大家好，我是小馬和和，今天是我們金都天長國小一年級同學的綜合實踐活動。下面，就由我帶領大家去活動現場瞧一瞧。
第一個專案，是關於書法的寫“福”字。王老師給每位同學發了一張描紅紙，讓大家寫出各自心中最美的“福”字。同學們，大家跟我一起大聲地喊出“福”字的筆順吧，點、橫撇、豎、點——————真棒！我發現，大家寫得都很不錯，讓我們大家把“福”帶回家！
第二個專案，是關於美術的剪窗花。美術何老師給每位同學都發了一張紅紙，讓同學們充分發揮想像力，剪出漂亮的窗花。剪完後，我發現，原來有些學習好的小朋友，動手能力還有待加強哦。小馬我絞盡腦汁，終於剪出了一朵美麗的`窗花，得到了四顆小紅星。
第三個專案，是關於語文的猜燈謎。這可是小馬我的強項，我一口氣就猜出了十個燈謎，得到了五顆小紅星。怎麼樣，我厲害吧？
第四個專案，是聽故事。老師先讓我們聽了一個關於春節的傳說，接著圍繞這個故事，給同學們出了如“過年一家吃什麼”等相關的題目。我覺得，這個專案非常考驗同學們的注意力，各位同學，我們一定要專門聽講，這樣，才能取得好成績。
最後一個專案，是包湯圓。在老奶奶做完示範後，我們就開始親手包湯圓了。大家跟我一起做，首先把麵糰搓成一個圓，接著在麵糰的中間挖個小洞，然後在洞裡填上滿滿的豆沙餡，最後把洞口封上，這樣，一個香甜可口的湯圓就做成了。吃著自己親手做的湯圓，那滋味怎一個“美”字了得。
同學們，今天的活動好玩嗎？我可玩得很開心呢！如果你也很喜歡，就跟我們一起來hing吧！
