新學期伊始的我自我評價 400字(一)
剛開學時的我
在新的學期，新的環境下我們要重新開始，無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。我的數學不是很好，高中三年要努力學習數學，以培養自己的思維。
我的發展目標
把暑假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式.
我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.
在學習上要下功夫,持之以恆,戰勝困難.
不僅要提高學習,同時還提高品德修養.尊敬老師,團結友愛,互相互愛,孝敬父母.
用心做人,做學問.
我的發展目標
應總結過去，彌補以前的不足。
樹立一個信心：我能我行 ：認真刻苦
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。 自覺自願 .學業進步，貴在自覺。
要以全新的精神面貌投入學習和生活之中。
思想道德 自我評價
我認為我自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂於幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體 ，有很好的人際關係
合作與交流 自我評價
我應該積極參加集體活動，學習勤奮，追求科學，思想健康向上。與他人團結互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個人的想法.可以很快營造一個輕鬆愉悅的氛圍.
能夠主動發表自己的意見與建議，見解獨特，也會接受同學的批評與建議！和同學一起完成研究性學習作業。和同學一起探討問題。
運動與健康自我評價
我雖然很胖，但卻不懼怕體育。對於體育有很高的熱情，能夠堅持每天都鍛鍊身體，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師佈置的任務 。
審美與表現自我評價
有健康和審美情趣，不追求和接受低階、庸俗的東西。
對藝術學習有興趣，具有創新意識。
在相關課上表現積極，
個性與發展 基本情況
我喜歡設計，對宣傳方面有較大興趣。
從小到大，做事，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。對生活，我永遠都保持著樂觀的心態，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現自己的理想。 但是個性良好，缺乏特長，所以在今後要提高自己學科方面的特長、體育運動方面的特長和藝術方面的特長等；爭取做到全面發展。
新學期伊始的我自我評價 400字(二
新學期伊始的我
剛開學時的我：上個學期期末通過自己的不懈努力，我的成績有了明顯的提高。這讓我對新學期的學習更加充滿期待和信心，並投入更多的努力。儘管沒有立竿見影的效果，成績的進步還有很大波動，但我相信努力一定會有回報。
我的發展目標：提高成績，延續個別科目的優勢，重點提高史地政。爭取進入年級前100名。
學期結束時的我
學期末的我：通過自己的不懈努力，我的成績有了明顯的提高。儘管在個別科目還需要更加努力，但是整體的成績還令人滿意，達到了剛開學時的目標。比起成績，學習的方法和努力的勁頭更為重要，下學期我會延續高昂的鬥志，繼續完善學習方法，爭取更大的進步。 我的發展目標：延續在學習成績方面的進步，同時投入更多心思參加學校社群組織的社會活動，為社群建設貢獻自己微薄的力量。另外還應加強體育鍛煉，增強抵抗力，會考前的重感冒十分耽誤複習，也讓我更深刻地意識到：身體是革命的本錢！
思想道德
自我評價：我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，對待生活委員的工作認真負責，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮向上，喜歡個同學討論並解決問題，積極參加班級學校社群組織的各種活動。但是我也深刻認識到自己的不足，我有較強的`組織能力，但做事太過強勢，對他人的感受有時欠考慮。
他人評價：宋鑫羽同學在學習上有主動鑽研的精神，思維敏捷，學習成績優良，在數學方面特長較為突出。為人熱情幽默，樂於幫助他人。雖然並未在班級中擔任任何職務，但是把建設班集體當作自己的責任。
