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家風國小作文15篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的家風國小作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家風國小作文15篇

家風國小作文1

有的家庭的家風是勤勞,有的家庭的家訓是不偷不騙,而我家的家風家訓是:誠實守信,堅持到底。

還記得我在做一道數學題,我費了九牛二虎之力也沒辦法把這隻“攔路虎”趕走。我頭腦力裡出現了兩個小人在激烈的爭吵“不做了!反正想了半天也做不出來,還不如去玩呢。”“繼續做,你難道忘了父母對你說的嗎?要有始有終,不能放棄!”

對啊,父母對我說過做什麼事都要有始有終,堅持到底,不能半途而廢。想到這裡,放棄的念頭徹底在我頭腦裡打消了。我通過反覆的思考和結合上課老師所講的知識,終於把這到題給攻下來了,這可多虧了我的家訓。通過這次我學會了堅持,也受了不少老師與家長的表揚,為此我要感謝我的家訓。

我的家訓不僅有堅持到底,還有一方面是誠實守信。

在一個週末,我和要好的朋友約著出去玩,可不巧的是,那一天恰好下了大雨,大雨如風暴一般可怕,彷彿沒有停下來的意思。我納悶了,去吧,萬一朋友因為下大雨不來了怎麼辦?那我不是白跑一趟;不去吧,萬一朋友剛好去了,看我沒來不和我玩了怎麼辦?我準備出門的一隻腳懸在了半空中。這使我想起了我家的家訓:做人必須誠實守信,沒有了基本的信任,誰還會再相信你呢?想到了這裡,我堅決的衝出了家門,冒著大雨趕到了與朋友約好的地方。朋友果然在那,她看見我驚喜的說:太好了!我還以為你不來了呢,你果然是個守心的人,我沒交錯你這個朋友。經過這件是,我與朋友的關係更好了。

誠信是一個人的基本道德。在生活中,如果你不守信,出爾反爾,有誰還會再信任你呢?有誰還敢放心的把事情交給你呢?這就和“狼來了“這個故事一樣,一開始大家都能原諒你,可撒謊的次數多了,久而久之,大家也到了忍無可忍的地步,最後受傷的往往是自己。所以我也希望大家也能做到誠實守信。

這就是我的家風,這也是伴隨我一生的道理!

家風國小作文2

如果說家是溫暖的港灣,好家風就是港灣裡如絲的細雨,滋潤著我的心田。如果說人生是一次航行,好家風就是輕柔的微風,伴我揚帆遠航!

從小爸爸媽媽就告訴我,做人要講誠信,說話要算話。講信用是立人之本,如果不守承諾,別人就不會相信你,你就會失去朋友。

一天放學後,我覺得肚子好餓,走在路上都覺得筋疲力盡了,但摸摸口袋,卻身無分文。爸爸媽媽又沒下班,我就問同學借了五元錢,買了個麵包填填肚子,說好明天就把錢還給他。回家後,我馬上就打電話給爸爸,講了這件事。爸爸回家後,當即把錢給了我,叮囑我明天一到學校就把錢還給同學。

第二天,我迫不及待地到學校,拿著錢等啊等,真是望眼欲穿啊。結果直到上課,他都沒有出現。我非常失落,下課後,急急忙忙去問老師,才知道他因為生病請假了。我頓時著急了,君子一言駟馬難追,答應的事情做不到,我豈不是不講信用的小人了嗎?我懷著不安的心情度過了漫長的一天。

放學後,我飛奔回家,給爸爸打電話,說明了事情的經過。爸爸意味深長地問: “那你覺得,應該怎麼辦呢?”我急切地說:“我們應該馬上到他家去,把錢還給他。”爸爸哈哈一笑,誇我道:“好孩子,就這麼辦,我回家就帶你去。”

當我們敲開同學家門的時候,他們都很驚訝,說就這麼點錢,過幾天還也沒關係。我說:“不,我昨天答應今天還的,就一定要還。”

媽媽回來後,聽說這件事,也誇我做得好。她說,事情雖小,但守信事大。你只有以誠待人,別人才會以誠回報。

我現在還只是一名三年級的國小生 ,很多事情我還懵懵懂懂,但誠實守信會是我一生的堅持。我堅信,播種誠信,收穫的不僅僅是朋友的信任,還有可以信任的世界。

家風國小作文3

俗話說家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下,才能出類拔萃。說到家風,我腦海裡不禁湧現出爸爸媽媽用行動教育我的一幅幅景象。

