在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的珍惜童年的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜童年的作文 篇1
有人說童年就像一座彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫分別代表著我們多彩的生活，我們就像這些要過橋的人，什麼時候走過這座橋到對岸，我們的童年也就過去了；但也有人說，童年就像手掌中的水，一不留神它就溜走了。可見童年時多麼的寶貴啊！
每個人都要從童年的五彩斑斕中走過，雖然每個人的童年都不一樣，但大多數人的童年經歷都是美好的。是呀，童年的時光是快樂的，童年的回憶是美好的。童年稍縱即逝，童年的經歷是人生路上最純潔，最難以忘懷的。還記得嗎？那時的陽光是多麼的明媚，春天是多麼的令人神往，沒有憂愁，沒有沒完沒了的作業，沒有爸爸媽媽的嘮叨該練琴了！該背英語了！我像一隻快樂的小鳥，徜徉在春天的田野中，徜徉在大自然的懷抱中，看藍天白雲，聽鳥叫蟲鳴，嗅花草的清香；那金黃的油菜花，那綠油油的麥田，那輕柔的風兒撫摸著我的臉頰，吻著我的額頭，好甜美，好幸福啊！
那是一個風和日麗的午後，我和媽媽來到大自然，藍天白雲，綠草如茵，金黃色的油菜花香鋪了地毯一樣，我像一隻活潑的小兔子在草叢衝追蝴蝶，累了就躺在草從上休息，媽媽是不是的喊我一聲，生怕我跑得太快摔倒了，啊，童年多有趣啊！
還記得那個雨後，天空中出現一道絢麗的彩虹，我和小夥伴爬到最高處，那彩虹就在我們腳下，我們想要踏上這彩虹橋，媽媽卻哈哈大笑，那彩虹橋那麼高在天上，難道你們要爬到天上麼，我恍然大悟，啊，童年是純潔的！
還記得那時，我跟我的小夥伴們在一起，把一個芭比娃娃裝扮得比公主還公主，我們給她做小床，小凳子，給她穿高貴的婚紗，帶金光閃閃的皇冠，然後還牽著她的小手盡情的唱歌跳舞，我們完全陶醉在童話的王國裡，自由，歡笑，開心快樂。
啊，童年，美好的童年，她給我留下了無盡的歡樂，既單純又充滿神奇，既多姿多彩又純潔無暇。什麼也無法改變我對童年的嚮往，既然無法回到童年，那就珍惜吧！珍惜童年既是珍惜我們的快樂一樣！
珍惜童年的作文 篇2
突破重重雲層的太陽，正火辣辣的照在我們臉上。我忽然看見一位老者正顫巍巍地向我們走來。
他走得那樣緩慢，一點點地向前移動。他臉上與手中的皺痕，代表他飽受歲月的消磨，而他看見我們時，他的眼珠閃爍著，充滿了嚮往，這又說明他對兒時特別懷念。他帶著和藹的微笑，用目光掃視著我們，那目光中帶著親切和羨慕。
而那眼神，讓我更加明白的是珍惜童年，現在童年的我，總認為童年是一場“悲劇”。每次，我面對著老師佈置的碩多的作業，眉頭立刻緊皺了起來，這些作業像一個千斤石一樣將我壓扁，直到九點多才完成。可我在玩耍時，卻認為玩耍的時間遠遠不夠，與幻想中相差好遠，我就像一位貪婪的大地主總想擁有所有。
看了這位老者的行動後，我方才醒悟，原來童年是那麼珍貴，像一顆耀眼的.寶石。我卻沒有珍惜它，差點讓它成為長大後的遺憾。
在思考之後，那位老者仍然在凝望著我們，眼中又顯現出了一絲絲滿足之情，彷彿又回到童年，出現了孩童般的笑臉，我看了之後，便低下了頭……其實我身在天堂般的童年，卻將它想像成荒山野嶺，如此不清醒的我竟如此荒唐。可能只有在比較中才會知道童年的快樂。
於是，在不知不覺中，我的動作更加規範了……
珍惜童年的作文 篇3
其實有時候，真的覺得應該珍惜童年，看了很多文章，大部分都是作者長大以後寫的，從字裡行間之中就能讀出作者對童年的留戀。身處於童年的我，是不是應該懂得珍惜？體會生活之中一個微小的幸福，細心的感受到所有。
《最熟悉的陌生人》的序言之中，作者饒雪漫說她已經漸漸的老去，已經忘記了童年快樂的真諦，忘記了自己有多少朋友，她們都叫什麼名字，忘記了自己第一次發表文章在何年何月何日，當時自己的心情如何。
