無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的學吹泡泡糖作文，希望能夠幫助到大家。
星期天，我買了十幾個泡泡糖，沒事就吃一個，當零食一樣吃。
爸爸回到家，問我：“你嘴裡吃的是什麼？口香糖嗎？”“不是的，是泡泡糖。”我回答道。“你會吐泡泡嗎？”爸爸說道。“我，我不會。”爸爸笑眯眯地說：“那我教你吧！”“好啊！”我高興地大叫起來。我看著爸爸，只見他一吐舌頭，一個拳頭大的泡泡吐了出來，又炸開了，弄得爸爸滿臉都是泡泡糖，好像立刻就變成了白鬍子老爺爺，我“撲”一聲地笑了。笑歸笑 ，我笑完了以後，爸爸對我說：“你先要把泡泡糖弄平了，放一點在舌頭上面，放一點在舌頭下面，你試一下。”我把泡泡糖弄平了，按著爸爸教的方法試了一下，爸爸讓我把舌頭吐出來一點點，爸爸接著說“對，就這樣，現在你稍微卷一點舌頭，然後吹氣，聽懂了嗎”我點點頭，捲舌頭、吹氣。“嘟嘟”一連串放屁的聲音後，我哈哈大笑，說“我吹的勁太大，像放屁一樣！”“哈哈哈，那你再看我做一遍吧！”爸爸說完之後，“砰！”一個泡泡炸開來的聲音，我心相：通道我吹起來了？這時，爸爸說：“我剛剛吹了一個特別大的泡泡，你還沒看到就炸了！”我心想：原來是爸爸吹的`，不是我，隨後轉念又想肯定是我和爸爸同時炸的。我又試著吹了一個，拍拍爸爸得意地讓他看，這一次泡泡炸得慢了一些，我興備地叫道：“我成功啦，我會吹泡泡糖啦！”爸爸的嘴成了“O”字形，隨後，他讚歎說：“成功後第一次就吹這麼大！”我糾正說：“是第二次！”
學會吹泡泡糖，我準備來一個家庭吹泡泡糖大賽，看誰吹得大，你覺得怎麼樣？有興趣的歡迎參賽哦！
學吹泡泡糖作文2以前，我不會吹泡泡糖，只能像吃口香糖一樣嚼完了就吐，太可惜了。我會吹泡泡糖是因為在弟弟家遇到了文傑表哥，我分給文傑表哥幾塊泡泡糖後，他教會我的。用了半個月才練好。吹泡泡糖的要點是“穩”，氣流要均衡，不然的話泡泡會成為半邊肥胖半邊削瘦的怪泡泡，更嚴重的話，會直接爆炸，把你的嘴糊上一層扯也扯不掉的泡泡糖皮。
現在，我吹的泡泡糖可大了，足夠遮住半邊臉。我吹的最大的一次泡泡受到了爸爸媽媽的表揚，也鬧了一個大笑話，有點丟人。
那一天，我興沖沖地找到爸爸媽媽表演。我從口袋裡拿出幾塊泡泡糖，嚼了又嚼，醞釀了很久，終於開始吹了。
我先用舌頭把已經柔軟的泡泡糖壓平，倒吸了一口氣，兩邊的腮幫子鼓得大大的，像氣球似的，又蓄了很長時間的氣，只見我輕輕一吹，泡泡就越來越大，越來越大，最後大得遮住了我的臉。媽媽給我了熱烈的掌聲，我搖頭晃腦，得意忘形起來。
突然，因為分心或是大意，我嘴裡的氣流不均勻了，泡泡猛地爆炸，“啪”的一聲，泡泡糖糊了我一頭一臉，我難堪極了，爸爸媽媽被泡泡糖的“爆炸”嚇呆了，直髮愣。
頓時，我像忘了臺詞的小丑一樣，呆呆地站在那裡。看見我滑稽的樣子，爸爸媽媽捶足頓胸地笑了起來，我們家成了歡樂的海洋。
悄悄告訴你，現在我絕不會把泡泡糖再糊在臉上了，因為我吹泡泡糖的本領練好了。
學吹泡泡糖作文3上課了，教室裡瀰漫著一股糖果的味道，這是為什麼呢？原來是泡泡糖的味道。這節課，我們吃泡泡糖，學吹泡泡。同學們開心極了！
一上課，覃老師就像變魔法般變出了一個個五顏六色的泡泡糖。教師裡一陣驚呼聲。老師把一堆泡泡糖捧在手裡，我們一起搶過覃老師手上的泡泡糖。泡泡糖的口味有西瓜味、葡萄味、可樂味、草莓味……我拿的是我最喜愛的兩個西瓜味的。
接著覃老師給我們做了一個吹泡泡的示範。只見她咀嚼著泡泡糖，然後再用舌頭把它給捋平，接著再用舌頭抵住泡泡糖，直至泡泡糖把舌頭完全裹住，最後先深呼吸一口氣輕輕地吹氣，一個大大的泡泡就神奇般的出現了。
同學們立即模仿覃老師的動作，你瞧，潘茜吹出了一個很大的泡泡，只見她嘴巴在用力地咀嚼，一直在做同樣的動作，然後她調勻了呼吸，慢慢地吐了一口氣，最後她吹起了一個又大又圓的泡泡，真是太棒了。
而我旁邊的同學小明，他鼓起腮幫子，憋足了氣，臉漲的通紅，只聽“噗”的一聲，泡泡糖像子彈一樣飛了出去，直接打到了我臉上，小明尷尬的笑了。
而我呢，我也學著老師的樣子，把泡泡糖在嘴裡嚼軟，然後用舌頭把它給捋平，調整好呼吸，使勁一吹，一個小泡泡出來了，經過幾次嘗試，我也可以吹出大大的泡泡了。
我期盼著快點下課，回家給爸爸媽媽展示我的厲害啦！