還記得我剛剛進入國小一年級的時候,晚上回到家要開始寫作業的時候,坐在沙發上津津有味地看著電視的爸爸,一看到我到家了,馬上就把電視給關起來了,便拿起報紙看了起來。我有些不明白,便問爸爸:“爸爸,你為什麼要把電視給關起來啊?”爸爸笑著對我說:“因為你要寫作業啊。”這短短的一句話還是掩蓋不住我的好奇心,爸爸看著那好奇的我,突然“噗嗤”一笑,然後對我說:“因為做一件事要專心致志,可不能三心二意。如果我在你寫作業的時候看電視,就會影響到你的做事效率還會讓你分心,不能讓你好好地把一件事認真地去完成。寶貝女兒,現在知道了嗎?”我重重地點了點頭,然後就去房間裡認真地寫作業了。從那時候起,爸爸都在我寫作業的時候看書,看報紙。就因為爸爸的這種習慣也讓我學會了愛讀書,愛看報,書把我帶到了知識的海洋,讓我知道了書能使我陶冶情操,能帶我環遊世界。

做人要守時,雖然媽媽沒有用言語來告訴我這個道理,可是她卻用實際行動來告訴我這個道理。每次和別人約定了出行時間,媽媽總會提前幾分鐘到,她對我說,這樣才不會讓別人等咱們。媽媽說:“寧叫我等天下人,休叫天下人等我。”於是,久而久之,我也耳濡目染,學著媽媽,養成了守時的良好習慣。

“國有國法,家有家風。”這句話想必大家都已經非常熟悉了吧!可是,一當有人問起來“家風是什麼?”,很多人都會傻眼了。家庭是社會的細胞,良好的家風,必然會形成良好的社會風氣,這是民族興旺發達的必要條件,是國家繁榮昌盛的必要條件。在咱們的成長道路上從未離開過父母的言傳身教,家風一直都在。家風不是一陣風,是精神寶庫,是家族的面貌,是家族的風氣!

家風是一盞燈,指引咱們走向正確的道路;家風是一艘船,把咱們帶到安全的彼岸;家風是一個良好的家風才會使社會安定,國家繁榮富強!

家風國小作文4

“有一個美麗的傳說,精美的石頭會唱歌,它能給勇敢者以智慧,也能給勤奮者以收穫……”這是以王爾烈為主人公的電視劇《木魚石的傳說》的主題曲《一個美麗的傳說》。伴著熟悉的旋律,拂去歷史的塵埃,推開歲月的門扉,讓我們來共同感悟,一代關東才子王爾烈的傳世家訓。

傳承家訓,律己修身。君子為政之道,以修身為本。王爾烈從小就受到深厚的傳統文化滋養和嚴格的家庭倫理教育,始終遵循“訓士有道,慮事有方”,講求“盡孝於家,盡敬於師,盡忠於上,盡誠於事”。良好的家訓使王爾烈養成了淳樸篤靜的稟賦,鑄就了純正廉明的品格,為其清正的一生打下了深刻的思想烙印。

培育家規,注重家教。王爾烈一幼子偶賭了一次,被官府緝拿欲遊街示眾。他母親哭求王爾烈,懇請免去此子責罰,王爾烈聽後大怒,訓其妻子說:慣兒如殺兒,寵兒如誅之。王爾烈妻子深感惶恐,將王爾烈之意轉告幼子,幼子慚愧不已,主動到官府請責,可見王家家教、家規甚嚴。

樹立家風,改善作風。王爾烈臨終前還要求後人,無論耕田、讀書、居官、為民,都不能氣餒,也不能張狂,要憑本事吃飯,靠筋力所得,不可巧取豪奪,毋佔他人便宜。處事者以虧己為尚,交友者以憨重為先,教子者以嚴厲為本,度日者以勤儉為宗。時至今日,這些名言仍在關東土地上廣為傳頌。