我害怕忘記現在的一切。
我還記得，自己第一次成功發表文章在20xx年3月25日，當時的自己欣喜若狂。我的朋友：賀欣怡、何欣蔚、陳雨涵……我是多麼的不想忘記她們，她們現在給我快樂，給我呵護，可一想到將來會忘記她們，心裡就開始慌亂，我該怎麼辦？
只有現在開始珍惜，細緻的品味現在的生活。唯有這個辦法，就像一杯咖啡，它最終只有兩個選擇：一是倒掉，二是喝掉，可是不管是哪個，它都會消失……
珍惜童年的作文 篇4
“最近比較煩，比較煩……”上了國中了。跨入了中學的殿堂，課表上又新增了課程，大量的作業總是壓得我們喘不過氣來，有時我便坐在座位上回想童年趣事，心總是不知不覺的飄向窗外……童年，有無限的快樂，爽朗的笑聲，和朝夕相處的小夥伴，而上了國中後，夥伴們全各奔東西了，再也沒有那空閒時間去跳格子，去捉迷藏，整天面對的是一張張試卷，除了試卷就是作業，腦子每天都不停的的運轉，還是童年好啊！
童年——赤日炎炎的夏天
每到夏天，火紅的太陽掛在高空時，知了總會不停的叫著，令人心煩，總在這時“孩子頭”便會一聲令下：“走，去河裡游泳去。"大家便會一湧而上，吵吵鬧鬧的到了河邊。男孩子脫掉了上衣，留了件三角褲叉，女孩子則穿件薄上衣和短褲，“嘩啦啦”伴隨著濺水聲孩子們一個個跳入水中，會游泳的則在炫耀泳技，不會的就站在淺灘上玩水，一片喧鬧聲，給農村添了幾分熱鬧。
國中——寒風呼呼吹的冬天
冷空氣吹到教室中，個個打了個寒顫，不時會有咳嗽聲，講臺上的老師正嘰裡呱啦講個不停，臺下的學生昏昏欲睡，時不時被寒風吹醒，在寒冷的冬天裡，每天起早貪黑，黑眼圈都隱隱出現，但不得不向學校出發，寫字的手都凍得抖了起來，這就是艱苦的國中。
請珍惜好自己所擁有的童年，不要讓它成為一個悲慘的“歷史”吧！
珍惜童年的作文 篇5
我們大家都有一個快樂的童年，但是時間卻不管你，它往往被我們忽略，所以許多寶貴的時間都被我們浪費掉，你看在我們的生活中也有許多珍惜每分每秒的人，偉大的科學家牛頓，從小抓緊時間學習知識，就是一個很好的典型例子。所以，我們要珍惜現在所擁有的童年。
那是我第一次到奶奶家，在那裡，我認識了玲玲和紅紅。
到那兒的第三天，我開始感到無聊了，就硬纏著她們帶我出去玩。出於無奈，她們只好把我帶到一處離奶奶家不是很遠的種著小樹的山上玩。
其實那並不是一座大山，只不過是個長著碧綠的小草和跟繁星似的的小野花。微風拂過，我感到十分愜意。
第一次來到這裡，我像一隻好奇心重的鳥兒，到處溜達。後來，她們倆帶我去小山下的田裡捉田螺。我一見到田螺，就伸手去捉田螺，卻被一隻大螃蟹給夾住了。我痛得直甩手，可是不但沒甩掉，還越夾越緊。最後，紅紅見我可憐，就膽戰心驚地伸出小手，把我手上的“怪物”給拿掉了。
但是我毫不退縮，又伸出雙手一點一點地輕輕地靠近田螺，想把它蓋住。可是，隨著“撲通”一聲，我就撲入田中，成了“小泥人”。一不做二不休，我乾脆直接跳入田裡……不一會兒，我就抓住了一大堆田螺。
我們興高采烈地拎著“戰利品”回家去……
啊！童年是多麼快樂，就從現在開始，讓我們一起行動起來珍惜我們現在所擁有的快樂童年吧！
珍惜童年的作文 篇6
我們都會擁有一個童年，他也許是刺激的，也許是平淡的，也許是五彩斑斕的，這些全都不重要，童年是見證我們成長的一個過程，每個人都應該好好地珍惜他，失去就失去了不會再回來的，如今我已經明白了童年的陣真諦，可我的童年已經過去了，我覺得自己有點蠢，每天糊里糊塗的過著，根本不珍惜每一分每一秒，人也許就很普通，可時間確是閃閃發光的，他是無價之寶，根本不能用金錢來衡量。童年的誕生是可喜得，童年我們很天真很幼稚，可正因為這份幼稚，帶給我們無限的快樂，無限的遐想。
現在人的童年也許是在緊張的學習中度過的，沒有任何的價值，錯學習是在收穫知識，知識的收穫比任何都有價值，我的童年已經過去了，但是我不會一蹶不振，相反，我會更加的努力珍惜每一分每一秒，讓失去的時間回來，讓我的人生價值大大提高為社會盡一份力，為祖國做出貢獻，我很普通，但正是這普通所激勵著我向前去我看到勝利的曙光了，他正在向我招手。
