在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的國小作文：美在身邊，希望能夠幫助到大家。
國小作文：美在身邊1
人人都愛美，我也是個愛美的人。我問奶奶:“奶奶，‘美’在哪裡?怎樣才能找到‘美’呢?”奶奶只是微微一笑，把手放在我的肩上，慈祥地說:“‘美’就在我們身邊，不用找。”我聽了，似‘懂非‘懂地點點頭。
一天，我在新華書店裡選購課外讀物。一個小女孩拎著一隻小袋子蹦蹦跳跳地跑進書店，指著書架上的一本《國小生數學奧林匹克難題解》，急切地說:“叔叔，我買這本!”說著，她從那隻小袋子裡“嘩啦啦”倒出一大堆硬幣，有1角的，有5角的，還有1元的。她自豪地說:“這可是我半年多的零花錢!”那雙烏黑的眼裡閃著快樂的光芒。
營業員叔叔仔細一清點，一臉遺憾地說:“抱歉，你要買的這本書賣29元5角，你只有24元5角元，還差5元。”
小女孩的目光倏地黯淡下來:“那等我攢夠了錢再來買吧!”說完收拾硬幣，準備離去。
“等一等，小妹妹!”那位叔叔叫住她，“拿去吧，這本書賣給你!”
“真的?”小女孩的眼神又亮了起來，“可還差5元錢呀!”
叔叔笑著說:“我按批發價賣給你，錢正好!”
“那書我先拿走，等我攢夠了5元錢再送來。”
“不用了!”叔叔將書塞進小女孩手中。
“太謝謝您了!”小女孩小心地捧著書，連蹦帶跳地走了。
望著小女孩遠去的身影，望著牆上“恕不還價”四個字，我有點疑惑。這時，我看見那位營業員叔叔從自己的口袋裡掏出5元錢，連同小女孩的錢，一同放入“收銀箱”裡。
“我找到美了!這美，是內在的美，是心靈美……”我回家後興奮地對奶奶說起了在書店裡的見聞。
奶奶高興地輕撫著我的頭，說:“是呀，只要有心，你會發現美就在我們身邊!”
國小作文：美在身邊2
那是一個令人愉快的星期天，我和媽媽來到華聯買東西。突然，我看到一位老爺爺，他的臉蠟黃蠟黃，宛如木雕，在那張飽經風霜的臉上刻上了歲月的痕跡和滄桑，他微笑著面對著從他身邊走過的每個人，笑容是如此燦爛，如此開朗。
這時，已經是傍晚了，太陽印紅了半邊天，夕陽露出了最美的笑容，讓人痴痴陶醉。同時也印紅了人們的臉，印紅了人們的心。
老爺爺守著一個無人問津的擦鞋攤，卻毫無怨言。這時，一個財大氣粗的男人停在了這位老爺爺的攤前，傲慢地坐在了椅子上，說：“老頭，給我擦鞋！”老爺爺卻沒有很在意，那位男人伸出了腳，老爺爺先將鞋子用布擦乾淨，每一個角落都擦得乾乾淨淨，再將鞋油擠了出來，放在刷子上將鞋子的每一個角落都刷得乾乾淨淨，在陽光的照耀下更是光彩奪目，就這樣又將另一隻鞋子刷乾淨，整雙鞋子煥然一新。
這時，那個男人高傲地從口袋中掏出了一個一元硬幣，隨手扔在了老爺爺面前，老爺爺從容地將硬幣撿了起來，突然，他看到了一張100元錢，他快速撿起來，快步跑上前去，將100元塞在了那個男人的手中，頓時，他的臉上變成了另外一副表情，是感激，是謝意，是驚歎……都交集在一起，他回眼望了一下那位老爺爺，夕陽照在他的身上，讓他如此絢麗，如此奪目，如同有一圈光環在他身上，那是什麼？是美！是無窮的美！頓時，我恍然大悟：美，就在我們身邊！
美無時不在，無處不在！
國小作文：美在身邊3
美，是生動形象的，人們見到美麗的花朵、漂亮的衣服時，會為它們的美嘖嘖讚歎，但這種美是短暫的。我認為真正的美，是心靈美，只有這種美，才是最持久，最能溫暖人心的美。