作為黨員領導幹部要將學習貫徹《廉潔自律準則》,立家規、傳家訓、樹家風作為黨員幹部加強自身建設的基本要求,弘揚、傳承優良家風,抓好自身修行,管好家庭成員,以好家風來涵養好作風。

家風國小作文5

我們的祖國—中國自古以來就是一個文獻名邦的國家,文人墨客輩出。我家的好家風是“勤學好問”。

老師常常教我們孔子的名言:“知之為知之,不知為不知,是知也”。爸爸也從小給我講“青出於藍而勝於藍”、“朱詹好學”、“學弈”的故事。因此,幼小的我在心田裡埋下了“勤學好問”的種子。在平常的生活中,我總是做完學校佈置的作業後,把上課的內容再鞏固一遍。做些自主練習題時,一碰到問題,先仔細想想再去請教老師、同學、爸爸媽媽和書本。

記得二年級的時候,我剛開始做網上作業。碰到一道難題,我急得像熱鍋上的螞蟻-團團轉,查了許多書也沒找到答案。我心想:去問媽媽吧!她一定會幫助我的。想到這裡,我跑去問正在廚房燒菜的媽媽,沒想到在我嘰裡呱啦說了題目後,去換來媽媽的一句:“你再靜心對題想一想,如果你成天碰到難題,想都不想,就到我和你爸爸這問答案,那你以後再遇到這類題必然還是不會做”。打這以後,我做題時,先想想,再結合上課的內容來分析,然後再答題。正確率慢慢地有所提高,雖然還是有錯誤,但我想反覆練習理解後一定能做對的。

還有一次,我坐在書桌邊看書,看到了一個奇怪的詞-公爵。我急忙跑去問媽媽:“公爵是什麼意思啊?”“孩子,爵讀jue,是指爵位名,你可以查查字典啊,他是你無聲的老師。”我通過字典的註解和相關資料,終於明白了:公爵是中國古代的爵位名,一些鄰近國家愛中國的影響也以此為爵位名。歐洲中世紀以後,在中文裡也用“公爵”來翻譯歐洲貴族爵位中相應等級的稱號。

這就是我家的家風,它讓我從小養成了良好的學習習慣。

家風國小作文6

一進我的家門,首先映入眼簾的是一個大大的“孝”字。媽媽說:百事孝為先,一個人如果連自己的父母都不愛的話,更不用說愛別人了。

我的奶奶是標準的農村婦女,沒有一分錢經濟收入。我媽媽爸爸從不讓奶奶在錢上發愁,生活上的所有開支都是媽媽花。印象最深刻的是,每年的取暖期前,媽媽都給奶奶買好煤,怕奶奶凍著。曾經有人找爸爸去外地做生意,都被爸爸拒絕了,他說奶奶歲數大了,他不能遠行。

爸爸總是對我和姐姐說:“保護好自己不受傷害,也是孝敬父母的一種方式,只有子女們健健康康的,父母的心情才會好,心情好了,身體也會好了”。

我的媽媽每天五點就起床,先是給姐姐做飯,再送她去一中上學,以後就去商店看一天的門市,從來沒休過一天假,收拾房間、洗衣服都是晚上幹,但是她從來沒有抱怨過,雖然掙錢很不容易,她從來沒有在給奶奶錢上生氣。姐姐放學回家說:“媽媽有下崗證,可以領取困難補助”。爸爸說:“爸爸媽媽掙錢是為了給奶奶養老,供你們姐弟上學,有比咱們困難的呢,把錢發給更需要的家庭吧”。

爸爸媽媽不但對奶奶這麼好,對別人也是這樣,有一次,一位老奶奶下雨沒帶傘,媽媽就把自己的傘給她用,還有一位老奶奶買了很多菜,在車子的後座上老是往下掉,媽媽趕緊送給她一個大袋子,還幫她拴好。每當他們感謝的時候,媽媽都會說我家裡也有老人。雖然這些都是小事,可這些我看在了眼裡,記在了心中。

我問媽媽:“咱們家的家風是什麼”?媽媽說了兩個字“孝、禮”。我點點頭,心想一定要照媽媽說的那樣做,努力成為一個對國家和社會有用的人。

家風國小作文7

推開我們家的大門,你會發現這裡十分整潔,每一樣東西都擺放得十分整齊,但是,我們家卻很少做大規模的收拾整理,也極少出現東西找不到的情況。你想知道這是為什麼嗎?今天我就給大家介紹介紹我們家的這個好家風。不過,話還得從上幼兒園時說起。

