在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的國小故事成長故事作文600字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我，已經是一個國小四年級的學生，成長的故事有很多，現在還能記得的是去年夏天爸爸教我騎自行車的事情。
去年，我9歲了，常看到同齡的孩子們騎著自行車玩得興高采烈，我好羨慕呀！我也決心要學會騎自行車。
在一個星期天的下午，爸爸放下了工作準備好了自行車，我開始練習騎車了。心裡好緊張喲，總擔心騎不好，爸爸似乎看透了我的心思，他笑眯眯地說：“沒事的，有我扶著你，不會摔跤的。”他扶著自行車的後部，我坐上了自行車，爸爸指揮著說：“眼睛看著前面，腳開始踏著踏板，讓車輪轉起來。”我的腳踏起來了，車子跑起來了，還有一陣陣涼風呢，一會兒，下坡了，車子跑得更快了，風也更涼爽了，我發現爸爸也不在我的身旁了，只聽見爸爸在大聲喊到：“快剎車！快剎車！”我剛看到前面有一根電線杆，心想，別撞上它，別撞上它。“咣噹”一聲，我就摔在地上了，車子也壓在我的身上了，心裡想到：真丟人呀！我的眼淚立刻在眼眶裡打轉，爸爸從後面飛快地跑來，扶起我，看到我沒有受傷，鼓勵我說：“不要緊的，摔跤是很正常的，幾乎每個人學騎車時都會摔倒過的，沒事，起來，我們接著練習。”爸爸替我擦去臉上的汗水和淚水，我們接著騎，上坡的路上，我騎得慢一些了，但車的平衡好控制一些了，車子也不像下坡時那樣亂晃動了，我用勁地踩著腳踏板，有時候還可以站在腳踏板上，我發覺，騎車比走路快多了，還不費力，我踩一下踏板，車子走好遠呀，
不一會兒，爸爸只有跑著才能跟上我。就這樣，我們大約騎了3個上下坡的來回，我驚奇地發現，我會騎車了，爸爸已經累得滿頭大汗氣喘吁吁了。
這件事之所以給我的印象深刻，就在於給我的啟發：有一些事情，看起來很難，我們不敢去做，害怕做不好，始終不能付出實際行動，結果是當我們真正地去做了，發現事情並沒有我們預料的那麼困難，世上無難事，只怕有心人。有志者事竟成。當然，這其中也是要感謝爸爸給我的付出和關愛，這是永遠都不會忘記的。
國小故事成長故事作文600字 篇2我是一個普普通通的女孩，今年上五年級了。我的愛好很多，有唱歌，讀書，旅行﹍﹍雖然我的成長中沒有發生過什麼驚天動地的大事，但是我的成長中還是發生過許多令人難忘的小事。
小時候在盧溝橋上看著大人們在聊天，一些哥哥姐姐在在廣場上騎車子。看他們騎自行車多酷啊，多爽啊！學騎自行車多好啊！我怎麼沒想到呢？就這麼定了，我要學騎車。我把這個想法告訴了爸爸，爸爸連想都不想就答應了。啊！我的自行車就擺在我的面前，橙白色的車身，帶著漫畫人物的車座，太美了，太可愛了！我的“自行車行動”選在週日進行，為了不被人發現我學車時滑稽又搞笑的樣子，我只好在11點多，頂著大太陽學騎車。還好有一塊地方三面是高樓，另一面有許多花草樹木，不會被太陽晒到。全副武裝後，我開始學騎車了，車子是四個軲轆的我一學就會，騎自行車太簡單了，這還用學嗎？隨後爸爸卻叫我下來，拿出工具，三兩下把後面兩個小軲轆卸了下來。把車撐子拿下來，車本身都立不穩，怎麼騎呀？我一上車子，總感覺車子要倒，腳總是不敢離地。爸爸就說：“馨怡不要怕，爸爸扶著你，把腳踩上去。”我聽了爸爸的話，把腳放在車蹬上，但我從後視鏡裡看見爸爸沒有扶我，心裡一害怕，手一抖，車要倒了。但就在這千鈞一髮之際，就在我要摔下去的那一秒，爸爸一個箭步衝上去，扶住了我。不知是我平衡好還是車子好騎，我竟然幾分鐘就敢騎了。這樣來來回回的騎著，我就可以感覺風的聲音，風的滋味了！
學會了騎自行車，肚子又給我出難題了。只有一個辦法就是學。煮麵條最簡單，那就先煮方便麵吧！你一聽就會說，不就是放上開水泡一下，用學嗎？不，我說的是乾淨衛生的做法。先倒半鍋水，再開火等水冒泡泡就可以放面了。水開了，我把麵條放進去煮熟了，撈出來，再重新加水煮。你會問，為什麼不一次煮完呀？因為媽媽說，方便麵裡有許多新增劑對人身體不好，過一遍水，新增劑就跑到水裡去了，所以頭遍水不能要了。重新加水燒開後，放上調料、麵條、雞蛋和菜，再燒開就出鍋了。嘿，真香！
在我的童年成長中，發生了許多趣事。當然，也學會了做許多事情，明白了許多道理，但送給我這一切的還是我的父母！感謝您們！
國小故事成長故事作文600字 篇3海如人生，人生如海，在潮起潮落間演繹著成長之路上的每一次欣喜與落漠。
——題記
潮起的期待
依然記得這樣一張照片：小小的我交握雙手，兩眼微閉，表情很虔誠，也很堅定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著：我多麼希望，閉上眼睛，下一秒就已經長大！那個時候，總以為長大就可以很自由，可以去幹自己想幹的事，或者可以賺很多很多錢，然後和父母一起周遊世界……我期待成長，長大意味著一切！
