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在挫折成長作文6篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的在挫折成長作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

在挫折成長作文6篇

在挫折成長作文 篇1

把日子過成金戈鐵馬的疆場,你揮刀而來,對著自己的卑微和怯懦。如血殘陽,面對無悔的青春,記憶中永不泯滅的,是與己為戰的一脈豪腸。——題記

有誰知道,被鮮花與掌聲簇擁的光環是天才的灼傷,真實的生活,不過是一杯新酒,它不安地晃動著,那麼艱難地,企圖發現奇蹟的光暈……

我不是天才,但我卻像天才一樣,把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離裡,用挫折歷練的堅強構成青春炫彩交織的華章。

風,拂動往事。

——我跌進往事的河流。

又是一度雨季,卻失去往日的浪漫悠長,全國青少年ABC英語口語大賽的入圍讓我置身於集訓的煩亂中,煩亂也罷,最令我驚訝的是自己要出演英語話劇《狐假虎威》中狐狸這一角色。

心潮微微泛起一絲漣漪,漸漸將激動、驚訝和一絲無奈盪出體外,取而代之的是那同挫折奮鬥一搏的衝動和隱隱的不安。狐狸,這一混雜著人之靈、妖之媚與獸之慾的精靈,應怎樣在普普通通的我身上完美體現?默默中,手中一沓薄薄的稿紙輕輕被風撩動,月光漸漸淡出視野,屋簷一角,那張永不破裂的蛛網,又要告訴我什麼?

時間淡去故事的初始,記憶中卻仍殘留那奮鬥的歷程,仍響起每天清晨陽臺上久久縈繞的背誦聲,仍淡不去鏡面裡專注的神情,仍忘不了老師面前那低垂的頭。

狐狸的嫵媚溫柔,我盡力效仿;狐狸的奸詐狡猾,我用心揣摩;狐狸的一顰一笑、一招一式、一躍一回眸,我都以心去接觸,去融合,而老師的不滿和欲給還休的埋怨卻讓我覺得離成功那麼遙遠,那麼難以奢求……

靈魂,在遠處掙扎;挫折,這把最銳利的刀鋒,割破生命的寂靜,綻放最鮮妍的蛻變!

初升的太陽,在舍衛城接天的宮闕上,恰才睜開了睡意朦朧的、絳紅的笑眼,成功的祝福即將響起,我卻懷疑著天色是否黎明,從黑暗走向光明……

宛若沉睡了一個世紀那樣漫長,默默中,已從記憶的河裡走上來,全身都溼了,尤其是雙眸,帶著笑意的淚眼迷濛中,那個金色的獎盃是那樣奪目,這是我成長的足跡,不再為挫折而遲疑,奮鬥過後會有天明!

“孩子,路還很長,在挫折中成長,在挫折中堅強!”

這聲音彷彿溼婆天的樂章,傳自遙遠的凱拉薩深山裡。朋友,路還很長,讓我們在挫折中成長,在挫折中堅強!

在挫折成長作文 篇2

每個人在生活中都會遇到挫折,因為只有挫折才會讓你真正的長大,因為只有挫折才會讓體會生命的意義所在,因為只有挫折你才能真切的感受你實實在在的存在。 玲,一個平凡而普通的鄉村小女孩,憑著自己的努力和奮鬥一路走來,一步步的向著自己的夢想靠近。正當她還沉醉在自己親手編織的甜美夢鄉里,病魔選擇了她。 這場噩耗如暴風雨般的來臨,玲由於酸中毒昏迷了一天一夜。玲被老師和同學送進了醫院,病床的兩邊都是儀器,無數的管子纏住了這個年輕的身體。此時的玲非常的虛弱,昏迷中玲一直在做著噩夢,夢中的自己在與生命掙扎。第二天玲終於清醒過來,此時年邁的爸媽已經從老家連夜趕過來了,爸媽臉上的表情是悲傷和疲勞,玲也是看在眼裡,痛在心中。自己被確診為DM,這個無情的事實實實在在的擺在了玲的面前。無數次的調整藥量,十指無數的針眼,在醫生的幫助下,血糖終於慢慢平穩下來,玲的身體也慢慢開始恢復。 一個月過去了,玲的病情已經得到了有效控制,玲要出院了,因為還有期末考試等著玲。輔導員告訴玲可以申請補考,但是玲不願意自己被落下,還是選擇同大家一起參加考試。最後,玲堅持參加了每一門考試,雖然成績不是很理想,但是隻要自己盡力了就沒有缺憾。