在我五歲的時候,養成了一個壞習慣:隨手拿了東西就隨手亂放,不物歸原位。有一次,好朋友王啟瑞來我家玩,我們從玩具架上拿了許許多多的玩具來玩,不想玩了就隨手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂乎。等玩完之後,我才發現地上已經堆滿了玩具,一片狼藉,毫無立足之地—每動一下就會踩到許多玩具!為了不被困在玩具堆裡,我只好認認真真地做整理:先把玩具堆到一起,再把它們分門別類地放回玩具架,雖然看起來只有兩步,不過在有爸爸媽媽幫忙的情況下,我都用了整整一個小時!做完“工作”,我累得氣喘吁吁,自言自語道:“唉,累死我啦1我下次再也不拿這麼多玩具出來了。”爸爸神祕兮兮地說:“我有一個祕訣,可以讓你既玩得盡興,又收得很快。”“什麼方法?”我迫不及待地問道。“就是你每拿出一樣東西,玩好之後隨手就放回原位,這樣雖然當時有點麻煩,但在你最後收拾的時候就不用像今天一樣花這麼長時間來做整理了。”爸爸慢條斯理地解釋道。“噢,原來如此,這真是個好辦法。”我不禁恍然大悟。想起以前,去爸爸的辦公室玩,看到他的辦公室既整齊又漂亮,原來就是用的這個好辦法。

於是,我和爸爸媽媽做了一個約定:以後我們用完了東西后,都及時放回原位,每個人都互相監督,互相提醒。

從那以後,我們家變得既乾淨又整齊,而且大規模整理收拾的次數明顯減少,從每週一次到每個月一次。就這樣,我們形成了我們的好家風--隨手拿了的東西就隨手放回原位,做到“物歸原位”。

家風國小作文8

曾參、曾鞏、曾國藩……一個個曾姓的歷史名人,都是我們曾家的驕傲。曾國藩的'勤儉、曾參的勤勞、曾鞏的勤奮,這“三勤”便成了我們家的家風。

勤儉,也就是節約、不鋪張浪費的意思。為了做到這一點,我們時時嚴格要求自己。我也一直遵循爸爸媽媽的教導:學習,要和最好的同學比,吃穿玩的方面,和條件最差的同學比。所以我從來不買零食吃,也不會要求爸爸媽媽買名牌的衣服和用品,也不會隨意買玩具。爸爸媽媽在這方面,就是我的表率,他們購買東西都會有計劃,買的都是一些物美價廉的商品,也不會買一些不需要的東西。他們經常考慮,買東西劃不划算,需不需要等,然後做出決定。有時候在外面吃飯,也不會點太多的菜浪費,吃不完的剩菜都會打包回家。

勤勞,就是熱愛勞動,不怕辛苦的意思。如果一個人不勤勞,好吃懶做,就很難在社會上立足。做一個懶惰的人,對社會沒有任何益處,只有做一個勤勞的人,才能有美好的幸福的生活,為國家做出自己的貢獻。在家裡,每天積極主動幫爸爸媽媽幹一些家務活,成了我的習慣。當我幫家裡幹活的時候,我總是心情舒暢,充滿了勞動的快樂。我的爸爸媽媽上班都很辛苦,每次下班回家,總是默默地做著家務,買菜、做飯、炒菜、收拾餐桌、洗碗、洗衣服、衛生……這些家務活似乎永遠做不完似的。因此,勤勞,一直是我們家的良好家風。

勤奮,應該是我們家風中最重要的一條了,這也是我爸爸媽媽最好的品格了。我的媽媽是一個護士,她工作認真,每年都會獲得不少獎,獲得不少榮譽。她很愛學習,每天都會看幾個小時的專業書籍。我的爸爸是老師,我經常看到他在電腦面前認真備課,看書學習。而我會看很多課外書,豐富自己的課外知識。因為我們知道,天才來自勤奮,一個人如果不勤奮,最終就會沒有成就,被社會所淘汰。只有不斷地上進,才能和別人競爭,才能立於不敗之地。這一條家風,我們做得最好。

