無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的國小作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
我有一臺電子琴，我可喜歡它了。它是黑色的，四四方方，和普通的電子琴一樣。可是我覺得它是最好的電子琴。它已經陪了我三年了，每天放學回家放下書包以後第一時間就是要彈彈它，該做作業了，我一定要把它擦得乾乾淨淨，才去做作業。
可你知道嗎？在這架電子琴初到我家的時候，我是非常討厭它的。我討厭它有兩個主要原因：一、我對電子琴一點興趣也沒有；二：媽媽每天都至少讓我彈一到兩小時的琴，要是彈錯了一個鍵，那我就慘了。就是因為這樣，所以我很討厭它。 時間久了，我也漸漸不討厭它了，反而還越來越喜歡它。
現在，我依然每天彈琴，但這不是被迫的，而是我自願的。在我高興的時候，我彈琴，那琴聲叮咚叮咚的，好像在為我高興；在我傷心的時候，我也彈琴，那琴聲叮咚叮咚的好像在為我傷心。而且我發現，在我不高興的時候彈琴，能另我的心情舒暢，把我的不開心都拋到了九霄雲外。
最近，我的電子琴壞了，我非常傷心。爸爸媽媽安慰我說：“別傷心，會修好的。”
從此，我更加愛護我的電子琴了。那架黑色的電子琴，那架在眾多電子琴中不顯眼的電子琴，在我心目中，永遠是最好的電子琴！
國小作文400字 篇2我的家鄉在新疆，烏魯木齊的伊犁區，大部分時間是在草原上度過的，那裡有山有水，風景秀麗，白皚皚的雪山不分日夜的發著藍色的光……入秋的草原是由綠與黃夾雜的，喀入秋的草原是由綠與黃夾雜的，喀什河奔騰不息的河水分隔了草原和森林，草有高有低，有的枯黃，有的墨綠，有的深不可測，有的盡收眼底。什河奔騰不息的河水分隔了草原和森林，草有高有低，有的枯黃，有的墨綠，有的深不可測，有的盡收眼底。
草原是高低不平的，有無數起伏的草坡，還有連綿起伏的高山，山上，百花爭奇鬥豔，在草叢中，一腳下去，會從中飛出螞蚱還有蟈蟈，頭頂，湛藍的天空遼闊無垠，蜻蜓在藍天與大地之間飛舞著，遠處的草地上，一群黃牛悠閒地吃草，不時有被驚起的蝴蝶慌亂的拍打著翅膀，飛遠了……遠處，山腳下，潔白的蒙古包在綠草的襯托下顯得格外的醒目，而蒙古包的背面就是迷宮般的森林了。森林神祕莫測，參天大樹的枝葉遮住了耀眼的陽光，偶爾風吹過，才有被枝葉分割的七零八落的陽光散落下來，散落在森林中的草地上，扒開草叢，可能還會看見蘑菇，一叢一叢的，像珊瑚一樣。
好運氣的話，可以見到在小溪中嬉戲的野鴨子，“嘎嘎嘎嘎”的叫個不停地向下流游去，如果有興趣，還可以從河中釣魚，不過可得手的機會較少，因為魚也很狡猾的，特別是鱈魚，它們在雪水中，因雪水冰冷刺骨，水流揣急，所以，要釣到它，也是件很不容易的事情。奔騰不息的喀什河，連綿起伏的山嶺，成群的牛羊，湛藍的天空，潔白的雲朵與綿羊，還有散落在草地上的，潔白的蒙古包，這裡，就是我的家鄉！我美麗的故鄉！
國小作文400字 篇3在別人眼裡，“套圈”和“圈套”是兩個不同的概念，但在我眼中，它們卻有著密不可分的關聯。
