在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的故事作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
故事作文600字 篇1
這天，我又獨自坐在書房裡，猛然一抬頭，便看見了那張十分具有紀念意義的照片，心中便湧出了一股深深的懷念之情，於是我就不知不覺地盯著它陷入了深深的沉思。
這張照片一直放在那，總是很引人注目。它就是一張國小畢業照，我仔細地觀察它，坐在最前排的是老師們，我們站在階梯上，身後是高大的教學樓，兩旁的參天大樹伴隨著我們度過了六年的.時光，天氣很晴朗，藍天白雲默契的互相配合著，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱……一切的一切看似都是那麼的美好，讓我們身心愉悅。
記得那天，我們都早早地來到了學校，因為聽老師說要拍畢業照了，我們個個都興奮不已。第一節課下了，教室裡立刻沸騰起來，我們各自整理好衣冠，像一群蜜蜂衝出教室。鮮豔的紅領巾迎風飄揚，男生一組，女生一組，最後來了張大合照。我們有序地站在階梯上，只見攝影師有模有樣地站在前方，大聲的說了一句：“西瓜甜不甜？”我們齊聲地說“甜！”一個個張開嘴巴哈哈大笑。閃光燈在我們眼前閃過，強烈的燈光促使我閉上眼睛，可是我拼命地睜開眼睛，保持鎮定，但是我還是忍不住笑了。早在那時，我就應該想到：離別就在前方了，只是我們想盡力地表現出愉悅的心情，只為來紀念快要畢業的我們罷了。
光陰似箭，日月如梭。人生中最童真、最美好的光陰年華也已告別了我們，這六年的歲月如同流水般悄然而逝。想起校園裡的歡聲笑語，我是多麼的懷念啊！如今，我只好將它完好無損地儲存在我的記憶中……
每當我想到這裡的時候，眼眶早已溼潤。是離別，還是重逢，一切都是未知……
故事作文600字 篇2
“書籍是全世界的營養品”“讀書破萬卷，下筆如有神”“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”……古往今來，關於讀書的名言數不勝數，隨便誰都能吟上幾句。是啊，書，能夠使我們增長知識，提升我們的氣質，幫我們脫離無知和愚昧。
我自小喜愛看書。我還在媽媽肚子裡時，媽媽就對我進行胎教，讀書給我聽。我一兩歲時就開始接觸那些啟蒙讀物了。起初，媽媽認為書皮硬，不易撕破，就放心的給我玩。可誰知，頑皮的我硬是把書撕成了碎片，撒得滿地都是。雖然很無奈，但媽媽仍然每天堅持給我讀書。久而久之，我對書這個“玩具”也愛不釋手了，逐漸被書中精美的插圖所吸引，甚至對還未接觸的文字產生了興趣。後來，聽說我每天都纏著媽媽讓她給我念書聽。可以說，我和書的緣分就是這樣撕出來的。
隨著年齡的增長，我看的書也發生著變化：從小時候的啟蒙書到注音版的故事書，再到後來的連環畫，以及現在的歷史書、中外名著、報紙、雜誌等等，書這位好友一直陪伴我成長。雖然家中書很多，但我仍不滿足，一有空就央求爸爸媽媽帶我去新華書店看書。一到書店，我便急切的`卻又漫無目的的尋找，那琳琅滿目的書真讓我眼花繚亂。一找到喜歡的書，我就像飢餓的人撲在麵包上一樣貪婪的讀著……我喜歡馬小跳，因為他有一顆善良、純潔的童心，並且樂於助人；我討厭《單行街》中那個思想保守、愚昧的媽媽，為她的孩子感到擔憂……讀著讀著，我漸漸入了迷，直到書店關門才依依不捨的放下書。而通常這時，等待的爸爸已經打了好幾個盹！
書，能滋潤人們的心靈，它為我們插上理想的翅膀，讓我們在知識的海洋中遨遊；它彷彿能控制人們的心，從接觸它的那一刻起，我就會跟著故事中的角色而喜、怒、哀、樂……
我愛書！
故事作文600字 篇3
書籍，是人類智慧的結晶。有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏。讀書，就是讓我們更好的去汲取裡面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來。我也愛看書，書對於我來說就是無價的珍寶。我愛讀書，更愛書。每本殘缺的書，到了我手裡，就像脫胎換骨似的，又煥然一新。但我總覺得這還比不上書帶給我的好處大：