勤儉、勤勞、勤奮,這“三勤”的家風,我們必將永遠時時遵循。

家風國小作文9

從小生長在書香家庭的爸爸、媽媽受著良好的教育,自然我們家的家風也少不了:勤奮、書香。

20xx年,我進入了幼兒園。為了有更多的時間陪我、教育我,爸爸離開了灑下他青春歲月的部隊,轉業進了充滿書香氣息的大學。在那裡,他如魚得水,每天除了上班,就暢遊在書海中。次年,便考上了復旦大學的碩士。數年如一日,勤奮耕耘,終於以優異的成績拿到了他夢寐以求的碩士學位。每每有空閒的時間,爸爸總愛給我講一些成語的典故和歷史故事,這也勾起了我對書的渴望。

家風是最無痕的教育。爸爸媽媽在大半生的奮鬥中,就是打造自己的品行,在無言中讓我成長。

從幼兒園起,各種各樣的帶拼音插圖的童話書就成了我的精神食糧,年齡稍長,自然就開始了殖民擴張,什麼《格林童話》、《伊索寓言》、《中國神話故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等都成了我征服的物件。爸爸媽媽怕我太過沉迷,不能自拔,影響視力,於是頒佈幾條禁令:吃飯時不準看書,車啟動不準看書,鋼琴作業沒完成不準看書我表面答應,可暗地裡還是揹著他們偷偷地違規。家中的臥室、洗手間、陽臺裡到處都留下我竊讀的蹤跡。家風家規家訓四年級400字作文。

之所以這樣,是因為書中的世界對我太有誘惑力了。徜徉在書裡,猶如走進書裡,與人物同喜同悲。徜徉在書裡,如同品味一杯濃香的美酒,時間越長久,味道越醇厚。徜徉在書裡,我的心靈如秋風流水般沉靜,生活似彩色雲霞般絢爛

家風如春雨,潤物細無聲。別人問我的作文為什麼寫的這麼好?性格為什麼那麼陽光?學習成績為什麼如此優秀?這也許就是家風的玄機吧。

家風國小作文10

家庭是圃,孩子是苗。家訓家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長。孩子只有在優良家訓家風的薰陶下,才能出類拔萃。

“天地重孝孝當先,一個孝字全家安”。這句話把它濃縮成一個字,那就是“孝”。“孝”一直是中華民族弘揚的傳統美德。在我的家裡,“孝”依然是那麼重要。父母從小就教育我要懂得孝順,經常對我說:“‘百善孝為先’,這是做人最起碼的要求,我們的父母也教育我們要做到孝順!”父母的言傳身教讓我明白了“孝”的傳承方式,使我瞭解了“孝”在他們心目中的地位,使我懂得了“孝”的重要性。因為有“孝”,我的家裡處處充滿著溫暖。每天的午飯和晚飯後,都是奶奶和媽媽在收拾碗筷,媽媽總是搶著把所有的家務都攬下來。在我十一歲那年以及以後,我打破了這個規矩,每當吃完飯後,我會立刻起身收拾碗筷。

一個炎炎夏日,午飯後,因為天氣炎熱,我出去幫家人買雪糕,回來時恰巧看見媽媽正將奶奶往廚房外推,一邊推還一邊說:“媽,這點活我幹就行了,您歇著去吧!”奶奶拗不過,只好回到客廳收拾有些髒亂的茶几。烈日當頭,看著媽媽額頭上豆大的汗珠滾落,我的身體不由自主地走上前去。我快速走到媽媽跟前,輕輕地把媽媽扶到椅子上,說:“媽,我來吧!”儘管媽媽再三退讓,我還是執著地把剩下的家務做完了,看著媽媽臉上露出了欣慰的笑容,我的心裡也感到特別的高興。

家訓家風是一盞燈,照亮我前方的路;家訓家風是一條路,伴我走向光明。“孝”就是我家的家訓家風,在這種優良家訓家風的薰陶下,我懂得了要做一個孝敬父母、品德高尚、出類拔萃的人。在未來的人生道路上,我會繼續把我家的家訓家風傳承下去,發揚下去!

家風國小作文11

家風是什麼?家風有什麼作用?