五年級暑假的一個早晨，我拿著10元錢去買早點。走著走著，我看見在市場的一個角落裡圍著很多人，還不時傳來一陣陣喝彩聲。我好奇地湊了過去，一看，原來是有人在玩套圈的遊戲。我急忙擠了進去，發現大家都只是在圍觀，。攤主吆喝了幾聲，見沒人上前套圈，就自己示範了一下。他先拿了5個圈，接著抽出一個圈扔向自己想要的物品，竟然輕而易舉地就套中了。他繼續瀟灑的扔著，只要是他想要的東西，都能被他輕輕鬆鬆的套中。我被他精彩表演吸引住了，而地上擺的那些小東西，有可愛的小熊、漂亮的口罩、美麗的蝴蝶結，還有上次媽媽不給我買的“不倒翁”……它們似乎在對我說：“小朋友，快來試試吧！”我不禁手癢癢了，躍躍欲試。
這時，他又轉過來熱情的吆喝起來：“大家看，很好套吧！”攤主的目光停留在了我的身上，他笑著對我說：“小朋友，小朋友，來，試試看，看你是第一次套，就給你便宜點，一元錢10個圈。”我一聽，立刻給他一元錢。
我開始套了，拿出其中的一個圈，看準了地上的“不倒翁”，我穩穩地扔出手中的圈。可是，沒想到那個圈在“不倒翁”旁邊打了幾個轉，就倒地了，根本沒套上。我不甘心，於是，又拿出第二個圈，繼續向“不倒翁”進攻。可是，這個圈似乎在嘲笑我似得，照例沒套上。接著，我扔出了第三個、第四個、第五個……直到第八個，仍然沒套中。到了這個時候，我開始後悔了，什麼套圈啊，明明就是個騙錢的“圈套”。
又有幾個躍躍欲試的小朋友上去套圈了，我低聲對他們說：“這都是騙人的，你們還是別套了吧！”這句話被攤主聽到了，他生氣的說：“你這個烏鴉嘴！快走快走！”小朋友們聽了我的話，都紛紛離開了。
國小作文400字 篇4生活中我們缺少不了選擇，只有經歷過，你才能做出最真實的選擇，這是無法從別人的傳授中獲得的。
暑假，我參加了游泳學習班，每天下午都要坐公交車去體育館。一天，我像往常一樣坐在公交車上。一會兒，上來了一位老爺爺，只見他顫顫巍巍地走到我和一位阿姨的座位旁，一隻手按在我的後背座椅上，另一隻手小心翼翼地鉤住了頭頂的把手。看到他站定了，我心裡美滋滋地想：幸好他站在我後面，這樣我就不用讓座了，因為我還有很多站才到呢。況且車上還有那麼多的叔叔阿姨，他們一定會讓座的！我用餘光偷偷瞄著那些叔叔阿姨，可是出人意料的是，那些叔叔阿姨非但不讓座，竟然還把頭扭向窗外，假裝看街上的風景。我猶豫了，此時，我感覺自己好像站在了十字路口上不知道往哪邊走才是對的，讓？不讓？還是讓座吧！我極不情願地站了起來，轉向老爺爺，拉了拉他的衣角擠出一絲笑容說：“老爺爺，您坐這裡吧！”老爺爺笑眯眯地坐了下來，嘴裡不停地說：“謝謝你啊！小朋友，你真是個懂事的乖孩子。”我慚愧地低下了頭，想：其實我不應該得到這個讚譽。因為我沒有主動讓座，而是看到別人沒有讓，才勉強讓的。看著老爺爺穩穩地坐在座位上，我心裡除了開心，還暗下決心：下次，不管有沒有人讓座給老人，我一定會毫不猶豫地第一個站起來！
人生有太多的選擇，讓你一次選擇也選擇不完。而在生活經歷與感受中，我們要選擇經歷，因為只有經歷到了，才能感受到。
國小作文400字 篇5時間如流水，您已從二年級幼稚、不懂事的我們教到今天六年級成熟、懂事的我們了。大家都說：“教師是園丁——用汗水澆灌祖國的花朵。”這句話還真不假。
記得您一次生病了，而且病得不輕，一天要在家裡輸好幾瓶液呢，但您在病重的情況下還擔心我們的學習，生怕我們成績會下降，我們就會遭到父母的指責、生怕我們趕不上別人、生怕……您就一大早來到教室來給我們上課。您邁著沉重的腳步走進了教室，然後，眼睛疲倦地掃視了一下全班同學。同學們都從您的眼神裡看出來了，您的眼神顯得那麼疲憊，那麼無力。
