在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的風國小作文，歡迎閱讀與收藏。
風，是溫柔又體貼的。
輕輕地，
把小草和柳枝吹綠了。
輕輕地，
把花朵吹紅了。
使嫩綠的小草再次甦醒。
使長長的柳枝變得更加成熟。
使合攏的花兒們再次綻開美麗的笑臉。
風還是善良的。
風箏娃娃一直想實現一個夢想，
就是飛上天空。
是善良的風幫它實現了夢想。
風還是寧靜的，
風無處不在。
只是，我們沒有留意到。
其實，風每時每刻都在守護著我們。
風國小作文2我在做作業時，媽媽打開了電扇，風開的很大，把我的書也吹亂了，我連忙叫媽媽把電扇關了。過了一會兒，我感覺一點點熱起來了，連忙把電扇開啟，“哇！好涼快呀！”我知道了，風有好處也有壞處，當風太大時，像龍
風國小作文3風，是一種摸不到，看不見的無形氣體。一年四季中有：溫暖的春風，強烈的夏風，涼爽的秋風，刺骨的冬風。
春風，散發出它那芬芳的香氣息，使大地萬物復甦，呈現出一片生機勃勃的景象。它邁著輕盈的步子向我們走來，又悄悄走去。它向大地發出了一陣陣溫暖而又舒適的風。春風吹來，小草綠了，花兒笑了，柳絮發芽了，小燕子從南方飛來了，一片鳥語花香，美麗極了！
夏風，每次來的都很強烈，很突然。讓人感到很舒服，一陣風吹過，黃沙滿天，地上的灰塵在天空中翩翩起舞。
風國小作文4春天的風是溫暖的。在它的吹拂下，小草變綠了，花兒綻放了，樹上抽出了新芽兒，整個世界變成了綠色，生機勃勃。
夏天的風是清新的。在它的吹拂下，荷花開了，柳條兒隨風飄蕩，汗流浹背的人們高興地笑了，整個世界變成了藍色，清涼舒適。
秋天的風是涼爽的。在它的吹拂下，楓葉紅了，菊花開了，田裡的稻子熟了，整個世界變成了金黃色，一片豐收的景象。
冬天的風是寒冷的。在它的吹拂下，梅花紅了，冬青更綠了，漫天飛舞的雪花把整個世界變成了銀白色，壯麗恬靜。
四季的風好神奇啊，春天變成綠色，夏天變成藍色，秋天變成金黃色，冬天變成銀白色，它簡直就像一位魔術師！
我愛大自然，更喜歡神奇的風。
風國小作文5今天清晨5點30分，我睡得正香，敲門聲把我從睡夢中叫醒。我問爺爺：“是誰在敲門?”爺爺說：“是風姑娘在敲門。”“原來是調皮的風姑娘在敲門。”我說。
下午，風姑娘又來了。她把我的紙飛機吹走了，又笑嘻嘻地對我說：“嘿嘿，厲害吧!”晚上，我正在吃飯，吃得可香呢!調皮的風姑娘又來了，害得我吃起飯來，都吃不下什麼了。
風姑娘真調皮!
風國小作文6狂風大作，風公公來了，同學們連忙把窗戶關上，免得把垃圾吹進教室裡。我從教室的窗戶往外看去:風公公吼叫著，衝向大樹，把大樹吹的東倒西歪，好像要把大樹連根拔起。但是，大樹毫不畏懼，挺起胸膛，頂住風公公的襲擊。風公公怒火朝天，又向大樹發起了猛烈的進攻，大樹還是毫不懼怕風公公，依然挺立在那裡。風公公的第二次進攻又失敗了。他接著發起一次又一次進攻，都失敗了，只好害羞的走了。
這時，幾縷陽光灑在了大樹上，大樹開心的笑了。
風國小作文7風掠過樹梢，葉發出陣陣婆娑，我彷彿也是一陣風。
我是一縷清風。拂過水麵，小溪笑了，臉上映出幾條褶；掠過竹林，竹子打著有序的拍子歡迎我；與細雨攜手，歡悅的奔跑，引來陣陣掌聲……
我是一陣悠閒的風。飄蕩在世界的每一個角落：吹過女孩的髮梢；吹起各色的彩旗；玩弄數排新衣；把塑料袋握在手裡。
有時我也會生氣。吹亂房屋，掀起屋頂，捲起小鎮上的一切，引來潮水，與大雨同時搞惡作劇，把掃把吹得滿天飛舞，把床單吹個大洞。所以，我也很討人厭惡。
其實我很孤單，我很想敞開我的心扉，與更多的朋友分享我的快樂，分擔我的憂愁。
我是風……
風國小作文8每當我背上書包，走在上學的路上。你總是會與我相伴，靜謐的小路上，陣陣清香，麥苗搖動，你總是喜歡歡快的飛舞，帶動所有的靜物與你一起，跳動，跳動。有時，你也十分淘氣，像個頑皮的孩子，飛快的奔跑。搖動的樹枝也微微彎曲。可是，我記憶中的你，總是那麼的歡快，像是個貼心的少女，為我們細心地撫去臉上的汗珠。吹拂著絲絲人們秀髮，又像是一位母親正為女兒梳妝一般。你是麥苗的清香，你是清晨的伴侶，是我最熟悉的田野香氣。記憶之最——秋風。
