無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的國小學作文500字6篇，歡迎大家分享。
等了好久了，學校終於打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學聊天，玩耍了。
時間過得好快，真沒想到自己已經是六年級的學生了，已經是一個快離開母校的學生了。在學校的最後的一年裡。我要為我自己提出一些意見，然後定下一些目標，讓自己變得更優秀。
目標一：上課時要多發言。我是一個非常內向的孩子，在上課時，我認真聽課，但在老師提問時，總不能大膽，自信的回答問題。其實那是因為我怕說錯了，不過有些是因為真的不會。我希望在新的學期裡，我能大膽一點，積極回答老師提的問題，不要怕錯。
目標二：能夠改掉粗心的毛病，做細心的自己。在以前，我數學老考不好，那是因為我的粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個毛病。可想而知，我的目標就是改掉粗的毛病，能夠考出一個個好成績。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己
等了好久了，學校終於打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學聊天，玩耍了。
時間過得好快，真沒想到自己已經是六年級的學生了，已經是一個快離開母校的學生了。在學校的最後的一年裡。我要為我自己提出一些意見，然後定下一些目標，讓自己變得更優秀。
目標一：上課時要多發言。我是一個非常內向的孩子，在上課時，我認真聽課，但在老師提問時，總不能大膽，自信的回答問題。其實那是因為我怕說錯了，不過有些是因為真的不會。我希望在新的學期裡，我能大膽一點，積極回答老師提的問題，不要怕錯。
目標二：能夠改掉粗心的毛病，做細心的自己。在以前，我數學老考不好，那是因為我的粗心。不是算錯，就是看錯，反正都是粗心造成的錯誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個毛病。可想而知，我的目標就是改掉粗的毛病，能夠考出一個個好成績。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己。
國小學作文500字 篇2目光，是人的第二心靈。看到一個人的目光，往往就能知道他在想著什麼。一個人的目光可以給人以溫暖，也可以給人以寒冷。下面，我就講講幾個對我來說很難忘的目光。
一.溫暖的目光
有一次，我在一次重要的考試中失利，想到半個學期來的寒窗苦讀，想到考卷上那個刺眼的分數，我茫然，心緒簡直糟糕透頂。此時的我不由自主的度過了多少歌清晨和夜晚。想著想著，一隻溫暖的手搭在了我的肩上，轉過頭去，我驚異的目光和老師相遇了。老師正溫和的望著我，目光中含著無限的溫暖，如同春日的陽光，哺育著我這剛剛經歷過冬天，經歷過挫折的小樹。在老師溫暖的目光中，我找回了自信，找回了堅定向前走下去的決心。
二.親切的目光
在我四年級的時候，有一段時間因一些事而心情不太好，回到家也無精打采的。爸爸看出了我的反常，他親切的看著我，問我是不是不舒服。那目光，流露出幾縷親切，幾縷溫馨，讓人看了彷彿置身於一個充滿陽光的花園，接受著花香的薰陶和陽光的撫摸。此刻，我心中的煩惱早已煙消雲散。