家風,是一個家庭的寫照。它是體現一個人的道德品質的重要依據,它還能體現家裡老一輩的德行,可以說家風就是衡量一個家庭對子女教育好壞的一個永不破立的石碑。

每個人的家庭中,都有著屬於自己家的家風。即使父母可能沒有明確地告訴你:我們家的家風是,但家風其實就是父母從小給我們灌輸的做人道理。

待人要講誠信,對待長輩要有禮貌,這些話從我小時候起,父母就在我耳邊嘮叨著,至今難望,這就是我們家的家風。

我們家的家風,伴隨著我成長。母親曾說過:對待夥伴要有誠信,答應別人的事就一定要做到,如果做不到,就不要輕易地答應別人的要求。在上幼兒園時,老師時長會佈置些課外實踐活到,為的就是讓我們提高自己的綜合能力。這種活動故然很好,對我們的成長也很有益,但每當有這種活動時,我的耳邊就能聽到:張倩伊,你幫我,這種話己使我厭倦。剛一開始,我認為不管別人叫我幹什麼,都因是對我好,所以我每次都會同意。但自從有一次,別人不再認可我,而是認為我害他被老師罵這種問題發生後,我就沒有每次都立刻答應別人,而是仔細思考後再作回答。每當這時,我都會不禁想起母親對我說的那些話。

孝親敬長,是中華民族的傳統美德,也是父親母親從小叫我一定要注意的問題。每當過年過節,我與父母部會去給長輩們拜年或是問好,在這方面,父母教了我許多禮節方面的問題,可想而知,孝親敬長在我們傢俱有重要的地位。所以,我沒有讓他們失望,每次都會按他們教我的禮節,去向那些長輩們問好。

家風,可以說是很重要了。一個家庭家風的好壞,不僅體現了這個家庭道德素質的好壞,還能體現這個家庭所培養出來人的好壞。家風是美好品德的體現,興家風也就是告訴我們要把自己家好的品行,傳向每個人,使每個人都有這一美好品質,讓好的家風發揚光大。

家風國小作文12

“校有校規,家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但是一問到“你家的家風是什麼?家教是什麼?”這些問題,同學們就會傻眼了。

我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家風,為自己的人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟樑之才!

記得在我小的時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家,玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很著急,於是媽媽就對我很認真地說:“我們是怎麼規定的時間,為什麼每次都不遵守規定,這麼晚才回來。現在我們就規定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點了點頭,並向媽媽保證下一次一定遵守規定,按時回家。

好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的作業完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經超過七點半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家,並且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負擔。暗下決心,絕不再犯。

現在我終於明白了“家風、家訓、家教”是什麼。“家風”是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家的思想品德也會跟著壞,這家就再也難以培養優秀的後代了。如果沒有“家訓”,那麼就會把後代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然後再慢慢教育(她)。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!

家風國小作文13

我的家是成千上萬個家庭中很普通的一個,父母都在當地一家工廠上班,平時也很忙。但卻是幸福的,快樂的。面對挫折時,我們不會氣餒;面對不足,我們可以知足;面對失誤,我們會一起分析原因…… 我家的勤勞之風。我出生於農村,小時候就和山坡莊稼打交道,隨著小麥,稻子一次次的豐收,我也漸漸長大。

現在雖然身在城市,可我那顆鄉下勤勞樸實之心還是沒變。所以在家裡一有時間,我也會受父母的影響,幫助做些家務。 我幫媽媽晾衣服,拿著掃把掃地,爸爸則在一旁整理桌上的東西,一家人顯得十分默契,最終房間會被我們打掃得一塵不染。我家的智慧之風。我和爸爸媽媽經常在茶餘飯後進行些智力小遊戲。比如說一些含動物的四字成語啦,描寫春天,花朵的四字詞語等。這不,遊戲又開始了,我脫口而出:“馬到成功。”媽媽反應很快:“一馬當先。”爸爸也加入了:“老馬識途。”

我不慌不忙道:“井底之蛙。”媽媽接著說:“亡羊補牢。”爸爸也不假思索:“聞雞起舞。”又到我了:“龍馬精神。”看了這些,你是不是也覺得好玩?你的家庭有智慧之風麼? 我家的感恩之風也是名不虛傳的,從小爸爸就經常對我說:“一個人要知足,要知道感恩,孝順長輩回報他人。”父母都是很有孝心的人,所以在這個方面,他們給我做了很好的榜樣。