珍惜童年吧，童年是可貴，五彩的。
珍惜童年的作文 篇7
時光似流水，白駒過隙般悄悄地離去，它帶走了太多的過去，太多的回憶。它們就像被抹花的碟片，看上去斷斷續續，斷斷續續……驀然回首，我還有三年漫長而短暫的時光，就要向我的童年招手說：“再見”
大家都說，童年是一個人一生最最寶貴的財富之一，它勝過金錢，勝過地位。它是一次快樂，一次可愛，一次天真爛漫的經歷，金錢沒有了還可以再賺，地位沒有了還可以再爭，童年就一去不再復返。
現在的我，在家中還是嬌滴滴的，還是喜歡裹著小棉被，抱著最愛的小枕頭上竄下跳；還是喜歡毛絨玩具，抱著它睡覺，出去玩時隨身帶著……我對小孩子的小行為依然眷戀。雖然現在也展望未來：有一天能出門闖蕩世界；能開著自己的車環遊世界；能在屬於自己的醫院裡救死扶傷；隨心所欲！但相比現在，我有一種茫然若失的感覺。
童年的快樂、可愛、天真爛漫，久而久之會被成熟後的快樂、“天真”、“可愛”所取代。它是童年不曾擁有的，是同年走後所得到的。
珍惜所擁有的童年，享受它給我們的一切。童年會被放入那張碟片，斷斷續續，斷斷續續……
珍惜童年的作文 篇8
童年像一條小船，隨著時間的流逝，越來越遠。
小的時候，我覺得長大好，我每天盼著長大，我也做過許多傻事，我會學大人坐在椅子上看報紙；會去穿媽媽的高跟鞋......可是大人們都說這小孩真可愛，我以為長大了就可以想幹什麼就幹什麼，我那時好希望自己長大。
過了很長時間，我終於長大了，可我發現長大了不好，我像小時候一樣玩，大人們看了就說這孩子真不懂事，長大了，不可以在像小時候一樣，整天到處玩，吃好多的零食......不能什麼事都讓大人做，我每天都有好多作業，沒有時間去玩。
上了國中，就更沒有時間玩了，每天都在書海里，媽媽的話也多了起來，每天要好早起來去上學，看著孩子們玩，我也想去玩，但是我已經長大了，我在休息時，媽媽就會跟我說還有資料沒看，我好想出去玩，可是不行。
我多麼想回到童年，可是時間不會倒流，我不能回到童年了。
要珍惜童年，童年是美妙的，要過個快樂的童年。
珍惜童年的作文 篇9
剛一踏進學校的那一刻起，我的心中充滿了興奮，小小的臉上洋溢著開心的笑容。在老師一筆一畫地指導下，我長大了。長大後我懂得了學習是我現在的任務，懂得了好與壞，還懂得了許許多多的東西。
大人們總是把笑容停留在孩子手中捧著的一張張滿分的試卷上，卻忘記了孩子成功背後的絕望與悲傷。長大後，我知道自己將面臨許多困難。想到將來要踏入社會，面臨的激烈挑戰，我現在真有些憎恨那剛入學的笑容。大人們望子成龍，希望自己美好的將來，剝奪了自己該玩的年齡，卻忘記了自己也是從我們這個年紀走過來的。我欣喜自己有個善良，瞭解我們的老師，她對我很溫柔，更能體會得出我們的難處。當然，每個老師肯定都希望自己的學生學習好。但我的老師從不要求我們做到每次都能考好試，不要求我們特別聰明，只要求我們認真地去對待學習。我也有能分享喜怒哀樂的同學，他們是我的夥伴，與我產生共鳴，讓我知道山外有山，人外有人的道理。他們更是推動我學習的益友，在我生活中有很多的歡喜和憂愁，同學們都和我一起分享，通過理論學習與實踐，讓我學到了許多知識，更讓我明白了許多事理。回想記憶中的童年就想放錄影帶一樣在我腦海中浮現出來。
下一學年我就畢業了，想到將要離別國小生活，離別可敬可愛的老師，心中就感到十分地留戀。真恨不得用“時光停留機”把這一刻照下來，讓時間永遠停留在這美好的記憶之中，讓自己永遠不要長大。但現實終歸是現實，與其希望不要長大，倒不如希望抓住時光好好學習，做自己最應該做的事，長大後才能把自己的力量貢獻給國家；與其在大腦中記錄辛酸苦惱，倒不如希望童年的笑容再多一點，再多一點。從現在開始，我要去做好每一件事，珍惜自己身旁的每一個人，讓他們快樂，讓我也快樂，我也希望小朋友們也像我一樣，從現在開始珍惜自己的童年吧！
