在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的放風箏國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
星期天的早晨，我和媽媽到一塊空地去方風箏。
放風箏的人真多呀！他們有的已經把風箏放上了天空，有的舉著風箏正要放……我放眼一望，風箏各式各樣，有騰雲駕霧的“孫悟空”，有展翅高飛的“老鷹”，有活潑可愛的“皮卡丘
我迫不及待地對媽媽說：“快讓咱們的大蝴蝶飛上天吧！”媽媽讓我舉著風箏，她一邊跑，一邊放線，過了一會兒，我鬆開手，媽媽又跑了一陣，風箏才飛上了天。
天上的風箏真多呀，看，“孫悟空”在天上飛來飛去，就好像在找妖精似的。那“老鷹”的翅膀微微地呼扇著，在天空中鑽來鑽去，好像在找食物。“皮卡丘”在空中飛上飛下，好像正在玩耍。三角形的風箏上面有彩色的條紋，下面飄著兩條綵帶，好像在空中飛行的金字塔。“蜈蚣”甩著尾巴在天空中飛，好像從天上飛下來的巨龍。“小燕子”飛上飛下，好像在捉蟲子……
天空中的風箏真好看！
放風箏國小作文2“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”週末，我們也趁著溫暖的春風來到了郊外。
今天，真是放風箏的好日子。溫暖的陽光照在大地上，輕風吹在了我的臉上，真是舒服極了！雲也是千變萬化，一會兒變成了漂亮的娃娃，一會兒變成了嫩嫩的小草，一會兒變成了可愛的小貓……我們拿出準備好的老鷹風箏，有的人帶了小貓風箏，有的人帶了小狗風箏，還有的帶了蜈蚣風箏……五顏六色的風箏可真有趣呀！
大家都迫不及待地開始了。我左手拿著線軸，邊放風箏邊後退，結果一不小心我摔了一跤，風箏線都繞在了一起，風箏也落下來了，同學們都嘲笑我。我重來了一次，這次吸取了上次的教訓，我的雙手配合著，風箏終於飛上了藍天。我一邊握著風箏線，一邊坐在草地上抬頭仰望藍天，天空中飛著各種各樣的風箏。看呀，那“彩虹”風箏掛在天空上，像一座彩虹橋，那“老鷹”縮著爪子盤旋在空中，好像正在捕食呢，“機器貓”那肥胖的身體可真有趣呀！再看，“燕子”和“黃鶯”在比美呢，“蝴蝶”和“蜻蜓”飛在空中，也許在舉辦飛行比賽呢，“毛毛蟲”也飛在空中，可能在體驗飛行的樂趣吧……
歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲交響樂。
放風箏國小作文3春天是放風箏的好季節，於是，我跟爸爸媽媽一起去泉城廣場放風箏。
來到廣場，一面鮮豔的五星紅旗在天空中高高飄揚，微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，兩旁綠樹成蔭，各種鮮豔的花都像趕集似的聚攏來。天空成了風箏的海洋，一隻只風箏競相飛舞，爭奇鬥豔，地上放風箏的人們歡聲笑語，我迫不及待的裝好風箏，忽然一陣風吹來，我趕緊拿起風箏，把風箏往空中一拋，右手中的線使勁一拉一鬆，風箏就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是風箏變小了？”我好奇地問媽媽。“不是風箏變小了，是風箏飛的越來越遠了。”媽媽告訴我。