出院後,不代表病就好了,隨之而來的才是真正的考驗。因為玲還很年輕,醫生對她的要求更加嚴格,定時定點的飲食睡眠有時候真的感覺很累。血糖又是那麼不聽話,無緣無故的會升高。人有時候會有一種叛逆心理,想索性什麼都不管,狠狠的海吃一頓。但是玲知道這樣是不對的,一次次的壓抑自己這種錯誤的念頭。每當這個時候,玲會一個人走到空曠的操場,吹吹風,想著煩惱也許可以隨風漂走吧。雖然這種想法有點幼稚,但是真的,玲很多時候都是這樣堅持過來的。 每一個人在面對挫折的時候,剛開始大家都會迷茫徘徊。我們是有感情的生命,我們有著面對挫折的力量,但是這個力量也是需要時間來積累。玲也是一樣,雖然出院了,但是病魔的陰影沒有因此而散去,玲經常深夜難眠,她流著眼淚,想到自己的未來,好像失去了方向。生活依舊要繼續,玲還是需要面對學習,面對生活。很幸運的是,周圍的同學沒有因為DM而遠離,反而更加的鼓勵支援著她。人生的陰霾需要自己走出,玲在努力,加油。 一個學期過去了,玲漸漸的從心理上接受了這個事實。她重新找回了自己的笑容,自己的青春。上帝跟玲開了一個小小的玩笑,只不過現在上帝睡著了,把這個小小玩笑給忘記了。現在,玲偶爾還是會沮喪,但是想到關係疼愛自己的親人,朋友,玲總會深呼吸一下,抬頭看看天空,一笑而過。

很多糖尿病的朋友,經常會因為自己的病而自卑沮喪。腦子裡一個念頭就是自己有DM,我們在拼搏奮鬥是時候還要關心自己的血糖,我們跟他人交流的時候總是有一層陰影在籠罩,於是無奈,失望,難過,惆悵,苦悶,似乎所有的不幸都等著你。玲想告訴大家,我們需要做的只是認認真真的生活,我們需要的只是踏踏實實的奮鬥,請不要去在意那些沒有意義的悲傷,多做一點,少想一點,這樣每天的生活才會充實難忘。 生活就像一場戲,你是你戲中的主角,既然你來到了這個世界,上帝賦予你這個角色,你就有義務和責任好好的扮演。DM就像我們人生中的一個小小挫折,它讓我們失去一些快樂,卻教會了我們一絲堅強。在以後生活的劇本中,我們有著比常人更多的品質,我們更加樂觀,我們更加積極,我們更加敢於去面對生活。 玲現在依舊在向自己的夢想前行,DM並沒有讓她迷失了方向,相反,玲現在更加珍惜現在的生活,更加努力的去實現自己的夢想。

在挫折成長作文 篇3

人的一生沒有一馬平川,一帆風順。都會在人生的'道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。

“直桂雲帆濟洗海”固然令人神往。成功當然需要失敗,不經歷風雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風順的,難免有浮沉,不會永遠如旭日東昇,也不會永遠痛苦潦倒,反覆的一沉一浮,對於一個人來說,正是磨練。因此,浮在上面時,不必驕傲;沉在底下時,不必悲觀;相信失敗後既是成功,痛苦中孕育著燦爛!如果一個人經歷過挫折,被大風大浪拍機,起碼這個人學會了堅強。成長,又何嘗不是?

應對挫折,我們不就應有畏懼的心理,而就應心不煩,意不亂地去解開過去,應對現實,創造未來。從挫折中,我們明白了生活來之不易,從而對每一份收穫都彌足珍重,拿破崙曾說過這樣一句話:最困難之時,就是離成功不遠之日。成功是經過多次磨練而成的,所以我們就應好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自我,才會有勇氣去迎接挑戰,才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學會應對挫折,也是生命的一種饋贈,因為人們真正的奮起,往往起於挫折之後。

成長,需要挫折,鍛鍊意志,使人能屈能伸。挫折過後,你能夠回頭想想戰勝困難的經歷,那會是難忘的記憶,發出感慨。

在挫折成長作文 篇4

每個人不可能在人生的路上一帆風順地抵達成功的終點,難免會遇到挫折。只要不放棄,繼續努力,就一定會成功。挫折沒那麼可怕,每一次挫折都是我們人生的轉折點。只要我們正確努力的面對挫折,那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長的一大步!

