在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的在挫折成長作文4篇，歡迎大家分享。
在挫折成長作文 篇1
夜晚，皓月當空。我躺在床上輾轉反側，心想：到底是參加還是不參加呢？
今天早上，教我古箏的何老師說，市區有一個比賽，問我要不要參加。老師見我一直猶豫，就讓我想好之後給她打電話。我想參加比賽，讓我鍛鍊一下，又不敢，我怕參加會讓學習落下，我不是優等生，我必須平時努力才免強到現在……最終在我的信心下，我參加！
比賽有2輪，進入決賽的選手只要十人。有好幾百人蔘賽，只要十人，這太難了。心裡嘀咕著，老師來了，遞給我一張譜《虞美人》，並讓我五天之內彈熟，之後，我一直在練，一直在聽，終於我進了決賽。
還沒有高興完，何老師匆匆又在給我一首樂曲《高山流水》，說：“快練這首曲子，只有3天時間。”什麼，我的天，三天時間……
“不對，這個音彈錯了，重彈！”“又錯了，應該這麼彈。”在幾個小時的磨練下，這琴絃斷了一根，我愣住了，怎麼斷了，還有2天，怎麼辦呀，我急得都要哭出來了。琴絃斷了很難再買到，最終，何老師讓我用她的琴，“老師，我這個節奏掌握不好，總比音樂要快。”“這，這我幫不了你，你得自己找節奏，一遍遍琴聲從屋裡外到外面，有時高昂，有時低沉，有時緩慢，有時極快。屋裡的我越急越亂，還有一天就要參賽了，怎麼辦？老練不好，怎麼辦？不能著急，不能著急，放鬆，放鬆，不就是一個比賽嗎？大不了落選，不著急，我一邊拍著胸脯一邊安慰自己。夜晚，月兒微笑著看著我，好似在說：“不要著急，放鬆，你一定可以的。”對，我一定可以的，加油！
一天後，我登上了舞臺，如願的輕鬆的彈奏了出來。最終，我得到了亞軍。
雖然我沒拿冠軍，但我戰勝了挫折，戰勝了自己。
在挫折成長作文 篇2
如果說人生是一望無際的大海，那麼挫折是一個驟然翻起的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那麼挫折是一朵漂浮的淡淡的雲。
考試的失利，會讓我們怏怏不樂，為分數而苦惱。但後來去而待之的是我們的拼搏，是我們的無限努力，使我們對自己的激烈和鼓舞。讓我產生了前進的動力。往事回眸，我們所記下來的是我們堅持不懈的努力、不沮喪不氣餒的態度、奮發圖強的精神！
理想的泊美，會讓我們感覺跌倒了一個深谷，為沒能完成自己的理想而憂鬱。但後來替代他的是拼搏的勇氣，頑強的一年。抬頭仰望，我們的記憶深處一眼存留下來的是跌倒了，爬起來；爬起來，繼續前進的一幕又一幕！
在我看來，挫折無疑意味著成功的前兆。因為挫折，讓我少了一次失敗的緣由，離成功就近了1步；因為挫折，讓我多了一份勇氣，離成功就近了10步；因為挫折，是我增加了一鼓幹勁，離成功就近了100步！
挫折對於憂傷惆悵的人來說，像是一把碩大無朋的大刀狠狠地沒有一絲憐憫的砍了下去。對於樂觀積極的人來說，挫折又像是一朵被一場大雨沖洗過的頑強生存下來的鮮花，變得更加絢麗！
挫折找到你頭上來，樂觀點，自信點，勇敢點！用自己的智慧戰勝這沒有生命的懦弱無比的挫折！
今年花兒凋謝了，明年又盛開了，盛開的更美麗了。
在挫折成長作文 篇3
成長，對於我們來說是：向成熟的階段發展。它像是在煙霧籠罩的大海上航行的輪船，不知道下一步應該幹什麼;又像是漫長黑夜，卻沒有絲毫光亮，充滿了迷茫。成長對於我們來說不就是這樣嗎?但在迷茫中又有些細小的希望，它指引著我們前行。
在我們這個階段中，挫折和磨難就是我們的希望。就像在自然界中，蛇蛻皮時，要用堅硬的物體把嘴上的皮擦破，在慢慢地接著蛻皮;鷹媽媽為了讓小鷹學會飛翔，忍痛將小鷹從千丈懸崖上扔下來……動物都要經歷這些，人為何不可呢?其實仔細想來，蛇的每次蛻皮，不都是為自身的生長髮育解除束縛嗎?鷹寶寶被從高處扔下，不也是為了學會飛翔嗎?