天空中的風箏越來越多，大的小的，形態各異，有活潑機靈的“小燕子”、展翅飛翔的“雄鷹”、惟妙惟肖的“京劇臉譜”……我覺得自己彷彿就是一隻風箏，飛在藍藍的天空中，風一吹來，我隨風飄動，不光是我一隻，滿天的風箏都隨風飄動。
太陽慢慢下山了，我跟爸爸媽媽收起風箏，依依不捨地離開了泉城廣場。
放風箏國小作文4清明節中午，爸爸帶回一隻風箏，對我們說：“吃完午飯，帶你們放風箏去！”我們聽了，高興地一蹦三尺高。
午飯後，爸爸果然沒有食言，他讓媽媽也騎一輛車，去了公園。
來到空地上，便看到了好多人聚在那兒。我一抬眼，看見了各種各樣的風箏，什麼蝴蝶啦、蜻蜓啦、老鷹啦……真是有趣！
爸爸好不容易支好風箏，我便迫不及待地拿著跑了起來，但是畢竟是第一次，大大的風箏怎麼也飛不起來，真掃興！爸爸見狀，從我手中奪了風箏，還說給我示範一次。只見爸爸一邊跑，一邊揪著線，不一會兒風箏就飛上了天空。見風箏飛起來了，爸爸就把線給了我，還說：“喏，放高一點哦！”
當我得意地把風箏升到最高後，卻意外地和別人的風箏纏上了線。可憐啊！我們只好全部坐下來，解著一團一團的線。
費了九牛二虎之力，線終於解開了！太陽偏西，媽媽要回家做飯，我們雖然不捨，但還是回了家。
放風箏國小作文5一聲春雷突破了冬天的寧靜，春暖花開的時節來了，春雨過後，萬物復甦，草坪上的小草小花都從土中冒了出來呼吸新穎空氣。今天是個陽光明麗的日子，憋了一冬天的我趕忙約請麗麗和明明到草地上放風箏。
天空中早已飛滿了各種各樣的風箏，長長的龍如蛟龍入海，凶猛的金雕如鷹擊長空，眼睛鼓鼓的魚好像在水中嬉戲……形態萬千，美麗極了！
不遠處，也有一家三口在放風箏，一個小男孩曾經將風箏穩穩地放飛，爸爸媽媽肩並肩站著，抬頭仰視飄蕩的風箏。
我們也迫不及待地拿來風箏，明明拿著風箏，把它放在頭頂上，眼睛緊緊地盯著我，隨時準備將其拋向高空，我一手拿著線軸，一手拽著線，雙腿彎曲，時辰準備往前衝去。我喊道：“一，二，三，放！”明明疾速將風箏拋向高空，我也飛快地向前跑去，合理風箏冉冉上升時，一陣激烈地風吹來，風箏沒支撐一會兒，便好像一道閃電似地弧線向地上落去，我一邊在心裡祈禱：“不要落地，不要落地。”一邊疾速奔跑，依據風向微風速，不停地收線，放線。風箏終於中止了下落。看著它再次跌跌撞撞地往上飛去，我們興奮極了！
看到在天空自由自由飛翔的風箏，我似乎變成了一隻風箏，放鬆整個身體，在天空中自由飛翔。
放風箏國小作文6春天來了，萬物復甦，到處都是春意盎然的景象。
早上，小明和我約好了一起到公園放風箏。走進門，空氣清新，柳樹在微風中翩翩起舞。小鳥在樹上嘰嘰喳喳，像是在唱著歡快的歌。向遠看去，燕子從南方趕回來，一會兒排成人字，一會排成一字。我忽然看見小明在向我招手，還大聲喊：“在這裡。”我如箭一般跑去，蝴蝶一邊飛一邊喊：“等等我，帶我一起。”
我牽著風箏線在前面跑，小明在後面幫我拖著風箏，不到幾分鐘時間，我的風箏就飛上了藍藍的天空。小明也迫不及待地拿起風箏放飛起來，小明和我的風箏越飛越高。看見這情景，我想起了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”忽然我抬頭看見風箏前面有小鳥，小鳥是來啄我的風箏嗎？我疑惑極了。過了一會兒，只見鳥兒圍著風箏，一會兒飛到前面，一會兒飛到後面。原來小鳥它們把我們的風箏當作自己的夥伴了，他們衝著風箏，一邊叫一邊揮動翅膀，好像在說：“同伴，同伴，快跟上，別掉隊了。”