有一次，老師讓我們寫寫對人生的看法。我怎麼懂得人生呢？其他同學都說要讓家長指導，可我的爸爸媽媽，一個遠在東莞出差，一個又出去購物了，怎樣來指導我完成這次作業呢？我既苦惱又著急。苦惱的是沒有一個人能來幫助我完成此項作業，著急的是明天老師就要驗收了。這該如何是好？我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣，不停的在客廳裡轉來轉去。眼看著鐘上的指標快要指向九點，我更加著急了。此時，我的'眼前一亮，看到了——書。我高興得一蹦三尺高，為自己的作業解決了而感到高興。我拿出爸爸的《培根人生論》，慢慢翻開，發現自己選對了書。便把培根的見解再加以改進，加上自己的一些獨特理解。就這樣，我出色地完成了自己的作業。第二天，老師還表揚了我呢。
還有一次，我怎麼也想不到幾句朗朗上口，好聽又好記的諺語。這時，我的好朋友——書，再一次發揮他的作用了。我找出《諺語大全》，翻出了許多好玩有趣的諺語。把他們給記了下來，並在作文中讓他們現現身。老師再一次誇獎了我，我抱著書，對他感激不盡。
[結尾]記得前蘇聯作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書就像一輛小舟，載著我們向波濤洶湧的知識海岸駛去。
故事作文600字 篇4
話說，北方的冬天皆是異常寒冷，涼風蕭蕭，漫天飛絮，雖然美麗，但在我一個家鄉人的眼裡看來，只不過“是美麗凍人”而已。看著遠處的燈火，忽然有一種及其親切的感覺，說不出，道不明，只是有一種莫名的感動在裡面。
我剛從火車站下車，並沒有立刻和喧囂，熙攘的人群一樣，立刻的離去。而是在一旁默默的注視著，看著百態的眾生，有歡喜的，也有憂愁的，奔波忙碌，積極奮進。各色的人群，各樣的表情，還有……各樣的心態。
在門口的一個背風處，一個光頭的老漢，躺在貌似冰涼的牆根下，可能是疾病，可能是家族基因，總之他沒有頭髮。在這樣充滿寒氣的夜裡，一個光頭顯得格外扎眼，只有他一人靜靜的躺在那裡，
人群開始退潮般的湧去，慢慢的愈來愈多的人停下腳步，看著這位可憐的老漢，大家紛紛掏出自己的.錢，施捨，救濟。然後慌忙的走開，一位青年停在那裡，思索了一會後，飛快地跑向商店，買了一床棉被，然後輕輕地蓋在老人的身上，甜甜一笑，吹著口哨悠閒地走開了，
還有一位從最後一節車廂走出來的乘客，明顯的沮喪掛在臉上，大大的風衣，厚厚的皮帽，高高的背影，還有在心裡畫了四十多圈的長長年輪。當他走到哪人的身邊時，並沒有立刻的走掉，而是親切的攀談了一會，或許是想到了自己一樣年邁的老爸爸，又或許是自己某個重要的人，總之，他露出了溫暖的笑容。接著他下意識的，掏了掏口袋，可惜沒有什麼，接著他摘掉了自己的帽子，緩緩地放在了地上，然後大踏步的向前走去。
周圍寒風依舊，再看那中年人，——他竟也是個光頭——天地雖寒。我的心裡卻因著感動升起了一團火。
故事作文600字 篇5
想念一隻兔子的故事講去年春天，田鼠城堡來了一隻兔子。他揹著揹包，腳步十分匆忙。小田鼠哇克覺得奇怪，就走上前去。
去年春天，田鼠城堡來了一隻兔子。他揹著揹包，腳步十分匆忙。小田鼠哇克覺得奇怪，就走上前去。
“我們做朋友吧！”看著走過來的哇克，那隻兔子站住了。
做朋友？哇克覺得突然，他沒有思想準備。
“做朋友至少要知道對方的姓名，要相互瞭解，然後再一起做遊戲……這些過程都沒有，怎麼能做朋友呢？”哇克想。
看哇克有些遲疑，那隻兔子放下揹包。“我從很遠很遠的地方走來，兩隻腳都磨破了。”兔子對哇克說，“不過，我還要繼續走下去。”
“去哪裡呢？”哇克問。
“去我想去的地方。”那隻兔子在回答哇克的時候，不住地舔（tiǎn）著自己乾裂的嘴脣。
“你想去的地方在哪裡？那裡有好玩兒的東西嗎？”哇克又問。
兔子沒有回答這個問題，他看了看遠方，繼續上路了。
今年春天，哇克有些想念那隻兔子了。城堡裡來了一隻又一隻兔子，看上去，他們和去年見到的那隻兔子沒什麼區別。
哇克迎上去，對他們說：“我們做朋友吧！”說這話的時候，哇克手裡一直捧著一杯水。他想，要是走了很遠很遠的路，一定非常口渴。
而那些兔子呢，對哇克的要求似乎沒有思想準備，對那杯水也不感興趣。他們對哇克說：“做朋友至少要知道對方的姓名，要相互瞭解，然後再一起做遊戲……這些過程都沒有，怎麼能做朋友呢？”
哇克明白了，他們的.長相雖然沒有區別，但不是去年來城堡的那隻兔子。他們沒有走很遠很遠的路，也不想走很遠很遠的路。
哇克很失望，也更加想念去年春天見到的那隻兔子。
“那隻兔子一定還行走在路上，他會再來田鼠城堡的。”哇克想，“我看到他後要做的第一件事就是遞給他一杯水，然後和他成為好朋友。”