“教師是智慧之母——給人以取不盡的乳汁”。的確，您生重病不僅來給我們上課，還摘取一些有關課文的資料和用盡您所不盡的知識教我們。
還有一次，同學們都喜歡音樂，您也是愛音樂的人，您的嗓子不太舒服，您也像平時那樣教我們。您一遍一遍地教，最後，同學們發現您的嗓子發出嘶啞的聲音，發出那像一隻快樂的杜鵑的優美的歌聲，在一瞬間，這優美的歌聲變成了一隻耗盡力量的烏鴉，歌聲那樣沉悶、乏味。但是您愛我們的深情也無法被沉痛的嗓子打倒，您只是咳嗽幾聲，就依然像沒事一樣地教我們。看見您的.臉紅了，而且看見了您的神態是那麼的專注，那麼兢兢業業地教我們，讓我們懂得了世間存在的責任心，是多麼的美好。
老師您為我們的學習是那麼的負責任，您以不盡的知識，一絲不苟地教學生們，不正是：老師是蜜蜂——採盡百花釀成蜜營養下一代嗎？
尊師重教，歷來是中華民族的傳統美德。
國小作文400字 篇6天灰濛濛的，烏雲越壓越低，沒多久竟下起了雨。
時間彷彿都凝結在了這一刻，只留下了我一個人，獨自徘徊在這空無一人的操場上，心裡竟有一種莫名的酸楚，嘴裡彷彿喊著一顆酸梅，那酸酸的滋味，令我更加委屈。
為什麼？為什麼？我想大喊，但是，聲音卻十分沙啞，卻喊不出聲；想訴說，卻找不到一個人傾訴；想回家，想回那溫暖又溫馨的家，卻又不敢面對自己的爸爸媽媽。我手裡緊捏著一張皺巴巴的試卷，望著那鮮豔紅圈，瞧著那鮮紅的“89”感覺酸酸的。“希望你下次可以考得更好。”這句不冷也不熱的話，更是給我的心來了重重的一棒。
明明可以考得很好，為什麼卻只有八十九；明明之前都在九十五分以上，為什麼這一次卻只有八十九；明明都已經那麼努力了，為什麼卻只有……淚珠在眼睛裡打轉，我強忍著淚水，努力不讓這淚流出來，可是這淚怎麼就這麼不聽話呢？淚，順著臉龐流了下來。雨淅淅瀝瀝地下著，不大也不小，但已足夠把我的心淋溼。
忽然，我又想到了老師下午時的嘆息，似乎對我失望極了，又聽到競爭對手和同學們的嘲笑聲了。風呼呼地掛著，似乎也在嘲笑我的分數。
淚不爭氣地流著，臉上依舊分不清到底是雨水還是淚水了，但是流進嘴裡，卻是酸酸的，原來，雨水和淚水是酸的啊！
天色漸暗了，雨已經停了，路邊的小草上還掛著幾滴晶瑩的雨珠。我揹著書包，不知不覺來到了校門口，心裡有說不出的酸楚，比檸檬還酸，是那麼酸，那麼酸……
國小作文400字 篇7價值，提到這個詞有沒有產生故問？什麼是價值，價值這一詞有許多種含義之說，也許有的人只陷於衣物的買賣的價錢有多高的上面。
當我提到這一詞時，我的心裡面就連涉到我自己的一些價值體現吧。
也許，我現在是身無分文的，但我仍然覺得我的價值讓我感覺我是有能力有體現依據的。
有許多次失敗的經歷告訴我，失敗的考驗不在與盲目執著，而在於積累，每一次失敗讓我給自己提了個醒，這是個教訓，雖然我給了自己一個很有激勵的話，但我仍說，我的價值在哪？我連我所謂的價值都沒有，何來我去尊重自己，何來的去做大事業，何來的用高舉的頭來與自己相碰，不可能，這也許就是那句，沒有所謂的價值，你何談什麼金錢，地位。我寫過一句話要想出人頭地，成就一帆事業，就必需有一種氣魄，把自身的價值體現出來，不要好高騖遠。這句話硬生生的刻在了我的心裡。