下午我和小明依依不捨的告別，各自回家了。以後有機會我們還要一起放風箏，做遊戲。
我愛放風箏，但我更愛生機勃勃的春天。
放風箏國小作文7今天是我們的風箏比賽，在比賽前老師讓我們在放風箏時注意安全。
我們先升國旗升完了國旗，就是二年級的風箏比賽，二年級的風箏比賽完了，就是四年級的風箏比賽，四年級中先是最後一位號碼為1至5號的選手。這些選手比完了的就是最後一位為6？至10號的選手，我和檀羽涵是6號的選手。
我們開始放風箏了，我一鬆手風箏就飛了起來，我們一開始飛得還不錯。可是後來檀羽涵的風箏和我們旁邊的那位的風箏纏繞在了一起，我給檀羽涵說了一聲，可是檀羽涵還繼續往前跑。後來老師就給譚雨涵說，檀羽涵的表情好像剛知道。我們又重新試了一次，這回沒和別人的風箏纏的一起，這回忘了收線，我們又重新跑回去，試了一次我們這次還是沒成功。
我們跑到終點時檀羽涵不斷的收線，將線收沒了，老師就給了我們一個大概的分數。我知道了為什麼這回會得這麼點分數了，由於我們組合的不是非常好，而且檀羽涵該收線時沒收線，該將線盤扣住時他沒扣住。我們知道了這次為什麼就只能的這麼點分數的原因了，下次我們放的一定要比這次高比這次好。分數也要比這次高。我們以後再練習的話，我們一定會加油爭取，下次的得分，比這次多比這次高。一定要遠遠超遠這次的得分。
我堅信！
放風箏國小作文8秋天的天空是那麼藍，好像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白雲，就像揚帆遠航的小船，在空中遨遊。星期六下午，秋高氣爽，風和日麗，是放風箏的好時節，媽媽要帶我去觀音山放風箏，我興奮極了，一路上，歡聲笑語。
來到觀音山，一下車，我就看見了無邊無際的大海和廣闊的沙灘，遠處的大海似乎和天連在一起了。來到沙灘，哇！有好多人已經在放風箏了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎著秋風在空中飛翔。
我們開始放風箏，媽媽用手託著，我站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風箏越飛越高，終於可以和天空中其它的風箏比美了，我心裡特別地高興。我的風箏也非常爭氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說：“放得這麼高”。
這一天，是一個愉快的日子，因為我親自感受到放風箏的趣味和成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的，我愛放風箏，以後有機會，我還要盡情地放風箏。
放風箏國小作文9兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。陽光明媚，溫暖的春風，柔柔的吹著，吹來了光彩無比的春天，吹來了孩子們放風箏的好時節。
岸上草原的人可真多呀！
藍藍的天空上飛著許多風箏。有活靈活現的金魚，有展翅翱翔的老鷹，搖頭擺尾的蜈蚣，還有美麗可愛的小鳥各種各樣的風箏飛滿天空，特別漂亮。有的.飛得很高，只能看見一個小黑點；有的剛飛上天空，精巧的樣式、精美的顏色，特別引人注目。