王雪峰同學為人熱情大方，有禮貌。尊敬師長，熱愛班集體，積極參加學校組織的各項活動，並在年級辯論賽中為班級爭得了榮譽。他才思敏捷，邏輯思維強，在理科生不太感興趣的史地政方面有專長。學習態度認真端正，有很強的自學能力以及分析解決問題的能力，學習上有很大潛力。
學業成就
學業情感自我評價：通過自己的不懈努力，我的學業成績有了明顯的提高，大多數科目都令我滿意。我各方面知識掌握到位，可以做到學以致用、舉一反三。我總是儘可能利用學校的時間寫完作業，回家複習鞏固總結所學的知識。
學業情感他人評價：範菁菁同學學習踏實刻苦，上課認真聽講，下課自己複習。對於不懂的問題，她總是積極與同學討論，找老師求解，從不拖延，有“今日事今日畢”的良好品質。對於同學困難，她總是主動幫忙，為同學們排憂解難。學業上，她總是不斷努力，力求上進，遇到困難也從不氣餒，是我們學習的好榜樣。
宋鑫羽同學熱愛科學，崇尚科學，對於任何一個問題都非常嚴謹認真。如果在他面前發生不公平的事，他總會去制止並講道理，如他自己所說“因為一個正直的人是無法接受不公平的事情發生的。”他也因此常被同學們稱為“聖人”。他有很高的學習自覺性和適合自己的學習方法，加上他嚴謹認真的學習態度，取得了很優秀的成績。
王雪峰同學學習成績優異，求知慾強，擁有強烈的上進心，善於發現並學習其他同學的長處，心理素質較好，有較強的自學能力，善於思考，喜歡商討問題。面對學習中遇到的挫折，能夠保持樂觀積極的心態，希望他再接再厲，取得更加優異的成績。
合作與交流
自我評價：新的學期我們組建了新的班級，我也結交了很多好朋友，在研究性學習中，我深刻的瞭解到了合作的必要性。在社會中，沒有人能夠完全獨立，脫離集體，實現自己的價值。所以我在這一學期裡，把自己的學習經驗和學習方法與同學們交流分享，並且通過合作完成了年紀辯論會的比賽。
他人評價：黃一帆同學樂於助人，對於同學的困難他總是注重幫忙，為同學們排憂解難。在學業上，她經常和同學討論問題，分享學習心得，交流學習方法。在語文研究性學習中也積極與同學們合作，起到了關鍵的作用。
宋鑫羽同學能積極參加合作與交流的活動，與同學相處融洽有很強的感染力。與他人團結互助，約束自己的行為。尊重身旁每一個人的想法，並且能與他人交換自己的意見，也會接受組員的批評與建議。
王雪峰同學在與他人合作學習和探究活動中，能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結果；能主動提供自己的資料和想法，具有無私精神；確立主題，見解獨特，並且與他人分享，體驗合作的愉快。能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議；能對研究過程和結果進行評議，並與他人交換意見。
董喆同學能積極參加合作與交流的活動，與同學相處融洽有很強的感染力。與他人團結互助，約束自己的行為。尊重身旁每一個人的想法，並且能與他人交換自己的意見，也會接受組員的批評與建議。
運動與健康
自我評價：我的體育成績雖然一般，但對待每次的體育課、課間操和運動會，我都以積極的心態和良好的態度對待。通過一個學期的鍛鍊，我的體育成績有了明顯的提高。適當的體育鍛煉是非常必要的，在下個學期我依舊會以認真的態度對待運動。
他人評價：王雪峰同學對於體育有很強的熱情，能夠堅持每天都鍛鍊身體，而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師佈置的任務。
宋鑫羽同學是一個愛好運動的人，喜歡很多不同種類的運動，他的體育成績很好，但是依舊能堅持參加老師要求的各項體育活動並且能達到老師要求的標準。
審美與表現
自我評價：我喜歡唱歌、喜歡音樂。常利用課餘時間練習鋼琴。藝術的薰陶提升了我對美的認識。
他人評價：王雪峰同學對美術、音樂有著濃厚的興趣，常利用課餘時間欣賞音樂，以提升自己的藝術審美。
宋鑫羽同學對美術、音樂有著濃厚的興趣，常利用課餘時間欣賞音樂，以提升自己的藝術審美。
董喆同學對美術、音樂有著濃厚的興趣。作為音樂課代表，她常利用課餘時間欣賞音樂，以提升自己的藝術審美。
個性與發展
自我評價：我對生物有著濃厚的興趣，利用課餘時間參加了區裡組織的生物競賽，雖然沒能得獎，但是我很享受學習生物知識的過程。有人說：興趣是最好的老師。在未來我會發揮自己的興趣，更加努力的學習生物。
他人評價：王雪峰同學對足球有著濃厚的興趣，經常利用課餘時間觀摩德國足球甲級聯賽。雖然踢得並不是特別好，與他所期望的世界級水平還有一些差距，但相信通過他的不懈努力，
他一定會取得成功。
宋鑫羽同學性格活潑開朗，善解人意，是老師的好幫手，同學的好朋友。他特別喜歡看小說，尤其是以真實歷史為背景的玄幻小說。大量的閱讀豐富了他的知識和想象力。