三.嚴肅的目光
小時候的我特別的貪玩。一玩起來，什麼都可以忘記。有一次暑假，前一個多月我一直在玩，到了離開學的最後幾天，只能在書桌旁飛快的趕作業。爸爸因此時批評了我，他目光嚴肅，可以令人震撼。那目光，迸射出無窮的失望和嚴肅，如刺骨的'寒風，吹得我涼颼颼的。從此，我便不在貪玩了。爸爸呢？也不在那樣看著我了。
國小學作文500字 篇3我的弟弟剪著一個小平頭，一副‘虎頭虎腦’的樣子。他總是閒不住，遊走在家人中間，有時還出些鬼主意，來顯示他的小聰明。
有一天，弟弟蹦蹦跳跳地到媽媽面前。俏皮地說：“媽媽，我會寫“爸”和“舅”了。不信，我寫給你看。”“真的嗎？”媽媽先是一陣驚訝，隨後又說，“那你寫給媽媽看啊，寫對了媽媽給你5元錢。”弟弟高興地說：“好的。”弟弟變魔術似地拿出紙和筆，歪歪扭扭的在雪白的紙上寫下字，炫耀般的在媽媽面前晃。“媽媽，你看。”媽媽看了之後，先是一愣，然後苦著臉笑笑：“這，這也能算？”“媽媽，難道這不是“爸”和“舅”嗎？”“是啊，是——啊。”媽媽不情願地說著，“媽媽，不要賴皮哦！”弟弟不依不饒。媽媽懶懶地從口袋裡掏出錢，略帶警告地說“不要亂花，知道嗎？”可弟弟已揮舞著手中的紙幣，一溜煙地跑走了。
大家把紙傳來傳去，哈哈大笑，原來弟弟寫的是“8”和“9”。嗨，一向以精明自稱的媽媽居然也著了弟弟的道，這是傳出去，媽媽的英名蕩然無存……
弟弟雖然很可愛，也很調皮。
“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊……”每當我聽到這首自認為“幼稚”的歌，便知道弟弟又在那想看《喜羊羊與灰太狼》動畫片了。“哥哥，我想看動畫片，好不好？”不用猜，肯定是弟弟又纏上了哥哥，因為家裡的電視機被我霸佔了，弟弟搶不過我，就去煩哥哥，嚷著要看《喜羊羊與灰太狼》，哥哥答應還好辦，反之，如果……，那哥哥就永無安寧之日了。因為，弟弟就不讓哥哥玩電腦遊戲，每次，哥哥總是是失敗的那一方，因為誰都知道電腦遊戲是哥哥的弱項……
唉，我的老弟啊！
國小學作文500字 篇4陽光明媚的昨天，媽媽帶著我和表姐去參觀剛建成不久的雷峰塔。
我們興致勃勃地來到西湖，老遠，就看見那雄偉、莊嚴的雷峰塔，在碧水青山的襯托下，顯得更加絢麗多姿。
雷峰塔位於西湖南岸，在南屏山支脈的夕照山上，與淨慈寺遙遙相對。塔高70多米，塔身分五層，是平面八角仿唐宋的樓閣式塔，塔基以下二層，呈平面八角形，外飾漢白玉石欄杆。我們快步來到塔前，乘著電梯，來到雷峰塔地宮，展現在眼前的便是倒塌以後，儲存至今的雷峰塔遺址。它由五代十國的吳越國王錢弘俶建造，後因被燒而進行修復，可塔至上世紀二十年代又倒塌了。現在的新塔是在舊塔上建造起來的，而且覆蓋整個遺址。我們再上一樓，這裡瀰漫著一股歷史文化的氣息：朱漆門，漢白玉石欄杆，中間與底樓相通，還是倒塌的雷峰塔遺址……
我們來到塔身，走過一樓（一樓為電梯層）來到二樓，這兒可美了，八面都是一幅幅關於《白蛇傳》的木雕與玉雕畫，作品內容豐富，形態逼真，把白娘娘的傳說刻畫得淋漓盡致。三樓、四樓也是木雕，是關於佛教創始人釋加牟尼的一些傳說。我們終於到了金碧輝煌的五樓。抬頭望去，是尊尊小佛像構成的塔頂，我信步來到外挑的平座上，發現飛簷翹角下高挑著銅風鈴，房頂上蓋著黑色的琉璃瓦，古色古韻的，十分美麗。我向四周眺望，西湖風光盡收眼底：東面有柳浪聞鶯，南面有淨慈寺，西面有蘇堤，北面是白堤，三潭印月恰似在我們的眼皮底下；整個西湖東臨鬧市，三面環山，真不愧是人間天堂。