我家的小區裡有一條白色的流浪狗。它很友好，很願意和人們玩，對著每一個路過的人熱情地搖晃著尾巴，可人們都太忙了，沒時間陪它玩、做遊戲。但我家樓下有一位瘸了腿的，平時不曾被人關注的老奶奶卻總是給小狗餵食，漸漸地，我發現小狗最喜歡的人就是她。就在一個冬日，我因這位沉默少語的老奶奶的一個小舉動對她肅然起敬。
那天，北風呼嘯，寒冷的夜晚開始下雨，人們都急著回家。可是剛剛上完畫畫課的我，心裡卻惦記著那條可愛的小狗。我一下車，急忙在院子裡跑來跑去，想找到小白狗，可是院子裡除了大大小小的車，什麼也沒有。上樓時，我的心裡還忐忑不安，生怕小狗被凍死。可是路過三樓那位瘸腿老奶奶的家門口時，我卻突然看見老奶奶家門前的過道上鋪著一床舊棉被，而那條小白狗就趴在棉被上，睡得正香呢！它的旁邊放著一個裝著狗糧的小藍碗，碗旁有一張紙條上面寫著：今天太冷了，請讓這條可愛的小狗在這過夜吧！那一刻，我突然覺得老奶奶是我見過最善良最美麗的人，樓道外的風雨越來越大，可是有種溫暖充滿了我的身體，將我的內心照亮了。
現在，小白狗依然在我們的小區裡生活著，越來越多的人關心它，愛護它。我想，正是因為這位慈愛的老奶奶讓懂得了美的真正含義。
國小作文：美在身邊4
美在我們身邊，這句話，一點也不錯。我們家也有一處美，那處美就是陽臺上的一盆茉莉花。
那盆茉莉花是我過8歲生日時，爸爸送給我的，送我時，爸爸對我說了一句話；‘‘我希望你同這茉莉花一樣美’’我怎麼和花一樣呢？我笑了起來。去年秋天我明白了這句話的.涵義。
一天清晨，我剛走到陽臺，便有一股清香迎面而來，我向四周望望，發現茉莉花的葉子好象有幾個白紙團。但我馬上發覺，白紙團不會那麼大小一致，也不會那麼別緻。我走到茉莉花旁邊，仔細一看原來是茉莉花開花了。那小小的白色花朵在綠色葉子的襯托下，顯得十分清淡優雅，令人心曠神怡；‘‘好香啊’’我忍不住摘下一朵，放在手裡好好的允吸。
這時，爸爸走過來，抬起手，摘下兩朵茉莉花。我不今禁一楞，爸爸無緣無故摘這小嫩花幹嗎？我跟著爸爸走進屋裡。只見爸爸倒了一杯水，然後把小小的白色花朵泡在茶杯裡，對我說：“喝一口。”聽說過菊花能泡菊花茶，玫瑰能泡玫瑰茶，難道茉莉花也能泡茶。我遲疑了一下，然後，接過爸爸的杯子和了一口。哈哈，香甜可口，我一連喝了好幾口，嚷道：“好喝，好喝”爸爸接過杯子邊喝著邊說到：“這茉莉花，不僅長的好看，而且還有其他用途呢”爸爸笑了笑接著對我說：“茉莉花不僅清香美麗，而且還有藥效。就像人一樣，不能只注意外表，而是要做一個對國家，對社會有作為的人，這樣外表美心靈也美的人才是最美的人。
其實美就在我們的身邊。
國小作文：美在身邊5
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好。”每次想起這首歌我就情不自禁地想起幾年前那位好心的姐姐……
那是一個風雨交加的日子，爸爸媽媽都打工去了，正當我肚子餓得慌的時候，外面傳來了叫賣聲。“賣包子嘍！賣包子嘍！”聽著吆喝聲，禁不住誘惑的我便從抽屜裡拿了錢匆匆忙忙跑了出去。可由於下雨路太滑，我又太著急，結果“譁—”地一下，我摔倒了，頓時鮮血直淌，“啊，疼死了！”我一下子嚇壞了，又疼又怕的，生怕因為這樣血流完了死去，我可不想死，於是嚎啕大哭起來，可路上的行人一個個匆忙地往家趕，根本沒理睬我，我一著急，哭得更起勁了。
這時一位過路的姐姐聞聲湊上來，一下子把我扶了起來：“怎麼了，小妹妹！”雖然我們素不相識，但我感覺得出，她顯得很擔心的樣子，不停地安慰我：“還疼吧，勇敢點，很快沒事的。”“我會不會快死了！”“不會啦，別胡思亂想。”大姐姐一邊安慰我，一邊從包裡拿出面巾紙來為我止了血，還及時地送我去附近的診所，併為我付了醫藥費。
