在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的球飛到樹洞之後作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
星期五放學後，小紅、小明和小力在校園裡玩皮球。皮球在他們手中飛來飛去，他們玩得很高興。有一次，小紅沒有接住球，球向樹洞的方向飛了過去。他們趕緊去追，可是沒有追上，皮球掉進樹洞裡了，小明和小力就責備小紅沒接住球，小力叫大家各自想方法。
小紅站在一邊，自言自語的，小明和小力就問她：“你想到辦法了嗎？”小紅說：“你們還記得《灌水取球》那個故事嗎？我們就用文彥博的方法吧！”說完，小紅給小明和小力講文彥博的方法：“文彥博幼年時與兒童玩球，一不小心，球掉進一棵大樹的樹洞裡去。
小朋友嘗試伸手進樹洞取球，可是樹洞太深，怎麼也摸不到底，也想不出其他辦法來。文彥博看著樹洞想了一會兒，說：‘我有個辦法，可以試一試 ！’隨後他叫幾個小朋友提來幾桶水，把水一桶一桶往樹洞裡灌，不一會兒水就把樹洞給灌滿了，皮球也忽忽悠悠地浮了上來。
我們就用他這個辦法，把球取出來吧。”大家聽完後，各自想方法找盆裝水，往樹洞裡灌水，樹洞裡的水越來越多，把皮球浮了上來。小明和小力誇獎小紅的方法真棒，就不責備她了。
球飛到樹洞之後作文2常言道：老師不在校，學生亂了套。伴隨著一段優美的音樂，下午第一節課開始了，同學們一窩蜂地衝進教室，端端正正地坐在自己的位上，等待老師上課。前幾分鐘教室裡很安靜，連根針掉在地上都聽得見，可是現在就像一個蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。
這時班長看見老師還沒來就走上講臺，叫我們做作業，看看書不要發出聲音，如果講話就罰抄課文，我聽了便拿本書在座位上看了起來。到現在老師都還沒出現，可是過了幾分鐘後，一些調皮鬼開始按捺不住了，嘰嘰喳喳的.聲音響了起來，要知道一旦老師不來上課，我們的教室將會變成熱鬧的“菜市場”。就在這時有的同學就像機關槍一樣，一張嘴就是關不住； 有的同學不知道能否控制自己，走來走去，真是猴子屁股——坐不住。……班長叫他們不許講話，不許在教室裡走來走去，座在自己的座位上。難道你們想抄課文？頓時教室裡安靜了許多。當老師不在時，做作業的，講話的，走來走去的，看書的應有盡有。
半節課過去了，老師始終沒來到這裡，突然，老師從前門進來了，老師說，他有事出去了，沒來的及跟我們說就出去了。哦，原來是這樣啊！