此外我們還參觀了文物展區，這裡有阿育王塔、藏經磚、帶銘的銅鏡……這次“雷峰塔”一遊，收穫可真不小！
國小學作文500字 篇5我喜歡這個世界上的許多動物，例如獅子、斑馬、狗等等，而我最喜歡的動物是蜜蜂。
我最喜歡蜜蜂的原因是它們是一群很重要的動物。看《蜂電影》時，發現所有的食物像水果和蔬菜，都要靠蜜蜂來授粉，不然會枯掉，而且那不是好結果，因為蔬菜水果會沒得吃，動物也會因為沒有植物吃而餓死而且再來動物也會跟著植物一樣絕種了。
我有一次二、三年級在別的學校一個關於環保的社團時，我有參加而且有一次上課我們去蜜蜂保育區認識蜜蜂，也穿上特別的服裝去開蜂巢（人類做的蜂巢）。每次拉開一片網，意群蜜蜂就傾巢而出。蜂巢的網是用幾百個橘色的六角形格子做出來的。這些六角形格子是儲存蜂蜜的格子。回到學校時，社團老師給我們看她從蜜蜂保育區帶回來的一隻死蜜蜂。
當人家攻擊蜜蜂時它就會叮人。常常吃有家蜂蜜的食物時，會記得它的蜂蜜是許多千辛萬苦的蜜蜂做出來的。想到他們有多辛苦，我就會想多吃一點，因為這是多麼值得惜福感恩的事呀！
蜜蜂有許多好處，也有許多壞處。壞處就是，它們一生氣，就會叮人，不過好處有很多：蜜蜂會幫花授粉，讓花朵變的五顏六色，而果們香甜可口的蜂蜜，真的對我們的世界有許多貢獻。
蜜蜂給了我們許多蜂蜜，又要幫花授粉，是很辛苦的一件事。而我們人類不但沒感謝他們，反而一直砍樹做紙，蓋房子等等，這是破壞大自然的行為，而且沒有樹，蜂巢要建在哪兒呢？所以我們不要對大自然有太多破壞，這樣才能救蜜蜂還有其他還沒絕種的動物。
國小學作文500字 篇6生活中總有一些人，他們給乏味的生活帶來了繽紛，給平淡的生活注入了歡笑。他們如同是一張張調色盤，不斷地裝飾著生活；如同一顆顆開心豆，接連點綴著生活，串起了一曲歡樂之歌。
吳俊峰，就是我們班的一顆開心豆。他，一個胖乎乎的小男孩，可愛之中時常伴著幽默，俏皮中帶著些灑脫。第一眼看到他你總會聯想起那憨態可掬的豬八戒。可俗語說：人不可貌相，海水不可斗量。這粒豆子卻給我們帶來了無窮歡樂。
“開心豆”向來馬虎，這次又在和同桌借畫筆了。滿面微笑，一臉誠懇卻絲毫沒打動同桌的“鐵石心腸”，這不“開心豆”一看這招不靈，立馬另生一計，編起了順口溜：“酷，酷。你喝水在水庫，睡覺在車庫，嘴裡流瀑布，四肢像枕木，人說你是貂蟬呂布，其實你是南極土著，勸你不要這麼冷酷，要不說得你很恐怖。”逗得四周同學捧腹不止，連那同桌也被說的沒轍，心不甘的把畫筆借給了他。“開心豆”見詭計得逞，立馬得意起來，笑的張開了大嘴，露出了那招牌虎牙，又引來同學們的一陣前仰後翻。
而更多的時候“開心豆”是不惜犧牲自己的顏面，為同學們製造一個又一個快樂。這不體育課上班裡的“愛哭鬼”又因為摔跤在那哭呢。這下“開心豆”的主場時間又到了，他立馬走了過去，又做鬼臉，又講笑話。周圍圍了一群看熱鬧的，他連忙調侃說道：“看啥看呢，沒見過美女在傷心在哭泣呀！”一句話，讓“愛哭鬼”再也忍不住了，一下子破涕為笑。那“開心豆”完成了任務，連忙打出了一“ok”的手勢，還高聲說道：“耶！”
這就是“開心豆”給我們帶來的快樂和歡笑，但願，生活中多一些令我們會心一笑的開心豆。因為，開心豆帶來的是生命的美麗……