正當我愁著待會兒可怎麼自己回家時，大姐姐又問：“小妹妹，你家在哪兒呀？要不然我送你回去吧？”“好！”接著，大姐姐背起我，還一路給我講笑話逗我開心，使我一下子把原先的恐懼感都拋到了九霄雲外去了，本來痛得受不了的傷口似乎也變得不疼了……
到家以後，我還沒來得及說聲謝謝，大姐姐就走了，看著她遠去的身影，我不禁感到溫暖萬分！
國小作文：美在身邊6
“只有失聰者才知道有聽力是多麼幸福。只有盲目者才知道看見陽光是多麼快樂。但是那些從未受過試聽障礙的人卻幾乎不懂得如何利用這珍貴的天賦。只有失去了才知道珍惜。”反覆讀著海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中寫到的一段真理。
門外的雨聲映襯著這段美妙的文字“滴嗒---滴嗒”清脆悅耳，猶如一串晶瑩的水晶，可惜它好像碎在了地面上。是呀！雨聲如此美妙，我何時用心的聆聽過？周圍的燈光、窗外的花園，我又何時用心地欣賞過啊！這麼多美妙而又寶貴的東西我竟都錯過了，好似幻想中癱碎在地上的水晶，在它完好無損時，在它依然璀璨時，我為何沒有去珍惜呢？
隨手撿起地上的枯葉，曾經又有誰在意過那細數精緻的紋理。如果沒有，那麼我們的眼睛又是錯過了多少美妙的東西？雖然葉子已經枯竭，但它的脈絡依然清晰，仔細觀察葉脈的姿態，你會發現。生命在油盡燈枯時，也別有一番滋味，那複雜精密的紋理彷彿蘊藏著什麼奧祕，彷彿有著什麼深刻的意義，彷彿在告訴我們:人生的道路有很多條，有大道也有小路，也許那條真正能夠找的真理的路線就經過這條你認為微不足道的小徑……唉！好一片令人深思的樹葉。可是又有誰會想起這只是一片平時根本不起眼的枯葉呢？
生活中到處是美，是貴，是妙，真正缺少的是我們一雙會發現的眼睛，一對會聆聽的耳朵。珍惜身邊之美，勿等失去後悲。
國小作文：美在身邊7
美,世間無處不在的旋律；美，她是一位卓越的音樂家，為我們譜奏一支優雅的樂章；美， 她是一位崇高的思想家，為我們講述含義深刻的道德倫理； 美，她是一位熱心於公益事業的慈善家，為我們帶來生活的希望, 幫助我們向堅定前進, 離開飢寒交加的窮苦生活, 給我們帶來了盼望已久的幸福生活!
有一件事, 它深深地把人心的內在美散播在人們的心裡。 那是北風呼嘯的日子, 那是梅花盛開的季節，那是我見她的第一次…
在公共汽車上，人們不約而同地把頭轉向那邊, 不停地對手哈著氣, 試圖想更暖和一點。一件意想不到的事情發生了。
突然, 司機猛地一剎車,“哇”的一聲, 把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。這位中年婦女面板黝黑,像是從農村來的, 剛剛可能是因為司機的急剎車, 這位中年婦女實在忍不住了, 吐在一個時髦的年輕姑娘身上。中年婦女緊皺著眉頭, 連聲說對不起, 姑娘緩緩地回過頭, 全車人都把心揪得緊緊的, 在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵, 而是姑娘把外面的那層衣服脫了, 對那位中年婦女說“大姐,你需要坐在通風的位置, 我就要下車了, 這個位子給你坐吧。”“可是你的衣服怎麼辦? ”“沒關係的, 這件衣服也舊了, 大不了洗洗再穿唄。”
車門開了, 姑娘走下車, 大家不由自主地讚歎道：“這女孩兒真善良,心眼真好!”