我的性格有種強硬靈魂般不屈不撓，任我去闖拼，我給了我又一次的目光，那是一種堅定執著的眼神，我堅信我的路下一站的十字路口暢通無達。
價值的體現不在於自我本身的一種涉望，而在於自我的一種肯定，更不是短視，價值的體現屈向不在乎什麼？而在乎你的本事能力與否。
學會給自己創造價值，讓自己變的更強！
國小作文400字 篇8以前，我只是一個愛玩的孩子，只對吃喝玩樂感興趣，對其它的一屑不顧。可是，自從書進入了我的世界後，我發生了很大的改變，很愛玩的孩子變成了一個知識豐富的好孩子。
還記得那一次，我從外面回來時，爸爸叫住了我問：“孩子，這部書你讀了嗎？”我搖了搖頭，雖然我那時不愛看書，但是我還是裝成十分愛看書的樣子。每每到新華書店裡都會買一兩本書。當我回答爸爸沒有時，爸爸嘆了一口氣，此時此刻，我的心彷彿被一把刀子捅了一下，好痛！我默默地走上樓，回房。不知怎麼的，我竟然做出了一件連我自己都不會相信的事：我竟然拿了一本書，還打開了！我呆了，但是我還是看了起來。一看到書裡那一個個優美的文字好像一個個活蹦亂跳小精靈呈獻在我眼簾時，我的眼睛裡閃過一束光芒，那種光芒使我更想翻開，去看故事的後來。我入了迷，忘記了自我，忘記了時間，甚至感覺到我的世界裡只有書。
從那以後，我無時無刻都會捧著一本書，在家裡，在校中津津有味地閱讀著。因為，書中的知識好似天上的星星，沙漠中的沙子，數都數不完，所以我的課外知識很豐富，成績自然以提高了不少！
書籍是人類進步的階梯。書，我一生中缺少不了的營養品！書，是我學習中的嚮導，是生活中的諮詢師，也是我生命中一位形影不離的好朋友！書，讓我找到一把開啟知識寶藏的鑰匙，讓我能在知識的時間中大開眼界！
書，真是好處多多！
國小作文400字 篇9看看身邊的爺爺奶奶， 微笑之下藏著的皺紋 什麼時候又深了又多了。 想想我們可以做的還有很多， 讓一個位，撐一把傘， 換一個燦爛的微笑， 天空會多一顆閃亮的星星！ 因為老人，是對我們這個社會作出過貢獻的人，他們吃苦耐勞、任勞任怨。
他們為的是美好的生活，幸福的生活……但是，現在他們早已人老珠黃、白髮蒼蒼了。額頭佈滿皺紋，雙手也變得粗糙，再也不是往日的芊芊玉手，臉上也變得暗淡，再也煥發不出光澤。他們為我們做的太多了……有能力的人就應該照顧他們，讓他們幸福地度過晚年。我們要學會關心身邊的老人，為老人做些已所能及的事。 其實，我們能為老人做的有很多很多。我們可以為老人擦玻璃、收拾房間。為老人們表演節目唱歌、跳舞。教他們講英語、為他們掃地、灑水、澆花。在平時，和自己的爺爺奶奶講講笑話，讓他們喜笑顏開；陪他們散散步，讓他們體會到幸福。過馬路時，攙扶著爺爺奶奶過馬路；在坐公交車時，為爺爺奶奶讓個位；下雨時，給爺爺奶奶撐一把傘……為什麼在我們的生活中，這樣的事都沒有發生過，難道，做這些事很難嗎？ 家中有老的大人，你們雖然不會把“愛老人”之類的話掛在嘴邊，但是你們可以為老人做一頓可口的晚餐；在外工作的遊子，你們雖然不能隨時隨地都在家裡，但是你們的一條簡訊、一通電話都能讓老人露出笑容……為什麼在我們的社會上，這樣的事沒有發生過，難道，做這些事情很難嗎？
“家有一老，如有一寶”這句話，普天之下、芸芸眾生、盡皆知曉。然而，放眼現實生活中，又有多少人去珍惜這些“寶”，去認真對待這些“寶”呢？