人生歷程就是這樣，總是面臨著很多困難和挑戰。它像是一所學校有的人需要學會面對挫折，並選擇一種積極向上的人生態度，才能成長。
有一種飛蛾，叫帝王蛾。它的幼蟲時期需要在一個很小的繭中度過，當它的生命要發生質的飛躍時，這無疑成了鬼門關。它必須拼盡全力才可以破繭而出。太多的幼蟲在往外衝殺的時候力竭身亡，不幸成了“飛翔”的殉葬品。於是有人就懷了惻隱之心，企圖幫助它們。他們拿來剪刀，把繭子的洞口剪大。如此，繭中的幼蟲就不必費多大的力氣，輕易就從那個牢籠裡鑽了出來。但是，結果卻令人驚訝。所有得了救助而見到了天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”了——它們怎樣也飛不起來，只能拖著喪失了飛翔功能的累贅的雙翅在地上笨拙地爬行!
是的，沒有誰能夠施捨給帝王蛾一雙奮飛的翅膀!我們亦是如此，當我們遭遇不幸，處在逆境時，不要退縮。只有自己親身感受到，才能說是真正的成長了。
現在大多的孩子都太依賴父母，父母也太溺愛孩子了。父母將孩子一切準備好，規劃好，可是，不經歷風雨，怎能見彩虹!常聽老師講，外國孩子問家長，咱家有錢嗎?父母回答，有，但不是你的錢;中國孩子問家長，咱家有錢嗎?父母回答，有，以後就都是你的。唉，父母對孩子包辦太多，孩子像“溫室裡的花朵”，又怎能成長呢?
“玉不琢不成器。”是的，如果玉不精心雕琢，就不能成為有用的器物。挫折是人生的墊腳石，儘管人生不總是春分得意，一馬平川，但只要勇敢努力的從苦難中站起來，即使是有缺陷的人，也能有個精彩的人生!
在挫折成長作文 篇4
這學期第一次月考我退步了三十多名。這幾個星期以來，我一直沉浸在父母的.批評，同學嘲笑的譏諷中，真想找一個知己傾訴一下。於是我找到了我最好的朋友：“哎，我考試退了30多名，心情總是鬱i鬱寡歡不知道怎麼辦，再好的天氣在我眼中都是灰濛濛的。”
她安慰我：你也不要這樣，受挫折的人多的是了。這次考不好，還有下次，加油你會考好的。要振作精神。比如我國西漢史學家司馬遷立志寫史書，真實記錄歷史，進行了精心的準備，可被漢武帝處以宮刑。身心受到極大摧殘，還有德國作曲家貝多芬從小家境貧寒，14歲到樂團當童工，17歲母親去世，26歲失去聽覺，是一種多麼殘酷的打擊呀！咱們的政治書上說：“萬事如意，心想事成只是人們的一種良好願望，不管是偉人還是普通人。一生中不可能從未遇到過挫折。人生難免有挫折，人們也正是在認識挫折，戰勝挫折的過程中成長和發展起來的。所以說，你要振作！”
對！沒錯！挫折會消磨任的鬥志，使人一蹶不振，甚至失去生活的信心，可挫折也有好的一面，能使人更堅強。磨練意志，激發鬥志，使人迸發出巨大的力量。
我們政治書上有個關於挫折的小專題，我按照上面的做了，果然心情有所好轉。
我首先告訴自己能行，一定行，我相信通過自己的努力會改變的。然後再分析是不是自己的基礎差？是不是自己的學習方法不對？還是自己管不住自己？然後再調整。我有時還會去踏青，聽音樂排解。
通過對挫折的認識，我解開了自己的心理心結。變的陽光，智慧，成熟了。不在是以前的那個做什麼事都不認真的我了。我彷彿像長大了許多似的。學習時再也不被人們所討論的新鮮事“分神了”。所以我期會考試進步了。
媽媽說我與以前比是不同了，雖然以前的毛病尚未全改，但是也成熟了不少，讓我們輕鬆，快樂，開心的彈奏好青春的交響樂吧！