這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了自己的內在美，難道不是嗎？
國小作文：美在身邊8
生活看似灰暗，但只要擦亮被灰塵矇住的雙眼，你就會發現，美就在我們身邊，哪怕只是一片景。
記得那是個飄著細雨的早晨，我心情鬱悶地坐在陽臺上，不住地唉聲嘆氣，連往日我心愛的植物也似乎無精打采的。唉，我怎麼又考砸了呢？那可是事關重大的期末考啊！這個暑假就只能在家閉門思過嘍！我狠狠地瞥了一眼腳邊的蘭花，目光望向窗外，忽然瞅見一大片風景——
一大片鬱鬱蔥蔥的爬山虎密密麻麻地貼在對面樓的牆上，似微微起伏的綠色波浪。一片片單薄的葉子在風雨中瑟瑟發抖，卻又不難看出那種堅持向上的精神。它們就快爬到房頂了啊！
這片鮮亮的綠色風景點綴在灰濛濛的萬物之中，讓我不禁眼睛一亮。哦，這是一種自然的美，向上的美，堅持的美！即使風再大雨再大，都擊垮不了它們心中堅定的信念：爬上屋頂，向著太陽奮進！
“美麗”的爬山虎化作一縷暖暖的陽光，驅散了我心中的烏雲。是啊，連平凡的爬山虎都能為了自己的夢想，不怕挫折，堅持向前，而我只為了一次考試就在原地嘆氣，放棄了前進，何以走到終點？我豁然開朗，雨不知什麼時候停了，眼前的一切又變得充滿生機……
羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，只要我們用心去感受這個世界，就會發現，美就在我們身邊！
國小作文：美在身邊9
有一次，爸爸帶我去理髮。
爸爸拉著我的手，穿過一條又一條街道，走過一條又一條小巷，來到了一個冷清的巷子裡，來到一個房子前。這座理髮店與其它店不一樣：沒有耀眼的招牌，也沒有豪華的裝飾，只有一面擦得光亮的鏡子和擺得整齊的剪髮工具。這是一個怎樣的理髮店啊！爸爸推了推我，示意我進去。什麼？不要！我見那面鏡子和理髮工具正向我招手呢，我才不要在這個簡陋的地方“解決”我的頭髮。我拼命拉著爸爸的手，想帶他逃離這個“鬼屋”。但我的力氣始終沒有爸爸大，結果我沒帶他逃離“鬼屋”，反到被他強行拽進了“鬼屋”死死地按在椅子上了。我委屈得哭了起來。
一個大哥哥走了出來，對爸爸說：“叔叔，她不願意就算了，彆強迫她呀！還有，感謝你一直以來對我們的幫助……”“是啊，小王，她這樣沒關係的。”一個阿姨吃力地搖著輪椅過來了，大哥哥急忙去幫忙推車。爸爸一臉平厲的表情，對我說：“琪琪，你知道這裡為什麼這麼簡陋嗎？你知道我為什麼要帶你來這兒嗎？”
原來大哥哥六歲時，他的父母離婚了，誰都不要他了，他只好住在姨媽家裡。好不容易，大哥哥上了大學，他姨媽卻殘疾了。於是他想開個理髮店養家餬口，但沒想到生意這麼差……
我忍住了要掉下來的眼淚，回頭誠懇地對大哥哥說：“大哥哥，我們開始吧！”“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓”頭髮不一會就被剪好了，我離開理髮店時，笑著對他們說：“以後，我的頭就包在你們身上了！”“哈哈哈！”一個冷清的小小巷裡，飛出我們的歡笑。
羅丹有句著名的名言：“生活中不是沒有美，而且缺少發現美的眼睛。”我還想在後面補上一句：“我們不僅要用眼睛去發現美，更要用心靈去體驗美。”
國小作文：美在身邊10
美，這是個美好的字眼，在生活中比比皆是，也可以說無處不在。但有的人，無論如何睜大雙眼，卻始終發現不到這個字眼……
那天，我與夥伴們一起騎車出來遊玩。因為無處可去，我們只好去五店市玩。
我們在路上開心的說笑著，時不時相互追逐，不知不覺的到達了目的地。就在我與夥伴們正準備停車時，一個老人走了出來，嚇得我趕緊剎車。但是，因為我反應慢了一點，車關還是不小心撞了老人一下，我趕緊下車要扶老人起來，可夥伴們卻催促我趕緊停車，跟他們一起玩。我只好馬上把車停好，連那個被我撞倒的老人都不顧，就與夥伴們匯合在一起。
我們一群人在裡面瘋玩了兩個小時，吃什麼布丁啊、喝奶茶啊……把整個五店市都玩了個遍。
