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大二下學期自我評價範文

自我介紹 閱讀(1.89W)

導讀:自我評價是自我意識的一種形式。是主體對自己思想、願望、行為和個性特點的判斷和評價。下面小編為大家帶來大二下學期自我評價範文,希望能幫助到大家。

大二下學期自我評價範文

大二下學期自我評價(一)

大二學年彷彿在眨眼之間就給了個了結,但托腮沉思,也能找到不少安慰我的東西什物。在大二我有幸榮任本班班長,可以說,這為我本學年的生活學習奠定了基調:緊張卻充實,繁忙也信步。

在工作上,我努力做好份內外之事,認真履行上情下達下情上傳,為同學服務,為老師分憂的職責。盡心盡力地做好每一件事,包括組織班級活動,評選優勝同學,進一步凝聚班風,優良學風。我不敢說,我所的付出得到了全班所有同學和老師的好評,但我定能言我得到了我的讚揚和好評;

在學習上,我始終不忘班長以身作則之要務,自始至終地嚴於律己。在這一年裡,我從未因私事而去請假,因公而故意遲到早退,儘管班長雜事較多,但我仍然加強各門課程的學習,未敢有絲毫懈怠。一年下來,我的智育成績在全金融系名列第一,為此我曾不止一次地怯喜與自豪!在學好我專業課程的同時,我還積極考證,大二年級我順利通過cet—6級考試,國家計算機二級考試;

在實踐生活中,我花了近二十多天的時間獨走深圳,感受到了大都市的呼吸,金融城市的霓紅與浪漫,也看到了我專業朝陽般的前景。在深圳的幾天時間裡,我通過與太平洋保險公司在深的一分理處的關係,實踐了銷售保單的過程,先後走過鹽田羅湖龍崗寶安福田五區,在感受到困難及艱難之時,也讓我形成了一種更堅韌的性情。

如果說真正的成績要用證書來證明的話,我想我還是資格小及此事的。這一年裡我先後獲得:海南大學優秀學生幹部特別獎學金、海南大學優秀共青團員、海南大學金光助學金一等獎、海南省優秀貧困大學生三等獎、海南大學三好學生一等獎學金。看著這些些成績,說句心裡話,我很開心,惟一遺憾的是父親沒能看到。但我很清楚,這些成績只能說明我某些方面的驕人之處,而我仍有很多的問題或缺點亟需提升。這一年裡,可以說我得到了很多,但同時也失去了很多太沉的東西,由於不具備“成本—收益”的可分析性,所以沒法來量比我的得與失,況且我也不想,用堅強來抵檔這種偶爾比量後的痛苦真的很痛苦。

今天,我想這樣結尾:我為之恐懼的景象,當然還沒有絕跡,孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是,在與河流賽跑的佇列中,我應該是最清醒的`,像一圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋!

大二下學期自我評價(二)

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是作為我在大學生活裡,一直嚴格要求並鞭策我的名言。在過去的大二一年的學習生活,我成長了很多。雖然現在已經步上大三學習生活的正軌,但還是有必要對我在大二這一年來的得失做一個小結,從中發揚做得好的方面,改進不足的地方,並以此作為我今後行動的借鑑。現作個人年度總結如下:

在思想方面,課堂上認真學習“三個代表”的重要思想,積極改造了我的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統地接受黨的教育,經同學們的投票推薦,我參加了第四十五期的黨校培訓。在黨校中認真學習,深刻領悟,我更堅定了共產主義信念,積極向黨組織靠攏,併成功獲得了結業證書,成為一名入黨積極分子。在接下的日子裡,我將嚴格要求我,努力爭取早日加入黨組織,接受黨的考驗,並以實際行動來證明我我。

在學習上,通過大二一年的學習,我已經能夠很好地適應了大學的這種學習方式。大學是一種靠自覺、自律進行學習的地方,在這裡想不想學到東西,完全靠的是我。學習有了自主權,想學什麼,應該學什麼,可以學什麼,願意學什麼,怎樣去學習,這些都不會再像以前一樣有老師幫忙安排好,現在都要我去安排了。大二一年,對我也沒大一那麼放鬆了,所以在兩次期末考試中都取得了比較滿意的成績,平均績點跟綜合測評都能夠名列前茅。大二,我也比較積極於去考證,大學英語四級、會計從業資格證、計算機二級,但只過了計算機二級。考證的失敗經歷,更加鞭策我對什麼事都不能馬虎,也不能有僥倖心理,唯有腳踏實地,一步一步去積累,才能獲得你想要的。

在工作上,我繼任了班裡的心理委員一職,也兼任生活委員。這對我來說,是另外一種能力的提升吧。我總相信,在做事中,總可以或多或少地學習到東西。大二班裡的工作大部分時候是可以安排得來的,我也很盡責地做了我該做的,比如活動的組織跟安排,班會的召開,我都積極參與其中。一個人的能力固然重要,但責任心是必不可少的,那樣,才能保持著我的激情,傳達老師的意願,為同學們辦好事。大一時獲得了系“優秀學生幹部”證書,大二,我也獲得了“優秀心理委員”稱號。但最大的收穫還是,我學會了吃苦,懂得了細節、責任心跟執行力在一項工作中的重大作用。我想,這就是我的收穫吧,接下來我也會虛心地向其他同學學習,學習有益的方面,改善不好的地方,爭取不斷提高我。

在生活上,我總是以一種積極向上的態度去面對人和事,生活有障礙,但坎是可以跨過去的。平時,除了跟同學們保持好友好的關係之外,在同學有問題時,我也很積極地去幫助他們,我相信在這過程中,我同樣可以學習到東西,所以,多勞累我都不怨誰。大二,參加了不少活動,總的來說沒大一多了。在活動中,我可以認識多些朋友,擴大我的人際圈,另外,我也鍛鍊我的某些能力,也獲得了一些獎項。更重要的是,在這一年裡,我開始擺正了我對生活的態度了,積極向上,樂觀,一直都是生活的主要指標。

以上是我對大二這一學年的一些方面個人總結,我將把這個小結作為大三的行動指南。對於大學裡面最重要的一年————大三,我將以更好的精神面貌、合理的時間安排、提高我各方面技能的最好方式去度過。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,為了我的大三,還有即將到來的大四,努力到底!