爺爺奶奶每次來我家時,爸爸總是會給他們添茶倒水,我也學著爸爸的樣子給其它客人添飯還會偶爾給客人們送上幾句祝福語,客人們看我這麼懂事,不由得連連稱讚。我的家裡有著各式各樣的風,幽默,樂觀,勤勞,感恩……有了它們,我的家才更和諧經,更美麗,更幸福。

家風國小作文14

最近,我在電視節目裡看到了一個有趣的話題:家風是什麼?讓我也想認識自己家的家風是什麼?

看到新聞上被採訪的叔叔阿姨們說:“家風是一個家的全貌,家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”通過觀看這個節目,讓我知道了什麼是家風,也認識了不少優良的家風。家風就是做善事,不求回報;家風就是為人老實,不幹壞事;家風就是小小舉動創美德;家風就是常做好事,無怨無悔;家風就是心中有家,心中有國。

現在,我與大家聊聊我自己家的好家風:“做事勤勤懇懇,任勞任怨;要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難;待人有禮貌。”

首先,在勤勤懇懇方面,我的外公是一個好例子。我的外公是一個農民,他不管颳風下雨都要去田地裡種菜收割,他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著,在待人有禮貌方面,我跟爺爺學。爺爺是做生意人,每次與同事打電話時總會叫上幾聲“你好”,新年裡爺爺打電話時總會送幾句新年祝福語。還有,在陽光心態方面,爸爸是我的榜樣。雖然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不會愁眉苦臉,總會積極面對。爸爸告訴我做人要正直、善良、誠實,不是自己的東西堅決不能拿。一次,我在路邊發現一個手機,樣子還很新,於是我撿起來,想據為己有,我們班有的同學已經有手機了,我很羨慕。爸爸對我說:“你想想丟手機的人該多麼著急,手機裡有人家很多重要的資訊。”我低著頭想了想,最終把手機交到了爸爸的手裡,然後爸爸通過電話資訊找到了失主。

家風就是一個家族的面貌,我要好好牢記長輩告訴我的好家風。

家風國小作文15

一個家庭只有培養良好的風氣,樹立良好的家風,家庭才能和睦,社會才能和諧。一個國家也是如此,一個國家有良好的社會風氣,社會才能穩定,國家才能富強,才能夠興國安邦!許多家庭都有自己的獨特的一面,我家也不例外。我家的家風是“節約風”。

我家最過日子了,奶奶說這叫節約,不是提倡光碟行動嗎,在我家,只要有幾道菜,幾碗飯,就會有幾個空盤子幾個空碗。

記得有一年過年,大家都知道“正月七年級不動刀”的風俗吧?奶奶每年過年都會多包些餃子,留著七年級的時候吃,結果那一年奶奶竟然忘記了,所有的餃子都下鍋了。結果為了節約,全家總動員,來了個除夕大光碟行動,所有的餃子一掃而光,我們也充得不行了。結果第二天,正月七年級沒飯吃了,幸虧去舅爺爺家去拜年,舅爺爺留我們全家吃飯,這才避免了“饑荒”。舅姥姥對我們家的節約風不時的“嘿嘿”的傻笑。

我們不光節約糧食,還節約用水呢!在我們家,廚房裡,洗刷間裡,盆盆罐罐到處是。洗菜的水衝廁,下雨的水澆花。常在河邊走,哪有不溼鞋?有時候也會鬧出笑話。有一次,奶奶找了一個礦泉水瓶子,裝上了空調的水,準備給花兒洗澡,結果去找錐子給瓶蓋扎眼的時候,我放學回家,看見桌子上有瓶水,不管三七二十一,拿起來咕咚咕咚喝下去小半瓶,咂咂嘴,咦,這味不大對頭呀,怎麼這個味?這時奶奶出現了,原來是接的空調水呀,我的奶奶呀,真節約呀!

爺爺奶奶經常說,節約是中華民族的美德,也是我們一家世世代代人應該繼承的家風的美德。

你家有什麼樣的家風?一起來秀一下吧!