我們從裡面出來後，都快找不清東西南北了，整個人暈頭轉向的。在這時，我看見我的自行車，前面好像站了個人，我一下子衝了過去，那輛車才剛買不久，丟了可完了！
我仔細一看，那人是我來時撞倒的老人，不會是來找我算賬的吧。老人看到了我：“你終於來了，車都還沒鎖好呢，趕緊鎖好吧，”說完，便走了。
我站在那，“原來老人是在幫我看車，我還誤會了他……”看著老人離去的身影，我的眼眶溼了。
生活中有許多的美，只有留意，才能發現這些美。不要再抱怨生活中沒有美，那是你沒有一雙發現美的眼睛。
國小作文：美在身邊11
今天我們看了《開學第一課》——“美在你身邊”。
開始，就是由韓庚演唱的開頭曲給第一課增加了喜悅的心情，接著，撒貝南說：“美在你我身邊，我們的生活中不缺少美。是缺少發現美的眼睛。”接著，主持人講了講最近發生的大事，如6月16日太空飛船神舟九號飛向太空，6月24日我國的潛水器蛟龍號成為我國的驕傲。然後，主持人請出太空宇航員劉洋當作第一課的老師給同學們講在太空的經歷，以及對太空的嚮往，但她說：“只有在離開地球之後，才能體會到地球的珍貴。”聽了探索美的第一課，我真想有一雙發現美的眼睛並離開地球，體會地球的重要性。
第二課的題目是創造美，撒貝南剛上課就談起了倫敦奧運會的游泳冠軍，緊接著就把焦劉洋和葉詩文叫了出來，經過詢問得知，他們一節課最多遊8千到一萬米。接著，我們用掌聲迎接了鄉村最美教師——鄧麗，因為有她，孩子們才有了英語、音樂、美術課，所以，當老師要離開之時，孩子們用盡各種辦法，把老師留了下來。通過這堂課，我要遇到困難不退縮，懂得感恩。
第三節課是傳遞美，主持人也是先把帆船冠軍徐莉佳叫了出來，讓她講了自己從開始學起帆船的過程。再看了一段關於最美司機吳斌的錄影，他用45秒鐘保住了一車人的命。於舟老師用一段演講結束了第三節課。
最後一課是和諧美，陳一冰老師和他的團隊在團結的遊戲中充分的體現了合作的默契。陳一冰說：“沒有完美的個人，只有完美的團隊！”。從這一課我體會到一個人的力量有限，但一個集體的力量無限。
國小作文：美在身邊12
羅丹曾經說過：“生活中並不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是的，生活中處處充滿著美，我們要學會善於發現美。
我們舍長張嶽華就是個很美的人，他熱愛歷史，對歷史痴迷到可以廢寢忘食。
開學軍訓的時候，大家才開始熟悉對方，到了軍訓後，張嶽華當了我們的舍長，每天清晨總會在播放起床歌的時候隱隱約約聽見他的鬧鐘鈴聲，每當聽到起床歌，我們匆匆忙忙地刷牙洗臉時，舍長早已經準備好去教室了，這樣我們就可以節省一個人刷夜的時間，就不會太急而忘了東西，也不會因睡太沉而遲到。
每到週一，學校就開始檢查宿舍衛生，到了這時候，舍長都會認認真真地檢查我們宿舍，把一些東西整理清楚，比如陽臺的洗漱杯是否排列整齊，是否還有殘餘的垃圾沒到。記得有次一個同學十分粗心，走後連被子都沒疊好，舍長看見後，二話不說地把被子整理好，並沒出現讓其他人去做或者認為有些人會疊自己就不用做了的情況。
有時候我們飯卡沒錢的時候，舍長會第一個會我們墊錢，當宿舍的同學玩得太遲時，舍長會第一個提請他，張嶽華可以說是一個盡責盡力的好舍長。
美在我身邊，我有一個以身作則、為他人著想的好舍長，那麼他就可以是我身邊的美，是花群眾那最美麗的“花兒”，我要向他學習的地方還有很多。
國小作文：美在身邊13
雖然那件事已經很久了，但她的身影在我的腦海中是抹不去的，因為她用行動告訴我：小事情見大品格。
她就是一個經常被人看不起，擔又默默無聞的清潔工人。
我記得：那是一個烈日炎炎的夏天，太陽公公狠得放著屬於它的“電”。我剛出門就又想回去。唉，沒辦法！
因為放學時，小菁約我到她家玩，說可以參觀參觀，反正她家也沒人，可以盡情玩耍，然後我就一口答應了，誰知是這個鬼天氣。
