下課了還可以玩電腦遊戲。我想:“要是我有一種能返老還童的藥該多好啊!”

機器人又帶我參觀了操場,操場可真大呀!上面還有游泳池和籃球場、足球場等許多個活動場地,真是應有盡有。

告別了機器人導遊,我戀戀不捨的回到了我工作的地方,但是思想還停留在學校裡,再過二十年,我們學校的變化一定會更大!

國小的描寫校園作文600字 篇8

校園是一座水晶宮殿,我們是宮殿的主人;校園是香脆的巧克力屋,我們是小屋的建造人;校園是我們第二個家,我們都是家庭的主人。我的校園充滿了夢幻色彩,我的校園生活那麼浪漫。

藍色的夢:暢遊知識的海洋

“叮鈴鈴——”上課了,原本喧鬧的校園頓時安靜下來。只聽見幾聲高跟鞋的聲音,老師便出現在門口,準備上課。一次,我們上數學課,老師問我們問題,可沒人回答,因為我們大家都知道,如果說錯了,同學們就會笑話,這是多麼令人難堪的事呀!老師沒生氣,反而心平氣和地對我們說:“你們都會,為什麼不說?如果你怕同學們笑話,不更應該說了麼?這樣不就成了挑戰性的問題了麼?”聽了這番話,同學們紛紛舉手回答問題,以後的課堂上就像是一場戰鬥一樣。不光數學課,其他課堂也都洋溢著我們對知識的渴望,音樂課上,老師彈出美妙的琴聲,我們的思緒在五線譜上暢遊;語文課堂,讀書聲在耳邊久久迴盪。啊,我們的課堂,是藍色的海洋,那藍色的知識是我們的夢幻。

綠色的夢:歡樂的操場活動

一排排柳樹在操場四周隨風起舞,五彩繽紛的花兒在在花池裡爭芳奪豔,小草也隨風微微搖動,顯出了一片生機。美麗的操場是我心靈中了暖色的夢。上課了,大家都奔向操場,因為這節課是體育課,我們要上室外活動。老師讓我們自由活動,大家有的玩體育器械,有的玩挖蟲子,還有的玩拔河。下課的時候,操場上更是活躍,穿著豔麗服裝的我們,就像一群群的彩蝶在飛舞,笑聲,歌聲,吵鬧聲,此起彼伏,一浪高過一浪。

粉色的夢:我和朋友玩遊戲

朋友的友誼是粉色的,像玫瑰花一樣迷人。和朋友在一起玩遊,心情更快樂。正像歌裡所唱的,找呀找呀好朋友,找到一個好朋友,敬個禮呀握握手,我們都是哦好朋友。一次,我和好朋友在操場上玩遊戲,我們想了好幾個專案,終於想玩偷瓜,又找了一個同學,好朋友當小偷,另一個當農夫,我當瓜。我們高興地玩了起來,晚霞映著我們的笑臉,黃昏已經來臨都不想回家。

校園是知識的海洋,是歡樂的天地,更可以交更多的朋友。校園,一個夢幻般的地方。