在我五年級的時候,有一段時間特別愛好寫作,尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來,被全校師生聽見,最後再報上我的大名有一種說不出的高興勁。可是,要讓作文在廣播上念出來要經過摘選,只有寫得好的作文才有可能被選中。於是,我每天晚上做完作業就去寫作文,我想投得多中得機率就應該大一些吧!我拼了命地寫作文,那一週我一共投了四篇作文,就等成功的訊息了。或許是欲速則不達吧,我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次挫折給了我不小地打擊,但並沒有使我灰心,反而給我敲了一次警鐘,我堅信堅持一定會成功。我吸取教訓知道寫作不能圖快,只有慢工才能出細活,心急吃不了熱豆腐,我繼續努力,在一週內認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不負,三軍越甲可吞吳”。我的作品終於在廣播上唸了出來。以後,我會有更多的作品在廣播站播放。

在挫折成長作文 篇5

開學以有一段時間了,可以說一直都很忙,很累。我是個幻想主義者,常常在想,我工作了會是怎樣的?會很和藹的和孩子說話,會坐在他們中間微笑的和他們玩玩具,會很認真的和他們交流,給他們上課……其實不然,真正的進入工作狀態,發現僅僅這樣是不夠的。

回憶起第一個星期,說實話都在預料之中。早晨是最“熱鬧”的時候,幾乎每個孩子都會“下一場雨”,老師的懷裡不停地交換著幼兒,接二連三沒有斷過。原本嬌小的我沒多大力氣,抱一個孩子沒多長時間還好,可是卻恰恰抱了一個星期,別說我了,連其他兩個老師也直喊手痠、喉嚨痛,全身骨頭都要散架了,我還是第一次嘗試這種滋味。她們還開玩笑的對我說,該多吃點了,不然站都站不穩了!讀書的時候,常有人說幼師好,只要看好小孩子就行了,很輕鬆的。可他們哪會知道,雖然只要我們看好了孩子就行,但著“看好”是那麼的辛苦,真的像他們說的“很輕鬆”嗎?光是一個開始就把我們累得夠嗆!還好我是一個越受挫折越不服輸的人,我不怕。

漸漸地孩子們不再躲避我們,對我們產生了好感,我們也慢慢地瞭解了他們每個人,彼此都不再陌生。哭鬧的孩子少了,心情也放鬆了點,後來發現,其實每個孩子都有他們的憂慮,因此出現了那樣的現象,他們很可愛,我越來越喜歡他們了。在我的腦海裡,孩子們就是我的天使,讓我每天早晨面帶著微笑迎接他們;孩子們就是我的開心果,讓我一整天都合不攏嘴;孩子們就是我的守護神,讓我不會感到孤單。看著他們也會讓我想起我的童年,天真、善良、可愛、無優無慮!

我是一名新教師,社會經驗不足是我現在欠缺的,但我不認為我沒有能力做個好老師,相反,我認為在工作中進取才能學到更多的知識,才能使我有更大的進步。古人常說,不學無術,在我工作的同時,我學到了更多的東西,而這些是課本上學不到的,我常告訴自己,雖然磕磕碰碰的事很多,但只要我用心去面對,總會解決好的。勇敢面對才會有所收穫不是嗎?

進入新環境都會有一個適應階段,我想我已適應了這樣的生活,一停下來腦子裡想到的,還是我們班的一些畫面,有時會偷偷地笑,我很快樂!

在挫折成長作文 篇6

考試失利,我會認真分析致錯原因,牢記正確答案,下次考試,有經驗的我將是風雨中的小竹筍,越長越高。每當我開錯玩笑,朋友之間的友情發生衝突時,我會牢記教訓,下次不再說錯話。與父母爭辯什麼東西好時,父母會告訴我東西的好壞之分,有經驗了,買東西自然不會上奸商的當。

正像愛迪生所說的:失敗是我所需要的,它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以後,我才知道做好一件工作的方法是什麼。挫折是一種苦口良心的藥,“生脖了服藥對人是有益而無害的。挫折是大理的三道茶:頭苦,二甘,三回味。它讓你嚐盡教訓,牢記苦頭,有了經驗不會再犯同樣的錯誤。

挫折讓我更好地成長。