我走在大馬路上，死死的盯著小菁家所在的那條街。“咣噹”一聲，“啊，什麼破東西啊，真討厭！”我踉踉蹌蹌地站起來，一看，頓時傻了眼——我把垃圾桶給撞到了，那垃圾遍地都是。說撿吧，又怕髒了自己的手；不撿吧，又沒面子。當我準備走的時候，一位阿姨叫住了我：“小姑娘，你能幫幫我嗎？”我有點納悶，她怎麼不罵我呢？管他呢，順手幫個忙也許就步驟就了呢。我轉過身來，大吃一驚：她正在垃圾堆裡抱起來垃圾放在車裡。我有點想吐，這麼噁心人，我還是趕緊走吧！我匆匆地跑走了，她叫我，我也裝沒聽見。
到了下午要回家的時候，同樣路過那兒，看到那對垃圾被掃得一塵不染，而那位清潔工人的衣服卻被“汙染”地烏七抹黑的，這就相當於我的醜惡心靈。我感到很慚愧，總覺得當時自己為什麼不去幫她撿垃圾？為什麼不能盡到一個文明公民該盡到的責任和義務？
其實生活的一點一滴都體現著美，清潔工人的那種品質很值得我們去學習。
美，其實就在身邊！
國小作文：美在身邊14
美，就在我們身邊。青山翠綠是美，小溪清澈見底是美，瑞雪潔白無瑕是美，鮮花嬌豔多姿是美……美，就在每個人的心靈深處。我在一個並不美的人身上，發現了美的存在。
去年秋天的一個晚上，爸爸出差沒回來，媽媽單位有急事也沒回來，我只好去姥姥家。來到公交車站，等啊等，始終不見公交車來，怎麼回事？原來今天晚了，末班車已經過去了，怎麼辦？這時，我看見一輛人力三輪車慢慢過來了，靈機一動，把三輪車攔住：“師傅，古城電廠家屬院3元送嗎？”聽我說完，他皺了皺眉頭說：“4元吧，別人4元還不送呢。”他的聲音很誠實，我沉默了一會兒。“好了，3 元吧，”他說。我一聽就上車了。
在路上，我打量著這個人：他有50多歲，穿一件暗紅色羊毛衫，已經很舊了，一看就是“山寨”版的，穿著一條藍色的褲子，褲腿上很多泥巴……看到這，我心裡一酸。
終於到姥姥家了，我對他說：“讓我姥爺付錢吧，我這隻有2元錢。”他聽了，猶豫了一下，大概怕我會跑掉。“2元就2元吧，天晚了，快回家吧。”這句話讓我大為感動，真沒想到遇到這麼好的一個人。
法國藝術大師羅丹說過：“對於美的認識，人們缺少的不是美，而是美的發現。”是的，美不是嬌豔多姿，而是潔白無瑕的來自內心深處的平凡的美。只要你用心體會，就會發現：美就在你身邊。
國小作文：美在身邊15
有一句話說得沒錯：“世界上並不缺乏美麗的事物，只是缺少一雙發現美的眼睛”。的確，身邊的美，無處不在。汩汩的小溪是一種清爽的美，洶湧澎湃的大海是一種豪放的美，名山大川是一種壯麗的美，斜風細雨是一種輕柔的美。春天的和風，夏天的蟬鳴，秋天的落葉，冬天的烈風，四種不同的美，構成了美麗的畫卷?
大自然是美麗的。站在溪邊，不去驚動水裡遊著的小魚，不去打破那溪水的寧靜，仰望藍天白雲，迎接徐徐清風；立在山頂，俯視地下的一切人和物，跟天上的小鳥打招呼，呼吸新鮮空氣，沐浴金色陽光。這時，美就在身邊縈繞，那是自然之美！
藝術是美麗的。它有了“清水出芙蓉，天然去雕飾”的清秀和大氣，也有了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的和諧。這些都令人擺脫俗氣，過目難忘。這時美就在身邊飛揚，那是藝術之美！
殘缺也是一種美。殘缺本身並不美，只是殘缺把美麗襯托得更為突出、更為震撼，這是殘缺美的本質所在。正是因為殘缺才有了貝多芬失聰以後的創作，才有了維納斯雕像斷臂後的聞名於世，才有了司馬遷的<<史記>>，有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的讚歎。生活中，如果沒有幾分殘缺，你又如何能發現它的美呢？
美是“一方有難，八方支援”的團結精神；美是“人人為我，我為人人”的互相幫助；美是“追求上進，只爭朝夕”的積極進取；美是“人性本善，將心比心”的純真無邪?
人如果拋棄偏執，放下一切煩憂，哪怕只是面對一朵小花、一片樹葉，也能發現其蘊藏的美。只要用心，生活中的美就會不請自來！