這邊的草地上，小明、小剛和小梅一起放風箏。看，他們的風箏最漂亮：一隻燕子，張開翅膀，綠色的翅膀上有著兩朵紅花，格外鮮豔。小梅拿著一隻五彩斑斕的蝴蝶，那蝴蝶兩條彎彎的黑色的觸角微微顫動，栩栩如生。開始放風箏了，只見小明用兩手高高地舉著風箏；小剛在前面，他一手拿著線軸，一手捋著風箏線，邊跑邊回頭看風箏。等跑出一會，風箏線拉直了，小剛對小明大聲喊道：放！燕子便緩緩飛上了天空。小梅興奮得蹦起來：太棒了，我的蝴蝶也要飛上天空啦。
放風箏的人越來越多，遠處的一家三口，仰望著放飛的大斗篷，草地上一片歡聲笑語，光彩無比的春天更加有生機了。
我愛這飛滿風箏的春天。
放風箏國小作文10十月，金秋時節，是個放風箏、鍛鍊身體的好季節，今天，我就跟陳柯霖、樑芃睿這兩個要好的朋友一起去放風箏。
我們坐叔叔的車到了西麗果場裡的荔枝世界，選了一塊空曠的地方，弄好了風箏之後，我們就開始放風箏了。
或許我是求學心切，還是別的什麼原因，我一開始放不久，風箏就掉下來了，好在叔叔指導了我一下，我的風箏才重新飛起來了，而且經歷這一次之後，我的風箏就再也沒掉下來，一直就在空中翩翩飛舞著，可有一次，我脫手了，還好我跑過去及時把風箏線撿起來了，要不然的話我的風箏也要“墜入江河”了。
我們開心地扯著風箏，風箏在空中翩翩起舞，自由自在，多好看啊！最後，叔叔忍不住也來湊熱鬧，他的風箏跟陳科霖的風箏打起架來，又把我的風箏攪到了一起，我們兩邊的風箏都出現了異常，我們齊心協力，排除萬難，最後終於恢復了正常，大家都笑了。
風箏越飛越高，我也越來越興奮，我真想像風箏一樣飛上高高的藍天！
放風箏國小作文11春風拂面，柳綠花紅，草長鶯飛，正是放風箏的好時節!週六一大早，我便約著小麗和明明去中山公園放風箏。
公園草坪上有很多出來踏青的人們，有三五成群的哥哥姐姐，有其樂融融的一家三口，還有談笑風生的叔叔阿姨。天空中早已飛滿了各種各樣、五顏六色的風箏：有紅色的“金魚”風箏;有展翅高飛的“老鷹”風箏;還有長著無數條腿的“蜈蚣”風箏……
我們趕緊找了一塊空地，迫不及待地拿出風箏準備放飛。明明舉著燕子風箏，我來放線。我邊跑邊喊：“三、二、一，拋!”明明丟擲了風箏。只見風箏先是飛起來了一些，搖搖晃晃後卻落在了地上。我們很失望，小麗鼓勵我們說：“別放棄呀，咱們再想想辦法。”原來，風箏要逆風放，也就是迎著風放。這一次，我們先觀察風向，然後我便逆著風邊跑邊放線，風箏在顫顫巍巍起飛後，終於越飛越高，越飛越穩，我們成功啦!按照相同的方法，我們又一起放飛了小麗的“蝴蝶”風箏。看著“燕子”和“蝴蝶”風箏在天空中自由自在地飛舞，我們高興地跳了起來!
這時，天空中的風箏越來越多。我躺在草地上，聞著嫩草的清香，看著漫天飛舞的風箏，不禁感嘆：“放風箏真有趣，春天真美好!”
放風箏國小作文12“兒童散學歸來早，忙趁東風放鳶。”週末，我們也趁著溫暖的春風來到了郊外。
今天，真是放風箏的好日子，陽光溫暖地照在大地上，春風微微地吹拂著，感覺真舒服。天上的雲也是變化多端，一會兒變成可愛的小羊，一會兒變成美麗的蝴蝶，一會兒變成有趣的小魚……我們拿出準備好的風箏，有的人帶著漂亮的蝴蝶風箏，有的人帶著可愛的燕子風箏，有的人帶著龐大的老鷹風箏……五顏六色的風箏各不相同，真有趣啊！