你依舊是那樣的溫柔，就像是母親的手掌，暖暖的，印在了我的記憶中。
風國小作文9一陣清風襲來，我走過田野，望著眼前的金色麥穗，我不由讚歎你—風！你真偉大！
是你給他乘涼，讓他成熟，為農民帶來豐收的喜悅。
是你讓人民們不用捱餓，
你是人類的大功臣。風！你真偉大！是你讓萬物復甦，給世界帶來生命
你是美化地球的好幫手，
是人們的最值得信賴的夥伴。
風—我愛你—一個偉大而又不失平凡的你！風。
風國小作文10中午我和媽媽去散步，一陣陣微風吹了過來，我感覺到微風的清涼。樹上的葉子隨著風的到來都變了顏色，其中有一棵樹的葉子變成了紫黃綠三色。草還是綠色的，它們隨風搖擺，翩翩起舞。
這時候有幾片枯葉隨風慢慢飄落，當它們落到半空的時候，一輛紅車跑了過來，把在半空中的樹葉全部都捲走了。
我們來到湖邊，風把湖面吹出小小的波浪，幾條魚被風吹得不得不把頭朝上，一動不動，像死了一樣。媽媽扔了幾塊石頭進去，一條魚慢慢地潛到了水下，還有一條搖頭擺尾地遊向了遠方。
風國小作文11哼著山野的.小調
吹著響亮的口哨
帶著泥土的氣息
混著鮮花的芬芳
蹦蹦跳跳的跑來了
三月的風
提著稚調嫩的小手兒
在溪面上走出婉轉的曲
癢得小溪“嘩嘩”笑
三月的風
拿起精緻的小梳子
輕輕地給楊柳姐姐梳頭髮
髮梢蹦出了綠色的音符
三月的風
笑著跑進校園
催促小朋友們拿起鐵楸
播撒綠色的希望
三月的風
拿起他綠色的指揮棒
演繹著春天動人的樂章
風國小作文12春天來了代表著冬天的過去，萬物的復甦，讓人神清氣爽的季節。今天下午，陽光燦爛，媽媽騎著自行車帶我去市府廣場。
來到廣場，看到好多風箏滿天飛舞，是風兒吹得它們越飛越高。突然風轉向了，有的風箏在半空中不停地轉圈，像一隻迷失方向的蝴蝶；有的再也支撐不住，一下子就降落到了地上。看來風的作用還真大啊！
來到河邊，風兒吹得河面都起了波紋，一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風的吹動下，本來平靜的河水也變得活潑起來。
風吹得樹葉顫動起來，發出沙沙的響聲；吹得樹枝不停地點頭微笑；吹得小柳枝隨風擺動，婀娜多姿。
春天伴隨著我的腳步和我一步一個腳印的去往我回家的路。
風國小作文13春天的風是最有趣的。
風在公園裡跑呀跑呀，他想看桃花是什麼樣兒的。很快他就看見枝頭上開出了一朵又一朵粉色的小花。
春天的風是最有才的。
風在小河邊跑呀跑呀，他和柳樹玩變魔術。不一會兒，柳枝上就變出一條條長長的綠辮子……
春天的風是最可愛的。
風在原野上跑呀跑呀，他看種子是怎麼發芽的，他看小草是怎麼變綠的，他看泉水是怎麼唱歌的……
風跑累了，他坐在竹林裡的一片竹葉上休息，一隻紅色的小蜻蜓飛過來問：“風大哥，你在幹嗎呢？”
風說：“這裡的風景真不錯，我在竹葉上坐坐，瞧瞧竹林裡的筍寶寶，是怎麼變成小竹子的！”
……
春天的風是最有趣、最有才、最可愛的！
風國小作文14我是一個快樂風娃娃，春天來了，我約了其它夥伴一起去春遊，我們輕輕地一吹，小草就伸出了嫩綠的小手，柳樹阿姨也發芽了．．．．．．
夏天到了，我和其他夥伴去玩，我們輕輕的吹了一下，人們都誇我們真涼爽。秋天來了，我們一吹，樹葉也落了．樹葉弟弟說；我們玩捉迷藏吧．結果怎摸也抓不住樹葉弟弟。冬天來了，冬爺爺送大地蓋了一層雪，我們和雪和霜一起玩，玩得真開心呀。
我們就是可愛的風娃娃。
風國小作文15風—無拘無束、無影無蹤，生活中可以看到風，但它無處不在。
春天的風和美麗的迎春花一起跑出來，溫和地吹在我們的臉上，就像躺在媽媽的懷抱裡一樣，暖暖的很舒服。
夏天的風和火辣辣的太陽一起爬出來，即便到了晚上，吹出來的風就像夏天的氣溫一樣，吹到人們的身上就會滿頭大汗。
秋天的風從五顏六色的果實裡飄出來，散發著迷人的香味。它像個淘氣的孩子，把翠綠的樹葉染成了黃色，並給寬廣的大地蓋上了厚厚的棉被，迎接冬天的到來。
冬天的風從潔白的雪花裡飛出來。它是一群強盜，搶走了地上的落葉，漏出了冷冰冰的大地，讓人很無奈。
我喜歡春天的微風，因為它可以喚醒沉睡著的萬物，也吹走了冬天的寒冷。