潮落的無奈
日子在不斷的期待中悄然飛逝，漸漸地，我覺得自己長大了。回首一路磕磕碰碰的腳步，我終於讀懂了長大的'艱辛。面對書桌上不斷增高的“書山”，揹著越來越重的書包，看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長？我已經忘了有多久沒聽音樂，有多時間沒去照料陽臺上的花草，又有多長時間沒去海邊吹海風，聽濤聲了……看著陽臺上奄奄一息的花草，那一刻，我覺得自己像一條缺氧的魚，在這個充滿了課本的城市裡，忘了該怎樣去呼吸，去生活，去面對成功時的欣喜和失落時的眼淚，去面對那一雙雙關愛的眼睛。如果長大了就是這樣壓抑，那為何還要長大？
深呼吸
終於，我又來到了久違的海邊，盡情享受著這藍藍的天，藍藍的海，藍藍的世界。深呼吸，看著海浪一次又一次堅持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸，看海鷗迎著大風大浪盡情地飛翔。深呼吸，看著輪船不停地向前開進，消失在白茫茫的海平線上。深呼吸，我終於明白了，這個城市並沒缺氧，只是我沒有好好地去呼吸！
寧靜的深海
我繼續成長，笑著看書桌上的“珠穆朗瑪峰”，伴著輕鬆舒緩的音樂，努力地“移山”。累了便修剪花草，放假了，便幫忙做家務，或者一家人一起去遊山玩水。我不再逃避困難，而是學著去面對成長的每一次考驗。終於，我不再像以前一樣輕率軟弱，而變得沉穩堅強。我開始學著去愛這個城市，去愛那些關愛我的人：學著去寬容，去理解，去拼搏，去奮鬥；學著微笑，也給別人帶來笑臉……
感悟成長，面對成長，不斷成長。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章，讓成長之路變得充實。
感悟成長，學會成長！
國小故事成長故事作文600字 篇4成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又過了一年。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱永遠是對應的，它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間並沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，他們腦中儲存著煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這麼認為，造物主創造了事物的極端：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。
成長中的快樂，你錯過了嗎？
匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想？有了！參加學校的軍訓，真有趣！學校組織冬運會，玩得好高興啊！還去體育館看打籃球，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業，其他同學總是比我的速度快一倍，我都還沒有做完，別人已經在看課外書了！還有期末得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候……認真想想，就這麼短短一年，我的成長記錄上就增添了這麼多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長中大步流星地追趕成長的腳步，掌握住璀璨的年華。
想到這裡我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂並沒有溜走，都被我盡收囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。成長中的煩惱，是喜是憂？
每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加平坦，寬敞。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽，媽媽說，我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的夥伴和我一起長大，我發現他們越來越不瞭解我，還經常說我的壞話；老師還像以前那樣關心我，有了越來越多的理解……可是我的煩惱數也數不清，理也理不齊，正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養！