大家都迫不及待地開始了，我左手拿線軸，邊放邊後退，結果不小心摔在了地上，風箏線繞在了一起，同伴們都笑話我。我又重來了一遍，這次我吸取上次的教訓，雙手配合著，風箏慢慢地飛了起來。我坐在草地上抬頭看著天空，天上飛著不同的風箏。看啊，“彩虹”在太陽的照射下像一條彩色的橋；“老鷹在空中盤旋著，像在尋找食物；“機器貓”也跑到了天上，看那肥嘟嘟的樣子，真可愛！再看，“燕子”與“黃鶯”在天上比美呢，就像告訴我們：“春天來了……”“蝴蝶”與“蜻蜓”在天上飛來飛去，真是漂亮極了！“毛毛蟲”也飛到了天上，可能它想在變成蝴蝶之前體驗飛翔的感覺吧！
歡呼聲、尖叫聲、笑聲、匯成了一支交響曲。
放風箏國小作文13小時候，媽媽曾給我買過一個小風箏。它不是一個蝴蝶大風箏、也不是“美人魚”小姐，而是一個三角形的綠風箏，它的底約四分米，高約三分米。在它身後有四條綠帶，像一隻變異的八爪魚，當媽媽把這變異的“八爪魚”給我時，我就迫不及待的想回家，回家放風箏。
剛開始時，我們還不會放風箏，只知道人要跑，風箏要飛起來，可是我們的風箏就是不飛起來。就算飛起來也飛不了多高。一次又一次，一次又一次，風箏都沒飛上天，眼看就要洩氣了，突然我們看到了一個有一樓高的垃圾堆，我看挺安全的，我就拿著風箏一步一步的踩著垃圾，登上了垃圾堆的山頂。“一、二、三，放”，聽到口令，我用的把風箏往天上扔去，妹妹快速的跑起來，只見風箏越飛越高，飛到了三樓的視窗，我歡呼起來，為自己第一次放飛風箏開心。等妹妹跑回來時，風箏也剛好飛回我的手裡，妹妹要求再來一次。我不幹了，要求自己也玩一次，然後踩著垃圾堆“下山了”，妹妹上了“山”，大喊：“一二三跑！”我飛快的跑起來。
看看身上的那隻“八爪魚”，它正翩翩起舞呢。
放風箏國小作文14楓葉變紅了，我聽到小喜鵲做房子的聲音，我知道，秋天來了。
秋天很適合放風箏。因為，風很大，很好放，而且不冷不熱，跑起來渾身不會溼噠噠的。我馬上叫來大姑和兩個阿姨，去放風箏諾！
最佳地點我們選擇了蓮花山公園的風箏廣場，來到這，我們看見了大草坪。事不宜遲，我們兵分兩路。我和阿姨一起去買風箏，大姑和弟弟去找坐的地方。不一會我們買來了老鷹樣的風箏。休息片刻，我和阿姨迫不及待的拿著風箏衝向了開闊的草坪。
阿姨幫我託好風箏，我拿著線一緊一鬆，風箏就飛高了。原來風箏那麼好放，正當我興奮的時候，我的老鷹飛快的落了下來，它和別人打架了。我們把他放了下來，我把結解開，心裡特別開心，跑累了，靜靜的睡在地上。看著這滿天的風箏，我突然領會到了，做事不要太得意，一定要堅持，不然，今天的天上就不會有我的風箏。
漸漸的太陽走到了頂端，弟弟的臉被晒得紅撲撲的。在草坪上大家很開心，但是弟弟要睡覺了，我們依依不捨的起來收拾東西準備回家了。大家在回家的路上都不停的誇自己放風箏的技術好，放的高。慢慢！這種爭論淹沒在我們的笑聲中。作文
放風箏國小作文15今天天氣晴朗，而且有微風，是放風箏的好時機，我們班開展放風箏比賽，我帶著我的老鷹風箏興高采烈地去學校。
啊！終於到體育課了，我以百米衝刺的速度跑到操場上，準備放風箏比賽，開始比賽，隨著體育老師一聲令下，同學們個個拿出風箏開始比賽，各式各樣的風箏把天空佔滿了，有蝙蝠的、有蝴蝶的，有人物的?一個個風箏翩翩起舞，栩栩如生，應有盡有，藍藍的天空一瞬間成了風箏的世界。寬闊的操場上，同學們喊著、叫著、，跑著，操場也瞬間成了同學們的歡樂場，我們盡情地放箏著風箏，呼吸著新鮮的空氣。
我的風箏一點也不給我爭氣，在飛上天時，線卻纏了起來，一點都不聽使喚，我很生氣。
看著同學們的風箏在空中飄飄灑灑地飛舞，真羨慕
雖然我很沮喪，但今天的比賽很精彩。
